尋找作文【錦集3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的尋找作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找作文 篇1

　　夏日，流過(guò)夏天的炎熱，流過(guò)溪水的清涼，流過(guò)冰棍的甜美，留下記憶的味道……

　　——題記

　　夏天在河里

　　清早一醒來(lái)，我問(wèn)媽媽：“夏天在哪里？”“夏天在哪里？你得自己去尋找！”媽媽說(shuō)。我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題，去尋找答案。走著走著，模模糊糊地聽(tīng)到“呱，呱……”的聲音。于是，我輕輕悄悄地跟著這聲音走，這聲音越來(lái)越近，越來(lái)越大，我立馬跑過(guò)去一看，是青蛙在叫！青蛙在河里，我歡快地唱起歌來(lái)：

　　“夏天在哪里？

　　夏天在河里

　　青蛙呱呱叫�！�

　　哦！夏天在河里！

　　夏天在樹(shù)上

　　中午，媽媽問(wèn)我：“孩子，夏天在哪里？”“媽媽夏天在河里！”我高興地說(shuō)。“孩子，夏天不止在河里�！眿寢屨f(shuō)，“你再去找一找，夏天在哪里？慢慢找！”我離開(kāi)家，再次去尋找答案。一路走著，到處是野花野草，森林靜悄悄的.。走著走著，不知是哪時(shí)傳來(lái)隱隱約約的聲音——“知了，知了……”打破了森林的寂靜。踏著這悅耳的歌聲，我迫不及待地去尋找。終于，在一棵大樹(shù)上，我看到了這位吹出美妙樂(lè)曲的音樂(lè)師——知了。我恍然大悟：原來(lái)夏天在樹(shù)上！

　　“夏天在哪里？

　　夏天在樹(shù)上，

　　知了知知叫。”

　　哦！夏天在樹(shù)上！

　　夏天在地里

　　媽媽叫我去地里，看看夏天還在哪里？我蹦蹦跳跳得來(lái)到田野里，一望無(wú)際，到處都種著碧綠的西瓜，又大又圓，我都快流口水了，我拿起一個(gè)西瓜，輕輕一砸，熟透了的大西瓜立刻碎成了好幾瓣，我拿起西瓜一塊一塊不停地往嘴巴里塞。好甜！好甜！夏天一定在這里！

　　“夏天在哪里？

　　夏天在地里，

　　西瓜大又甜”

　　哦！夏天在地里！

　　夏天在冰箱里

　　匆匆回到了家，一身是汗，從冰箱里拿出了冰淇淋大快朵頤。冰淇淋粉里透白，讓我想起了草莓和牛奶，一口吃到嘴里，好甜！好冰！又是牛奶味，又是草莓味，好好吃！吃完了冰淇淋，那甜美的味道一直留在我的嘴里！好美味！

　　“夏天在哪里？

　　夏天在冰箱里，

　　冰淇淋冰爽又甜蜜！”

　　哦！夏天在冰箱里！

　　夏天在裙角

　　晚上洗完澡后，我換上了自己最喜愛(ài)的裙子，顏色清爽亮麗，又有好多小圓點(diǎn)，好漂亮！最喜歡了！穿著花裙子，走在夜風(fēng)里，裙兒搖搖，心兒飄飄。

　　“夏天在哪里？

　　夏天在裙角，

　　裙子多漂亮。”

　　哦！夏天在裙角！

　　夏天在哪里？哎呀，我也還在找，等我找到更多，再告訴你好不好……

尋找作文 篇2

　　這是春天的一天，陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到花園，與朋友們一起，找春天。這說(shuō)是找春天，其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。

　　春天啊!不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)后，還是一年的開(kāi)始，我們要珍惜春天。因?yàn)殡x開(kāi)春天，就沒(méi)有跟好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。

　　于是，我回憶起了一件事�？墒�，我卻為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾著我。

　　我是個(gè)好讀書(shū)讀書(shū)而不求甚解的人(我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過(guò)分的了解;今意是：不想去求解)，我從小就是如此。買(mǎi)回一本書(shū)我只是粗略看看，并沒(méi)有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味，就過(guò)去了，至今不懂書(shū)中的.請(qǐng)節(jié)。

　　不知不覺(jué)，我升入了初中，仍保持著那習(xí)慣。教語(yǔ)文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，就不斷教育我。我雖聽(tīng)進(jìn)去了，卻也不以為然。

　　不知過(guò)了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說(shuō)不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我，說(shuō)：“你的成績(jī)差，主要原因是閱讀不認(rèn)真，還有錯(cuò)別字過(guò)多，得改改�！庇谑�，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說(shuō)的是叫我們?cè)趺撮喿x。我拿回去認(rèn)真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說(shuō)不出的滋味。后來(lái)才知道，那是老師用了自己睡覺(jué)時(shí)間寫(xiě)的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細(xì)心照料。

　　現(xiàn)在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯(cuò)別字也去見(jiàn)鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。

　　老師，謝謝!您在我的春天播種下了這顆對(duì)我終身有用的種子，謝謝啦!

　　幾位朋友我想也和我一樣，雖說(shuō)與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗(yàn)過(guò)。

尋找作文 篇3

　　我老媽個(gè)子不高，可嘮叨不少！每天出門(mén)的時(shí)候，我都得吃上一頓“口水餐”具體的說(shuō)我每天都是在老媽的嘮叨中度過(guò)的！我煩不勝煩！

　　這天，老媽加班沒(méi)來(lái)接我，我優(yōu)哉游哉的在街上閑逛。東瞧瞧，西看看。這時(shí)，一個(gè)小賣(mài)部吸引了我。小賣(mài)部里人山人海，我當(dāng)然也要去湊湊熱鬧！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆了進(jìn)去。我到處看了看，不禁在心里泛起了嘀咕：這也沒(méi)什么稀奇的嘛！咋這么多人呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)人們都圍著一個(gè)地方，我以我個(gè)子小的優(yōu)勢(shì)鉆了進(jìn)去�！袄习�，這是什么？”“這是吸收盒，可以吸進(jìn)去任何東西，就這一個(gè)了”“人也可以吸進(jìn)去嗎？”“當(dāng)然！”“怎么用呀？”“只要打開(kāi)盒子，說(shuō)就行了吸什么�！薄袄习澹�我要了�！蔽腋读隋X(qián)就抱著盒子走了。“喂！喂！等等，我有話要說(shuō)！哎！現(xiàn)在的人怎么跑這么快呀！”老板在后面叫道。

　　我回到家，我看了一下子時(shí)間，還早才五點(diǎn)，媽媽還不成回來(lái)。我迫不及待地打開(kāi)了盒子，說(shuō)：“收媽媽的嘮叨�！贝蠊Ω娉晌以谛睦飸c幸著。我做完了作業(yè)，看著電視，等著媽媽回來(lái)，看看媽媽有什么變化�？烧l(shuí)知，媽媽失蹤了！媽媽的`同事說(shuō)，媽媽她在下午五點(diǎn)的時(shí)候，只聽(tīng)“啊”的一聲，媽媽就不知不覺(jué)的消失了。五點(diǎn)，我開(kāi)始回想起來(lái)，那時(shí)我不是在……該不會(huì)……我快速的又跑回了小賣(mài)部。“老板，你這個(gè)騙子！”我氣得吹胡子瞪眼，“你賣(mài)給我的那個(gè)爛盒子，把我媽媽吸進(jìn)去了！”“小妹妹，我怎么成了騙子了？是你那時(shí)候沒(méi)聽(tīng)我把話說(shuō)完。那個(gè)盒子一次只能說(shuō)三個(gè)字，說(shuō)多了的盒子聽(tīng)不到�！薄澳俏邑M不是說(shuō)成吸我媽媽，嗚嗚……”

　　我回到家，正看著各大新聞?wù)�在�?bào)道：有位同學(xué)的母親神秘失蹤，我們以派出外星人，奧特曼，美少女戰(zhàn)士等等出去尋找，卻了無(wú)音訊。請(qǐng)知情者盡快與我們聯(lián)系！

【尋找作文】相關(guān)文章：

尋找尋找作文03-07

尋找，尋找作文4篇09-19

尋找的作文01-09

尋找的作文11-20

尋找作文[精選]03-14

尋找的作文12-28

尋找作文02-01

(經(jīng)典)尋找的作文09-14

尋找快樂(lè)作文09-18

(精選)尋找春天作文11-02