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愛學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-04-07 09:48:25 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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愛學(xué)習(xí)作文合集[3篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的愛學(xué)習(xí)作文,歡迎大家分享。

愛學(xué)習(xí)作文合集[3篇]

愛學(xué)習(xí)作文1

  “我愛學(xué)習(xí)嗎?愛!還是不愛!”自從那次考試后,我的腦邊就一直響著這個(gè)聲音……

  那天是我期待已久的期末考試。我對(duì)我的成績(jī),那是相當(dāng)放心,我的成績(jī)從來就沒下過95分,不過我考得這么好都是為了炫耀,我從來都對(duì)學(xué)習(xí)不看重。這不,今天又要考試了,我可是十分高興。

  我興奮得以每秒20米的速度沖向?qū)W校。來到學(xué)校,我的死黨曉群就跑過來問我:“親愛的虹虹啊,你今天怎么這么高興。俊薄敖裉觳皇瞧谀┛悸,我不高興能咋地?”我回答道。曉群迷惑不解:“要考試你還高興?”“當(dāng)然啦!”“那你……”曉群還沒說完,監(jiān)考老師就來啦,她急忙回到座位!巴瑢W(xué)們,今天要期末考,大家是知道的,透露一點(diǎn)秘密,這次期末考很容易,你們老師說要是考不到60分就別來上學(xué)了!”這個(gè)可怕的監(jiān)考老師又來增加我們的壓力了!扒校 贝蠹引R聲說道。

  “可以發(fā)試卷了,可以發(fā)試卷了!睆V播發(fā)出聲音!班ооА痹嚲戆l(fā)下去了。我一看,語數(shù)英都是那么簡(jiǎn)單,看來這次我又能炫耀咯!一題過一提,一題又一題,我以每分鐘20題的速度做完了前面的題,現(xiàn)在只剩下作文了!靶∫馑!蔽覜]看清楚題意就開始寫作文了。不一會(huì)兒便把作文寫完了,我滿意地看著我的杰作。

  在離考試結(jié)束只有15分鐘時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的.作文題意不對(duì),怎么辦,離考試結(jié)束還有15分鐘,要不要改?反正不改也是錯(cuò),那就賭一賭吧!我用修改液吧作文涂掉。“5年級(jí)的學(xué)生注意,5年級(jí)的學(xué)生注意,離考試結(jié)束還有10分鐘,離考試結(jié)束還有10分鐘!边@消息傳進(jìn)我的耳朵里,要快,要快!我趕快寫文,可這文要邊寫邊想,可不是容易的事,加上過度緊張,怎么想也想不出來!5年級(jí)的學(xué)生注意,5年級(jí)的學(xué)生注意,離考試結(jié)束還有5分鐘,離考試結(jié)束還有5分鐘!庇謥砹,怎么辦,別管了,隨便寫一些,我手顫抖著寫了幾個(gè)字。怎么了,手不聽使喚了?不行啊,快寫。怎么辦?“5年級(jí)的學(xué)生注意,5年級(jí)的學(xué)生注意,考試結(jié)束,考試結(jié)束!卑。趺崔k?去求老師!袄蠋煟铱刹豢梢詫懴氯,我的作文還沒寫完!蔽铱煲蘖!安恍!”監(jiān)考老師一口回絕!

  考試結(jié)束了,我也哭了。我失去了考試前的得意。在同學(xué)面前我是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,可是我這次竟然哭了。死黨曉群走過來,遞給我一塊紙巾,無語。我拿著紙巾擦著眼淚,突然,我怔住了,“我這是怎么了,我哭了,我怎么會(huì)哭了,為了一次考試,我哭了?因?yàn)槲也荒芟蛲瑢W(xué)炫耀?還是考不到60分被老師鄙視?不,那種感覺絕對(duì)不是;難道我……不,不可能。我愛上學(xué)習(xí)了?”

  回到家,我一個(gè)人關(guān)在房間里,想了很久:“是這樣嗎?我愛學(xué)習(xí)?”

愛學(xué)習(xí)作文2

  科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。青少年朋友是現(xiàn)代社會(huì)的新一代主人,社會(huì)的發(fā)展都寄托在他們身上,從最初的原始社會(huì),到現(xiàn)在這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì),科學(xué)技術(shù)在不斷發(fā)展,人類在不斷進(jìn)步,科學(xué)知識(shí)就是人類進(jìn)步的樓梯,是人類打開未來之門的鑰匙。今天的我有幸讀了關(guān)于科學(xué)的圖書,心中感慨萬千。

  當(dāng)我們看著好看的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐著飛速的列車的時(shí)候,你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,翻開這些書,書上籠統(tǒng)地介紹了這么多。

  當(dāng)我讀到《空氣是怎么被污染的?》這個(gè)標(biāo)題時(shí),心中有些不懂。我們生活在地球上,空氣是我們維持生命活動(dòng)的必不可少的氣體,必需要了解一下。城市里有許多工廠,還有大大小小的鍋爐房,它們晝夜不停地冒著濃煙,各家各戶的煙囪,也排出大量的油煙廢氣,馬路上穿梭往來的汽車、摩托車不停地排放尾氣。這些煙塵和廢氣都進(jìn)入大氣層,使空氣污濁不堪,如果天氣好,隨著空氣的流動(dòng),煙塵會(huì)慢慢消失。如果趕上特殊情況,空氣中的煙塵、廢氣無法擴(kuò)散,就在城市上空的大氣層中積聚,就會(huì)造成大氣嚴(yán)重污染。空氣污染原來有這么多源頭呀。

  空氣看不見、摸不著,大氣是否被污染,以及被污染的程度,都要靠?jī)x器來檢測(cè)。不過通過對(duì)比較也能發(fā)現(xiàn):住在農(nóng)村的人,夜晚在烏黑的天幕上能看到滿天的繁星;到了城市卻只能看到稀疏的幾顆星星,而且比較朦朧。因?yàn)槌鞘锌諝馕蹪幔该鞫刃,所以影響了?duì)星空的觀察。

  現(xiàn)在私家車到處是,書中恰巧提到了《汽車上的物理知識(shí)》。書中分別從力學(xué)方面、聲學(xué)方面、電學(xué)方面、熱學(xué)方面、光學(xué)方面介紹較為復(fù)雜的.我就不說了,F(xiàn)在政府都在倡導(dǎo)低碳生活,我也深受其影響,正好讀到這兒,不妨與大家分享一下。

  熱光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長(zhǎng)、耗電少的特點(diǎn),一盞1000瓦的節(jié)能熱光燈的量度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度,所以用日光燈代替白熾燈可能使耗電量大大降低。看電視時(shí)只開一瓦節(jié)電日光燈,既節(jié)約用電,收看效果又好,在走廊里可以安裝小功率的日光燈,這些我做得還可以,但做到人走燈滅,讓“長(zhǎng)明燈”消滅,這一點(diǎn)我就顯得不足了。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué)讓我們從小事做起,我們要學(xué)習(xí)各門功課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),同時(shí)對(duì)各種適合我們中學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊最好是在課余時(shí)多讀一讀,還應(yīng)該積極動(dòng)手,搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)期如此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

愛學(xué)習(xí)作文3

  俗話說的好:“勤能補(bǔ)拙!痹贌o知,再愚蠢平凡的人,只要不斷努力,就能夠成為有學(xué)問的人。

  一個(gè)人若想擁有聰明才智,便需要不斷地學(xué)習(xí)、積累。華羅庚有句名言:“天才在于積累,聰明出于勤奮!边@是有道理的。就像古代大學(xué)者凌曙,小時(shí)候他家里窮,無錢上學(xué)。后來,他勤儉節(jié)約,省下了一筆錢買了很多書回來學(xué)習(xí),不斷努力,終于成為了一個(gè)大學(xué)者。還有宋代學(xué)者朱熹講過一個(gè)故事:福州有一個(gè)叫陳正義的人,反應(yīng)相當(dāng)遲鈍,讀書每次只讀50個(gè)字,一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠,勤學(xué)苦練,別人讀一遍,他就讀三遍四遍,天長(zhǎng)日久,知識(shí)與日俱增,后來無書不讀,成了博學(xué)之士。

  門捷列夫曾經(jīng)也說過:“終身努力,便成天才!币恢币詠,人們都認(rèn)為天才一定是十分有智慧的。然而,門捷列夫這句話告訴了人們一個(gè)道理,要想有智慧,必須終身不懈地努力。比如李時(shí)珍,為了完成《本草綱目》這部藥物學(xué)巨著,投入了畢生經(jīng)歷。他經(jīng)常上山采藥,深入民間,向農(nóng)民、漁夫、樵夫、江湖郎中請(qǐng)教,不恥下問。同時(shí)又廣泛閱讀了800多種歷代醫(yī)藥方面的書籍,才完成了這部著作。

  這些事例都證明了,有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過后天畢生的努力,F(xiàn)在,我們這些正在求學(xué)的學(xué)生,當(dāng)中,有很多人是認(rèn)為自己先天不足,沒辦法學(xué)好,因此悲觀泄氣,無心向?qū)W。其實(shí),這是大可不必的',只要勤奮努力,希望就在面前。

  可是要想學(xué)得好就得時(shí)時(shí)刻刻都要認(rèn)認(rèn)真真。熱愛學(xué)習(xí)的人對(duì)學(xué)習(xí)總是孜孜不倦,把學(xué)習(xí)當(dāng)作最大的樂趣,這樣才能使我們更加熱愛學(xué)習(xí),從快樂的學(xué)習(xí)中獲得更多的知識(shí)。相反,不熱愛學(xué)習(xí)甚至是討厭學(xué)習(xí)的人,慢慢地就會(huì)產(chǎn)生一種畏懼學(xué)習(xí)的心理。上課時(shí),他們往往都是“身在曹營(yíng)心在漢”看起來是在老老實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,而實(shí)際上他們的心已經(jīng)不知飛到什么地方去了。老師布置的作業(yè)他們不能及時(shí)完成,第二天來到學(xué)校只好找同學(xué)的作業(yè)來抄,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?上課時(shí)一定要認(rèn)真聽課,老師布置的作業(yè)一定要及時(shí)認(rèn)真的完成,不要為了做作業(yè)而去做作業(yè),要知道做作業(yè)不是一種任務(wù),它不需要任何人的要求!在遇到不懂的問題的時(shí)候,要想辦法弄明白,這樣成績(jī)自然會(huì)有所提高了。光有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度還不行,還要有正確的學(xué)習(xí)方法!盎睢笔钦_的學(xué)習(xí)方法之一。所謂的“活”就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機(jī)應(yīng)變。這道題你能輕而易舉地把它做出來,如果把它變個(gè)模樣,你還能火眼金睛認(rèn)出它來嗎?做這種題就需要“活”,要學(xué)會(huì)舉一反三。

  只有這樣,你的學(xué)習(xí)才會(huì)提高,你的前途才會(huì)光明一片,你才會(huì)愛上學(xué)習(xí)。

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