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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-05 16:43:58 五年級(jí)的作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文精選(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文精選(7篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  汽車平穩(wěn)地行駛在水泥大路上,車后揚(yáng)起了陣陣水霧。雖然車窗外風(fēng)狂雨猛,車內(nèi)卻溫暖如春,愜意舒適。我邊欣賞車窗外的雨景,邊對(duì)正在開(kāi)車的爸爸說(shuō):“有車上學(xué)就是方便。”坐在車后排的媽媽對(duì)我說(shuō):“爸爸媽媽開(kāi)車送你上學(xué)校,不怕風(fēng),不怕雨,沒(méi)有泥濘,不需一步一滑地跋涉,這樣的事,以前是做夢(mèng)也想不到!”

  是啊,媽媽的話勾起了我痛苦的回憶……

  那還是在我五、六歲的時(shí)候,一天夜里,我高燒不退。而屋外卻是電閃雷鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨如注。猶豫再三的父母見(jiàn)我情況實(shí)在不能再拖延了,只好推出自行車,送我去衛(wèi)生院看醫(yī)生。爸爸讓媽媽抱著我坐在車后座上,爸爸自己頂風(fēng)冒雨奮力向前騎車。可不大一會(huì)兒工夫,車子就摔倒在地,三人都倒在泥水中。爸爸已累得氣喘吁吁,媽媽急得淚流滿面,我放聲大哭起來(lái)。原來(lái)路上的爛泥已塞住自行車車輪,自行車已寸步難行……幾年過(guò)去了,一家人想起當(dāng)時(shí)的情景,有時(shí)眼睛中還生出淚水。唉,沒(méi)好路沒(méi)汽車真難過(guò)上好日子啊!

  然而,時(shí)代在進(jìn)步,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)在騰飛。短短的幾年時(shí)間,我們這兒就修起了一條條柏油馬路、一條條水泥大路,一輛輛汽車進(jìn)了農(nóng)家小院。我爸爸媽媽打工也掙了不少錢(qián),為方便送我上學(xué),就買了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車。今天,我正享受著這輛車帶給我的舒適、方便和快樂(lè)。

  正當(dāng)我天馬行空、浮想聯(lián)翩的時(shí)候,汽車“滴—滴—”地輕響了兩聲,停了下來(lái),爸爸搖下車窗,對(duì)車前面的一位打者傘步行的老奶奶說(shuō):“大娘,往哪去?風(fēng)大雨也大,我?guī)怀贪?”老奶奶說(shuō):“這多不好意思啊!”媽媽打開(kāi)車門(mén),扶老奶奶上了車,說(shuō):“阿姨,這沒(méi)有什么不好意思的.。這算不了什么!崩夏棠搪(tīng)了,開(kāi)心地說(shuō):“哎,現(xiàn)在路好走了,又有好車了,好心人也多了,我算是交好運(yùn)的人了!闭f(shuō)得我們都笑了。

  噢,對(duì)了,朋友,如果你們想用車的話,請(qǐng)聯(lián)系我,我讓爸爸為你服務(wù)。別擔(dān)心,我爸爸可是個(gè)熱心人哪,他會(huì)幫助你的。當(dāng)然,你也許根本就不需要我們的幫助,因?yàn)槟慵乙灿辛似嚮蚩熨I汽車了。

  那么,就讓我們坐上一輛輛汽車,奔馳在一條條幸福路上吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  有誰(shuí)不愛(ài)自己的爸爸呀?瞧!我的爸爸正向我們走來(lái),看他那身材,個(gè)子高高的,卻挺著個(gè)圓圓的大肚子,跟我心目中英雄形象真是相去甚遠(yuǎn)。

  我的老爸還是和我和弟弟的玩伴。記得有一次,我和弟弟正在玩新買回來(lái)的'溜溜球,玩得可開(kāi)心了。爸爸看我們玩得那么開(kāi)心,居然也想試一試,便對(duì)我說(shuō):"女兒,借你老爸玩一玩."于是,我把溜溜球遞給了他。一開(kāi)始他不會(huì)玩,球總是不聽(tīng)使喚,甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)。后來(lái),爸爸慢慢地越玩越上癮,越玩越好了,一會(huì)兒都不想放下,他還和我說(shuō):“你看你老爸多厲害!自學(xué)成才呀!”弟弟歡呼起來(lái)!媽媽看著老爸那貪玩樣兒說(shuō):"都40多了,卻還像個(gè)"老頑童"!

  老爸不但是我和弟弟的忠誠(chéng)玩伴還是一個(gè)工作狂!你聽(tīng)!這時(shí),爸爸在睡覺(jué)呢!他打呼嚕打得真大聲啊!突然,爸爸的手機(jī)響了,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下床,飛速?zèng)_向客廳,拿起手機(jī)就往電腦房跑。"好!我馬上看……"真是,我叫他不應(yīng),媽媽叫他也不靈,一見(jiàn)工作他就醒。不過(guò)多虧了他的勤勞努力我們家才有這么大,全家才不會(huì)餓肚子。

  我為我有一個(gè)"老頑童",愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作的爸爸感到驕傲、自豪。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  秋天真好,因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看,一片片掌形的葉子在樹(shù)上掛著,紅得似火,黃得似金,有的半綠半紅,多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái),好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上,好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩(shī)人所言:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!编蓿窐虻那锾炀褪屈S色的。

  每當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)刻,農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園,只見(jiàn)那紅艷艷的蘋(píng)果,仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠;還有那黃澄澄的橘子,然而仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢,路橋的秋天就是紅色的。

  綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著,滋潤(rùn)著大地,散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了,抬頭仰望,天空碧藍(lán),就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石,就是那樣地誘人和美麗。噢,路橋的`秋天就是藍(lán)色的。

  田野里,沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過(guò),麥浪翻滾,一望無(wú)際。陽(yáng)光照耀著大地,舉目遠(yuǎn)望一片金黃,仿佛就是灑向人間的萬(wàn)道金光。噢,路橋的秋天就是金色的。

  鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開(kāi)放,隨處可見(jiàn)。然而盡管她沒(méi)有牡丹花的富貴,沒(méi)有大麗花那樣?jì)善G,也沒(méi)有蘭花那樣雅致,但她卻就是那樣樸素、無(wú)瑕。噢,路橋的秋天就是白色的。

  路橋的秋天就是由多彩的顏色編織而成的,有黃的,有紅的,藍(lán)的,有金的,有白的。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)我的故鄉(xiāng)——路橋。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  秋天,她來(lái)了,帶著陣陣秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)“走”過(guò)森林,樹(shù)上的葉子紛紛落下,有的像雪花飛舞;有的像蝴蝶翩翩……我們?cè)谶@美麗的季節(jié),來(lái)到公園,去感受秋的氣息。

  一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上,又順著我的辮子滑到了我的帽子了,我用手拿了出來(lái),哦,是一片橢圓形的茶花葉。正面,這片葉子是深綠色的,還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些,是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢!這片葉子摸起來(lái)滑滑的,很舒服。

  走在公園曲折的小道,兩邊種著半米多高的.樹(shù)。這是什么樹(shù)?我撿起一片它剛掉落的葉子,呵,原來(lái)是梔子花葉啊。它也是橢圓形的,只不過(guò)四周比茶花葉光滑些,像被修剪過(guò)一樣。它的正面青翠欲滴,反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑,卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了,身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通,但它還有親熱解毒的作用呢!

  走著走著,不知不覺(jué)來(lái)到了一片楓樹(shù)林,我踩在地毯式的落葉上,發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美,紅的就像火一樣。我停下腳步,彎下腰,隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒,看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹(shù)林,一陣風(fēng)后,樹(shù)上的“小手”揮舞著,好像在歡迎你呢!楓葉聞起來(lái)有葉子清新的味道,我喜歡楓葉,就把它隨手夾到書(shū)頁(yè)里,真是一張不錯(cuò)的書(shū)簽!

  秋天,能在地上撿到形態(tài)各異的葉子:扇形的銀杏葉,比手掌還大些的梧桐葉,像羽毛一樣的水杉葉,可愛(ài)的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹(shù)上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪,不管什么樣的我都喜歡。

  秋天是美好的。在四個(gè)季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的,是火紅的,是翠綠的。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我們的校園如同花園一樣美麗,一進(jìn)校園就好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的大花園。

  校園的東邊有一片茂盛的竹林,這些竹子長(zhǎng)的非常粗壯,每一天都要把腰挺得直直地站在那里,就像解放軍一樣。在竹林的東側(cè)有幾棵高大的紫玉蘭樹(shù),紫玉蘭是1997年種的,20xx年第一次開(kāi)花。于是,紫玉蘭就成為了我們校園的標(biāo)志。校門(mén)口還有一塊巨石,巨石上寫(xiě)著“尊重生命,遵循規(guī)律!

  校園西側(cè)有一個(gè)綠化帶,綠化帶里種著各種各樣的花,到了春天綠化帶里更是美麗了,許許多多的花都綻放了,有紅的,黃的,紫的,粉的......色彩繽紛,給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄,石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的,就像一顆顆美麗的.寶石,要是能把它串成項(xiàng)鏈那該多好!而石榴到了秋天,就會(huì)穿上一身紅色的小衣服,裂開(kāi)嘴巴,露出潔白的小牙齒,對(duì)著我們微笑。給學(xué)校增添了許多樂(lè)趣。

  我們的操場(chǎng)有200米長(zhǎng),中間有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的南側(cè)和北側(cè)也有一片竹林,這里的竹林和那里有點(diǎn)不一樣,一陣風(fēng)拂過(guò),這些竹子就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響,就好像唱歌一樣,真好聽(tīng)。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  今天早上8點(diǎn)多,我和奶奶出去趕了個(gè)早集。

  一到集上我就看見(jiàn)人山人海,遠(yuǎn)處看是一片“花!,因?yàn)橛泻枚嗳伺聼岫即蛑鴤。從下面看則是鞋子的世界。我們一進(jìn)集就看到了賣桃子的,于是奶奶問(wèn)賣桃子的:“你的桃子多少錢(qián)?”“兩塊五!辟u桃子的`人說(shuō)。奶奶說(shuō):“哦。”就開(kāi)始挑起來(lái)了。挑好桃子奶奶交給賣桃子的人,那人稱了稱說(shuō):“十四元。”奶奶給了錢(qián)走了。走著走著碰上了王奶奶,王奶奶說(shuō):“你也買桃了,多少錢(qián)一斤?”“兩塊五”奶奶回答到!芭叮∥屹u的一塊五!

  王奶奶說(shuō)!澳俏屹I貴了!蹦棠绦卣f(shuō)。然后就和王奶奶擦肩而過(guò)了。我們繼續(xù)往前走,奶奶問(wèn)了一個(gè)買豆腐的,我一直在奶奶的后面,所以只聽(tīng)見(jiàn)了車子喇叭聲和叫賣聲,就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)什么。接著我們又來(lái)到一個(gè)買黃瓜的人跟前,奶奶挑了幾只黃瓜給那個(gè)人。“一塊六!辟u黃瓜的人稱完告訴奶奶。奶奶給了他兩塊,但那人卻找給奶奶五角。回家時(shí)我問(wèn)奶奶:“為什么賣黃瓜的人找給我們五角錢(qián),不是應(yīng)找回四角錢(qián)嗎?”奶奶說(shuō):“這是為了讓我們以后再去買他的菜呀!”“哦!原來(lái)是這樣。”我說(shuō)。

  這次趕集又讓我學(xué)到好多知識(shí),好開(kāi)心呀!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

 “書(shū)”這個(gè)美麗的字眼,大家都不陌生。大家都博覽群書(shū),是愛(ài)書(shū)之人。在浩如煙海的書(shū)籍中,我最喜歡四大名著之一——《三國(guó)演義》。

  在孩提時(shí)代我就與書(shū)結(jié)下不結(jié)之緣。父母愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣熏陶了我,使我也愛(ài)看書(shū),成了個(gè)小書(shū)迷。

  三年級(jí)時(shí),四大名著已經(jīng)被我“啃”的差不多了。《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》中,我嘗遍了書(shū)中的喜怒哀樂(lè),但在這四本書(shū)中我也收獲了許多。

  我最喜歡看《三國(guó)演義》,每當(dāng)讀到精彩的地方我都會(huì)拍案叫絕。記得有一次我看到關(guān)羽為了回歸劉備之中過(guò)五關(guān)斬六將,忍不住拍著桌子,大喊“好”!嚇了媽媽一大跳。

  從《三國(guó)演義》中,我認(rèn)識(shí)了臥龍先生諸葛亮,鳳雛先生龐統(tǒng)……,我由衷地佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。他大擺空城計(jì)時(shí),對(duì)抗司馬懿那是臨危不懼、不亂陣腳,那是如此鎮(zhèn)定!他七擒七縱孟獲時(shí),面對(duì)流言蜚語(yǔ)他面不改色,依舊堅(jiān)持著自己的想法,最后用真誠(chéng)打動(dòng)了孟獲。他的錦囊妙計(jì)數(shù)不勝數(shù),真是聰明絕頂。

  我還見(jiàn)識(shí)到了曹操、曹丕、曹植三曹的.文學(xué)知識(shí)。但我也領(lǐng)略到了曹操的疑心有多重,野心有多大,造成了楊修、荀彧的死亡。在讀到趙云在長(zhǎng)坂坡救走阿斗的時(shí)候,我仿佛看到趙云在人山人海之中抱著阿斗沖出重圍。

  《三國(guó)演義》對(duì)我影響很大,諸葛亮做事嚴(yán)謹(jǐn)值得我學(xué)習(xí),他是一個(gè)足智多謀,忠心為國(guó)的人。

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