圣誕節(jié)的方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的方案，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的方案1
1．活動目的：
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。
2．活動時間：
xxxxx
3．報名地點：
xxxxx
4.參與對象：
全校師生
5.承辦單位：
xxxxx
6．人員調配：
體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳，其他部門協(xié)助。
7.活動內容：
�。�1）年12月21日到年12月22日進行海報，廣播，oa宣傳
�。�2）年12月21日到年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
�。�3）賽事安排：
時間：年12月24日下午年12月25日晚
地點：室外大操場
內容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的`獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片
游戲二：搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
游戲三：心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
游戲四：踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
8.獎勵安排：
本子筆杯子圣誕帽小圍巾
圣誕節(jié)的方案2
活動目的：
1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現力，增進幼兒與同伴之間的'交往能力。
3、樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準備：
動物面具、磁帶，準備小禮物
活動過程：
一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場�！靶游飩�，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、游戲：猜猜我是誰?幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
結束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物
圣誕節(jié)的方案3
一、活動背景
圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現在已經成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，××小學決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。
二、活動目的
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的.不同。
2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。
三、活動意義
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓練！在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
四、活動主題
攜手兒童，歡度圣誕
五、活動開展形式
宣傳
六、活動時間及地點
12月25日濟南大學六食堂二樓
七、負責人及參與人員：
××小學
八、活動內容
1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。
2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。
3、系列活動具體內容：
（1）兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果。（20分鐘）
�。�2）兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優(yōu)秀的同學，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵。（大約20到30分鐘）
（3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵。（約10分鐘）
�。�4）抽獎環(huán)節(jié)，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物。（10分鐘）
（5）記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，小朋友全體成員合影留念。
九、活動展開
1、活動準備階段
�。�1）涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后，確定時間和地點。
�。�2）24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。
�。�3）23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表（一張表）、海報申請表（一張）新聞申請表。（兩份，活動當天<記者人數：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）
（4）22日之前由××小學涉外部成員采購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。
�。�5）翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。
2、活動舉辦階段
�。�1）××小學要派專人保護孩子們的安全。
�。�2）游戲中要把握好時間。
（3）要充分調動小朋友們的積極性。
（4）獎品要兼顧所有的小朋友。
3、活動后續(xù)階段
�。�1××成員打掃場地，整理好現場。
�。�2）辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經驗。
�。�3）組織部作好本次活動總結。
十、注意事項
�。�1）各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監(jiān)督指導。
�。�2）活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。
�。�3）活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。
十一、活動經費預算：
略
圣誕節(jié)的方案4
活動目標
1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、培養(yǎng)孩子能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
活動準備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、圣誕帽若干，準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲，準備禮物作為獎品。
活動過程
1、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲
開場后，老師出示三種不同顏色不同形狀的積木，請幼兒觀察，然后把這些積木都藏在寢室的各個地方，要求家長同幼兒一起去“尋寶”，尋到后領取一頂圣誕帽
2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈
3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲，勝利者有小禮物。
4、欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷(提前排練好)
�、俳處煟盒∨笥眩覀冇痔栌肿鲇螒�，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的'童話劇——《圣誕節(jié)的來歷》。劇本(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
圣誕節(jié)的方案5
一、活動主題
圣誕共歡型，感恩禮物大放送！
二、活動目的
1、利用競品換購優(yōu)惠拓展新客源，推廣新產品；
2、提升顧客消費金額，促進美容院護膚品銷售業(yè)績；
3、加強與顧客之間的情感交流，鞏固客戶的忠誠度；
三、活動時間
12月xx日-12月26日
四、活動形式
換購+抽獎+情感。
五、活動內容
1、活動期間，新顧客憑未消費完畢的其它美容院護膚品護理卡在本美容院護膚品開卡，可獲贈該護理卡所剩余次數的'護理（注、不超過該卡一半的次數），同時享受正常開卡優(yōu)惠政策；
2、活動期間，所在老顧客可獲贈由美容院護膚品贈送的“感恩金禮卡”一張，活動期間憑此卡面值金額在美容院護膚品可抵扣相應消費金額；
3、活動期間，凡在美容院護膚品消費金額在xxx元以上的顧客均可參加“幸運大轉盤”一次轉盤機會；（即轉盤里劃分50元、60元、70元、80元、90元、100元的區(qū)域，由顧客轉動轉盤，指針指向哪個區(qū)域，當場兌現獲獎現金，永不落空。）
4、活動期間，顧客凡在美容院護膚品消費均可填寫兔年心愿卡一張，懸掛于美容院護膚品內圣誕樹上；老顧客均贈送精美圣誕賀卡一張。
六、備注事項
1、美容院護膚品美發(fā)店店內須進行適當布置，營造節(jié)日促銷氛圍，刺激顧客的購買欲望；
2、活動宣傳可通過店門懸掛橫幅（或x展架），派發(fā)活動單張，電話告知老顧客等形式進行傳播；
3、制定活動銷售目標，并分解給各美容師（發(fā)型師）相應任務，活動結束后按照達成率情況進行獎賞。
圣誕節(jié)的方案6
一、活動背景
圣誕節(jié)是一個充滿歡樂和祝福的節(jié)日，也是小學生們喜歡的節(jié)日之一。為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓孩子們感受到圣誕節(jié)的溫暖和快樂，我們制定了以下小學圣誕節(jié)活動策劃方案。
二、活動目標
增強孩子們的節(jié)日氛圍感受，讓他們感受到來自學校和老師的關愛。
通過活動，讓孩子們了解圣誕節(jié)的傳統(tǒng)文化和習俗。
培養(yǎng)孩子們的.團隊合作精神和創(chuàng)造力。
三、活動時間
XXXX年XX月XX日（周X）下午14:00-16:00
四、活動地點
學校操場或多功能廳
五、活動內容
圣誕主題裝飾：在學校操場或多功能廳布置圣誕主題裝飾，包括圣誕樹、彩燈、氣球等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
圣誕禮物派送：組織學生自愿準備小禮物，在活動現場送給同學們，表達節(jié)日的祝福。
圣誕手工制作：準備手工制作材料，組織孩子們制作圣誕手工，如制作圣誕帽、圣誕襪等，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和團隊合作精神。
圣誕游戲環(huán)節(jié)：設計簡單的圣誕游戲，讓孩子們參與其中，增進彼此的友誼和快樂。
圣誕表演環(huán)節(jié)：組織學生自愿準備歌曲、舞蹈等表演節(jié)目，展示學生的才藝和個性。
圣誕祝福環(huán)節(jié)：在活動現場，播放提前收集好的學生祝福視頻，讓學生感受到來自同學們的祝福和關心。
幸運大抽獎：準備小禮品和獎品，通過幸運轉盤抽獎的方式，讓孩子們有機會獲得豐厚的獎品和祝福。
美食分享環(huán)節(jié)：組織孩子們自愿準備美食分享，在活動現場與同學們分享美食的同時，培養(yǎng)孩子們的分享精神和友誼。
互贈賀卡環(huán)節(jié)：提前準備賀卡材料，讓孩子們在活動現場制作并互贈賀卡，表達彼此的祝福和關心。
照相留念環(huán)節(jié)：在活動現場設置照相區(qū)，讓孩子們留下美好的回憶和影像資料。
六、活動準備
提前采購圣誕裝飾和手工制作材料。
提前組織學生自愿準備小禮物、表演節(jié)目和美食分享。
提前設計游戲環(huán)節(jié)和幸運大抽獎方案。
提前制作賀卡材料和照相區(qū)背景板。
提前安排志愿者協(xié)助活動現場的組織和秩序維護。
通過校園廣播、班級群等渠道提前通知學生和家長活動時間和地點，并提醒學生穿校服或整潔的服裝參加活動。
圣誕節(jié)的方案7
一、活動背景：
圣誕節(jié)是徒紀念耶穌的誕生的節(jié)日，是一個西方的節(jié)日，但是近年來卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。
二、活動宗旨：
豐富部員們的課余生活，了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)。
三、活動事項：
1、活動主題：“共度平安夜，相聚一家人。”
2、活動時間：20_年12月24日晚（平安夜）6：30~
3、活動地點：三樓多功能廳
4、活動對象：所有_x成員。
5、活動概要：、看電影、貪吃比賽、現場歌唱表演、合唱（相親相愛一家人）、吹蠟燭比賽
四、活動目標：
1、讓大家充分感受科協(xié)帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。
2、讓所有的科協(xié)人緊緊團聚在一起，形成家的概念，相親相愛。
3、留下一個難忘的圣誕節(jié)回憶，開啟一個新的共同美好記憶點。
活動準備：
1、大活三樓多功能廳借取
2、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”
3、物資準備（蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、）
4、高清影片資源準備
5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物
6、雞排券（與_雞排店協(xié)商好，提前給好錢，簽好憑據，憑憑據拿取雞排，僅限當晚）
7，小彩紙（寫祝福用），祝福瓶（可裝所有的祝福紙）
五、活動內容簡介：
活動一：“電影共歡享”《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著家的溫暖的瘋狂原始人會讓大家感受到科協(xié)的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結束時提出幾個有關影片內容的問題，答對者由“圣誕老人”給予獎品。開始前準備好零食，可參考聯(lián)誼時的食物準備。
活動二：“貪吃比賽”，兩張桌子上擺上幾只蘋果，選取自愿參加的觀眾加四位主席進行比賽，比賽內容是吃蘋果，計時進行，最快者為冠軍，圣誕老人發(fā)放獎品，同時主持人發(fā)放神秘冠軍杯：超大紅蛇果。
活動三：“自由歌唱者”，自愿麥霸上臺表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺者自行上臺表演，獲得最熱烈掌聲者發(fā)放雞排券，由主持人串聯(lián)并挑起現場氛圍。（萬一冷場，主持人提示部員喊部長上臺）
活動四：“溫情寄語”全場滅燈，只有幾根蠟燭亮著，由四位主席向我們敘述心里話，部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對大家傾訴，此后，主持人引導大家說出祝福語。
活動五：“共度平安夜”為每一位到場觀眾發(fā)放蘋果，獲得的條件是每人寫一句話（提前通知帶筆，紙統(tǒng)一準備好），寫出自己最想說的一句話，保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條，讀出祝福語，寫出這句話的人同時被挑選為幸運觀眾，可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條，以此重復，直至獎品發(fā)光。
活動六：合唱相親相愛一家人，主席領唱，大家一起唱。
六、活動流程
人員分工及物資準備：
1。主持兩人，各部門舉薦，在20號前上報。
2。簡單主持稿撰寫，22日前完成，辦公室負責，兩位部員一位中干撰寫。（聯(lián)系兩位主持人，聽取他們的.意見）
3。高清資源《瘋狂原始人》，技術中心準備，同時技術中心準備整場ppt以及需要的音樂、視頻。
4。電影中的問題（要求一半有意義有深度，一半搞笑無厘頭），活動部準備。
5。圣誕老人一名，本著自愿和舉薦原則。
6。圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準備。
7。食品購買由外聯(lián)與辦公室合作完成，外聯(lián)負責小禮品與批量蘋果購買，辦公室負責零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負責雞排券的準備。
8�，F場布置，由辦公中心組織部員一起準備5點半執(zhí)行。
9。拉橫幅，懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。
10。場務5名，負責搬桌子，點蠟燭，關燈開燈，輔助串聯(lián)節(jié)目，解決突發(fā)狀況。
11。場地準備，多功能廳借取，辦公室中干執(zhí)行。
12。組織禮物發(fā)放組，管理禮物，并發(fā)放。
13。橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準備。
七、注意事項：
1。準備時注意喜慶感，每個活動想一個特別的名字，同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。
2。到場人員提前匯總，鼓勵參加。20日前匯總完畢。
3。各部門通知帶筆，并讓大家提前想好一句對科協(xié)生活的想法。同時通知想唱歌的同學，準備好自己想唱歌曲的資源，以備不時之需
4。本次獎品采取特殊方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝有坑爹物品，以引起大笑。
5。本次活動前應做好充分的準備工作，確保場地不會被其他社團組織占用，而出現活動場地沖突的事故。
6。工作人員應佩戴工作證，注意禮儀，不做與工作無關的事。
八、突發(fā)情況及應對措施：
1、參與人數少
措施：應提前做好宣傳活動，保證能參加的部員都趕到，極力避免活動人員不足的事發(fā)生。
2、學生參與熱情過高，導致獎品提前兌換完畢。
措施：
A、隨時組織人員準備2輪采購
B、對活動參與人員解釋，并承諾于次日2輪采購結束后，重新分發(fā)獎品。
c、結束本輪活動，轉入下一活動。
3、相應學生社團人員遲到或未到場（聯(lián)系時有意愿舉辦的）
措施：活動結束后，由考評部記下該社團本次行為。
圣誕節(jié)的方案8
一、主題來源：
一年當中總是回有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂，不管愿望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂圣誕節(jié)"主題，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
二、主題預設目的：
1、 協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
2、 了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、 了解圣誕節(jié)的吉祥物，學習分類方法，增進創(chuàng)造思考能力。
4、 嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節(jié)日的喜悅。
5、 積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。
6、 通過圣誕慶祝活動，幼兒虛幻參與團體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學會與人相互合作的精神。
三、活動準備：
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關《圣誕》的歌謠、兒歌。
3、收集有關《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
4、鈴兒響叮當磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。
5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。
四、家長參與：
1、 協(xié)助幼兒收集各種有關圣誕的資料（圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等）
2、 利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、 親子制作"給老師的圣誕卡"
五、主題活動過程
活動一：圣誕節(jié)的由來
1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
師：你們看誰來了？
2、 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
3、 請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的.經驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
4、 介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。
5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。
活動二：故事：圣誕老公公是誰？
1、 導幼兒分享對圣誕的認識。
2、 教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。
（1） 圣誕老公公是誰？
�。�2） 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
3、 教師再一次講述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。師重點引導幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的？"
4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。
活動三：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、 請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
�。�1） 圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現了圣誕節(jié)？
（2） 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的？
2、 師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與幼兒進行講述。
3、 請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導幼兒自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。
4、 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
活動四：韻律活動：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極的做出動作。
�。�1）幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺？
�。�2）請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。
�。�3）教師把幼兒表演的動作進行組合，師范表演。
�。�4）引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。
活動五：環(huán)境布置：我們的圣誕節(jié)
1、 圣誕大搜索
師：前幾天我們一起了解了許多關于圣誕節(jié)的知識，看到了許多圣誕節(jié)的布置，幾天讓我們自己動手試試？
2、 幫助幼兒合理分工，協(xié)助幼兒選取過關材料
�。�1）粘貼圣誕帽
�。�2）粘貼圣誕樹
�。�3）粘貼圣誕彩鏈
教師隨即、機根據幼兒的組合、能力差異進行指導和建議，促使每個幼兒都能為布置環(huán)境出一份力，沉浸在準備歡度圣誕的氛圍中。
3、 幼兒合作布置，教師巡回指導。
4、 分享快樂，慶祝成功。
活動六：英語活動：圣誕快樂
1、 教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：Merry Christmas！
2、 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物：圣誕老公公Christmas Old Men 圣誕樹Christmas Tree等飾物的發(fā)音。
3、 游戲：What is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。Merry Christmas！
活動七：親子活動：給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導幼兒進行討論：
師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
�。�1） 師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
�。�2） 請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？
3、提出制作時的要求，
�。�1）先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。
（2） 使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
（1） 教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
�。�2） 重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
圣誕節(jié)的方案9
一、商業(yè)地產圣誕、元旦營銷策劃關鍵點
擴大品牌宣傳銷
在競爭激勵的商業(yè)地產行業(yè)，樹立差異化的品牌顯得尤為重要。通過圣誕等相關主題包裝，可以提升項目的品牌知名度和美譽度，以維系、鞏固消費群，從而在市場激烈競爭中更富有個性，更具競爭力
維系客戶忠誠度
人流量對商家來說至關重要，如何維系是各大項目共同面臨的問題，通過相關主題包裝宣傳推廣，可以豐富大眾娛樂文化生活，同時增強會員的尊貴感，維系會員的忠誠度，發(fā)展新的會員群體，擴大影響力
提升個性化服務
在商業(yè)地產投資火熱的當下，避免同質化是保持競爭力的有效方法。只有烘托現場氣氛，營造濃厚的節(jié)日氛圍，展現項目的國際化特色和品牌文化，可以很好地回饋消費者。
促進銷售達成
營業(yè)收入是商家的生命力，而節(jié)日是各大商家重要的階段性銷售節(jié)點，組織促銷及主題活動，可以帶動商場客流量，刺激消費者的購買力，吸引更多的顧客關注，提升項目影響力。
二、知名項目圣誕主題PK
北城天街
主題：“以夢為馬”奇幻天街
亮點：x3圣誕，龍湖商業(yè)公司在北城天街點亮龍湖商業(yè)7大項目(北城天街、時代天街、西城天街、U城天街、星悅薈、晶酈館、MOCO家悅薈)的新年包裝。消費者可以在西城邂逅馬戲團，到時代天街去尋找白龍馬，甚至帶著愛人跨過星悅薈的浪漫斑馬線，坐上U城天街的愛情摩天輪。
星光時代廣場
主題：還原芬蘭圣誕老人村
亮點：圣誕包裝靈感來源于古芬蘭圣誕老人村的傳說，將星光時代廣場打造成另一個寧謐而神秘的圣誕老人村。在外廣場上，一棵高18米的香檳色圣誕樹，在絢爛的燈光下，顯得五彩斑斕;大門口懸空的飛舞琉璃，把顧客引入七彩仙境;而收獲最多好評的則是中庭上空懸掛的LED燈麋鹿拉車裝置。
xx大都會廣場
主題：Hello Kitty夢幻時光40年
亮點：為迎接人氣遍全球的卡通人物Hello Kitty誕生40周年，大都會廣場斥巨資打造首個正版“Hello Kitty夢幻時光40年”大型圣誕主題裝飾，帶領大家一同進入Hello Kitty的夢幻世界。
時代廣場
主題：北歐圣誕，夢幻時代
亮點：B1層高達12米的“圣誕老人夢工廠”大型裝置，是一個創(chuàng)造愛和夢想的快樂之處，不停為輸出快樂。同時，時代廣場還把圣誕老人村的郵局帶到了商場，在明信片上填寫心愿或祝福，投入郵筒，明信片將直達芬蘭圣誕老人辦公室，幸運者將獲得芬蘭圣誕老人的親筆回信。
深圳寶能·all city
主題：奇遇夢幻之旅，來寶能·allcity賞雪
亮點：潔白晶瑩的雪花從空中緩緩落下，具有芬蘭風格的圣誕老人村屋頂上、地板上結滿了雪花，市民可情享受著"x3年第一場雪"帶來的浪漫與快樂。
深圳福田星河COCO Park
主題：圣誕異星探險
亮點：以異星探險為主題，舞臺中央圣誕老人滿載著各式圣誕禮物，正要登上由大大的馬克杯疊起的天梯，向太空駛去。
天地
主題：漂流瓶
亮點：12月6日，天地一年一度的圣誕亮燈儀式如期舉行，和往年不同的是，本次活動天地攜手香港創(chuàng)意文化藝術家朱卓慧女士，為大家呈現了一個唯美浪漫的漂流瓶主題亮燈儀式。
東原1891
主題：邂逅·時光森林
亮點：在燈紅酒綠的城市里生活得太久，“森林”變成了被珍藏于心底的純美之境，它無時無刻在召喚我們。作為南濱路上美食娛樂新地標，東原1891圣誕美陳以“邂逅·時光森林”為主題，喚起人們藏于心底的對自然的'向往。
萬達廣場
主題：“鹿”人甲和它的英雄朋友
亮點：將路人甲諧音為“鹿人甲”，設計出了一只外表酷酷的長頸鹿BOY造型。別看鹿人甲外表平凡，本領可不小，除了鹿角可以變身為路由器，讓萬達廣場在12月底前實現WIFI全覆蓋之外，它也可以變身為“超級英雄，拯救地球”。
SM廣場
主題：環(huán)保圣誕，快男點亮
亮點：位于商場LG層，高達6米的圣誕樹被裝點得格外漂亮。值得一提的是，SM作為環(huán)保的倡導與先行者，圣誕樹全部采用環(huán)保材質。此外，20xx年超人氣快男魏一亦前來助陣，眾多粉絲將SM廣場圍得水泄不通。
國外精彩案例——法國春天百貨
主題：與普拉達共譜“歡樂狂想曲”
亮點：在4個動態(tài)櫥窗和7個時尚配飾櫥窗中，圣誕節(jié)的傳統(tǒng)象征物——禮品、糖果、圣誕樹、圣誕球，還有雪花裝飾，都以無盡的想象和不拘一格的方式全新演繹。金銀色圣誕球層疊懸掛，隱現出珠寶的五彩光。
圣誕節(jié)的方案10
圣誕節(jié)是最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現在已經成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在xx月xx日，x小學決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。
一、活動目的
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。
二、活動意義
多保住一份純真的`童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
三、活動主題
攜手兒童，歡度圣誕
四、活動開展形式
宣傳
五、活動時間及地點
20xx年xx月xx，xxx小學
六、負責人及參與人員
x小學
七、活動內容
1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。
2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。
3、系列活動具體內容：
(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)
(2)兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優(yōu)秀的同學，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)
(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)
(4)抽獎環(huán)節(jié)，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物(10分鐘)
(5)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，小朋友全體成員合影留念。
八、活動展開
1、活動準備階段
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后，確定時間和地點。
(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動當天<記者人數：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
(4)22日之前由x小學涉外部成員采購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。
(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。
2、活動舉辦階段
(1)x小學要派專人保護孩子們的安全。
(2)游戲中要把握好時間
(3)要充分調動小朋友們的積極性
(4)獎品要兼顧所有的小朋友
3、活動后續(xù)階段
(1)x成員打掃場地，整理好現場。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經驗;
(3)組織部作好本次活動總結。
九、注意事項
(1)各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監(jiān)督指導。
(2)活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。
(3)活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。
十、活動經費預算
圣誕節(jié)的方案11
活動目標：
1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的.氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
活動準備：
1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學會歌曲《鈴兒響叮當》
3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節(jié)習俗
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程：
1.圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?_ho is it ?
圣誕老人：I am Santa Claus!
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?
Please _e in !
圣誕老人：I’m _ing ! Merry Christmas!,children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶�；顒娱_始。(放禮花)
圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮當》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
圣誕節(jié)的方案12
第一部分
活動目的：提升品牌形象，推進服務及品牌影響力
活動時間：20xx年12月23日——20xx年12月25日
活動主題：繽紛飛舞——狂歡圣誕
主題要素：狂歡優(yōu)惠服務
主題闡述：主題突出了借近年來流入我國的洋節(jié)——圣誕節(jié)，為顧客送狂歡送利的服務心愿。
活動地點：店面及周邊區(qū)域
主題傳達表現：
貫穿于活動，形成主體表現。
有效地互動演繹及內容傳達。
所有用品標示。
所有宣傳表現。
社會影響與口碑傳播。
活動概述：活動預期目標
目標一：樹立圣誕節(jié)期間活動影響力珠寶業(yè)強勁品牌。
目標二：通過本次活動，使之與之后月份的國家節(jié)日相關活動形成持續(xù)呼應，運用形象的傳播效應和活動的連動效應，促進銷售。
目標三：力爭在活動地的市場認知率有進一步的提高。
活動訴求對象：活動地點區(qū)域年齡在18——35歲的人群。
訴求元素：狂歡與優(yōu)惠圣誕節(jié)珠寶活動
活動形式：以狂歡、優(yōu)惠、饋贈及游戲類活動為主，配合圣誕節(jié)狂歡這一主題。
第二部分
活動環(huán)境布局及氛圍營造總體原則：
緊密結合主題，形成主題表現。
突出狂歡和時尚，形象傳達及視覺效果。
所有宣傳物出現企業(yè)LOGO，主體宣傳物標示“繽紛飛舞——狂歡圣誕”主題。
片區(qū)分工
布局規(guī)劃：
鄰近街口指示牌宣傳(10個)。
商業(yè)集中區(qū)重點街區(qū)DM單發(fā)放(10000份)。店外
門外陳列標示企業(yè)LOGO的刀旗(30個)。
門前設立大型主題展版一塊，發(fā)布活動主題及相關優(yōu)惠活動。
門口用圣誕特有氣氛營造裝飾品裝飾。店內
門口設立明顯標示企業(yè)LOGO的接待處，向入場者贈送活動宣傳品、禮品及紀念品。(小型手提袋內裝圣誕老人玩具)
設立明顯標示企業(yè)LOGO的'指示牌(10個)
店頂部及貨架處用氣球及圣誕氣氛的裝飾品裝飾。
店頂端懸掛POP掛旗(50份)。
店內主題海報宣傳(3份)。
店內相關位置設立業(yè)務宣傳臺，擺設相關禮品、宣傳品展示品、紀念品，并提供咨詢服務。
店內主題展板宣傳(5塊)
向參與活動客戶發(fā)放印有標識的手提袋等用品。
現場宣傳單的發(fā)放。
第三部分：
活動方式(概要)：
1、自12月18日起凡在購物滿800元以上的顧客，憑購物小票于總服務臺記錄，并可以參加圣誕活動當天的“搶寶大比拼”活動。
2、報名時間為12月17日——12月24日下午17：00點整。
3、所搶珠寶均為公司為此次活動而專配的瘋狂低價珠寶。
4、顧客在規(guī)定時間內所搶商品歸顧客所有，并根據所搶商品價值高低最后評定獲獎者。
活動評估：
1、通過一個星期時間的人氣集合，當晚參與活動的人員只多不少。
2、眾多珠寶，其價值將遠遠高于購物最低標準，迎合了眾多顧客貪便宜的心理，參與性加強。
3、活動現場氣氛熱烈，使人過目不忘。
首先將店面裝扮的濃濃的圣誕氣氛!彩燈、音樂、圣誕樹等等!所有店內員工頭戴圣誕帽!出錢制作一個大型圣誕花車(東風車加圣誕噴畫框架)，圣誕老人站在花車上沿街派送圣誕糖果!也可在賣場內隨機派發(fā)糖果!此舉可迅速在商圈內產生強烈的洋節(jié)日刺激感。
現場優(yōu)惠細則：進門有喜
凡活動日期內每天前10名購物者，送價值688元的鉆石戒指一枚。并于活動期間每天定時限量發(fā)售價格68元的彩金戒指22枚。
1：凡于活動當天購物滿1000元在A區(qū)隨意抽取一個襪子，內有小禮品(價值￥30—50元);
2：凡于活動當天購物滿20xx元在B區(qū)隨意抽取一個襪子，內有小禮品(價值￥50—100元);
3：凡于活動當天購物滿3000元在C區(qū)隨意抽取一個襪子，內有小禮品(價值￥100—200元);
4：凡于活動當天購物滿4000元以上者，在D區(qū)隨意抽取一個襪子，內有小禮品(價值￥200—500元)。
宣傳階段劃分：
第一階段活動前宣傳
宣傳時間：20xx年12月15日
宣傳形式：告知宣傳
宣傳內容：傳達活動即將舉行信息信息傳達要素：
企業(yè)形象
服務理念
活動的主題及內容
活動舉行的時間及地點
媒體安排：以報紙媒體、DM為主。
具體報紙媒體為《中國黃金報》、《地方晚報》、《寶玉石周刊》、《深圳珠寶網》等媒體......DM單共計10000份。
通過3種渠道宣傳：
A、派人員分片區(qū)發(fā)送
B、報紙夾頁
C、郵寄
報紙：提前一周發(fā)文
第二階段活動后宣傳
宣傳時間：20xx年12月26日
宣傳形式：軟文宣傳
宣傳作用：活動效果鞏固費用預算。
圣誕節(jié)的方案13
圣誕節(jié)裝飾：圣誕襪
以前是一對紅色的大襪子，大小不拘，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，所以是小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上收禮�，F在，圣誕襪也作為一種圣誕節(jié)裝飾品掛于圣誕樹之上。
圣誕節(jié)裝飾：圣誕帽
圣誕帽是一頂紅色帽子，據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)現在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。圣誕帽也常用語圣誕節(jié)裝飾品。
圣誕節(jié)裝飾：圣誕節(jié)環(huán)
圣誕節(jié)裝飾品圣誕節(jié)環(huán)西方國家圣誕節(jié)其間掛在家門口用的裝飾品，通常用綠色的枝葉或藤條(松毛、松針等)和銀色的金屬及金色的鈴鐺配以紅色的緞帶組成。主色調綠、白、黃、紅代表歡樂喜慶，上面寫著MERRY CHRISTMAS ，或者簡寫為X'mas 。簡單的裝飾物品，也能起到畫龍點睛的重要作用。
圣誕節(jié)裝飾：立體雪花或者發(fā)光雪花
房間的頂部可以懸掛立體雪花或者是發(fā)光雪花，雪花在白熾燈的照射下會很漂亮。如果用的是立體雪花，可以用上面的線條或者是魚線，上面黏貼的可以是寬膠帶。一高一低的.進行懸掛。
圣誕節(jié)裝飾：圣誕樹
說到圣誕節(jié)裝飾品，就少不了圣誕樹了，它是圣誕節(jié)慶祝中最有名的傳統(tǒng)之一。通常人們在圣誕前后把一棵常綠植物如松樹弄進屋里或者在戶外，并用圣誕燈和彩色的裝飾物裝飾。并把一個天使或星星放在樹的頂上。用燈燭和圣誕節(jié)裝飾品把樅樹或洋松裝點起來的常青樹，作為圣誕節(jié)慶�；顒拥囊徊糠�，而近代圣誕樹起源于德國。
圣誕節(jié)的方案14
一、活動背景：
圣誕節(jié)即將到來，這個舶來品早已被國人認同和接受。圣誕節(jié)本身所代表的盡情享受生活、釋放生活激情的內涵，引起了大家的廣泛共鳴�？梢哉f，圣誕節(jié)承載了人們無數的情感，寄托了人們熱切的期盼，塑造了快樂生活的典范。那么，如何才能讓大家度過一個開心，充滿驚喜的圣誕節(jié)呢?作為咖啡西餐行業(yè)的領頭者—畫布咖啡，我們首先要營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓我們的顧客感受到被節(jié)日擁抱的幸福感覺，讓新老顧客都永遠記得在他們在畫布咖啡度過了這樣一個美妙的圣誕節(jié)，永遠的記住畫布咖啡!在圣誕節(jié)來臨之際，筆者(中國餐飲經營)特整理了一份經典實用的咖啡廳圣誕節(jié)營銷策劃方案，具體如下：
二、圣誕節(jié)活動主題
歡樂無限圣誕節(jié) 浪漫驚喜在畫布
三、圣誕節(jié)活動目的
(1)通過圣誕節(jié)的節(jié)日活動，充分向顧客展示出畫布咖啡的特點，全面提升畫布咖啡的知名度和美譽度，給顧客留下一個深刻的記憶;
(2)借助圣誕節(jié)的.節(jié)日氛圍來提升營業(yè)額，增加利潤;
(3)把握圣誕節(jié)人們加強情感交流的核心內涵提高品牌親和力;
(4)針對不同賓客加大對感性、理性等個性化服務的需求，更深入地滿足賓客們的個性消費理念;
(5)加強公司員工的忠誠度和向心力;提高全員服務素質及工作積極性;展現公司文化底蘊;進一步提升畫布咖啡的企業(yè)文化;
四、圣誕節(jié)活動參與人員
新老顧客、家庭客、情侶、單身一族、中青少年、店面全體同仁等
五、圣誕節(jié)活動時間
2015年12月24日—2015年12月25日(為期2天)
主題活動：2015年12月24、25日18：00——23：00
圣誕節(jié)的方案15
活動目的：
圣誕節(jié)的意義就是快樂與分享。一個富有幻想與童話的.圣誕節(jié)，一個慈祥又可愛的圣誕老人，無論是大人還是孩子都是喜歡的，都希望過一個快樂的圣誕節(jié)。本次活動，為了給熱衷于游戲的孩子們和年輕的家長朋友們提供交流、競賽的平臺，為了讓好學堂輔導中心的所有孩子們更團結更友愛更有自信心，為了促進親子關系，增進家校溝通，好學堂輔導中心特舉行本次活動。
活動準備：
1、購買布置活動場地的飾品:圣誕樹一棵、圣誕樹上的裝飾品、氣球等
2、圣誕帽(學生和老師共30頂)6:30音樂起《鈴兒響叮當》等
3、晚會小吃：瓜子、花生、糖果……
4、游戲道具：各類水果粘貼圖、小椅子數張、音樂
5、小禮物
活動場地：xxx輔導中心大廳
活動時間：2014年12月24日晚6:30——7:30
活動過程：
一、快樂圣誕
1、主持人出場，宣布圣誕節(jié)快樂
2、致辭：歡迎家長，祝賀節(jié)日快樂
二、快樂游戲
1、“圣誕節(jié)快樂……”發(fā)樂的氣息最長就算贏。贏者發(fā)一份小禮物。
2、水果蹲：主持人邀請孩子到中間，并貼上水果圖片，蘋果、香蕉、橘子、
西瓜、桃子、草莓……游戲開始：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完——蹲�！�
最后一個為勝利者。
3、搶椅子(音樂)邀請家長來玩游戲。
音樂開始，沿著椅子開始走圈，音樂停止，馬上坐到椅子上，沒有搶到椅子的算輸了。
三、快樂學習
腦筋急轉彎，猜中者得小禮物。
四、活動人員安排：
總策劃：葉老師
主持：學生+老師
環(huán)境布置：馮老師、陳老師、鄭阿姨等
小吃準備：鄭阿姨
游戲中道具及禮物的分發(fā)：陳老師、鄭阿姨、馮老師、孟老師
攝像：葉老師
上傳微信：馮老師
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