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學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)1
我經(jīng)常在路上看到別人騎著自行車(chē)，心理很是羨慕。在這個(gè)暑假里，我決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
星期一的晚上，爸爸媽媽帶著我來(lái)到地震小區(qū)，由于這里行人和車(chē)輛很少，于是就讓我在這里開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我騎自行車(chē)總是扭來(lái)扭去，掌握不了方向。就讓媽媽扶著我的.車(chē)座。過(guò)了一 會(huì)，媽媽扶累了，爸爸過(guò)來(lái)扶。爸爸扶得速度很快，我只顧往前騎，沒(méi)看后面，突然一扭頭，看到爸爸早都松手站在遠(yuǎn)處，嚇得我只好使勁往前騎，“砰”的一下，碰到了路邊的臺(tái)階，車(chē)子半歪在地上 。
經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了如何掌握平衡和自己上車(chē)，我高興極了。通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白一個(gè)道理，什么東西都要從基礎(chǔ)開(kāi)始，不能一開(kāi)始就從想達(dá)到很高的程度，只有一心一意的學(xué) 習(xí)和練習(xí)，才能達(dá)到很高的程度。
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)2
每天回家我都會(huì)看見(jiàn)一些大哥哥、大姐姐自己騎著自行車(chē)高高興興地回家去。我可真羨慕啊!于是，我纏著爸爸也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
在我的再三央求下，爸爸終于給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)，當(dāng)看到我的.新自行車(chē)停放在院子里時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
星期天，開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了。爸爸給我扶著車(chē)尾，車(chē)把不聽(tīng)使喚，搖擺不定，我嚇得手心直冒汗。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就停了下來(lái)。爸爸見(jiàn)我緊張的樣子，撫摸著我[來(lái)源]的頭笑著對(duì)我說(shuō)：“放松一下，剛開(kāi)始都是這樣�！蔽野窗职终f(shuō)的做，果真好多了。又練了一會(huì)兒，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我自己練吧�！庇谑前职职咽炙砷_(kāi)了，我剛蹬幾步就倒了，可我不泄氣。摔倒又蹬，再倒再蹬……功夫不負(fù)有心人。我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。風(fēng)為我擦汗，鳥(niǎo)為我加油，自行車(chē)更乖了，發(fā)出悅耳的響聲。
通過(guò)騎自行車(chē)這件事，我懂得了一個(gè)道理：干什么事都要有耐心，有志者事竟成嘛！
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)3
每當(dāng)我在廣場(chǎng)玩的時(shí)候，都會(huì)看到許多孩子騎著自行車(chē)玩，我又眼饞了，一回家就不停地纏著爸爸問(wèn)：“爸爸，什么時(shí)候教我學(xué)自行車(chē)�。俊�
本來(lái)每次爸爸都會(huì)不耐煩地回答我：“再過(guò)幾天！再過(guò)幾天！”可今天卻有所不同：“明天我們到廣場(chǎng)上去學(xué)吧！”我一聽(tīng)，興奮地叫道：“好哎！好哎！”第二天，爸爸帶我來(lái)到了廣場(chǎng)，爸爸先給我做示范：“騎自行車(chē)一定要雙手扶把，手不能離開(kāi)車(chē)把，準(zhǔn)備騎車(chē)的時(shí)候，一定要一只腳踏在腳蹬子上，雙手握把，開(kāi)始騎的.時(shí)候，先是踏在腳蹬子上的那只腳往前使勁蹬，另一只腳迅速放到腳蹬子上一起跟著蹬�！�
我認(rèn)真地聽(tīng)，等爸爸說(shuō)完了，心想：好簡(jiǎn)單啊！我一定學(xué)得很快！于是，爸爸剛下車(chē)，我就搶著往上跳，剛跳上去我就開(kāi)始蹬
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)4
今天，我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。我左看看右看看，突然，在一個(gè)不起眼的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一輛小自行車(chē)。我躍躍欲試，巴不得現(xiàn)在就騎上去。
我雙手緊握把手，右腳一跨，就坐上了自行車(chē)，接著猛踏踏板，自行車(chē)就動(dòng)了起來(lái)，等我的左腳放上踏板時(shí)，自行車(chē)向左右兩邊側(cè)了過(guò)去，怎么也保持不住平衡。媽媽扶住了把手，說(shuō)：“我輕輕地扶著自行車(chē)，你來(lái)騎騎看�！眿寢尫鲋咽�，我騎著自行車(chē)，感覺(jué)輕松多了。媽媽又說(shuō)：“眼睛看著前方，不要緊張就可以了�！蔽依^續(xù)騎，媽媽放開(kāi)把手，我專(zhuān)心致志地看著前方。我的`心里很高興，想：終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！我自己沿著操場(chǎng)騎了好幾圈，雖然途中摔了好幾跤，但是我沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的努力，我覺(jué)得已經(jīng)完全學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
自行車(chē)不但可以鍛煉身體，還是一種綠色、環(huán)保的交通工具，我希望人們少開(kāi)車(chē)，多騎車(chē)，這樣，我們的地球才會(huì)更美好！
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)5
買(mǎi)完自行車(chē)的第一天，我在小區(qū)學(xué)騎自行車(chē)，看見(jiàn)小區(qū)里有許多孩子在騎自行車(chē)，有六年級(jí)的、四年級(jí)的我生怕被他們撞到，就到小區(qū)后院學(xué)，我羨慕地看著他們熟練地在院子里穿梭，像小蛇一樣，自己真想馬上學(xué)會(huì)。
我因?yàn)榕滤さ�，就叫媽媽幫我在后面扶著�?chē)，我坐上自行車(chē)，一腳著地，一腳把踏板移到了合適的位置，右腳一蹬，左腳立刻收回來(lái)，和右腳一起踩踏板。我騎著，騎著，媽媽偷偷地放了手，聰明的我早已發(fā)覺(jué)，我想：哦！我學(xué)會(huì)騎車(chē)了。正當(dāng)我得意的時(shí)候，回過(guò)神一看，我的天呀！前面是一個(gè)大水灘，只聽(tīng)“啪”的一聲，我一不小心就摔了個(gè)四腳朝天，我想：剛學(xué)騎車(chē)就給我潑了一盆冷水，真是的'。媽媽安慰我說(shuō)：“別灰心，學(xué)本領(lǐng)哪有這么容易的？”我聽(tīng)了也想：是啊，我不是學(xué)過(guò)一句話嗎？日日行，不怕千萬(wàn)里，常常做，不怕千萬(wàn)事。我重新出發(fā)，這一次我小心翼翼地上了車(chē)，在后院試著騎了幾圈，感覺(jué)手和腳還有身體變得靈活協(xié)調(diào)了。我開(kāi)始像閃電一樣在后院飛奔了起來(lái)�，F(xiàn)在我真正學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，它是我運(yùn)動(dòng)的好伙伴呀！
你會(huì)騎自行車(chē)嗎？如果會(huì)的話，改天來(lái)和我較量較量吧！
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)6
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”每當(dāng)耳邊響起這個(gè)鈴聲，我的心中都會(huì)有一絲羨慕感。于是我下定決心：一定要學(xué)會(huì)自行車(chē)！
一開(kāi)始爸爸一邊扶穩(wěn)自行車(chē)一邊告訴我：“人要坐直，眼睛不要看輪胎，看前面。”在爸爸的幫助下我成功的掌握了一些技巧，于是我便想自己試一試。我自信滿滿的座上自行車(chē)，剛踩上踏板，自行車(chē)就偏離了軌道，差點(diǎn)就翻車(chē)了。我心想：這輛自行車(chē)在爸爸的'幫助下十分聽(tīng)話，怎么到我的手上就變成了一匹還未訓(xùn)化的野馬了呢？我并不氣餒，再次騎上自行車(chē)，“一，二，三！”
“�。 狈�(chē)了！我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，小腿被踏板突出的塑料刮傷了。我強(qiáng)忍著疼痛，再次騎上自行車(chē)，可惜這次我還是沒(méi)有掌握平衡。我練了一次又一次，腿上的傷口不知添了多少條。終于，功夫不負(fù)有心人。我似乎有了感覺(jué)：人坐正，眼睛看著前方，慢慢騎。
通過(guò)這次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了：只要肯下功夫，迎難而上，最后的結(jié)局一定是成功！
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)7
今天，我們鄰居家的孩子學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。他騎到了我們家的`門(mén)口，我正在樓上給寶石花澆水。
我看到了他在騎自行車(chē)，立刻跑下樓梯叫住他，要他教我學(xué)騎自行車(chē)。他答應(yīng)了。正好我媽媽不上班。我就用媽媽的自行車(chē)練習(xí)。他帶我在水泥場(chǎng)地上練習(xí)騎車(chē)。他說(shuō)：“先把一只腳踩在踏腳板上踩半圈。我踩了半圈又半圈，覺(jué)得有點(diǎn)會(huì)了，就把另一只腳跨上去。不料，腳剛離開(kāi)地面，人就摔了下來(lái)。我站起來(lái)，撣去灰塵，看了看媽媽的自行車(chē)。啊，媽媽的車(chē)籃摔得凹凸不平。我想車(chē)籃不要緊，就又扶起車(chē)子騎了起來(lái)。這一次，我比上一次要好多了。我又想把腳踩上去。這時(shí)我想這次我再不成功的話，我就不學(xué)了。我再一次騎上去，我踩了半圈又半圈，踩了好久。啊，我也會(huì)騎了。我心里得意起來(lái)�？墒牵坏靡馊司陀炙ち艘货�。我想再騎，可是看到媽媽的自行車(chē)已經(jīng)被我摔得不成樣子了。我想媽媽最疼我了，只要我這個(gè)人不摔壞，自行車(chē)即使摔得碎了架也不要緊的。對(duì)，我要繼續(xù)騎。于是，我又騎了起來(lái)。
后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我真高興！可是，我看到媽媽的自行車(chē)遍體鱗傷，就有一點(diǎn)難過(guò)。
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)8
今天傍晚，我拉著媽媽的手說(shuō)；‘老媽?zhuān)乙獙W(xué)自行車(chē)，’媽媽就去拿昨天我們買(mǎi)的自行車(chē)來(lái)，我騎了上去，它就是不聽(tīng)我話，我讓它站它就倒，我要它停下來(lái)它停不下來(lái)，急地我滿頭大汗，媽媽說(shuō)； ‘小妞別急，慢慢來(lái)，你看你的.眼要往前面看，不要老是盯著車(chē)頭，還有身子坐姿要直，不能扭來(lái)扭去，拿手的籠頭也不能晃來(lái)晃去，腳丫要用力蹬，要它停就得剎車(chē)，’我再次騎了上去，比剛才好了 很多，不過(guò)還是有點(diǎn)歪，我心里下定了決心，一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)，我就使勁蹬著，媽媽在后面給我扶著，不知不覺(jué)我覺(jué)得后面好輕呀？但我不敢往回看只是不停的踩著我的自行車(chē)，我停下了車(chē)回頭看 了看媽媽呢？媽媽從后面跟了上來(lái)，我說(shuō)；‘?huà)寢屇悴皇钦f(shuō)給我扶著嗎？怎么你不在我身邊呢’，媽媽說(shuō)；‘妞，你騎的太快了，媽媽都跟不上來(lái)，不過(guò)我還是要表?yè)P(yáng)你，你花了半個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了你好棒 ！了不起！媽媽以前還學(xué)了好幾天呢？你看你現(xiàn)在不用媽媽扶著就OK啦！不過(guò)再騎騎就熟練啦！'
我聽(tīng)著媽媽的話心里美美地。
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)9
以前我一點(diǎn)都不會(huì)騎自行車(chē)，但是我這幾天天在學(xué)，我是怎么學(xué)的呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
在上星期星期天晚上，我們家樓下，遇到了好朋友馮鈺琦，她有一輛自行車(chē)，我看她騎得很好，就也想騎騎看，可我一點(diǎn)都不會(huì)騎，于是我想出了一個(gè)辦法，讓會(huì)騎自行車(chē)的媽媽替我扶著自行車(chē)，掌握住平衡，我在前面騎。剛開(kāi)始，媽媽用的力氣不大，所以也扶得歪歪扭扭的，到了后來(lái)，她越來(lái)越熟練了，扶得也越來(lái)越好了，我也可以多騎一點(diǎn)路了。忽然，媽媽把手放掉了，我開(kāi)始東倒西歪，一不小心撞到了花壇的.邊上，差點(diǎn)就沖進(jìn)去了。媽媽和馮鈺琦連忙跑過(guò)來(lái)扶起正揉著被摔疼屁股的我�？次疫@么不會(huì)騎，馮鈺琦便騎上自行車(chē)給我做示范，一邊騎還一邊跟我說(shuō)：“想要騎得穩(wěn)穩(wěn)的，兩只手就要放平，不要因?yàn)榫o張就一只手放得重，一只手放得輕�！蔽艺账f(shuō)的去做，果然可以自己騎一小段路了，我高興得手舞足蹈。又經(jīng)過(guò)了一次又一次的艱苦訓(xùn)練，我終于可以騎到50米到100米啦！
從今以后，我就可以一邊騎自行車(chē)，一邊和馮鈺琦玩了。
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)10
我的成長(zhǎng)故事，向天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其中記憶最深刻的是騎自行車(chē)。
在我六歲那一年，爺爺給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)，騎了騎也不騎了，放在了車(chē)庫(kù)上面有一層的灰塵。我上二年級(jí)的一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)一根我個(gè)子差不多的男孩騎著自行車(chē)在小區(qū)飛 馳，我非常羨慕跑回家嚷嚷著：“媽媽?zhuān)瑡寢屛蚁氚褷敔斀o我買(mǎi)的自行車(chē)后兩個(gè)輪子去掉。”媽媽和藹可親地說(shuō)：“去掉輪子你會(huì)摔倒的�！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)：“我不怕疼�！�
第二天一早，媽媽把我的`被子翻開(kāi)說(shuō)：“走，我教你學(xué)騎自行車(chē)�！蔽覔Q好衣服，跑下樓，媽媽已經(jīng)把我的車(chē)擦好了，車(chē)輪子去掉了，煥然一新，騎上自行車(chē)媽媽扶著車(chē)座，“撲通，”一屁股坐 在地上，哇哇大哭起來(lái)說(shuō)：“我不學(xué)了，痛死我了�！眿寢屨f(shuō)：“膽小鬼，一點(diǎn)兒也I不勇敢�！币粫�(huì)兒媽媽又關(guān)心地說(shuō)：“寶貝，不哭了，做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢�！蔽艺玖似饋�(lái)，又開(kāi)始學(xué) 起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽跑在我面前，我高興地把手抬起來(lái)，忘了我在騎車(chē)，摔倒了地上，四肢朝天，扶著屁股蹦了起來(lái)：“我學(xué)會(huì)了騎車(chē)�！逼ü珊锰郯�！
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這一次我懂得了做什么事情不能半途而廢。這是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我終身難忘。
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)11
我過(guò)生日那天，媽媽送給了我一輛嶄新的自行車(chē)，我非常高興，便推著它來(lái)到院子里。
我雙手握著車(chē)柄，不知所措地站在那兒。媽媽看見(jiàn)了笑著地走過(guò)來(lái)，扶著車(chē)子，說(shuō)：“女兒，騎上來(lái)�！蔽姨鹜�，坐了上去，感覺(jué)車(chē)子搖搖晃晃，我有點(diǎn)害怕，便跳下了車(chē)。媽媽說(shuō)：“既然你不敢騎，我就先給你做個(gè)示范吧!”，說(shuō)著就坐上了車(chē)，輕輕松松地騎了一圈，我看著媽媽那靈活的身影，心想：騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單，我肯定能學(xué)會(huì)。我坐上自行車(chē)，不料，車(chē)子突然歪了，我重重地摔在了地上，四腳朝天，像只小烏龜。
媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“你要掌握平衡，不要橫沖直撞。”怎么才能學(xué)會(huì)呢?我想了半天，終于想到了一個(gè)辦法，我用那一只沒(méi)有踩上去的`腳在地上一蹬，順著車(chē)前進(jìn)的一股力量，把另一只腳放了上去。我高興極了，可行駛不到一米，自行車(chē)就失去平衡，我又重重地摔在了地上，屁股摔得疼死了。
我倔強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，再一次騎上自行車(chē)。這次我掌握了平衡，騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我的意洋洋，一不小心撞到了墻，人帶車(chē)全翻了。我不甘心，又騎上車(chē)，一圈、兩圈、三圈……我歡呼了起來(lái)。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我更明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的含義。
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)12
3月13日星期天，我在爸爸的倡導(dǎo)下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸把小自行車(chē)從樓上搬下來(lái)， 爸爸把我放在自行車(chē)上。我怎么蹬車(chē)，就是蹬不動(dòng)。爸爸用力推了我之后，我搖搖晃晃的騎著總是歪歪扭扭的總不成直線。我穿過(guò)了光明街來(lái)到了局院，在一 條沒(méi)車(chē)的路上不知道什么時(shí)候，爸爸松開(kāi)了扶我的手。我還一直努力的騎著，起了老遠(yuǎn)爸爸在后面說(shuō)：“不要來(lái)回的擺動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了聲音離我好遠(yuǎn)，我害怕了。一扭頭，我就摔倒了。哎呦，碰住了我的 腿好痛啊！爸爸趕快跑過(guò)來(lái)，幫我扶車(chē)子對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的'事情自己解決。從頭再來(lái)。
在爸爸的鼓勵(lì)下我重新站立，再次騎我的小車(chē)子。我還是控制的不好，騎車(chē)歪歪扭扭。不過(guò)，總算能騎一段路了。
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)13
自行車(chē)是我最想學(xué)的一項(xiàng)本領(lǐng)。因?yàn)槭裁从斡�。打羽毛球……我都學(xué)會(huì)了，唯獨(dú)就是不會(huì)騎自行車(chē)。所以我讓我爸爸教會(huì)我怎樣騎自行車(chē)。
周末，我讓爸爸把我騎的“四輪”自行車(chē)拆掉兩個(gè)左右輪。拆完后，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)“騎自行車(chē)可不是那么容易學(xué)成的，一定要不怕困難才會(huì)成功，你有信心嗎？”我堅(jiān)定地“有！”
“好，先坐在自行車(chē)墊上，雙手握緊手柄，把一只腳踩上踏板，再用腳向前蹬，這時(shí)把另一只腳放上去，把握平穩(wěn)就可以學(xué)會(huì)了。”我按照爸爸的話，坐在椅子上，雙手握緊手把，把腳放在踏板上，用力一蹬。由于力不平衡，摔個(gè)四腳朝天。我從地上爬起來(lái)，扶起自行車(chē)，又試了一次，啪的.一聲，又摔到了，還擦破了腳皮。我忍著痛，心里想起爸爸教我做任何事情，只要不怕困難，堅(jiān)持到底就會(huì)成功。我咬緊牙，跨起大腿坐在自行車(chē)墊，雙手握緊手柄，兩眼望前方，向前一踩。好樣的，我把握好平衡，成功了。
我繞著花園騎了一圈，一點(diǎn)也沒(méi)有摔倒，我好開(kāi)心。爸爸在旁邊也大聲在喊加油，稱(chēng)贊我是個(gè)不怕困難的好孩子。每一樣本領(lǐng)都是需要自身努力才學(xué)會(huì)，只要不怕困難，任何事情都會(huì)成功。
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)14
星期天，我下樓玩，看見(jiàn)一些大哥哥在騎自行車(chē)，他們騎車(chē)很快，感覺(jué)很刺激，我在心中想，什么時(shí)候我才會(huì)騎自行車(chē)呀？
我現(xiàn)在想騎自行車(chē)了。但想騎自行車(chē)。首先的要有自行車(chē)。一會(huì)，我苦苦哀求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。媽媽在我的請(qǐng)求下。終于給我在商場(chǎng)上罵了一輛藍(lán)色的自行車(chē)。回家后，我就在小區(qū)里練起了自行車(chē)，一開(kāi)始我信心滿滿，一騎上去，連5秒都沒(méi)到就跌了下來(lái)，之后，我又騎了上去，但還是跌了下去，然后，我又連續(xù)騎了幾次，都跌了下來(lái)。這使我感到憤怒，立刻把車(chē)放進(jìn)了車(chē)庫(kù)里，不騎了。
接下來(lái)的'幾天，我都沒(méi)有騎自行車(chē)，但媽媽說(shuō)了一句話：“做事不能半途而廢，要持之以恒�！边@句話激勵(lì)了我，我立刻下去拿了自行車(chē)，就騎了。這次我沒(méi)有直接騎車(chē)，而是觀察怎樣保持車(chē)的平衡，我發(fā)現(xiàn)，車(chē)一騎上去就會(huì)往左斜，現(xiàn)在我一騎上去就刻意往右騎，很輕易就騎上去了，之后，只要踩腳板就行了，哦，我終于會(huì)騎自行車(chē)了。
現(xiàn)在，我騎自行車(chē)的技術(shù)可謂爐火純青了，比以前更加厲害了。
學(xué)騎自行車(chē)作文五年級(jí)15
前一段時(shí)間，我看到別人騎兩輪山地車(chē)，非常炫酷，心里非常羨慕。所以，六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽就送了我一輛嶄新的自行車(chē)。
從開(kāi)始練習(xí)到真正掌握其實(shí)是一個(gè)非常困難的過(guò)程。先是爸爸在后面扶著我，并告訴我，自行車(chē)騎得越快越穩(wěn)。抱著將信將疑的態(tài)度，我心中的“好奇怪獸”終于打敗了“恐懼怪獸”，我慢吞吞地把腳放在車(chē)蹬上，一點(diǎn)一點(diǎn)騎了起來(lái)。繞著小區(qū)兩圈以后，我已經(jīng)對(duì)自己信心滿滿，開(kāi)始變速，爸爸只能跟在我后面奔跑著。后來(lái)，爸爸可能是累了，也可能是想鍛煉我，就把手松開(kāi)了。我扭頭一看，臉上舒展的表情一下子變成了恐懼。因?yàn)榉中倪�摔倒了，臉上的.表情又變成了苦瓜臉，爸爸一看馬上前來(lái)“支援”。
然后，我開(kāi)始自己練，先用腳蹭幾下地，再蹬上腳蹬，這樣來(lái)來(lái)回回及時(shí)次后，我決定自己直接騎。經(jīng)過(guò)我不斷的努力之后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我一蹦三尺高，心中樂(lè)開(kāi)了花，迫不及待地去給爸爸媽媽說(shuō)這一大喜事。
以后，我就準(zhǔn)備騎著自行車(chē)去各個(gè)地方，比如：超市、學(xué)校、圖書(shū)館，原來(lái)騎自行車(chē)可以給我的生活帶來(lái)這么多便捷�。W(xué)會(huì)騎自行車(chē)的我可自豪了！
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