小學(xué)四年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)記錄冊(cè)中，有著一段段刻骨銘心的回憶，其中，這一段回憶令人無(wú)法形容。
有一天，我身體感到不舒服，額頭發(fā)熱。當(dāng)時(shí)，正在下這一陣大雨，天空烏云密布。我爸爸把我抱上摩托車，準(zhǔn)備帶著我去醫(yī)院。
去醫(yī)院的路上，雨一直下個(gè)不停，我很害怕，一直用手緊緊地抱住爸爸。天空中的閃電令我心驚肉跳，我緊閉著眼睛，不敢吭聲。爸爸將他的外套脫了下來(lái)，披在我身上，生怕我被雨淋濕，嘴里還不停地念叨著：“別怕，嘉純，很快就要到了�！�
到了醫(yī)院后，發(fā)現(xiàn)只是感冒而已，爸爸松了一口氣。我將外套還給了爸爸，爸爸看到我沒(méi)有淋濕，開(kāi)心地笑了，可是，爸爸卻全身都濕了，成了一只“落湯雞”。
經(jīng)過(guò)這件事后，我不僅懂得了照顧好自己的.身體，還學(xué)會(huì)了孝順自己的父母。父母一直都照顧著我們，我們應(yīng)該在生活中做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)父母。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我想每一個(gè)人都有自己的糗事，我的老爸也不例外。那天，我和媽媽就聯(lián)手讓老爸出盡了洋相。
那天晚上吃完飯，我閑得無(wú)聊，便拿出一張紙，寫(xiě)上一首網(wǎng)絡(luò)上流行的怪詩(shī)。我來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)你把這首詩(shī)讀一下！”說(shuō)完我壞笑了一聲。媽媽似乎看出了我的'心思，瞅了一眼我的作品，揪著我的耳朵說(shuō)：“小樣，還來(lái)騙我！”我的計(jì)劃沒(méi)成功，失望地出去了。媽媽大概覺(jué)得給我的打擊有點(diǎn)大，便叫住我，小聲地說(shuō)：“快拿去逗逗你爸，我保證他會(huì)中套！”媽媽邊說(shuō)還邊拍胸脯。
我滿臉微笑地走到爸爸面前，心里幻想著爸爸出丑的樣子。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸！你能不能把這首詩(shī)念出來(lái)？我看看你的普通話水平倒底咋樣�！�
“小菜一碟！給我看看！”爸爸信心十足，一手搶過(guò)小紙條，清了清嗓子，有模有樣地讀起來(lái)，“按是竹，按是綠。按是春竹，按是春綠，按是……”
“讀啥呢，我也聽(tīng)聽(tīng)！”媽媽一臉正經(jīng)地打斷了爸爸的朗讀聲。
“去！去！去！我給女兒朗讀詩(shī)歌，你來(lái)湊什么熱鬧！”爸爸不高興了。
“好！好！我坐著看電視總行吧！”媽媽就快要憋不住了。
“不許吵到我！”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽聽(tīng)話地連連點(diǎn)頭，對(duì)爸爸做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)。
爸爸比剛才更認(rèn)真了，他清清嗓子，聲音更洪亮了：“按是竹，按是綠；按是春竹，按是春綠；按是芬，按是邊；按是達(dá)芬，按是邊邊！”
“怎么樣，讀得不錯(cuò)吧！我的普通話，一級(jí)棒！”爸爸得意洋洋，比中了五百萬(wàn)還高興。
“哈哈哈，哈哈，哈哈哈……”我和媽媽頓時(shí)大笑起來(lái)，我控制不住，在沙發(fā)上打起滾來(lái)。
老爸還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，還被蒙在鼓里哩！媽媽大概是覺(jué)得我們有點(diǎn)過(guò)分，就給他解釋，這下不可一世的老爸終于感覺(jué)到了不是一般的尷尬！他像個(gè)紙老虎一樣朝我晃了晃巴掌……
這就是爸爸的糗事，你說(shuō)丑不丑？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅我家后有一座山，山上有不計(jì)其數(shù)的楊梅樹(shù)，其中兩棵楊梅樹(shù)是我家的。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊梅樹(shù)也萌發(fā)了新芽。接著，在甘露中開(kāi)放了。
每年谷雨前后，春風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿，煙霧迷蒙。嫩綠的楊梅像喝水似的咕咚咕咚，貪婪地允吸著春天的甘露。過(guò)了幾天，楊梅長(zhǎng)大了，枝頭上像掛了綠寶石，一粒粒，小而圓。六月過(guò)后，楊梅成熟了，變成了各種顏色
白紅。紫紅。黑紫。。。。。。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像一只只綠蝴蝶在花叢中嬉戲；又像在招手示意，歡迎我們的'到來(lái)。。。。。。那熟透的楊梅就像紅燈籠似的掛在枝頭上，照亮了我們的路徑。我看了，迫不及待的摘下一個(gè)楊梅放在手心，看了令人賞心悅目。放在嘴里一嘗
酸里帶甜，再吸上一口果汁，像是把夏天的疲勞一掃而光，那鮮紅的汁水在嘴唇上，感到?jīng)鼋z絲的，耐人回味。我為家鄉(xiāng)的楊梅感到驕傲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
哇！下雪啦！下雪啦！漫天飛舞的雪花好像天女散花，又好像身穿白紗裙翩翩起舞的小姑娘，不一會(huì)兒，房子變白了、車子變白了、樹(shù)木也變白了……，整個(gè)世界被雪孩子裝扮得美麗極了！
雪地里蹦蹦跳跳跑來(lái)了一位小姑娘，頭戴一頂小紅帽，身穿一件花格棉衣，一條黑白相間的圍巾在脖子前系成一個(gè)漂亮的`蝴蝶結(jié)，掛在胸前的手套有節(jié)奏的左右擺動(dòng)，圓圓的臉蛋，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，笑盈盈的嘴，調(diào)皮又可愛(ài)！
她時(shí)而在雪地里打滾兒，時(shí)而堆雪人，時(shí)而還玩皮的伸出舌，仰著頭，讓掉下的雪花落在舌尖上，冰冰涼涼的，像冰淇凌，真爽！
好一個(gè)銀裝素裹的世界，太迷人啦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)名副其實(shí)的小吃貨，喜歡吃各種各樣的零食，但我的最愛(ài)要屬那色澤艷麗、爽口美味的果凍了。
平時(shí)，媽媽說(shuō)果凍里有許多防腐劑，所以不太買，買來(lái)也經(jīng)常把果凍藏在食品柜里，讓我偶爾解解饞。但我這個(gè)小吃貨哪肯罷休，每當(dāng)我看見(jiàn)這誘人的果凍，頓時(shí)兩眼放光，口水直下三千尺。于是，我趁媽媽不注意時(shí)，立馬像一匹餓狼似的沖了過(guò)去，一把拿到果凍，躡手躡腳地走到房間里，美滋滋地吃了起來(lái)。
撕開(kāi)包裝紙，一股香味撲面而來(lái)，那果凍真是色香味俱全。我輕輕地舔一口，甜味頓時(shí)在舌尖鋪開(kāi)，然后再咬一口，甜甜的，軟軟的'，滑滑的，口感真好。吃完了一個(gè)果凍我依然意猶未盡，最后，我抵擋不住果凍帶給我的誘惑，吃了一個(gè)又一個(gè)，不知不覺(jué)中，我竟然把整袋果凍都吃完了。媽媽突然走進(jìn)了房間，看看地上堆滿了果凍殼，再看看我這副模樣，搖著頭，一臉無(wú)奈的樣子對(duì)我說(shuō)：“瞧你這個(gè)小吃貨呀！”我調(diào)皮地吐了吐舌頭。
��！果凍真是太美味了，我愛(ài)吃果凍！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我家樓下住著一戶很特別的鄰居——四只可愛(ài)的小貓。
我給它們每個(gè)都起了名字：小黑、小白、小黃和小花，這些名字都是以它們身上的顏色來(lái)確定的。
這些小貓身上都發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。記得那是一個(gè)盛夏的午后，天氣炎熱，我站在窗口準(zhǔn)備關(guān)窗開(kāi)空調(diào)。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)樓下的小白正邁著它那輕盈腳步，熟門熟路地走到我家車庫(kù)門口的`水池旁。我想，它大概也酷熱難當(dāng)，口渴難耐，想找點(diǎn)冰涼的水來(lái)解除降溫�？伤趺创蜷_(kāi)水龍頭呢？我十分的好奇。只見(jiàn)它先用粉色的小舌頭輕輕地舔了一下水龍頭的出水口，干巴巴的，沒(méi)有一滴水，估計(jì)味道也不大好，它發(fā)出了“喵”的一聲叫；接著，它用兩只前爪小心翼翼地碰了一下水龍頭，可還是沒(méi)有水出來(lái)。這下可把小白氣壞了，它猛地一撲，兩只前爪不偏不倚正好推到了水龍頭的開(kāi)關(guān)，清澈的自來(lái)水“嘩啦，嘩啦”地從水龍頭中涌了出來(lái)。水聲驚嚇到了小白，它警惕地弓起了背，喉嚨里發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇簦^察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，便高興地“咕咚咕咚”大口喝起水來(lái)。
這群小貓還有許多有趣的事，比如一家子把頭埋在飯盒里爭(zhēng)搶者吃飯，結(jié)果弄得彼此都一臉的米粒和湯汁，然后再互相舔干凈，梳洗一番；比如冬天他們守候著車庫(kù)里的車子回來(lái)，只要車主人一下車，它們就迅速地一窩蜂地跳到汽車的引擎蓋上，因?yàn)槟抢锓浅５呐停?/p>
小貓咪們真是太聰明，太可愛(ài)了！春天，它們?cè)诰G油油的草地上打滾；夏天，它們?cè)谲噹?kù)里乘涼；秋天，它們?cè)谒绍浀穆淙~上游戲；冬天，它們偎依在一起相互取暖。我非常喜歡它們，很高興它們是我的鄰居！
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