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吃的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的吃的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
吃的作文 篇1
我家的水果有很多比如西瓜、石榴、芒果、草莓、香蕉等�？晌易钕矚g吃的水果卻是桃子。
桃子成熟后像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，紅紅的臉頰上有許多細(xì)細(xì)的小毛。放在桌子上，不仔細(xì)看還看不出來(lái)。
拿起桃子聞一聞，誘人的香味使人垂涎欲滴。咬一口，濃郁的桃汁在我的嘴里甜水直流，美味極了。桃子的果肉是粉紅色的，像極了小孩粉嫩的臉蛋。吃了它能給身體上補(bǔ)充成長(zhǎng)所需要的'維生素，渴了吃它能解口渴。
桃子的品種有許多，例如：油桃、毛桃、水蜜桃、蟠桃等等，多得讓人眼花繚亂。
我喜歡吃桃子，不僅僅是因?yàn)樗锌蓯?ài)的外表和迷人的味道，更重要的是桃子有豐富的營(yíng)養(yǎng)，多吃桃子能讓我茁壯成長(zhǎng)。
吃的作文 篇2
因?yàn)橐恢睕](méi)有吃過(guò)西餐，看到電視里吃西餐的感覺(jué)好棒，所以我準(zhǔn)備試探性地問(wèn)問(wèn)媽媽�！皨寢�?zhuān)驗(yàn)橐恢睕](méi)有吃過(guò)西餐，這個(gè)周末我想去吃西餐，可以嗎?”我小心翼翼地問(wèn)。雖然沒(méi)有抱太大得希望，但是還是很期待啊!媽媽想了想，說(shuō)：“好吧!”“太棒了!”我高興得跳了起來(lái)。
媽媽直接帶著我來(lái)到了一個(gè)叫做“查理王西餐廳”的地方。我看了看這塊木質(zhì)的牌子，心想，這應(yīng)該是吃中餐的地方吧!
媽媽見(jiàn)我一臉疑惑，就風(fēng)趣地說(shuō)：“看不懂吧，這叫做‘古為今用，洋為中用’，靈活經(jīng)營(yíng)。這里原本是……”
媽媽話沒(méi)說(shuō)完，迎賓小姐迎了上來(lái)，熱情地引領(lǐng)我們上了二樓。
整個(gè)餐廳座無(wú)虛席，服務(wù)小姐把我領(lǐng)到靠窗的一張剛走了客人的桌前，就坐后立即有服務(wù)生為我們換了桌布，又將刀、叉、勺三樣金屬餐具排列在一張折成三角形的紙巾上，旁邊還有一塊疊得很藝術(shù)的'橙色餐巾。服務(wù)小姐向我們介紹了各式西餐，最后我點(diǎn)了兒童套餐，咖喱牛排，九成熟的，到底是中國(guó)人吃西餐嘛。
首先端上來(lái)的是飲品，泡沫紅茶和開(kāi)胃酒。泡沫紅茶我不喜歡，開(kāi)胃酒很不錯(cuò)，甜甜的、酸酸的，略帶酒味，很適合我這未成年女士喝，媽媽也贊許地與我舉杯同飲。當(dāng)我端著高腳杯與媽媽碰杯時(shí)，我有一種長(zhǎng)大成人的感覺(jué)，我喜歡這種感覺(jué)。
緊接著服務(wù)員又端來(lái)了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口，蔬菜沙拉開(kāi)始吃不習(xí)慣，漸漸地卻嚼出了一種新感覺(jué)，甘甜清脆，別有風(fēng)味。
這頓西餐讓我大開(kāi)眼界!
吃的作文 篇3
今天下午，我、爸爸和媽媽來(lái)到姥姥家吃燒烤。我先和妹妹搭帳篷，我們不會(huì)搭，就請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙。終于搭好了帳篷！我們上樓拿了好多書(shū)和玩具。燒烤開(kāi)始了，哥哥拿著烤爐認(rèn)真的烤了起來(lái)。 一盤(pán)羊肉串、菜葉子、五花肉、海鮮、餅干等食物都上桌子上了。我們一家人大口大口地吃了起來(lái)。吃飽了以后，我和妹妹睡在了帳篷里面。睡了一覺(jué)后，我們又吃了一點(diǎn)東西。就這樣，我們一直在姥姥家的院子里玩到了12點(diǎn)。 燒烤快要結(jié)束了，我命令大家把垃圾和東西收拾了起來(lái)。收拾好了以后，我們又要回家去了。姥姥又讓我們?cè)谒依锒毫袅耸昼�。哥哥、大姨又讓我們把他們送回家去。送好了以后，我們就回到了家里去了�?/p>
今天的一次燒烤真難忘��！
吃的`作文 篇4
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的吃貨，雖然她非常瘦，但她卻很能吃，而且怎么吃也吃不胖，她就是我的同學(xué)——李亞。
她的身材偏瘦，胳膊和腿細(xì)得就像是竹桿。她的嗅覺(jué)很靈敏，如果有某些吃的東西在她附近，她都能聞到。你別看她瘦，她吃起東西來(lái)就是一個(gè)大胃王，能填下好多好吃的。為什么她那么瘦卻能吃那么多東西，還長(zhǎng)不胖呢？我百思不得其解。
記得有一次，我們班一起去春游，每人都帶了許多好吃的，當(dāng)然，李亞也不例外。吃東西的.時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友一起找到李，分享著自己的美食。只見(jiàn)李亞拿起我薯片袋里的薯片，一口放到了嘴里，看著她在嘴里嚼呀嚼，之后，便輕輕地閉上眼睛，享受著美食的味道�？晌胰ハ蛩恍┖贸缘臅r(shí)，她卻說(shuō)：“我的零食就剩下這一點(diǎn)兒了，你去找別人要吧！”
她除了貪吃，還是貪吃，就連說(shuō)話時(shí)也離不開(kāi)吃的。
假期結(jié)束，同學(xué)們圍在一起談?wù)撊ツ膬和�，她也走了過(guò)來(lái)，把兩條胳膊分別搭在了兩個(gè)人的肩上，頭往前一伸，說(shuō)道：“咱們假期去哪旅游，有沒(méi)有給我?guī)Ш贸缘�？”大家一�?tīng)她這話，笑得前仰后合。其中一位同學(xué)立即說(shuō)：“帶了，當(dāng)然帶了！”李亞聽(tīng)了，連忙問(wèn)道：“在哪呢，在哪呢？”同學(xué)們笑得就更厲害了，而她還不知道怎么回事。
這就是李亞，我們班名副其實(shí)的吃貨。
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