安全的作文合集（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的安全的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全的作文 篇1
如今，伴隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，電腦已經(jīng)成為我們不可缺少的工具。社會(huì)各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶曉，越來越多的人在使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，有很多留學(xué)生遠(yuǎn)在異國(guó)，但總能夠跟家人進(jìn)行親密的接觸。這是為什么呢？這都是因?yàn)橛须娔X。只要有了聊天軟件、視頻和音頻器材，無論走到天涯海角，隨時(shí)隨地都能“親密接觸”了。還有，我們平時(shí)查資料，都可以利用上網(wǎng)搜索到！你說，這對(duì)我們而言，是不是很有用？在互聯(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目，如新聞、財(cái)經(jīng)、體育、教育、郵件、旅游、房產(chǎn)、購(gòu)物、圖書、星座、音樂等等。它們可以開闊我們的.視野，了解風(fēng)土人情和周圍環(huán)境。你說，互聯(lián)網(wǎng)難到不像一個(gè)多才多藝的博士嗎？
當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)也不是全都是好的。它也有不好的一面。一些不法網(wǎng)站充斥著暴力，色情等不良信息，侵蝕著人的肌體，毒害著人的精神。其實(shí)很多犯有強(qiáng)*、賣淫罪行的少年犯，起初就是因?yàn)槭芰艘x書刑、光盤、不法網(wǎng)站的影響。青少年好奇心強(qiáng)，但分辯是非、善惡的能力較弱，一不留神就會(huì)受其誘惑，付出慘重的代價(jià)。所以，我們要遠(yuǎn)離這些不良誘惑。
也有一些不是因?yàn)椴环ňW(wǎng)站，而是因?yàn)榱奶�。某校一女生在網(wǎng)上聊天時(shí)結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友，那人自稱是“喜歡真實(shí)的姐姐”，二人交往時(shí)間不長(zhǎng)就成了“知心朋友”。該女生因?yàn)檩p信這位網(wǎng)上“好友”，獨(dú)自與他見面。見面才知這位“姐姐”是成年男人，該女生知道上當(dāng)后，后悔莫及，那人強(qiáng)行施暴，是該女生的心靈受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷。從這可以看出不能輕信網(wǎng)友，否則只會(huì)弄巧成拙。
這些例子都說明了同樣的道理：就是不能輕易相信互聯(lián)網(wǎng)，雖然它有好的一面，但是我們還是要有防范之心。
讓我們學(xué)會(huì)綠色上網(wǎng)，擁抱世界吧！
安全的作文 篇2
今天下午是班會(huì)課，以安全為重點(diǎn)。李老師請(qǐng)2位同學(xué)講述了發(fā)生在他們自己身上的兩個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。
首先是舒鈺。
“昨天放學(xué)，我去學(xué)習(xí)作文，下課的時(shí)候已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，當(dāng)時(shí)街上的人很少。我經(jīng)過重百超市的時(shí)候，有一個(gè)人突然從我身旁鉆了出來，悄悄對(duì)我說：‘嘿，小朋友，我們是為災(zāi)區(qū)捐款的服務(wù)人員，每個(gè)路過這里的人都必須捐款。’我感到不妙，想跑開，可是他的手已經(jīng)放在了我的肩膀上。我非常害怕，對(duì)那個(gè)人說：’我沒有錢！’那個(gè)人看見我的`手機(jī)，就說‘把你的手機(jī)給我吧，明天你去老師那里拿。’我堅(jiān)決果斷地說：‘不行！’那個(gè)人見我不答應(yīng)，說道：‘你自己選擇吧，是捐錢還是交出手機(jī)？’我大聲嚷嚷：‘不行，不行！’那個(gè)陌生人聽見我吼這么大聲，連忙把我拉到角落，我嚇得哭了起來，并向四周呼喊：‘救命啊’陌生人連忙用手捂著我的嘴，我用雙手用力掰開他的手，立刻跑了，聽見那個(gè)人還在后面說：‘把手機(jī)給我，明天你可以去老師那里拿！’我頭也不回，飛也似地跑回了家.......”臺(tái)下掌聲一片。
然后是楊蕊蕊。
“那天早晨，我來學(xué)校比較晚，我剛跑到一個(gè)小攤前面，一個(gè)人就從我身旁冒了出來，說：‘小妹妹，我們是什么什么集團(tuán)和你們的學(xué)校答成約定，你如果配合我，便可以免一年學(xué)費(fèi)。’我看這個(gè)姐姐也不像壞人，于是便答應(yīng)了她。她聽了很高興，說：‘那好，我們?nèi)ツ沁呎務(wù)劙�。’我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)人把我?guī)нM(jìn)一條小巷，然后指著一個(gè)墻上的洞，說：‘那兒不錯(cuò)，咱們進(jìn)去談?wù)劙��！翌D時(shí)感到不妙，轉(zhuǎn)身想跑，她一把把我抓了起來，塞進(jìn)洞里。我隱約聽到她給某人打電話，好像是說‘成功了�！以絹碓脚拢箘艗暝�，終于逃脫了，我聽見那人在追趕我，于是一邊大喊一邊飛快地跑，終于跑回了學(xué)校......”
聽著一個(gè)個(gè)故事，我更加深刻地體會(huì)到了安全的重要性。
安全的作文 篇3
在森林這個(gè)大家庭中，小兔家的消防知識(shí)最豐富，而且面對(duì)實(shí)際火情時(shí)冷靜，不慌張，因?yàn)檠剿麄兗矣羞^這樣的經(jīng)歷。大家可能要問：那是什么樣的情況呢？別急，聽我慢慢道來——
那天，小白兔的好朋友小狗到它家去玩，由于無聊，小狗就劃了一根火柴玩了起來。玩著玩著，一不小心要燒著手了，小狗嚇得隨手一扔。那火苗就勢(shì)點(diǎn)著了窗紗。一聲火災(zāi)正蓄勢(shì)待發(fā)，眼看就要引起大的損失了。白兔媽媽提水去滅水，可火勢(shì)變大了，一桶水解決不了問題。小白兔隨手捧起油桶準(zhǔn)備去澆，白兔爸爸眼疾手快，連忙拉�。骸昂⒆影。阒绬�？油是助燃的'啊，你澆上去，我們家可能就要沒了。”“那，那怎么辦？”小白兔急得抓耳撓腮。“咱們一邊自救，一邊打電話給森林消防隊(duì)吧�？�，你打 119 。我先去拎水了。”兔爸爸吩咐道。
火警電話很快打通，在他們的幫助下，小兔家的火很快被撲滅。
這件事引起了電視臺(tái)的注意，他們很快做出了專題報(bào)道，主題是“森林防火，人人有責(zé)”。主持人猴小姐說：“在家里，小孩子千萬不要玩火，大人在抽煙時(shí)一定要把煙頭擰滅才能扔到該扔的垃圾桶中，不然小失誤會(huì)釀成大災(zāi)難的。我們要隨時(shí)消除火災(zāi)隱患。如果有不幸的火災(zāi)發(fā)生，不要急也不要慌，及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，防止煙霧進(jìn)入呼吸道，并且以下蹲的姿勢(shì)，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。大家要向小白兔一家一樣，當(dāng)自己不能解決問題時(shí)，及時(shí)撥打 119 ，請(qǐng)消防員幫忙�！�
看了報(bào)道，森林動(dòng)物都受到了教育：火災(zāi)無情，所以人人要防止火災(zāi)發(fā)生，我們必須從小養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，并做好火災(zāi)的預(yù)防工作，當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)才不會(huì)慌亂，才會(huì)冷靜地面對(duì)一切。
安全的作文 篇4
遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的職責(zé)。談到交通安全，我們首先會(huì)想到每天站在路中維護(hù)交通安全的警察叔叔，不管是炎炎夏日，還是刺骨的寒冬，他們都會(huì)駐守在自己的崗位上來保障道路的暢通和行人的安全。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默無聞，吃了多少苦，流多少汗……我們無法想象。為了不讓交警叔叔的工作付之東流，我們應(yīng)該從我做起。下面就談?wù)劙l(fā)生在我身邊的.一件令我難忘的事吧！
那天是星期六，我準(zhǔn)備到學(xué)校找朋友玩。看見有兩位男生騎著自行車，打我身邊經(jīng)過。一位高個(gè)兒男生說：“我會(huì)撒手騎，你會(huì)嗎？”說著便抬起了撐住龍頭的雙手，看上去，這位大哥哥還挺有兩招的。另一位男生則昂首挺胸地說：“就你這三角貓的功夫，對(duì)于我來說只是小菜一碟。徒弟，讓師傅教你兩招吧！”說完，他騎到馬路中間，站在自行車上，雙手舉起，向前騎去。我正想上前阻攔，可就在這一剎那，一輛汽車飛快地向這個(gè)方向開來。那個(gè)男孩來不及剎車，被撞倒在地。頓時(shí)，腳上、手上鮮血直流……
花兒枯萎了，明年還會(huì)再開，然而人的生命沒了，是不會(huì)復(fù)生的。作為少年兒童，這場(chǎng)車禍的目擊者，我想向那些不守交通規(guī)則，把生命當(dāng)兒戲的小朋友說一聲：同學(xué)們，讓我們珍惜生命吧！
安全的作文 篇5
在一個(gè)家庭中，一人的安全牽動(dòng)了全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。只有注意安全，才能讓生命之花茁壯開放。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，特別是中小學(xué)生，安全意識(shí)更為薄弱。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營(yíng)造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。
為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請(qǐng)老師、同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、交通安全方面：
請(qǐng)大家要時(shí)刻注意交通安全。靠路道和樓梯的右邊行走，不快走，不追逐;上學(xué)、回家要遵守交通秩序，做到文明行走，勿逆道行走，勿闖紅燈，勿在馬路上追逐打鬧，不騎車帶人;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，為了自己和他人的安全著想，學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、預(yù)防傳染病方面：
時(shí)下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，要時(shí)刻注意防寒保暖，室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣，遠(yuǎn)離傳染病毒，有傳染性疾病的一定要自動(dòng)隔離，及時(shí)醫(yī)治好。做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng);如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并去醫(yī)院就診;同時(shí)，天氣變化較大，同學(xué)們要注意添減衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。陽光體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)量要適度，活動(dòng)后如果出汗多，應(yīng)把汗水及時(shí)擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
三、重視飲食安全。
不吃校門口地?cái)偵系牟恍l(wèi)生食品，拒絕三無食品，防止食品中毒。此外不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。
四、消防安全方面：
時(shí)下火災(zāi)隱患很大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
老師們、同學(xué)們，安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜，面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。希望大家把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
安全的作文 篇6
現(xiàn)在已是深秋，一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點(diǎn)兒來到了杭州，有幾滴小雨點(diǎn)兒降落在青藍(lán)校園，它們好奇地探頭探腦，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的校園與平時(shí)的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車。原來今天所有六年級(jí)的小學(xué)生都要去下城區(qū)青少年宮參加綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我們到了青少年宮，這里有許多項(xiàng)目，我參加的是“安全體驗(yàn)”項(xiàng)目。映入眼簾的是一座巨大的“宇宙山洞”，老師們把我們帶進(jìn)了山洞，只見旁邊墻上繪滿了關(guān)于宇宙的圖片，有不少是我前所未見的，接下來，隨著老師有節(jié)奏的號(hào)令，我們隊(duì)被帶進(jìn)了一個(gè)科技感十足的房間里，里面面積很大，有一條煙霧逃生走廊，還有一臺(tái)電腦模擬機(jī)和幾個(gè)空的滅火器。老師告訴關(guān)于安全的小知識(shí)，讓我印象最深的是看滅火器的指針表，紅的代表滅火器里面沒有“氣”了，黃的代表“氣”不多了，綠色則是代表“氣”足。老師說同學(xué)們講了這么多，你們是否掌握呢？下面我們做個(gè)游戲吧！同學(xué)們說好啊好啊，于是那臺(tái)電腦模擬機(jī)派上用場(chǎng)，大家排成很長(zhǎng)的隊(duì)伍，毫不容易輪到了我，老師點(diǎn)開了一個(gè)鏈接，讓我自由選擇了一個(gè)火災(zāi)的'場(chǎng)景和滅火器類型，隨著老師的口令：開始滅火，一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景從前面的大屏幕里冒了出來，我被一時(shí)驚得六神無主，當(dāng)我回過神來時(shí)，“火”馬上要燒到屏幕里的紙箱了，如果燒到了，火場(chǎng)范圍就會(huì)擴(kuò)大，火勢(shì)就難以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，這可怎么辦，我要輸了！我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊集中滅火器火力對(duì)著其中一個(gè)點(diǎn)滅火，果然收到一定成效，火場(chǎng)范圍變小了，火的綿延速度變慢了，我乘勝追擊，終于撲滅了火苗，：勝利了，勝利了！我歡呼雀躍，同學(xué)們也紛紛向我投以贊許的眼光，我的信心大增，準(zhǔn)備迎接來自煙霧逃生走廊的挑戰(zhàn)。
煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路，當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入這個(gè)走廊時(shí)需要較多時(shí)間才能逃離。在正式測(cè)試中有模擬的火災(zāi)煙霧，人要在規(guī)定的時(shí)間里逃離現(xiàn)場(chǎng)，否則就是逃生失敗，我有點(diǎn)忐忑不安，萬一失敗，我的綜合實(shí)踐分?jǐn)?shù)會(huì)下降的。輪到我們小組了，我們5個(gè)人用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，爬著進(jìn)入走廊，因?yàn)橄聦拥臒熿F最少，分?jǐn)?shù)可以拿的更高。走廊一共有7個(gè)轉(zhuǎn)彎處，越里面煙霧越濃。剛開始還好，但到后面由于體能的差距和煙霧封鎖，大家拉開了距離。在后面的已經(jīng)出現(xiàn)了恐慌情緒，開始大喊大叫，希望我們能聽到找到他們。前面幾組都是這個(gè)原因挑戰(zhàn)失敗，恐懼感讓他們失去信心，我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們?cè)瓉矶ǖ挠眉t領(lǐng)巾當(dāng)作信號(hào)旗聯(lián)絡(luò)的方式不能奏效，而派一個(gè)隊(duì)員單獨(dú)去尋找落下的隊(duì)員，風(fēng)險(xiǎn)太大。時(shí)間一分一秒流逝，眼看著我們要失敗了，我想我們可不能放棄一線生機(jī)，后來，我們想到一個(gè)妙招，就是在前面的同學(xué)一起喊叫，聲音給后面的同學(xué)以信心，最終我們勝利會(huì)合，但返回仍然要費(fèi)些周折，由于長(zhǎng)期貼地爬行，體能消耗得很快，而時(shí)間就要到了，我們才到第4個(gè)轉(zhuǎn)彎處，而且這里煙霧最濃，基本難以通過，前面幾組都是用跑得方式跑回來，這樣測(cè)試分?jǐn)?shù)很低，所以我們把手拉在一起，以防跟丟，一旦跟丟便大聲疾呼，讓跟丟的人趕緊跟上，在大家的齊心協(xié)力下，我們成為了僅有的通過的兩組之一。我們十分高興，大家一個(gè)個(gè)汗流浹背，這是我們智慧換來的結(jié)果。
通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我明白了許多安全的小知識(shí)，這種活動(dòng)不僅親身體驗(yàn)，而且在玩中學(xué)，引人入勝，我希望學(xué)校多舉辦這種活動(dòng)。
安全的作文 篇7
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人忽視了安全，就拿我來說吧：媽媽曾經(jīng)送給了我一輛自行車，當(dāng)時(shí)我滿心歡喜，高興的不得了，晚上回家時(shí)我執(zhí)意要騎著自行車回家，爸爸開著面包車在最前面，媽媽騎著電動(dòng)車在后面。因?yàn)槲壹以谧筮�，而我�?yīng)該靠右，所以我過了兩次馬路，第一次過時(shí)平安無事，可是第二次就沒那么幸運(yùn)了。我看著爸爸媽媽從右邊轉(zhuǎn)到左邊時(shí)，我有些心急，害怕他們先回家，因?yàn)橥砩衔覀兡切欠壳昂笞笥叶紱]燈，只有一個(gè)路燈，所以我一般不敢晚上回家，我急速的開始過馬路，可是我的生命已經(jīng)快要走到了死亡的邊緣，一輛藍(lán)色的大貨車像閃電一般向我沖過來，我還沒有反應(yīng)過來，就應(yīng)經(jīng)失去了覺。在醫(yī)院醒來后，媽媽把我痛罵了一頓，我的衣服也刮破了，這是我才知道爸爸媽媽在醫(yī)院里陪了我三天三夜。我真的是很慚愧，覺得對(duì)不起父母。我決定以后再也不在馬路上騎車了，因?yàn)槟遣粌H會(huì)傷害你的'健康，更會(huì)傷透親人、父母的心!
交通安全不可忽視，我們一定要遵守交通規(guī)則，記住這一句話：“關(guān)愛生命，安全出行。
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