研學(xué)之旅作文（匯編3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的研學(xué)之旅作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

研學(xué)之旅作文 篇1

　　今天，我早早的起床，因?yàn)榻裉炖蠋熣f(shuō)要把我們帶到文化創(chuàng)意學(xué)校去玩。我來(lái)到教室，里邊歡聲笑語(yǔ)。我們來(lái)到操場(chǎng)集合，然后上車(chē)出發(fā)。

　　到達(dá)目的地后，我們開(kāi)始排隊(duì)，然后分成小隊(duì)我分在八小隊(duì)，我們被最最好玩的虞老師帶到三樓的表演室里，表演老師先把我們分組，然后對(duì)我們說(shuō)我們表演的是《紅軍長(zhǎng)征》現(xiàn)在開(kāi)始排練，我們開(kāi)始分角色我是小梁的.角色，我背的是小梁的臺(tái)詞，背完后大家開(kāi)始表演，開(kāi)始演的很好，后來(lái)老班長(zhǎng)竟然把臺(tái)詞給忘了問(wèn)我我也不知道啊！當(dāng)時(shí)同學(xué)們看到這樣的情景個(gè)個(gè)都捧腹大笑。

　　表演結(jié)束后，我們又回到樓下集合，我們下一個(gè)地方是活字印刷。

　　我們來(lái)到了活印刷的地方，老師簡(jiǎn)單的講了一下，然后我們個(gè)個(gè)都忙碌起來(lái)。第一步往木刷上粘點(diǎn)兒墨汁，刷在一個(gè)石頭字上面。第二步把一張紙放在上面。第三步將紙?jiān)谏厦姘匆幌拢�拿出�?lái)一看上面的字竟然出來(lái)了，不但不濃很漂亮。我們印了很多字有“書(shū)香門(mén)第、大義凜然、百年樹(shù)人”等等，然后我們用塑料封起來(lái)留作紀(jì)念。

　　完成第二個(gè)活動(dòng)后，我們的肚子都咕咕的叫了起來(lái)，我們來(lái)到了食堂坐在一個(gè)位置上打開(kāi)盒子，哇！口水都出來(lái)了。盒子里有排骨肉有點(diǎn)少，還有特別好吃的肉長(zhǎng)方形的，還有雞蛋炒西紅柿、有白菜、有紫菜湯等等，吃完后，大家都覺(jué)得充滿(mǎn)了勁兒個(gè)個(gè)離開(kāi)了食堂。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，期中一位姓黃的老師把我們帶走到戶(hù)外活動(dòng)區(qū)，第一件事就是分組，我分到了第二組，接下來(lái)比賽是這樣的，把一組的一至四個(gè)人用繩子套過(guò)全身最快的就是勝利。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒的，比賽非常激烈。過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了。1組以21秒獲得冠軍，三組以25秒獲得亞軍，2組以27秒獲獲得季軍，四組以30秒的最后一名。

　　第二個(gè)游戲是空中跑道，我先是踩網(wǎng)過(guò)去的，踩網(wǎng)有障礙，再過(guò)橋和隧道，然后蕩繩子和過(guò)小隧道，最后過(guò)小洞和M網(wǎng)，然后這游戲就結(jié)束了。

　　接下來(lái)是我們最后個(gè)活動(dòng)，三D打印筆房，老師詳細(xì)的說(shuō)了一下用法，讓我們做個(gè)眼鏡，第一次，我失敗了，第二次我也失敗了，第三次我認(rèn)真了我把眼鏡畫(huà)好，畫(huà)好鏡邊，固定往上面寫(xiě)上泰迦二字，畫(huà)完正好下課了，老師讓我們帶上眼鏡拍照留作紀(jì)念，我戴上眼鏡，覺(jué)得自己酷極了，感覺(jué)自己就是泰迦全身充滿(mǎn)著正能量。

　　今天同學(xué)們都說(shuō)是最開(kāi)心的一天，我們坐著車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地各回各家了。

研學(xué)之旅作文 篇2

　　今天一大早，我們懷著無(wú)比興奮的心情，在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了我們的研學(xué)之旅。

　　坐在車(chē)?yán)�，欣賞著窗外的美景，不一會(huì)兒就到了我們今天的第一站——合肥野生動(dòng)物園。那里的動(dòng)物有很多：兇猛的黑猩猩、活潑的日本雪猴、高個(gè)子的長(zhǎng)頸鹿、穿著粉紅衣裙的火烈鳥(niǎo)、還有正在打哈欠的大河馬……其中，我最喜歡的是孔雀園里的孔雀。一進(jìn)去，就看見(jiàn)它們紛紛開(kāi)著美麗的孔雀屏，那屏開(kāi)得猶如一把把五彩斑斕的大扇子，真是美麗極了！除了孔雀，我還看見(jiàn)了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大熊貓。瞧，它穿著黑白相間的禮服，邁著悠閑的步伐，多像一位紳士在草地上散步��！我一直以為大熊貓是溫順的'動(dòng)物，可今天我通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員的介紹，才知道大熊貓也是兇猛的動(dòng)物。此時(shí)的我，看著它，心里想：大家竟然被你們的蠢萌外表所迷惑了。

　　離開(kāi)了動(dòng)物園，我們又來(lái)到了歷史博物館。一進(jìn)門(mén)，我們就跟著講解員阿姨先來(lái)到了恐龍廳。在那里，我看到了好多恐龍化石和模型，其中有一只恐龍的骨骸讓我記憶深刻。這只恐龍光腿骨就足足有1。7米長(zhǎng)，站在那些模型下面，我幻想著要是在2億年前，一只巨大的恐龍屹立在我的面前，那我對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，就像一只螞蟻般渺小吧！隨著講解員阿姨的介紹，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一些比我手掌還小的恐龍，這些袖珍恐龍化石竟又打破了我對(duì)恐龍的想象。我一直以為恐龍都是高大、兇猛的，沒(méi)想到還有袖珍可愛(ài)的。在介紹中，我知道了，原來(lái)天空中飛的恐龍并不是真的恐龍，其中翼龍因?yàn)轶w型龐大，又會(huì)飛，所以它才是當(dāng)之無(wú)愧的空中霸主。講解員阿姨說(shuō)到這里時(shí)，突然問(wèn)我們：“小朋友們，你們猜恐龍到底有沒(méi)有滅絕呀？”這時(shí)的我們異口同聲地回答：“滅絕了。”聽(tīng)到答案的講解員阿姨突然笑著說(shuō)：“那你們就跟著我去地球廳尋找答案吧�！钡搅说厍驈d，我才了解到恐龍并沒(méi)有滅絕，而是變成鳥(niǎo)飛走了。講解員阿姨還說(shuō)：“你們現(xiàn)在吃的鴨蛋和鵝蛋，也有可能是恐龍下的蛋哦�！甭�(tīng)到這里，我不禁在想：也許有一天，一只大白鵝孵化出來(lái)的不再是鵝，而是一只幼小的恐龍哦……

　　研學(xué)的時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，又到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)刻了。通過(guò)這次旅行，我學(xué)習(xí)了很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，這些知識(shí)拓展了我的知識(shí)面。今后我要多看課外書(shū)，來(lái)充實(shí)我的生活。

研學(xué)之旅作文 篇3

　　暑假里，我參加了學(xué)校組織的行走的課堂跨視界奧匈研學(xué)之旅。要說(shuō)這次研學(xué)之旅的奇妙之處，那實(shí)在太多啦！

　　到達(dá)匈牙利的第一天，我們每個(gè)人既新奇又興奮，迫不及待想投入這個(gè)神奇的國(guó)度。我們的營(yíng)地在巴拉頓湖畔，這里的天空是湛藍(lán)色的，像被雨水沖刷過(guò)，潔凈而遼闊；這里的湖水清澈見(jiàn)底，富含礦物質(zhì)，據(jù)說(shuō)匈牙利的水質(zhì)在全世界都是數(shù)一數(shù)二的；這里的人們，愜意自在，不管男女老少都悠閑地在沙灘上享受陽(yáng)光浴

　　七天的營(yíng)地生活樂(lè)趣多多，精彩紛呈。有魔方課、賽車(chē)課、匈牙利歷史文化課、民間舞蹈課、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)等，內(nèi)容非常豐富。匈牙利是魔方創(chuàng)始國(guó)，魔方文化在這里孕育并傳播到全世界。在營(yíng)地里，我們能夠跟世界頂級(jí)魔方老師學(xué)習(xí)魔方，研究魔方的玩法，內(nèi)心是無(wú)比歡喜的。老師教我們一種速擰魔方的簡(jiǎn)便方法，可以從常規(guī)玩法的第二步直接跳到第四步，這樣可以大大節(jié)省還原時(shí)間。最神奇的.是，丹尼老師居然還會(huì)用腳還原魔方，只用了1分多時(shí)間，我們覺(jué)得太不可思議了。他真不愧是世界魔方大賽頂級(jí)高手！

　　賽車(chē)課是我最期待的。匈牙利的數(shù)學(xué)和理工教育在歐洲一直名列前茅。營(yíng)地的老師為我們提供了拼搭賽車(chē)需要的原始材料，我們經(jīng)歷了材料組裝美工設(shè)計(jì)輪胎充氣等環(huán)節(jié)，我們組5個(gè)同學(xué)和匈牙利小朋友分工合作，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把木制賽車(chē)搭好。好戲還在后頭！我們?cè)儆米约涸O(shè)計(jì)的賽車(chē)進(jìn)行直道賽車(chē)、彎道賽車(chē)、外觀評(píng)比等比賽。你可別小看我們的賽車(chē)。火紅的外觀，飄逸的車(chē)頭、車(chē)尾，再加兩個(gè)酷酷的賽車(chē)手，別提有多炫。最后，我們2號(hào)戰(zhàn)隊(duì)齊心協(xié)力在小組彎道比賽中脫穎而出，取得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)們我拿領(lǐng)到獎(jiǎng)杯和香檳的那一刻，我們歡呼雀躍，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感！

　　營(yíng)地的戶(hù)外活動(dòng)也讓人驚喜不斷。有騎馬、射箭、游泳、游船、購(gòu)物體驗(yàn)我們可以在騎馬的時(shí)候欣賞匈牙利美麗的田園風(fēng)光，隨手摘一顆路邊的李子品嘗，那味道真是妙不可言；我們可以在射箭公園，進(jìn)行各種cosplay，滿(mǎn)足異國(guó)英雄夢(mèng)；我們可以在一望無(wú)際的巴拉頓湖乘船欣賞怡人風(fēng)光，游泳戲水，玩得不亦樂(lè)乎；我們還可以帶著兌換過(guò)來(lái)的大面值福林，去當(dāng)?shù)爻�市選購(gòu)自己心儀的禮物和零食，用蹩腳的英語(yǔ)和營(yíng)業(yè)員阿姨問(wèn)好告別。

　　如果說(shuō)這樣就結(jié)束研學(xué)之旅了？Oh，no！我們還進(jìn)行了奧匈人文探尋之旅，把愛(ài)國(guó)之心留在了布達(dá)佩斯的英雄廣場(chǎng)，把目光投在了奧匈古老的建筑和優(yōu)美的自然風(fēng)光上，把歡樂(lè)灑向了研學(xué)路上的每個(gè)角落。行走的課堂，妙趣橫生！

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