教師節(jié)作文[精品15篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的教師節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![教師節(jié)作文[精品15篇]](https://p.9136.com/00/l/bdcccaa6bdda10_5fbf7f26dde99.jpg)
教師節(jié)作文1
吳老師，您還記得嗎?去年九月份我剛剛轉(zhuǎn)到三三班。三三班有些特殊，是由五十名來自四面八方的同學(xué)組成的一個新集體。
剛來到三三班時，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，一時間讓我難以適應(yīng)。是您：吳老師，讓我慢慢地適應(yīng)了這一切。您就像一個大哥哥一樣親切、可敬。上課時您諄諄教導(dǎo)我們，下課時您和我們玩在一起，課間操時您和我們一起做操……您就像我們的'親人一樣，關(guān)心著我們，愛護著我們。在您的教導(dǎo)下，我不但學(xué)到了許多新知識，還認(rèn)識了許多新朋友。往日的陌生感一掃而空�，F(xiàn)在，我越來越喜歡我的新學(xué)校——聚源路小學(xué)。
今天，在您的節(jié)日里，我衷心地祝愿您身體健康、教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文2
馬上就要到教師節(jié)了，我一直在想給老師一個什么禮物，我覺得我不能再送花了，因為花送的太多，這個禮物就太平常了。
正好我們學(xué)到《火紅的楓葉》這篇課文，就是這篇課文讓我有了靈感，我想和文中的小女孩一樣，給老師做一張秋天的賀卡，我做的這張秋天的`賀卡準(zhǔn)備用落葉粘成一幅畫，在寫上一些祝福語。這個創(chuàng)意不錯吧！
吃完飯我非常興奮的趕到公園里，尋找美麗而稀奇的葉子，比如像小扇子的銀杏葉，還有七片葉樹葉……我都叫不上來名字了。我把這些葉子帶回家，把他洗干凈把他晾干，雖然我還沒有把這張賀卡做出來，但是我想做出來肯定會很好看。
教師節(jié)作文3
丹桂飄香，又到了一年一度的教師節(jié)。在這里，我祝老師們節(jié)日快樂！
鳥兒要感謝藍天，因為藍天讓它自由自在地飛翔；高山要感謝大地，因為大地承載了它巍然屹立的重量。而我要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師，是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙，讓我在知識的海洋里遨游。
親愛的`老師，正因為有了你，我們才有了前進的明燈，在迷茫的夜空才有了永恒的北斗。您培育了一代又一代的少年，他們在您細(xì)心的呵護下茁壯成長。
老師，您是蠟燭，不惜燃燒己身，閃耀著光芒，給了我們光和亮；您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮，修剪了我們的枝蔓，讓我們健康、快樂地成長。
我們一定會好好學(xué)習(xí)，早日成為國之棟梁，不辜負(fù)您的期望！
教師節(jié)作文4
范老師，也許我們在您的眼里有時候乖巧，有時候淘氣。乖巧的時候，您會溫和地告訴我們知識；淘氣的時候，您會火冒三丈地訴說自己的辛苦。今天是教師節(jié)，我送上一張賀卡，另外把這首小詩獻給您！ 當(dāng)我們無知的時候， 是您給了我們智慧的泉水； 當(dāng)我們失落的`時候， 是您給了我們親切的安慰； 當(dāng)我們調(diào)皮的時候， 是您給了我們痛苦的甘甜。
啊，老師 您把我們47顆心緊緊連在一起！ 關(guān)心我，關(guān)心他， 讓四（三）班成了一個團結(jié)的大家庭！ 祝老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文5
今天是九月十日教師節(jié)。
早晨，我來到學(xué)校，看見同學(xué)們把一束不鮮花擺在講臺桌上，我心里喑想：雖然我沒有花，但是今天的教師節(jié)我會好好表現(xiàn)。
老師是一把鑰匙，來打開我們的未來。老師是一道彩虹橋，讓我們走向世界每一個角落。老師是我們心中的火，讓我們更有動力！
這個教師節(jié)，我們會送老師無限的.禮物。
祝老師教師節(jié)節(jié)日快樂��！
教師節(jié)作文6
我的吳老師是一位特別的老師，因為她是一位學(xué)生，只是在補習(xí)班里教我們學(xué)美術(shù)。
她對我們就像是土壤和小花一樣，慢慢地培育我們，自己卻累壞了，老師是多么的偉大啊。
吳老師在我的印象里是很深的，我清楚的記得老師：有圓圓的臉，高高的鼻子，頭發(fā)很短，但很漂亮，尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。
老師畫出來的畫很漂亮，很逼真。我們也不甘示弱，努力的'畫，可是畫出來的畫還是差一點。不過我還是會努力的。
老師加油!我加油!美術(shù)班的同學(xué)們加油!
教師節(jié)作文7
明天就是教師節(jié)了。不知不覺尖來臨。在我的印象里，每個教師節(jié)總和放假等同于，其他的概念就沒有了�，F(xiàn)在想來真是傷透老師們的心哪，可是，并不是每個老師都值得我們尊敬的'，我知道，那些勤勤懇懇的老師是完全有資格接受大家的尊敬的，但是，我們想想看，就我們學(xué)校又有幾個老師值得我們?nèi)プ鹁�，你可不能因為某個老師對你好你就說他(他)為人師表，試問，能配得上的又有幾人？
在經(jīng)濟化的同時，老師們也越來越向“錢”看了，試問，現(xiàn)在的教育界又是什么對待教育這神圣的事業(yè)？已經(jīng)是一種掙錢的手段了。悲哀。
教師節(jié)作文8
今天，我走在上學(xué)路上，有的同學(xué)拿著花，有的'拿著小盆栽，瞧，他們滿臉紅艷艷，笑瞇瞇地朝學(xué)校走去。你一定猜到了，那是同學(xué)們送給老師的教師節(jié)禮物。
我一走進教室，講臺上放著一束鮮花，我一走近，香氣撲鼻。天香百合真香！據(jù)我所知，這是黃遠(yuǎn)媽媽花65元的班費買的，也代表我們對老師的愛。無論是早讀，還是課間，都播放著我們?yōu)槔蠋燑c的歌。每到播放著我們?yōu)橛H愛的老師點的歌時，我心里美滋滋的。
老師，我要送您一句話：老師，你辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文9
九月，金色的季節(jié)； 九月，溫馨的季節(jié)； 九月，鮮花盛開的季節(jié)； 九月，天真爛漫的季節(jié)。 迎著九月的和風(fēng)， 我們來到大自然， 采一束鮮花送給老師 采一縷歡笑送給老師 今天是您的節(jié)日， 全體少先隊員們共同祝愿 愿您幸�？鞓返接肋h(yuǎn) 忘不了，講臺上您那怡人的`風(fēng)采； 忘不了，夜燈下您那辛勤的身影； 忘不了，您那和藹可親的笑容； 忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。 是您把我們引上知識的航船； 是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。
我們成功了，您是我們的老師； 我們成名了。 您還是我們的老師； 無論我們有如何驚人的業(yè)績， 您永遠(yuǎn)是我們的老師。
教師節(jié)作文10
今天是9月10日的教師節(jié)。一大早，我興奮地來到學(xué)校，給老師祝福教師節(jié)。
有同學(xué)發(fā)了音樂卡，希望老師下班后聽聽音樂，緩解一下疲勞。有的送了一束束的花，希望老師們一天比一天年輕漂亮。有的送了可愛的小牛犢，希望老師們牛年工作順利，身體健康。我真誠的'對老師說：“老師，你辛苦了”。
老師是勤勞的園丁。老師就像母親。我們愛老師，祝他們節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文11
今天是9．10教師節(jié)，全世界老師的節(jié)日。
有人說：“老師是辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵。有人說：“老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的'方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
是老師為我們打開了智慧之門。
祝老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)作文12
趙莉莉老師，陳素潔老師，我愛你們!
你們?yōu)榱宋也倭硕嗌傩?我該用什么報答你們?我敬愛的老師!
你們?yōu)榱宋沂硕嗌倩?我該用什么來補償你們?我敬愛的'老師!
你們擔(dān)心了我多少回?我該用什么來感謝你們?我敬愛的老師!
趙老師說：“只要你好好學(xué)習(xí)，比什么都強�！�
陳老師說：“只要你能考上好的高中，就算是感謝我了。”
啊!老師!
就算我要報恩，你們要我報恩的方式卻還是為了我自己，這叫我怎么能不把你們深深記住，并深深感謝著?
教師節(jié)，屬于你們的節(jié)日，學(xué)生在此為你們送上最深的祝福!
教師節(jié)作文13
9月10日星期三可以
今天，每個學(xué)生手里都拿著一束花，準(zhǔn)備送給老師。我也為小老師精心挑選了一朵百合。這花很香。
該去上學(xué)了。為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校把練習(xí)變成了慶祝教師節(jié)的活動�；顒又杏泻屠蠋煹�'擁抱。小老師從隊里挑了我來抱她，我很開心。小老師抱我的時候，我覺得很溫暖，很激動，感動的流下了眼淚。
我愛肖小姐。在我心中，我真誠地祝愿小啊先生節(jié)日快樂。
教師節(jié)作文14
今天是教師節(jié)。到了學(xué)校我和聰聰姐姐看到，平常通往學(xué)校的那簡樸的大過道今天也變地很繁華了。那大過道的兩側(cè)站著幾位大哥哥大姐姐舉著大橫幅，左邊的橫幅是：“老師您辛苦了！”右邊的橫幅是：“老師我們愛您！”更令人驚訝的是：“有很多會樂器的大哥哥和大姐姐們都很整齊的站在了大過道的兩側(cè)，他們的`樂器聲整齊、響亮，我在心里禁不住贊嘆：”��！她們的樂器聲真是太整齊太響亮太好聽了。
今天，我送給老師的禮物是巧克力。但是我只送給了鄭老師，因為我不敢送給語文劉老師和數(shù)學(xué)王老師。
不行，我下一次一定要膽大點，不管怎么樣一定要送給語文劉老師、數(shù)學(xué)王老師和英語鄭老師，因為她們平常都很辛苦，很愛我們。
教師節(jié)作文15
9月10日是老師們的節(jié)日，我們作為老師們的學(xué)生當(dāng)然要送些禮物。禮物既不是那些買來的塑料花，又不是那些一朵朵的.禮花。（可能同學(xué)們不知道禮花是不能送人的而是用來裝飾禮物的）
如果是我就送給老師一個好成績比較實惠，或者寫一封信交給老師表示自己的心意。如果不是自己做的或?qū)懙哪怯惺裁匆饬x呢？禮物不是看它好不好看而是看你有沒有這個心意。
可能現(xiàn)在說太遲了，單位想說的是：各位老師您們都辛苦了，祝你教師節(jié)快樂！
六年級:蘇穎欣
【教師節(jié)作文】相關(guān)文章：
教師節(jié)情思教師節(jié)作文08-09
教師節(jié)作文：教師節(jié)作文_節(jié)日作文范文08-06
教師節(jié)作文：小學(xué)生慶祝教師節(jié)作文08-08
教師節(jié)作文07-05
教師節(jié)作文【經(jīng)典】10-25
教師節(jié)作文（精選）08-31