開(kāi)心的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)心的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的作文 篇1
今天是星期一,是新的一周的開(kāi)始。
早上出門,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng),看到門口前的小樹(shù)對(duì)我搖頭,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在跟我問(wèn)好。來(lái)到等車的地方,我不經(jīng)意的往地下看了一下,突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊錢,我過(guò)去撿起來(lái)了。車來(lái)了,我和同學(xué)們上了車,車上的同學(xué)太吵了,搞得我心煩,我就去管他們。
到了學(xué)校,我組織同學(xué)們下車,我留了一個(gè)同學(xué)下來(lái)掃車,我走到車門口,也是不經(jīng)意的`往地下看了一下,發(fā)現(xiàn)地下有十塊錢,我心里想今天真是好運(yùn)。
剛剛說(shuō)完好運(yùn),結(jié)果回到班上,就要考試!雖然是考體育,但我的腳痛啊!考的科目還是跑步呢。唉!只能勉強(qiáng)挨過(guò)去了。
中午到了,吃完飯,我習(xí)慣性的往植物園跑,我剛剛走進(jìn)植物園就被班上的一個(gè)女生罵,說(shuō)我欺負(fù)班長(zhǎng)--班長(zhǎng)女的。說(shuō)我欺負(fù)她,嚇?biāo)!什么天理。?/p>
下午放學(xué),排隊(duì)去上車,給一個(gè)學(xué)生會(huì)的給抓了,還扣了分!
煩,煩,煩,真煩!!
開(kāi)心的作文 篇2
爸爸廠里放假一天,媽媽去練車。爸爸帶我們?nèi)バ绿斓貜V場(chǎng),我和弟弟都很開(kāi)心。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的,一到新天地廣場(chǎng)。我快速地把門打開(kāi),沖到了超市里,爸爸叫我們不要跑太快,我和弟弟慢了下來(lái)。
一進(jìn)超市,里面有各種各樣的動(dòng)物。我大聲地叫到說(shuō):“!好可愛(ài)呀!”有美麗的孔雀,有活潑好動(dòng)的土撥鼠,還有五顏六色的鸚鵡……大家都圍著它們拍照。只有一只孔雀站在木棍上,展開(kāi)尾巴,昂著頭,炫耀自己的'漂亮。我和弟弟就站在孔雀面前擺了一個(gè)pose,爸爸給我們拍了一張美美的照片。土撥鼠呢?大家來(lái)看它時(shí),它就在認(rèn)真地跑。別人走了它就和伙伴們玩游戲。我對(duì)弟弟說(shuō):“半途而廢的家伙,我們不要像這只土撥鼠一樣!钡艿芩贫嵌c(diǎn)著頭說(shuō):“知道了!蔽倚χ鴮(duì)爸爸說(shuō):“弟弟跟他說(shuō),他什么都知道!卑职中α诵Α_有只浣熊躲在屋里,我們走了,它才出來(lái),好像在和我們玩躲貓貓。
這些動(dòng)物真有趣,把我給吸引住了,爸爸叫我們?nèi)e的地方,我才依依不舍地離開(kāi)。
開(kāi)心的作文 篇3
童年是快樂(lè)的,童年是難忘的,童年更是開(kāi)心的。
同學(xué)們,每個(gè)人都有自己最開(kāi)心的事情,我也有呀!那是前年的`八月初十早上,我去上學(xué),走進(jìn)校園里,花還是那些花,草還是那些草。到了班里同學(xué)們都圍著我轉(zhuǎn),我很好奇的問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們。但是同學(xué)們什么也沒(méi)有說(shuō),只是微微的笑了笑,然后帶我到黑板前,我看了看黑板,黑板的四周有好多的氣球,黑板中間還寫了十個(gè)大字,是祝張藝丹同學(xué)生日快樂(lè)。此時(shí),我被感動(dòng)的,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。好半天,我才和同學(xué)們說(shuō)謝謝。下午老師捧著蛋糕來(lái)了,同學(xué)們問(wèn):“老師這是什么?”老師高興的說(shuō):“今天是張藝丹的生日,我代表咱班全體同學(xué)祝張藝丹生日快樂(lè)!边@時(shí),我的眼睛模糊了,不知道用什么方示去表達(dá)我對(duì)老師的感激之情。心想:老師掙錢也不多,還為我買生日蛋糕,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了好好報(bào)答老師呀!在同學(xué)們的歡呼聲中,我吹滅了十三根蠟燭。老師請(qǐng)我切蛋糕,我把蛋糕分成二十八份,發(fā)給老師和同學(xué)們,我們一起笑著吃起了蛋糕。我笑得特別甜蜜!
那天,我好開(kāi)心,同樣這件事在我的記憶里留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)也忘不了。
開(kāi)心的作文 篇4
今天我第一次上曠老師的課。之前我一直在想:老師有多嚴(yán)厲?今天的課會(huì)上什么內(nèi)容呢?
上課了,老師說(shuō):“這節(jié)課我們玩木頭人這個(gè)游戲。”我高興極了,原來(lái)老師沒(méi)有這么厲害嘛,于是心里的顧慮一下子少了許多。
“我們都是木頭人:一不準(zhǔn)笑;二不準(zhǔn)說(shuō)話;三不能動(dòng);四不能眨眼睛;五不能閉眼睛!钡谝痪珠_(kāi)始了:同桌蔣馨然捏著她的臉,做著怪樣逗我。我看著她,做出了一副嚴(yán)肅的表情,本來(lái)想逼到她笑了為止?墒俏覉(jiān)持不到一秒鐘,就情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
隨著第一局的結(jié)束盼來(lái)了第二局。第二局開(kāi)始了:我做了一個(gè)鬼臉,本以為可以讓她捧腹大笑,可是她也做了一個(gè)搞笑的表情,是什么樣的.,我也忘記了,結(jié)果她的表情倒把我給逗笑了。嗨!我又輸了!不過(guò)我還是很開(kāi)心。 隨后,老師教我們把游戲的過(guò)程寫下來(lái)。這節(jié)課在歡笑聲中很快就結(jié)束了。我的感受是:我們這節(jié)課不僅是玩游戲,而老師還另有目的,和以前的老師一樣通過(guò)游戲讓我們輕松地學(xué)到知識(shí)。我意識(shí)到了不僅上課要專心聽(tīng),老師布置的作業(yè)要認(rèn)真做,而且有時(shí)玩游戲也要?jiǎng)幽X筋,從中悟出道理。
這堂課是我上得最開(kāi)心的一堂課。
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