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(熱門)暑假的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文300字 篇1
快樂的暑假來始了。
對于考試考差的人不是解脫，而是像籠子里的動(dòng)物一樣，出去了是一種解脫、沒有出來的的是一種困擾只能在籠子里安安分分的過日子。好比現(xiàn)在的我，本來學(xué)習(xí)老師打了兩個(gè)電話給我媽媽 ， 媽媽不接，我知道媽媽生氣是為了氣我。
日子一天一天過去了。媽媽本是不想送我到學(xué)習(xí)那，可是媽媽心軟了，那時(shí)晚上，我就在閉門思過，在樓上風(fēng)狂的寫作業(yè)，當(dāng)然，媽媽可以“放過”我，可我不能“放過”自已。
到了學(xué)習(xí)那些是假作業(yè)本可我無事可干，也只能寫暑假作業(yè)。
4：00了，我自已走，結(jié)果我一回家，我的媽媽心情大變，那心情都讓我起雞皮疙瘩了。
晚上，爸爸一回來，媽媽心情又變了媽媽真是古靈精怪。
休息時(shí)，媽媽居然拿我“開刀”做家務(wù)活，消停是就是我睡覺之日。唉！唉！唉！
已經(jīng)過去了一個(gè)星期了，媽媽的心情大變，居然不由自主的`玩起游戲機(jī) ，站在一旁的媽媽沒又怪我。
我相信，我快樂的暑假開始了。
暑假的作文300字 篇2
暑假我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，媽媽說：“你今天可以不做作業(yè)，來幫我打掃衛(wèi)生�！蔽腋吲d的一蹦三尺高，歡呼：“今天終于可以不做作業(yè)�！钡D(zhuǎn)念一想打掃衛(wèi)生不是一件簡單的事。但一想到可以不做作業(yè)，我就答應(yīng)了下來。
媽媽對我說：“小懶蟲，不可以偷懶喔！”我大聲回答：“ok，交給我吧。我一定會(huì)讓你大吃一驚的。”媽媽去上班了，我開始“工作”了，我先拿了一把掃把，一下一下的掃干凈了。然后到水龍頭上洗了一下托把，我把托把放到了水龍頭洗干凈，我先把表面托干凈了，然后再開始托角落，角落是最臟的，我托了一遍又一遍，還沒托干凈。我倒了一點(diǎn)84再托了一下，果然托干凈了。地托完了，我先拿了一條抹布開始抹桌子了，桌子好臟��！我抹完了一張桌子，抹布就臟了。我去洗了一下，桌子上有許多雕刻的花紋，抹起來很難，上面又都是灰。我剛擦完桌子。就汗流夾背、大汗漓淋了。
我喝了一杯水之后，連腰都直不起來了。我累的'要命�？梢幌氲竭�有那么多桌椅等我。過了二個(gè)小時(shí)之后我終于打掃完了，這時(shí)我累得骨頭都要散架了，我終于明白了當(dāng)媽媽有多么辛苦了！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
暑假的作文300字 篇3
在這個(gè)暑假里，令我最難忘的還是一節(jié)書法課。
因?yàn)楦籼焱砩铣鋈コ酝盹埖?，到11點(diǎn)才回家，所以很晚才睡覺，到了早上外婆很早就叫我起床，雖然起不來，不過經(jīng)過一番折騰后，終于勉強(qiáng)醒了過來，然后送我去練字。
才寫了不到十分鐘，我就又開始犯困了，看字都是重影的，而且眼睛睜也不睜不開，還被老師一直說。不一會(huì)兒，就聽見老師再叫我醒醒，我沒有辦法，就動(dòng)了幾下，可還是困得要命，有想直接趴下去睡的沖動(dòng)，因此我的字越寫越丑，可是要堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)怎么辦呢？想著想著，手也沒有力氣了，紙上也被我畫得一踏糊涂，一不小心就直接趴在紙上睡著了。老師看我實(shí)在太困了，也沒忍心叫我，我就這樣睡了兩個(gè)小時(shí)。
到快下課的時(shí)候，外婆來叫醒了，我一醒來班里的人都在笑我，我以為自己睡著了很丟臉，原來是我臉上已經(jīng)是一個(gè)大花貓了�；氐郊乙徽甄R子，被自己的樣子瞎醒了。
原來睡不足覺是多么痛苦的一件事情！
暑假的作文300字 篇4
媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個(gè)可愛的'藤編小球、彩色的爬梯、會(huì)“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。
藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球�！熬G枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。
我又把爬梯放了進(jìn)去，不料兩只鸚鵡看見了這個(gè)龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！
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