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(優(yōu)選)描寫(xiě)樹(shù)的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文1
假如我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在大海邊，這樣，大海哥哥會(huì)罵我，還會(huì)打我，我知道光靠我微不足道的力量是不可能阻擋大海發(fā)生的水災(zāi)，可是，我的兄弟姐妹們會(huì)幫我，樹(shù)哥哥、花妹妹，我們手拉手，使大海不會(huì)發(fā)生海嘯。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)吸入二氧化碳，吐出大自然需要的氧氣。
假如我是一棵樹(shù)，到了夏天，我會(huì)伸出樹(shù)枝，給人們乘涼。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)給無(wú)家可歸的.小鳥(niǎo)安家，聽(tīng)它們的歌聲。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)給人們提供木材，為人們?cè)旆孔�、造紙、造家�?.....
假如我是一棵樹(shù)，我美化環(huán)境，我美化環(huán)境，讓人們用眼睛看我的枝葉，防止眼睛得遠(yuǎn)視眼。
描寫(xiě)樹(shù)的作文2
今天在家里透過(guò)凸窗看到一棵栲樹(shù)。它有綠色的枝葉和一個(gè)又高又直的大樹(shù)干。這似乎告訴我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.人。
我慢慢走近窗戶(hù)，看到樹(shù)枝上掛著一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面是空的。我想：可能母鳥(niǎo)從春天開(kāi)始下蛋，到了秋天，鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，在別的地方筑巢。
夏天，黃果樹(shù)給家家戶(hù)戶(hù)帶來(lái)清香，讓空氣更清新，讓人活得更健康！
為什么人們一直在砍樹(shù)？為什么城市空氣比不上農(nóng)村空氣？答案只有一個(gè)：不能砍樹(shù)！必須種樹(shù)，鳥(niǎo)兒才有安全的家；城市的空氣會(huì)越來(lái)越好。
我喜歡窗外的栲樹(shù)。我必須保護(hù)它。
描寫(xiě)樹(shù)的作文3
我家門(mén)前有一棵大樹(shù)，樹(shù)上的葉子四季的顏色都不一樣，春天的時(shí)候，葉子嫩綠，夏天的時(shí)候，葉子肥美，秋葉變黃，冬日飄雪――回歸大樹(shù)地下的根。
大樹(shù)十分孤獨(dú)，終于有一天，一只小鳥(niǎo)在天上飛累了，在大樹(shù)的.樹(shù)枝上休息，大樹(shù)感覺(jué)自己有了一個(gè)朋友，可是，小鳥(niǎo)歇夠了，便拍拍翅膀飛走了。有一只小蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，大樹(shù)對(duì)小蚯蚓說(shuō)：“我們做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友�！毙◎球菊f(shuō)：“行！”
有一次小蚯蚓把大樹(shù)底下的土弄松了，大樹(shù)氣沖沖地對(duì)小蚯蚓說(shuō)：“你為什么把我底下的土弄松了？”
小蚯蚓說(shuō)：“我在松土。”
大樹(shù)說(shuō)：“不行！”
小蚯蚓便爬走了。
后來(lái)大樹(shù)了解了情況。有一天，小蚯蚓又來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起�！毙◎球菊f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼麄冇殖闪诵斡安浑x的好朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文4
一片片深紅的樹(shù)葉從楓樹(shù)上掉下來(lái)，翩翩起舞，地上滿(mǎn)是楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得令人刺骨�！鄙成成场蓖蝗宦鞐魅~飄落在空中，伴著那陣風(fēng)翩翩起舞，無(wú)數(shù)楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣凄涼的'笛聲從楓樹(shù)前面的楓樹(shù)傳來(lái)，原來(lái)這是一片楓樹(shù)林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉(zhuǎn)卻凄涼，伴著這漫天紅火的楓樹(shù)，竟是如此的和諧，讓著楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風(fēng)，而是這笛聲的主人所吹出來(lái)的。
這首曲子硬是把人打進(jìn)了萬(wàn)丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜，為它悲傷，為它不值。
描寫(xiě)樹(shù)的作文5
在我家的院子里，有棵桃樹(shù)。
春天，正是播種的季節(jié)，大家都在辛勤的播種。這棵桃樹(shù)爭(zhēng)先恐后的抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小葉牙。狹長(zhǎng)的枝條上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的桃花，一簇簇。像一片片彩霞，在云霧中歡笑著。
五月左右，圓圓的'小桃兒掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，沉甸甸的，嫩綠的小葉變成了翠綠的大葉了。桃子有的像瑪瑙，有的像翡翠，誘人極了。
還沒(méi)成熟的桃子，一大半綠一小半紅。咬一口，有點(diǎn)硬，又酸又澀但酸中帶甜，澀的很不是滋味。剛熟的桃子半紅半黃，吃一口，“呀”，甜津津的。完全熟了的桃子更是沒(méi)法說(shuō)，只要咬一口，用嘴一吸，嘴里便灌滿(mǎn)了汁水，甜的像喝了蜜糖一樣。當(dāng)你吸完了汁水，肯定會(huì)大吃一驚，怎么只剩果皮和桃核呢？原來(lái)是熟透桃子的果肉大部分變成了汁水。
��！我愛(ài)吃桃，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的桃樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文6
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹(shù)、梨樹(shù)、玉蘭樹(shù)、柳樹(shù)……都發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩葉。雖然有這么多樹(shù)，可我最喜歡的莫過(guò)于柳樹(shù)了。
給我印象最深的是柳樹(shù)深深扎在泥土里的根，那它們看起來(lái)虬勁有力，仿佛要把它的身軀牢牢地屹立在那里一樣。有的樹(shù)根盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，十分醒目，它高高地突出地面，好像要把人絆倒似的。
柳樹(shù)的樹(shù)干摸起來(lái)很硌手。它們有粗有細(xì)，粗的要幾個(gè)人合抱才能?chē)�，�?xì)的只有碗口那么粗。
柳樹(shù)的樹(shù)枝軟軟的，上面抽出了許多狹長(zhǎng)的葉子，好似一條條翠綠的小船，隨風(fēng)搖曳中又像小朋友閃動(dòng)的眼睛。遠(yuǎn)看柳樹(shù)，仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)更似一位風(fēng)姿綽越的'美女，正欣賞著自己美麗的水中倒影。
站在遠(yuǎn)處眺望，那朦朧的春霧、柔柔的春風(fēng)，儀態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù)，這不正是一幅如詩(shī)如畫(huà)的春景圖嗎？
描寫(xiě)樹(shù)的作文7
我們應(yīng)該是講文明，培養(yǎng)新作風(fēng)的學(xué)生。
在學(xué)校，當(dāng)我們看到一些孩子往地上扔垃圾的時(shí)候，要及時(shí)制止他，對(duì)他說(shuō)：你以后不能往地上扔垃圾了，這是在破壞地球母親的環(huán)境。孩子打架，要及時(shí)勸勸，不要吵架，向老師匯報(bào)事情，做文明學(xué)生。在外面，當(dāng)我們看到老太太在公共汽車(chē)上沒(méi)有地方坐時(shí)，我們必須給她讓座。還有，老人一個(gè)人過(guò)馬路的時(shí)候，我們要把老人扶到馬路對(duì)面，然后從對(duì)面往回走。在家里，我們應(yīng)該尊重父母，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，盡可能地幫助爸爸媽媽做家務(wù)。
只有我們都講文明，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好，祖國(guó)的`未來(lái)才會(huì)更加輝煌。
描寫(xiě)樹(shù)的作文8
柳樹(shù)最大的特點(diǎn)就是無(wú)論什么樣的環(huán)境它都能生長(zhǎng)。因此，我喜歡柳樹(shù)。
春天來(lái)了，柳樹(shù)早早的發(fā)芽，長(zhǎng)出了像心一樣的小葉子，裝點(diǎn)著隨風(fēng)飄舞的樹(shù)枝。在放風(fēng)箏的時(shí)候，我看見(jiàn)風(fēng)兒在給柳樹(shù)梳理頭發(fā)，梳的整整齊齊。下雨時(shí)，雨水給柳樹(shù)沖澡，沖的干干凈凈。
夏天來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂。密密麻麻的葉子聯(lián)合起來(lái)，遮天蔽日。經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的晴朗天氣，柳樹(shù)好像在說(shuō)：“渴死我了！渴死我了！給我喝些水吧！”園丁給柳樹(shù)澆水，水深深的滲進(jìn)根部，讓柳樹(shù)快活的成長(zhǎng)。
秋天到了，秋高氣爽。柳樹(shù)的葉子黃了，秋風(fēng)無(wú)情的掃著落葉。
冬天來(lái)了，樹(shù)葉掉的`一無(wú)所有，像光頭一樣。一場(chǎng)大雪過(guò)后，柳樹(shù)被雪覆蓋了，它渾身上下滿(mǎn)是白白的雪�？墒撬匀桓吲d地說(shuō)：“來(lái)年春天，我還能長(zhǎng)上一頭秀發(fā)的！”
柳樹(shù)不僅能綠化環(huán)境，還能為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)呢！
描寫(xiě)樹(shù)的作文9
小鳥(niǎo)和大樹(shù)是一對(duì)好鄰居，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上搭了一個(gè)溫暖的`小窩，它每天為大樹(shù)唱著美妙的歌。
大樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，它們是形影不離的好朋友。 秋天來(lái)了，樹(shù)葉都快落光了，小
鳥(niǎo)要到南方去了。它向大樹(shù)道別：“大樹(shù)哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“如果你能從南方帶些樹(shù)種子就好了，那樣我就會(huì)有更多的新伙伴�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“放心吧，包
在我身上，大樹(shù)哥哥，希望你每天都開(kāi)心快樂(lè)。”大樹(shù)說(shuō)：“也希望你快樂(lè)！”小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文10
在我們學(xué)校的南邊圍墻旁，種著四五棵梧桐樹(shù)。
深秋，我來(lái)到梧桐樹(shù)下。我雙手合起來(lái)抱抱樹(shù)干，樹(shù)干像大大的柱子，怎么也抱不過(guò)來(lái)。
樹(shù)上還有一些葉子，每片葉子都像一把扇子。秋風(fēng)刮來(lái)，沙沙沙，好像在唱歌。在秋風(fēng)中，幾片梧桐葉慢慢飄落，好像在跳舞。
老師告訴我們，梧桐樹(shù)開(kāi)的.花是紫色的，像風(fēng)鈴、像喇叭，十分漂亮。
在梧桐樹(shù)為什么沒(méi)有開(kāi)出那么漂亮的花呢？我想，梧桐樹(shù)是在秋天和冬天為明年春天開(kāi)出更美麗的花作準(zhǔn)備吧？
描寫(xiě)樹(shù)的作文11
它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。
松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士跟風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的.它（門(mén)）們的信念，去保護(hù)果實(shí)。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼跟悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)時(shí)，就會(huì)充滿(mǎn)希望。
描寫(xiě)樹(shù)的作文12
我是一棵很小的樹(shù)，我有爸爸媽媽還有許多兄弟姐妹，我們住在一個(gè)美麗森林里，我們都生活很的快樂(lè)！ 有一天，我和我的家人一起睡覺(jué)，突然被一陣響聲叫醒了，我看到有許多我的朋友、兄弟姐妹，倒下了，那邊那個(gè)人不停的'在砍我的家人，許多朋友都砍倒了，我的爸爸和爺爺都倒下了，我的媽媽也倒下了，我心里非常不舒服我們本來(lái)是個(gè)幸福的家庭，現(xiàn)在就只剩下我和奶奶相依為命，在這里的動(dòng)物有的都生病了，每天都有一個(gè)人來(lái)砍樹(shù)，一片美麗的森林已經(jīng)不剩下幾棵樹(shù)，現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人，人類(lèi)大量砍樹(shù)，我的朋友漸漸少了。
希望大家以后不要砍樹(shù)，沒(méi)有了樹(shù)木大自然會(huì)給我們帶來(lái)許多災(zāi)難如沙塵暴、所以大家一定要保護(hù)環(huán)境。
描寫(xiě)樹(shù)的作文13
我喜愛(ài)花草樹(shù)木，但在眾多的花草樹(shù)木里，我更愛(ài)榆樹(shù)。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，那滿(mǎn)山遍野的榆樹(shù)，就好像與鮮艷的桃杏爭(zhēng)艷竟美似得，柔軟碧綠的枝條上掛滿(mǎn)了微紅的小骨朵，在春風(fēng)的吹拂下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹人喜愛(ài)的小榆樹(shù)英。
榆樹(shù)的生命力是很強(qiáng)的，人們捋完它的`葉，扒光它的皮，你認(rèn)為他再也不能活了嗎？不！榆樹(shù)只要有根，就能戰(zhàn)勝死亡，倔強(qiáng)的生長(zhǎng)。
榆樹(shù)從不夸耀自己，在百花爭(zhēng)艷的公園里，它并不招引游客，但他像哨兵一樣，往往生長(zhǎng)在公園的四周，似乎在為百花擋風(fēng)，驅(qū)趕寒冷。
榆樹(shù)再不見(jiàn)人煙、一望無(wú)際的沙丘上，也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶(hù)。
榆樹(shù)的品格勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我贊美榆樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文14
你們知道生命最頑強(qiáng)的樹(shù)是什么樹(shù)嗎？那我就告訴你們吧，是一棵美麗的柳樹(shù)呀！
它的整體一排排的像一座圍墻，里面有士兵在里面休息呢！一棵棵樹(shù)像一座大山，又像綠色的瀑布呢！
它的枝條又細(xì)又長(zhǎng)好像在低頭照鏡子呢！它隨風(fēng)起舞像在洗頭發(fā)呢！”
它的葉子碧綠碧綠的像小螞蟻?zhàn)陂L(zhǎng)條形的葉子上，把它當(dāng)小船呢！
它的花叫柳絮，花的顏色是雪白雪白的像一團(tuán)團(tuán)的'棉花，有的散落在池塘里；有的散落在云朵上，都分辨不出來(lái)了；還有的散落在草地上，柳絮毛茸茸的和蒲公英一栗輕呢！
柳樹(shù)的作用是：能乘涼、能編草帽、能治病呢！
它的品質(zhì)是：能用來(lái)治療。上了這節(jié)課我知道了柳樹(shù)能治病呢！我還學(xué)到了要像柳樹(shù)那樣頑強(qiáng)。我還知道了柳樹(shù)的樹(shù)枝把它種在土里它還是能長(zhǎng)成大樹(shù)長(zhǎng)果實(shí)呢！
描寫(xiě)樹(shù)的作文15
我家門(mén)前有兩顆枇杷樹(shù)，它們已經(jīng)生長(zhǎng)多年了，一棵高，一顆矮。
枇杷是一種特別的果樹(shù)。
春天，枇杷樹(shù)上長(zhǎng)出了小小的、尖尖的嫩芽，可是樹(shù)上已經(jīng)有黃黃的'、圓圓的枇杷了。我挑了一顆金黃色的枇杷，嘗了一嘗，真好吃!又酸又甜。
夏天，它們的葉子就更茂盛，人們可以在樹(shù)下乘涼。
秋天核冬天交替時(shí)，枇杷樹(shù)開(kāi)出了小小的毛茸茸的花苞。
冬天來(lái)臨時(shí)，枇杷樹(shù)開(kāi)花了，我看到這情景，真希望枇杷樹(shù)四季都結(jié)果!
我太喜歡能治病的枇杷樹(shù)!
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