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我家的“小客人”作文2篇(實(shí)用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我家的“小客人”作文，歡迎大家分享。
我家的“小客人”作文1
昨天上午，媽媽從市場(chǎng)上給我?guī)?lái)了兩位可愛(ài)的“小客人”。
它們有著一身金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，用手摸感覺(jué)軟軟的，舒服極了；有著一雙黑珍珠般的眼睛，炯炯有神，可愛(ài)極了；有著一張又扁又長(zhǎng)的小嘴巴，上面還有兩個(gè)小鼻孔；一個(gè)又圓又肥的身體下面還有著一雙像楓葉般的腳爪，走起路來(lái)一搖一晃的。你們猜出這是什么了嗎？是的，它們就是小鴨子。
奶奶用舊的蛋糕盒給它們做了一個(gè)圓形的窩，把蓋子中間挖了一個(gè)圓形的孔。它們可有趣了，每當(dāng)我給它們食物的時(shí)候，總是會(huì)伸長(zhǎng)了脖子看著我，嘰嘰嘎嘎地叫個(gè)不停，有時(shí)還會(huì)用那扁扁的嘴巴來(lái)啄我手上的食物。由于蛋糕盒比較低，一不留神，它們就會(huì)跳出來(lái)，“不見(jiàn)了”。可是，卻在地板上留下了它們的.“痕跡”，沿著“痕跡”馬上就找到了這兩只淘氣的小家伙。
這兩只可愛(ài)又調(diào)皮的小家伙，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也不時(shí)地給我?guī)?lái)意想不到的驚喜。
我家的“小客人”作文2
今年暑假。我的好朋友徐鉞灃給我們小隊(duì)每人兩個(gè)甲魚(yú)蛋。兩個(gè)甲魚(yú)蛋像眼睛一樣，表面有許多斑點(diǎn)，像得了病似的。
一天晚上，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，突然“吧嗒”一聲引起了我的注意，可我認(rèn)為是外面工地的聲音，我就沒(méi)太在意。突然，“沙沙沙”的聲音再次引起我的注意。我上看下看、左看右看，沒(méi)什么東西�？晌以俅温�(tīng)到聲音的時(shí)候，想起了我的小甲魚(yú)。我一看，頓時(shí)大吃一驚，兩只又肥又胖的甲魚(yú)孵出來(lái)了。那兩只芝麻的'小眼睛，灰灰的小身體，那嘴巴，幾乎看不到，更別說(shuō)鼻子了。
那么可愛(ài)的小玩意兒，我便迫不及待地把這件事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽也高興極了，把沙子換成了水，讓小甲魚(yú)在水里自由自在地游泳。小甲魚(yú)的名字我也起好了，一個(gè)叫“大眼睛”，另一個(gè)叫“膽小鬼”。至于為什么，我不說(shuō)了。
我們給甲魚(yú)喂東西的時(shí)候要切成一小塊，因?yàn)樗鼈冏彀秃苄��？墒俏液镁脹](méi)給甲魚(yú)喂東西了，但它沒(méi)死！這是為什么？原來(lái)小甲魚(yú)是用它自身積蓄的營(yíng)養(yǎng)來(lái)維持生命活動(dòng)的。多么堅(jiān)強(qiáng)的小甲魚(yú)啊，而且它很靈活，會(huì)伸長(zhǎng)脖子然后爬上去，真是智勇雙全�。�
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