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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-04-11 16:18:01 五年級(jí)的作文 我要投稿
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[優(yōu)]五年級(jí)作文300字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]五年級(jí)作文300字6篇

五年級(jí)作文300字 篇1

  暑假里,我參加了社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)地點(diǎn)在離家不遠(yuǎn)的肯德基店內(nèi)。那天上午9點(diǎn)45分,我來(lái)到店里,與許多來(lái)參加活動(dòng)的小學(xué)生一同換上工作服,并洗干凈了手。

  大約10點(diǎn)整,我們先參觀肯德基的“內(nèi)部加工處”,也就是倉(cāng)庫(kù)和廚房。走上二樓,一下子映入我們眼簾的是被墻分割成的許許多多的房間,有廚房、冰庫(kù)等。廚房里的食物都是機(jī)器操作解凍、烤熟的,雖然只有兩個(gè)大型機(jī)器,但效率很高。

  參觀完畢,我們下樓開(kāi)始制作蛋撻。店長(zhǎng)吧蛋撻模具和特制乳制品拿出來(lái),教我們?nèi)绾伟讶槠返惯M(jìn)模具中。他說(shuō),不要倒太多,否則蛋芯會(huì)溢出,也不能倒太少,否則會(huì)品相不好。我按照店長(zhǎng)的要求,很小心的制作完自己認(rèn)為滿意的蛋撻,送進(jìn)烤箱中烘烤。

  在等待的'時(shí)間里,我們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查對(duì)象為餐廳里的消費(fèi)者,要求先介紹自己,再問(wèn)顧客兩個(gè)問(wèn)題。我輕車熟路地完成了任務(wù)。

  不久,蛋撻也烤好了,我們帶著自己的作品,各自興高采烈地回家了。

  這次活動(dòng)讓我知道了肯德基食物的制作過(guò)程,還自己動(dòng)手參與了制作,豐富了我們的暑假生活,有吃又好玩,真好!

五年級(jí)作文300字 篇2

  我的媽媽對(duì)我的愛(ài)很多。

  有一次,天下大雨,看著我的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的被他們家長(zhǎng)接走,我也想讓我的媽媽接我回家,就在擁擠的接孩子人群中,我看見(jiàn)了我的媽媽。她撐著一把傘在人群中搜尋著我,我立馬跑到了媽媽的身邊,就好像跑進(jìn)了一個(gè)暖乎乎的大房子里。我和媽媽撐一把傘往家里走,在回家的路上,我才發(fā)現(xiàn)媽媽幾乎把傘的一大半都遮在了我的頭上,而雨水卻打在了媽媽的身上。媽媽的愛(ài)就像一把大傘,替我遮風(fēng)擋雨,愛(ài)護(hù)著我。

  回家后我的'身上干干的,而媽媽的半個(gè)身子濕透了,可媽媽卻關(guān)心地問(wèn)我:“你冷嗎?”這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是世上最偉大的母愛(ài)。我一定要愛(ài)我的媽媽。

  媽媽對(duì)我的不滿很多。比如說(shuō)我平時(shí)寫字不認(rèn)真、潦草、缺“胳膊少腿”,總是把一個(gè)健康的字寫成“殘疾”,還有就是“0、6”不分,不是把0寫成6,就是把6寫成0,這是的典型的錯(cuò)誤。為此媽媽不知道批語(yǔ)了我多少次。最后經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的批語(yǔ)與自我批語(yǔ),我終于明白了,媽媽對(duì)我的不滿是對(duì)我的愛(ài),她所做的一切都是為了我,讓我成才,所以我的媽媽才對(duì)我有很多的不滿,但是我是可以理解的。

  母愛(ài)是偉大的,我也懂得了偉大的母愛(ài)。

五年級(jí)作文300字 篇3

  伴隨著一段輕快的音樂(lè),下午第三節(jié)課開(kāi)始了。

  可是,我們?nèi)嗤瑢W(xué)等了好久,老師還是遲遲未到。有些同學(xué)已經(jīng)承不住氣了,開(kāi)始講話、打鬧了。

  這時(shí),班長(zhǎng)走上講臺(tái)讓我們做家作。我們紛紛拿出家作,認(rèn)真的做了起來(lái)。突然,坐在我旁邊的孫欽濤離開(kāi)了座位,走到幾只凈水桶那邊,然后把其中一只有水的桶抱了起來(lái),在教室里轉(zhuǎn)起了圈,像耍猴一般,弄得全班同學(xué)哭笑不得。

  這時(shí),余天翼也走了上去,一腳站在了桶上,做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。然后又跳了下來(lái),一屁股坐在了桶上,雙手一合,開(kāi)始“練功”了。孫欽濤也停了下來(lái),和余天翼一起表演——余天翼“練功”,孫欽濤“護(hù)法”。兩人配合得十分默契。

  坐在最后的.三個(gè)鐵哥們——顧新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱,他們?nèi)司谷煌嫫鹆恕岸烦摺薄V灰?jiàn)顧新煜一個(gè)“飛龍?jiān)谔臁,陶孝敬的尺子就被彈“飛”了。終于,只剩下戎新玉和顧新煜“決戰(zhàn)”了。他們大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合,也分不出勝負(fù)。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落,突然,戎新玉使出他的必殺計(jì)“殺手锏”,顧新煜的尺子也被彈“飛”了。戎新玉終于“打敗”了顧新煜和陶孝敬,成為最后的“贏家”……

  這節(jié)課,同學(xué)們玩得很開(kāi)心,因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>

五年級(jí)作文300字 篇4

  正月十六,我們開(kāi)學(xué)了。

  那天我到了班上,見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣服,真漂亮!王斌榮更高了,鄒文榮還是那么瘦……

  一眨眼,到了星期三,當(dāng)時(shí)我們正在上信息課。忽然,語(yǔ)文老師搬著一張桌子“破門而入”,信息老師的講課聲戛然而止。語(yǔ)文老師連忙解釋:“來(lái)了個(gè)新同學(xué)!

  新同學(xué)?很快,新同學(xué)成了同學(xué)們的議論焦點(diǎn)。

  “美眉?帥哥?”有人問(wèn)。鄰桌的男同學(xué)說(shuō):“男的!男的!帥哥!”我們幾個(gè)女生說(shuō):“女的'!女的!美眉!”我們誰(shuí)都不甘示弱。有人問(wèn)老師:“男的還是女的?”“男的!”老師回答。

  過(guò)了一會(huì)兒,他來(lái)了,濃濃的眉毛,大眼睛,怯生生地看著這一切。老師讓他自我介紹,他用極低的聲音說(shuō):“王欣凱!蓖瑢W(xué)們都說(shuō):“啥?”他重復(fù)了N次后,我們才聽(tīng)明白。老師說(shuō):“他叫王欣凱,來(lái)自羊里鎮(zhèn)中心小學(xué)。”

  新年新氣象,又有新同學(xué)加入,這一年我們會(huì)幸?鞓(lè)地度過(guò)。

五年級(jí)作文300字 篇5

  你要問(wèn)我們班男同學(xué)現(xiàn)在最愛(ài)玩什么?那就是玩修正帶的齒輪了。

  眾所周知,修正帶是用來(lái)修正文字的,可我們班男生有個(gè)同學(xué)叫張宇軒的,他廢物利用,將用完的修正帶拆開(kāi),把修正帶的帶子伸出來(lái),把齒輪留下來(lái)玩。起初,他周圍的一些男同學(xué)學(xué)著他的樣子玩,后來(lái),玩齒輪的`隊(duì)伍越來(lái)越來(lái)壯大,所以男生都不約而同地玩起這新游戲,這還波及到了一些性格活潑的女生。

  很快,玩齒輪從最初為了撥齒輪聽(tīng)聲音,發(fā)展到收集許多齒輪做一些小玩意、用大齒輪崩小齒輪等等玩法。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)課上偷著玩,老師生氣了,強(qiáng)迫我們不玩齒輪,或者把我們的齒輪沒(méi)收。

  我想:玩是一種天性,但是不能因?yàn)閺耐嬷姓覙?lè)而耽誤學(xué)習(xí),老師的做法是為我們好,因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間、精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上啊!

五年級(jí)作文300字 篇6

  我們班的中隊(duì)長(zhǎng)陳瑩瑩,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她個(gè)頭中等,梳著一條馬尾辮,兩只水汪汪的大眼睛忽閃忽閃,可逗人愛(ài)了!陳瑩瑩非常喜歡讀書,一讀起書來(lái)就很入迷,所以大家都稱她為“書迷”。

  有一次,我到陳瑩瑩家玩?煲燥埖臅r(shí)候,陳瑩瑩的媽媽在樓下叫我們下去吃飯。那時(shí)候陳瑩瑩捧著一本書津津有味地看著,我對(duì)她說(shuō):“瑩瑩,你媽媽叫我們下去吃飯啦!”可是陳瑩瑩好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話一樣,還在看書。我又對(duì)她說(shuō):“瑩瑩,吃飯啦!”可她只是“哦”地應(yīng)了一聲,仍然在埋頭看書,摤摰膵寢尩鹊貌荒蜔┝,跑上樓來(lái),對(duì)瑩瑩喊了聲:“如果瑩瑩通知繼續(xù)看書不吃飯的話,我就把書仍啰!”陳瑩瑩這下才會(huì)過(guò)神來(lái),依依不舍地把書放回了書架,乖乖下樓吃飯去了。

  還有一次,瑩瑩正在書房看書時(shí),她的媽媽叫她去超市買一帶鹽?墒撬X海里依然回憶著書的內(nèi)容,到了超市,竟然不知要買什么,就自作主張買了一瓶辣椒醬。結(jié)果又被她的媽媽重新“趕”回了超市。當(dāng)她把這件事告訴我們的`時(shí)候,我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  陳瑩瑩雖然有時(shí)看書入迷而耽誤了正事,但是她這種熱愛(ài)讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。陳瑩瑩真是哥地地道道的書迷!

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