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雨的作文4篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的雨的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨的作文 篇1
可能很多人都不喜歡雨這位忽然蒞臨的朋友,在雨天,人們會(huì)感到壓抑與沉悶。而我則不會(huì),我喜歡細(xì)細(xì)地觀察雨,品味雨。
總在下雨前,烏云密布,陰陰沉沉,天空剛剛的灰白臉色漸漸沉下來(lái),被沉重的灰黑色所取代。而風(fēng)也選了好的時(shí)辰,這時(shí)也四處流竄,譏笑著人們的狼狽不堪,這時(shí),在冷色調(diào)灰白的云層中,毫無(wú)征兆地下起雨來(lái)。
墨黑色的濃云中不斷擠壓,擠壓著天空,掩去了晚霞那如血的猩紅,雨越來(lái)越大了,在房頂上,街道上,濺起一層白蒙蒙的云霧,宛如縹緲的'白紗。又是一陣微風(fēng),那白紗裊裊地飄去,雨點(diǎn)斜打在街面的積水中,激起朵朵水花。在房檐邊,也是雨表演的舞臺(tái),它從天上跌落下來(lái),如同斷線的珠子一樣,最后越積越多,形成水柱,又從房檐上“滴滴答答”地落在地上。
不僅如此,雨仿佛能夠帶走人心中的煩惱,靜坐在窗邊,捧一杯清茶,聆聽(tīng)著雨的聲音,微閉雙眼,也似處在人間仙境,顧盼流連。
江南的雨更是美妙,下雨時(shí),空氣中氤氳的水氣縈繞著波光漣漪的輕舟,點(diǎn)綴著絲絲夢(mèng)的迷離。天空重重交疊的墨色云朵,恰似宣紙上聯(lián)袂盛開(kāi)的嬌艷水仙,卻也帶著微不可察的惆悵。
我愛(ài)雨,它讓我深陷其中,也樂(lè)在其中。
雨的作文 篇2
“淅淅瀝瀝”的聲音忽大忽小,時(shí)而模糊,時(shí)而清晰,叫醒睡夢(mèng)中的我。下床一看,下雨了。
用手擦去窗戶上的霧,外面的世界明亮了許多。小雨密密地斜織著,像牛毛,像花針,灑在屋頂上,地上,濡濕了長(zhǎng)年積累的灰塵,也打濕了我的心。
一轉(zhuǎn)眼,雨越下越大,它猛烈地拍打著四周,喧鬧聲沒(méi)有了,它遮蓋住了一切……
我穿著雨鞋,打著雨傘,在大雨中漫步,突然一顆頑皮的'雨珠跳到我的指尖,順著指紋慢慢泛開(kāi),涼涼的。放眼望去,四周灰蒙蒙一片,只有這雨還帶著一些透明。它溫柔的拍打著那翠綠的小草,小草們努力地抬起頭,盡情地享受著雨的甘甜。它溫柔地拍打著嬌美的花朵,雖然有些花瓣太過(guò)脆弱,紛紛跑到樹(shù)葉下避雨。它溫柔地拍打在一些沒(méi)帶傘的行人身上,在他們身上綻放出一朵朵水花,這不就是生命的綻放,生命的活力嗎?
我與大雨一起作伴,觀察著世間萬(wàn)物。突然我想到了月考。月考剛結(jié)束,有人考得好,有人考得差,有人考得剛剛好,我屬于哪一種呢?回憶之前幾次考試,成績(jī)就像坐電梯,剛上去就下來(lái),沒(méi)有一絲徘徊的意思,我也只能無(wú)奈笑笑,只怪當(dāng)初自己學(xué)習(xí)不認(rèn)真,總會(huì)被手機(jī)和平板所誘惑。這次終于往上走了走。之前的付出終于有了回報(bào)。一分耕耘,一分收獲,不努力,哪里會(huì)有好成績(jī)?之前怎么可能沒(méi)有放棄的念頭?但是想想,咬咬牙挺一挺,算給自己一個(gè)教訓(xùn)吧!
這次的雨是否在告訴我什么東西呢?它故意而為之?我不知道,我只知道,自己要像小草和小花一樣,面對(duì)任何事物都要勇于拼搏,克服各種困難,盡管這過(guò)程會(huì)有些艱辛,有些無(wú)奈。但精彩的生活,一定是不尋常的!
雨的作文 篇3
這季節(jié)也說(shuō)不上是什么季節(jié),反正天氣就是多變!讓人琢磨不透,讓人無(wú)法洞悉。
這一連幾天的陰天、雨天更是壓著我那個(gè)煩躁而又蠢蠢欲動(dòng)的心,有點(diǎn)兒惱火,還有點(diǎn)傷感。
灰蒙蒙的,這是我對(duì)天空所有的描述。冷刷刷的,這是我對(duì)陰雨所有的解釋。打著傘,在這七分鐘的路程中一遍一遍的徘徊,似乎有所感觸:緊張而又井然有序的課程壓的我有些喘不過(guò)氣。讓我必須像一個(gè)永動(dòng)的surperman一般,不能輕言放棄更不能萎靡不振,因?yàn)槲疑砩媳持牟⒉皇侵挥形易约旱钠谕?更是有老師、父母、同學(xué)們的鼓勵(lì)加油!
坐在教室里,望著窗外下了一塌糊涂的雨,耳邊依稀輕辨是所謂深刻的.勾股定理。黑板上留下了老師的涂涂畫(huà)畫(huà)更有著莫名的符號(hào)。我怔了怔,一股小火苗從心中燃燒卻又瞬間被窗外的大雨澆得一寸不留。
不得不說(shuō)我討厭下雨天,可能是我不懂得詩(shī)意吧。我并沒(méi)有戴望舒那般的柔情憂傷,也沒(méi)有那撐著油紙傘的少年為我等待,更沒(méi)有聞到那丁香花般的香!我只是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)普通的不能在普通的學(xué)生,每天要做的并不是寫(xiě)詩(shī)徘徊,憂傷種種事情。
在下雨天散步,本想找找那種,時(shí)有時(shí)無(wú)的希望,卻失望極了。事實(shí)我找不到一點(diǎn)美感,取而代之的感覺(jué)只是濕透了!
陰雨漸漸落下了帷幕,望著灰蒙蒙的天空,思緒飄蕩在校園的每個(gè)角落,綿綿不絕。
雨的作文 篇4
假期的一天,媽媽和我正在成都的寬窄巷子里走著,還沒(méi)到巷子中間,突然,聽(tīng)到天空一陣悶聲低吼,“轟隆”兩聲,電閃雷鳴,巷子深處豆大的雨滴從天而降,像一個(gè)偌大的雨屋,雨柱飛瀉而下,瞬間地上水花四濺,行人四散奔逃,人們紛紛擠在屋檐下、商店里、院子里避雨;奇怪的是我們這邊只有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴不緊不慢的落下,人們依然不慌不忙;更奇怪的是巷子外面 依舊是晴空萬(wàn)里,馬路上人們渾然不覺(jué)!過(guò)了好大一會(huì)兒,大雨才漸漸的.從巷子深處飄移了過(guò)來(lái),我們這邊的雨大了起來(lái),巷子深處的雨又漸漸小了起來(lái),而巷子外面依然還是晴空萬(wàn)里。人們都覺(jué)得這場(chǎng)雨很是有趣,真是“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”!
很長(zhǎng)時(shí)間雨也沒(méi)停,媽媽就帶著我在附近買了一把透明的雨傘。可是這把小雨傘哪能擋住暴雨呀!于是我和媽媽就找了一家園子進(jìn)去。園子里能吃飯的,有表演,人還少。于是我們點(diǎn)了餐,吃飯的時(shí)候我們看了成都的特色表演,有沏茶師沏茶,頂燈表演,皮影表演,書(shū)法家現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)書(shū)法拍賣,表演中最有特色的當(dāng)屬變臉了,看到有趣的變臉的時(shí)候我就又想到了這場(chǎng)有趣的雨真是具有川劇的特色,說(shuō)變就變、捉摸不定!看完了這些表演。等我們出去一看,外面果然雨住了,天又晴了!
這就是有著成都特色的雨:說(shuō)來(lái)就來(lái)、說(shuō)去就去、說(shuō)變就變、絕不拖泥帶水;這就是極具川味特點(diǎn)的雨:風(fēng)風(fēng)火火、干脆利落,又又耐人尋味的雨!
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