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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-13 16:33:48 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文通用[10篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的小學(xué)作文通用[10篇]

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  在周六的早上,我吃完早餐,去找于建濤。在他家呆著沒(méi)意思,就跟他商量一起去找劉宇松,跟他玩槍?xiě)?zhàn),“真槍實(shí)彈的呦”!

  到了劉玉松家,結(jié)果夏伯陽(yáng)也在他家,正好四人,形成2:2比拼!笆中氖直场。我跟夏博洋一伙,劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍?zhuān)牟┭竽玫氖恰癮k——47”,至于他們兩拿那什么槍?zhuān)揖筒恢懒,因(yàn)槲覀儾皇且换锏摹?/p>

  我們來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”——我家樓頂。這樣,戰(zhàn)斗就打響了。首先,我占領(lǐng)一個(gè)至高點(diǎn),夏博洋迅速躲藏起來(lái)。我通過(guò)狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”,劉宇松拿了把“m60”。我通過(guò)無(wú)線電命令夏博洋“你去突圍,我來(lái)阻擊,over!”“收到‘ove!r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準(zhǔn)四面八方時(shí),忽然看到一個(gè)閃光處,就知道這是阻擊鏡。我說(shuō)“陽(yáng),你去后方抹濤,我來(lái)打掩護(hù),over”“明白o(hù)ver”。我剛才留了一下神,結(jié)果躲在暗處的松擊到了陽(yáng),幸好陽(yáng)身手敏捷,躲了過(guò)去,只打到陽(yáng)的.槍口,要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢(shì)告訴陽(yáng):“用刀抹掉濤”。陽(yáng)這時(shí)正好到了濤這,其實(shí)我是為了讓陽(yáng)吸引松注意力,我好一網(wǎng)打盡。這時(shí),夏博洋“ok,濤已被抹掉“我扔了一個(gè)臭氣彈,把松逼了出來(lái),我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶!

  我懷揣著勝利的果實(shí)回到了家。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  秋姑娘慢慢地向我們走來(lái),全世界就變了樣:菊花綻放出無(wú)比嬌艷的花朵,綠油油的小草也漸漸變成了黃色。

  “同學(xué)們,到這邊來(lái)觀察一下秋天吧!”邊走邊想的我,被語(yǔ)文老師的一句話打斷了思緒。今天,我們四年級(jí)二班的全體同學(xué)在老師的'帶領(lǐng)下一起在校園里觀察秋天。在小樹(shù)林里,我看到了一棵棵不再茂盛的樹(shù)。它們的枝干變得瘦削起來(lái),地上是一堆堆的枯葉。然而,就是這些不起眼的枯葉,起著很大的作用,因?yàn)橛兴鼈兏癄后的肥料,樹(shù)木來(lái)年長(zhǎng)得會(huì)更茂盛。古人說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,真有道理啊!

  再往前走,我看到了還是那么綠的松柏。它們像忠誠(chéng)的士兵一樣,守護(hù)著旁邊的冬青。當(dāng)然,冬青是不怕冷的,它們的葉子還是綠綠的,也像士兵一樣形成了一堵厚厚的“墻”,想給身邊的小草擋擋風(fēng)!我愛(ài)詩(shī)意的秋天!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  有的人堅(jiān)強(qiáng)不屈,有的人懶惰怕事,有的人憂(yōu)憂(yōu)郁郁,有的人心事重重,有的人愁眉苦臉……而我?卻是快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

  我,很小時(shí)候,就擁有一個(gè)幸福的家庭,隔壁鄰居都很羨慕我們,所以,自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事,天真、快樂(lè)的我就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

  上小學(xué)時(shí),我的'基礎(chǔ)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面多數(shù)名列前茅,在老師、家長(zhǎng)的心里,我一直是個(gè)活潑可愛(ài),品學(xué)兼優(yōu)的人,當(dāng)然,我從不為學(xué)習(xí)不懂而煩惱,有時(shí),遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我從不擺架子,以熱情開(kāi)朗、虛心求學(xué)的性格來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),班上的同學(xué)或許也被我那種氛圍感染,每天都笑哈哈的。因此,班里同學(xué)的表現(xiàn)讓我的心更甜、更快樂(lè)。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,當(dāng)然,學(xué)習(xí)也有一定的負(fù)擔(dān),有許多家長(zhǎng)常道自己的兒女學(xué)習(xí),可我的媽媽從不這樣,她從不迫我,但有時(shí)我玩得太瘋,她會(huì)提點(diǎn)我,學(xué)習(xí)考試前,她有一個(gè)習(xí)慣,就是前兩天總會(huì)放我去大鬧一下,心情輕松了,也快樂(lè)多了,學(xué)習(xí)的質(zhì)量了也提高了。

  在小學(xué)里,六年級(jí)的負(fù)擔(dān)是最辛苦的,學(xué)習(xí)資料、試卷等,常把我小時(shí)候的快樂(lè)常“埋沒(méi)”了,回家后,破天荒地向家長(zhǎng)發(fā)脾氣,父母卻諒解我,在我需要時(shí),為我提供幫助,在我不需要時(shí),他們總在我背后支持我、鼓勵(lì)我。為此,我再也不覺(jué)得辛苦,反而快樂(lè)!因?yàn)槲冶澈笥兄С种业母改浮?/p>

  但很遺憾,在升中考時(shí),我考進(jìn)入了不理想的學(xué)校,值得欣慰的是我考進(jìn)全級(jí)最好的班。父母得知這消息,并沒(méi)有責(zé)備我,而是細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我,這次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只要你肯辛勤地播種種子,明天一定會(huì)有收獲!就這樣,“快樂(lè)”又陪伴在我的身邊。

  寶貴的快樂(lè),是父母的鼓勵(lì)和支持讓我“失而復(fù)得的”。這就是我,快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  撿起了扔下的一部分垃圾后,我覺(jué)得渾身舒服了很多,經(jīng)過(guò)這一件事,我想起句名言“我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)知錯(cuò)而不知改的人頒發(fā)獎(jiǎng)牌”。

  記得,在一個(gè)酷暑的夏天,爸爸媽媽帶我去公園,我們買(mǎi)了許多零食。公園里很干凈,幾乎沒(méi)人有亂扔垃圾的`現(xiàn)象,可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽(yáng)把大地曬得發(fā)燙,因此我們坐在了陰涼處休息,“幫我扔下吧,一定要扔進(jìn)哦!”媽媽再三囑咐。我不情不愿地接過(guò)她手中的垃圾,

  向垃圾桶丟去,但沒(méi)丟進(jìn)。當(dāng)走回媽媽身旁時(shí)我看見(jiàn)了驚人的一幕,一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個(gè)個(gè)東西,仔細(xì)一瞧才知道原來(lái)是我剛?cè)酉碌睦,緊接著她又把垃圾扔入垃圾桶,這時(shí)我目瞪口呆,感到十分羞愧并想:“她都知道不亂扔,何況她比我小,所以也應(yīng)該做到啊!

  ”想著這點(diǎn)我立刻站了起來(lái),“你怎么了?”爸爸驚訝地問(wèn)。“媽媽給我的垃圾我沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶,現(xiàn)在一位小妹妹把它撿了起來(lái),還進(jìn)了垃圾桶,我真后悔這樣做!”我大聲的說(shuō)!爸雷约哄e(cuò)了也不難把錯(cuò)誤根除,只要不錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤就一定會(huì)冰釋前嫌的!”聽(tīng)完他的話我豁然開(kāi)朗,“對(duì)!我應(yīng)該去把自己的錯(cuò)誤“撿”起來(lái)!”

  “人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)兒能改,善莫大焉”誰(shuí)都有錯(cuò),只要改了就好。的確,減少了自己的卻點(diǎn)就會(huì)體會(huì)到“成長(zhǎng)中的快樂(lè)”。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,真的.跳出了井口。它們倆來(lái)到了香港迪士尼樂(lè)園,日本東京迪士尼樂(lè)園和美國(guó)南加洲迪士尼樂(lè)園。它們看到了美麗的紫荊花、櫻花和玫瑰花。

  它們倆還去了迪士尼樂(lè)園里最奇妙的童話世界,看到了漂亮的公主、可愛(ài)的米奇、滑稽的唐老鴨。它們?cè)谟游搴暮5呐笥选?/p>

  小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō):“看見(jiàn)了吧!天是無(wú)邊無(wú)際地!鼻嗤芎π叩卣f(shuō):“我整天呆在井里見(jiàn)識(shí)短淺,以后我不會(huì)再回那口破井了。我要成為一只虛心好學(xué)、見(jiàn)多識(shí)廣地青蛙!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  今天我?guī)桶职謰寢屚系亓耍职謰寢尡頁(yè)P(yáng)我了,我很高興。我在拖完地時(shí),感覺(jué)背很酸,勞動(dòng)很辛苦,所以我今后尊重別人的勞動(dòng),愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,多替爸爸媽媽干家務(wù)活,減輕爸爸媽媽的勞動(dòng),因?yàn)榘职?媽媽很辛苦,天天干活不容易,還得上班。

快樂(lè)的.小學(xué)作文 篇7

  那天傍晚,下起了鵝毛大雪。我趴在窗前,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái),心里癢癢的,好像那些小精靈把我的魂都勾走了,我連吃飯的勁都沒(méi)了。等我扒拉了一碗飯回來(lái)再看,哎呀,老天爺怎么這么心急,一下子天就黑了呢?

  牽掛了一晚上,我心想:要是下一晚上的雪,那明天一定是白雪皚皚的世界了。我在夢(mèng)里默默祈禱著。早上,我一睜眼,顧不上穿衣服,就跑到窗前一看,哇!果然不出所料,外面白茫茫的一片,大地就像披上了銀裝,真漂亮!

  這可是幾年難得一見(jiàn)的大雪,怎么能錯(cuò)過(guò)這大好機(jī)會(huì)呢?我興奮地說(shuō):“下雪了,可以出去堆雪人嘍!”我跑到樓下,迫不及待地捧起一捧雪,哇,冰冰涼涼的,但這阻止不了我堆雪人的興致。首先,當(dāng)然是把雪人的身體堆出來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才滾起了一個(gè)大雪球,還用鏟子把它修整了一番。接著,就是做好雪人的頭,跟雪人的大肚子相比,頭就小得多了。我還用上了上次去海邊玩買(mǎi)的堆沙堡的套裝,輕松地做出了雪人的頭。我還在沾沾自喜,沒(méi)想到這家伙很不聽(tīng)話,一會(huì)兒滾出去撞到了墻,一會(huì)兒又撞上別人的車(chē),一撞它就掉了一塊,這下我還得給它修補(bǔ)。我好不容易把破損的地方補(bǔ)好,趕緊把頭和肚子組裝起來(lái),免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。我的雪人已初具雛形,還缺少幾樣小道具。我一頭鉆進(jìn)廚房,在奶奶的菜籃子里翻找了幾下,便得了幾樣“寶貝“。我用一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子,用黑豆當(dāng)雪人的眼睛,又從花壇找到了樹(shù)枝給雪人裝上了手。感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么?我仔細(xì)看了看,哦,原來(lái)忘了嘴巴。我又去拿了香蕉當(dāng)雪人的.嘴,最后我把小時(shí)候戴的一頂紅帽子給雪人戴上,終于大功告成了。看著我的重大成果,我開(kāi)心極了,請(qǐng)媽媽拍照片留個(gè)紀(jì)念,還把它發(fā)到教育App上去給大家展示。

  我看著挺著大肚子的雪人,忘記了寒風(fēng)吹在臉上的疼痛,忘記了已經(jīng)凍紅的雙手,我的眼里只有笑,我的心里只有玩雪的快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

  一天晚上媽媽突然對(duì)我說(shuō):“今天晚上你洗一次碗吧!”我望著那臟兮兮的碗,極不情愿地答應(yīng)了。

  首先,我把菜盤(pán)重疊在一起,湯盤(pán)也重疊在一起,飯碗重疊在一起。再依次把最大的放在下面,最小的'放在下面,適中的放在中間。好!排列完畢,現(xiàn)在該把它們運(yùn)去廚房洗個(gè)澡,我抱著那一摞碗一步一挪地向廚房走去。真重呀!不行不行,我得一部分一部分地運(yùn)輸,想到這,于是我又往回移,把碗又重新放在飯桌上,一次一次地運(yùn)到了廚房。好!運(yùn)送完畢,現(xiàn)在就讓它們變得白白凈凈吧!

  碗抱廚房后,我把池子的出水口堵住,再把水龍頭打開(kāi),“嘩啦啦,嘩啦啦——”閃閃發(fā)亮的水立刻流了出來(lái),我得意地望了眼那些碗,說(shuō)道:“哈哈!我等會(huì)定讓你們?nèi)莨鉄òl(fā)!贝呀(jīng)放得差不多了,我關(guān)掉水龍頭,讓碗們跳入水中,“乒乒乓乓——”隨著碗的碰撞聲我才想起還沒(méi)放洗潔精呢!“為時(shí)不晚,為時(shí)不晚……”我喃喃地念到。趕緊擠了擠,洗潔精像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員似的跳入水中。咦!怎么沒(méi)見(jiàn)泡泡出現(xiàn)呢?我靈機(jī)一動(dòng),用手?jǐn)嚵藬嚒:?一群泡泡精靈被變了出來(lái)。我隨即拿起一只碗,左手大指母扣住碗沿,另外四只手指繞著碗底。拿穩(wěn)碗后,我把抹布在水里浸了一下,里里外外地抹著,我邊抹邊唱起歌來(lái):“洗刷刷,洗刷刷……”不一會(huì)兒一個(gè)潔白如玉的碗就坐臥在我手中。我突然來(lái)了勁,洗了一個(gè)又一個(gè)。終于洗完了,我把它們清洗干凈后整整齊齊地放回它們的“家”。它們好像在說(shuō):“謝謝你!你真能干!”我心里美極了。

  洗碗真快樂(lè),勞動(dòng)真光榮,原來(lái)干家務(wù)也是一種享受。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9

  我第一次學(xué)騎車(chē)是很艱難的,一次次摔倒又一次次又爬起,下面就讓我分享一下我學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷吧!

  我第一次學(xué)騎車(chē)是20xx年,我學(xué)騎車(chē)的那時(shí)候還有一點(diǎn)笨拙,記得是媽媽幫我扶著后面的座位,讓我把重心給穩(wěn)定下來(lái),她慢慢的放開(kāi)手,讓我自己來(lái)騎,可是我對(duì)媽媽說(shuō):“我不行,我怕摔倒,”接著媽媽又指導(dǎo)了我一遍,讓我圍著一個(gè)類(lèi)似圓形的圈轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間,不一會(huì),我將車(chē)子騎得飛快,我驕傲了,覺(jué)得好簡(jiǎn)單。但好景不長(zhǎng),我一不小心,一下摔倒在地,頓時(shí)豆大的淚珠從臉上掉下來(lái),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,男兒有淚不輕彈,經(jīng)歷了這次摔車(chē),以后你就知道怎么騎車(chē)了,”我想我還需要多加練習(xí)。

  20xxx年暑假,我終于有了一輛屬于我自己的變速車(chē),這一年的冬天,我還騎著它去了威海煙墩角的天鵝湖,騎行500多公里,5天才騎到目的地,騎行的`路上,我還掉進(jìn)了泥坑,身上沾滿(mǎn)了泥,但我依然覺(jué)得很快樂(lè)。遇到路況突兀不平,騎不動(dòng)的時(shí)候,就下來(lái)推著走,走不動(dòng)的時(shí)候,心里就想著堅(jiān)持就是勝利。終于,在克服了種種困難后,我見(jiàn)到了天鵝湖美麗的天鵝。

  這次騎行讓我懂得一個(gè)道理,也就是堅(jiān)持就是勝利,如果誰(shuí)要是遇到困難,就想想這句話的意義吧!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10

  我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,喜歡白雪皚皚的冬天,可我更喜歡五顏六色的秋天,因?yàn)槲蚁矚g摘棗。

  十月五日的早上,陽(yáng)光明媚,我和媽媽、姥姥,一起去內(nèi)黃縣后河鎮(zhèn)摘棗,真是美極了!

  很快,我們來(lái)到了棗園。一進(jìn)大門(mén),就看到了奇形怪狀的南瓜,有長(zhǎng)的、有圓的,還有扁的,真有趣。周?chē)且慌排艞棙?shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了棗子。我看到這一幕,驚呆了。哇!那么多棗,該有幾百多個(gè)了, 我跑到一伸手,可還是摘不著。媽媽走過(guò)來(lái)幫忙,媽媽說(shuō)要摘最大最紅的,不要摘壞的`。媽媽把樹(shù)枝壓下來(lái),讓我摘棗,我的眼睛像雷達(dá)一樣目標(biāo)立刻行動(dòng),摘啊摘啊,今天的收獲真不錯(cuò),我和姥姥摘 了一袋子。

  最后,我們吃著自己摘的棗子高高興興地回家了。

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