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爭(zhēng)論作文400字

時(shí)間:2024-04-10 14:40:43 四百字作文 我要投稿
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爭(zhēng)論作文400字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的爭(zhēng)論作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭(zhēng)論作文400字

爭(zhēng)論作文400字 篇1

  在漆黑的夜晚,世界一片寧?kù)o,人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),從樂樂的房里傳來時(shí)高時(shí)低的爭(zhēng)論……

  他們是在爭(zhēng):誰的功勞大?鋼筆第一個(gè)站出來:“如果沒有我,小主人怎么寫字?”“不只你一個(gè)人可以讓小主人寫字,我也可以!要不,咱們比一比!”鉛筆跳到本子上,做出一副準(zhǔn)備的姿勢(shì)。“我們來寫我最棒吧。”“好!”鉛筆和鋼筆同時(shí)寫“我最棒”,鋼筆寫得特別快,可寫到“棒”字時(shí),卻沒有墨了。“啊哈!到這個(gè)時(shí)候也該我出場(chǎng)了呀!哈哈!我說鋼筆小弟呀,沒有我,你怎么能寫出字呢?哈哈!”墨水大笑起來。鋼筆不服氣:“你以為光憑你就可以寫出字呀?還得靠我那細(xì)細(xì)的.筆尖呢!哼!”“哼!”再看看鉛筆,三個(gè)兩下地在紙上寫下“我最棒”。大喊“看!還是我寫得最好吧!”“不對(duì),”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊,“你們寫得都不好!”他在紙上寫下了“我最捧”三個(gè)字,“哈哈,什么‘我最捧’呀!”大家大笑起來!艾F(xiàn)在輪到我發(fā)揮了!”修正貼慢悠悠地說!昂!”橡皮盛氣凌人地說:“我不僅可以擦鉛筆的,我還可以擦鋼筆的呢!比你的功勞大多了!”一直沒吭聲的文具盒說:“沒有我,小主人怎么把你們帶到學(xué)校呢?”“我的功勞大!”“我最棒!”……

  月亮小姐勸說道:“你們都別吵了吧!大家的本領(lǐng)都很大!贝蠹一ハ嗫戳丝,不好意思地說:“對(duì)不起!”

爭(zhēng)論作文400字 篇2

  從前,有一個(gè)叫安安的小女孩,她有很多的玩具。但卻從不知道愛惜它們,因此,玩具們都不想和她一起玩,這可怎么辦呢?

  一天,玩具柜里的小熊說:“你們瞧瞧,我身上這么臟,安安也不知道過來給我洗澡!”玩具小豬也附和道:“就是就是,上次,安安還把我的耳朵給拽壞了!”“我的魔法杖也被安安弄丟了!”小仙女說。大家都被安安傷害過,它們決定來個(gè)離家出走,再也不跟安安玩了。

  一天傍晚,小飛機(jī)帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具,它們也都藏起來了;氐郊液螅舶蚕雭硗嫱婢撸墒,玩具柜里一個(gè)人影兒也沒有,安安著急的快要哭了,媽媽走過來安慰安安:“安安,你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌,那是因(yàn)槟銖膩聿恢缾巯鼈儯鼈兙筒幌牒湍阋黄鹜媪搜!卑舶猜犃。羞紅了臉,她對(duì)媽媽說:“媽媽,我知道我錯(cuò)了,我以后一定好好愛護(hù)玩具,它們還能回來嗎?”媽媽聽了,笑著說:“當(dāng)然嘍,玩具嗎還是很喜歡安安的!”

  安安笑了,她找出了那些逃走的小玩具,就連藏在家里的玩具也找到了,她幫玩具小熊洗澡;又安上了小豬被拽掉的耳朵;找回了小仙女的`魔法棒……終于,所有的玩具都變得像新買的一樣,玩具們偷偷的笑了,它們?cè)僖膊幌腚x家出走了,因?yàn)椋@兒有一個(gè)愛護(hù)它們的小主人――安安。

爭(zhēng)論作文400字 篇3

  嘴和耳朵從小就是一對(duì)好朋友。好搭檔。一次。他們的主人被人欺負(fù),嘴只說了幾句話,那個(gè)人自知理虧就走了。此后,嘴和耳朵時(shí)常為能說會(huì)道的主人自豪,逢人便會(huì)津津樂道。

  這天,嘴無意中見到一個(gè)說話笨拙的男孩,突發(fā)奇想,對(duì)耳朵說:主人能說會(huì)道,是誰的功勞呀!耳朵剛要回答,被嘴接上,你不用說!肯定是我!如果我不為主人發(fā)音,他還能說話嗎?那要不是我,你知道該說什么嗎?嘴和耳朵陷入了激烈的爭(zhēng)吵中。嘴最后氣得憋出了幾個(gè)字:反。反。反正我比你厲害!耳朵不說了,豆大的淚珠滾了下來。他再也不把聽到的告訴嘴了,一份友誼就在嘴的無理取鬧中破碎了。

  一天,嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友說話,但由于耳朵的罷工,嘴只得?啊?啊?地應(yīng)付,答非所問。漸漸地,主人的朋友都開始疏遠(yuǎn)他,他孤單極了。嘴和耳朵仍然互不相讓,耳朵大嚷著永遠(yuǎn)不與嘴和好,嘴也氣的罷工了。

  又過了一個(gè)星期,嘴和耳朵的.主人開始變得昏昏沉沉,他倆這才意識(shí)到他們是分不開的。嘴膽怯地說:我不該無理取鬧,對(duì)不起!我也不該為小事生氣,我也要說聲‘對(duì)不起!’耳朵紅著臉說。兩個(gè)好伙伴又成了以前那對(duì)好朋友。

  這天,嘴和耳朵的主人又出門了。他和以前的朋友們都和好了,十分高興,走路也都連蹦帶跳的。嘴和耳朵對(duì)視一笑,又開始了嶄新的生活。

  學(xué)習(xí)格言:學(xué)習(xí)就如農(nóng)民耕作,汗水滋潤(rùn)了種子,汗水灌溉了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。

爭(zhēng)論作文400字 篇4

  小溪和河流正在激烈的爭(zhēng)論“誰的水更純凈更寬闊呢?”小溪自信的說:“肯定是我,你看我從高山上一直流淌下來,溪水晶瑩剔透”。河流說:“不對(duì)!是我,河流延綿千里,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),哺育了一代又一代”。就在它們相持不下時(shí),梅花鹿姐姐剛好經(jīng)過,它們便邀請(qǐng)梅花鹿姐姐來做評(píng)委,梅花鹿姐姐仔細(xì)聽完兩邊的觀點(diǎn)后,說:“你們說的都有理我實(shí)在無法給出答案!不過,我知道有一個(gè)人,他一定能幫你們找到答案,那就是大海姐姐!庇谑牵麄円黄饋淼酱蠛=憬慵,他們倆告訴大海姐姐前來的目的,希望大海姐姐告訴他們答案,大海姐姐思索了片刻說出了一個(gè)令他們意想不到的'答案,那就是我!小溪和河流疑惑的看著大海姐姐,連忙追問:為什么!為什么!大海姐姐笑了笑說道:“無論是小溪還是河流最終都會(huì)匯入大海,大?梢匀菁{成千上萬條小溪和河流的水源,大海是大洋的附屬部分,廣闊的大海中生長(zhǎng)著各類生物,有兇猛的鯊魚也有體型巨大的鯨魚,總之,我就是你們要尋找的答案”。小溪和河流聽完大海姐姐的描述,終于明白了!

  最后,我想說:“水是生命之源”,我們每個(gè)人都要珍惜它!

爭(zhēng)論作文400字 篇5

  小明是個(gè)非常好學(xué)的學(xué)生,所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。但是,有一天他的文具不愿意了!

  作業(yè)本說:“如果沒有我,小主人就沒辦法寫作業(yè),你們誰的`功勞比我大?”

  鉛筆聽到后不樂意了!它說:“呃,你的功勞大!吹牛的吧!如果沒有我,你還不就只是一個(gè)破本子,放在那里什么用也沒有!還敢說你的功勞大,明明是我的功勞大。”

  作業(yè)本說:“我的功勞大!

  鉛筆說:“我的功勞大!

  ……

  橡皮受不了了,它說:“你倆別吵了!如果沒有我,小主人寫錯(cuò)了怎么辦?還不是我把錯(cuò)誤給搽干凈了?要不是我,小主人就會(huì)被批評(píng),所以說功勞我最大!”

  鉛筆刀也不樂意了:“如果沒有我,鉛筆就沒有辦法寫字,作業(yè)本也就沒有任何用處了!作業(yè)本上沒有字也就沒有錯(cuò)誤,橡皮也就沒法用,明明我的功勞最大!”

  課本激動(dòng)地說:“你們都別吵了!如果沒有我,小主人就沒法學(xué)習(xí)知識(shí),檢查作業(yè),所以我的功勞最大!

  筆筒喊了起來:“你們都別吵了!吵得我頭都疼了!如果沒有我,你們都無家可歸,我的功勞才最大!”

  “我的功勞最大!”

  “我的功勞最大!”

  ……

  只有書桌默默無言。

  大家吵了一會(huì)兒,覺得很奇怪,便問書桌:“你怎么不說話?”

  書桌說:“有什么好爭(zhēng)論的,在小主人的學(xué)習(xí)中,大家每一個(gè)人都有自己的功勞。正因?yàn)槲覀兇蠹引R心協(xié)力,再加上小主人自己的勤奮好學(xué),才讓小主人變得十分優(yōu)秀!

  大家聽了它的話,都慚愧地低下了頭。

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