[優(yōu)]有趣的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的作文 篇1

　　鄰居家的“小淘氣”是我從小玩到現(xiàn)在的好朋友。有一天，她又來(lái)到我家找我玩并一臉自信地對(duì)我說(shuō)：“黃蕊姐姐，平常我和你玩游戲都是我輸，今天我也讓你連輸幾局！”我想：哼，你這小鬼，還能贏得了我？不過(guò)，我還是不動(dòng)聲色地說(shuō)：“玩什么游戲呢？這么有把握�！� “玩搶‘30’”“小淘氣”忙說(shuō)，“規(guī)則是這樣的：從1到30按順序輪流報(bào)數(shù)，每次只能報(bào)1個(gè)或2個(gè)數(shù)字，誰(shuí)先報(bào)到30就誰(shuí)贏了�！薄皼](méi)問(wèn)題！”我一口答應(yīng)了下來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，我先報(bào)數(shù)“1”，“2、3”，“4、5”，“6”……不一會(huì)兒，“小淘氣”先搶到了30。我不服，又來(lái)了一個(gè)回合，可我又輸了，一次，兩次，三次……幾個(gè)回合下來(lái)，我還是輸了。望著“小淘氣”得勝而歸遠(yuǎn)去的背影，還是頭一回輸給他的我有些傻了眼，可我又覺(jué)得里面有蹊蹺，就把幾次輸?shù)倪^(guò)程回憶了一遍，在草稿紙上慢慢寫(xiě)下來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)：只要報(bào)到所有3的倍數(shù),就能贏；說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是先報(bào)的.人會(huì)吃虧，因?yàn)槟阆葓?bào)一個(gè)數(shù)，他就報(bào)兩個(gè)數(shù)、你報(bào)兩個(gè)數(shù)，他就報(bào)一個(gè)數(shù)。也就是說(shuō)你要么比別人多報(bào)一個(gè)數(shù)，要么就比別人少報(bào)一個(gè)數(shù)才能贏。

　　得到這個(gè)規(guī)律后，我跟“小淘氣”又玩了一次這個(gè)游戲，這次我終于贏了他。我用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難，同時(shí)，我也懂得了，世界上沒(méi)有“常勝將軍”，只有留心觀察，不斷鉆研，成功才會(huì)向你招手。

有趣的作文 篇2

　　清晨，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就這樣起床了。一陣涼爽的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹走了我的哈欠，又迎來(lái)我新的一天。

　　“早飯吃得好，中飯吃得飽，晚飯吃得少。”才能長(zhǎng)得好。我的第一頓飯需要吃得好，營(yíng)養(yǎng)好。一天的作業(yè)來(lái)催促我該把他做完才能去玩，作業(yè)很多但也很快樂(lè)，先做數(shù)學(xué)，再來(lái)語(yǔ)文，再來(lái)個(gè)英語(yǔ)背誦一個(gè)個(gè)單詞。作業(yè)和課外書(shū)商量答應(yīng)給我30分鐘的玩耍時(shí)間，30分鐘過(guò)得好快，一下子就沒(méi)了，好多好多的課外書(shū)爭(zhēng)著搶著讓我獲得這本書(shū)的知識(shí)。我選擇了看歷史的上下五千年，上下五千年高興地幫我翻開(kāi)那一頁(yè)，我便津津有味地看了起來(lái)�！俺燥埩�，吃飯了�！睗M桌的`飯菜在等待著我，我吃飽喝后，午覺(jué)時(shí)間就到了。大床上任意我躺。時(shí)間過(guò)得真快，一覺(jué)睡到2點(diǎn)半，我還想賴在床上睡一會(huì)，卻被媽媽無(wú)情地拖下“水”我不得不起床，跳繩運(yùn)動(dòng)多出汗，身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上床看會(huì)課外書(shū)、給弟弟講個(gè)故事、睡覺(jué)。

　　我的一天就這么結(jié)束了。迎接明天的到來(lái)。

有趣的作文 篇3

　　星期天的上午，一次有趣的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

　　老師問(wèn)我們：“今天，我?guī)��?lái)了一位大力士，你們猜猜，它會(huì)是誰(shuí)呢？”“大力水手！”、“功夫熊貓！”……我們都猜錯(cuò)了�！�大力士’竟是紙條。我們疑惑重重，我在想：這弱不禁風(fēng)的小紙條也是大力士？

　　這時(shí)，“紙條先生 ”表演了，證明了它是個(gè)大力士。接著，老師給我們一分鐘的時(shí)間討論。然后，讓幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們的辦法。同學(xué)們自己做實(shí)驗(yàn)了，大家七手八腳的'忙起來(lái)。我把紙條對(duì)折再對(duì)折，再把它系在帶子上，同桌把一瓶瓶裝了水的瓶子放進(jìn)袋子里，裝到第五瓶時(shí)，我擔(dān)心“紙條先生”會(huì)“骨折”，而出乎意料的是：它竟然沒(méi)有斷掉，真是一位大力士。

　　然后，老師叫兩位同學(xué)當(dāng)小助手，老師把紙條對(duì)折，再對(duì)折，用手指壓平，在袋子上打了個(gè)蝴蝶結(jié)，把礦泉水瓶放進(jìn)去�！耙黄俊�兩瓶、三瓶……二十二瓶！”我們?cè)近c(diǎn)越高興，聲音越來(lái)越響。砰！此時(shí)，木條承受不住二十二瓶礦泉水的重量，斷了。而紙條先生呢？沒(méi)斷！真是人不可貌相，海不可斗量。

　　紙條先生的力氣為什么這么大？我絞盡腦汁，還是沒(méi)想出來(lái)老師說(shuō)：“只要反復(fù)地做，就知道了�！�

　　�。∵@是一次多么有趣的實(shí)驗(yàn)��！我終于悟出來(lái)了——紙折疊在一起，它們的力量更大了。團(tuán)結(jié)就是力量！

【有趣的作文】相關(guān)文章：

有趣的有趣的作文3篇07-08

有趣的是作文09-22

有趣的作文11-05

【精選】有趣作文03-11

有趣的作文（經(jīng)典）03-06

有趣的作文[經(jīng)典]03-04

有趣作文03-03

有趣的作文11-04

有趣的實(shí)驗(yàn)作文06-27

有趣的游戲作文07-16