[熱]思念的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的思念的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

思念的作文 篇1

　　有人說(shuō)，思念是一種精神上的勞累�？晌艺J(rèn)為牽掛即使懷念又是期盼，期盼可以早日回到，日夜思念的家鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)沒(méi)有畫(huà)林秀水，沒(méi)有茂林修竹，卻有許多顆樸實(shí)的心。有時(shí)，深夜夢(mèng)醒，想到的就是那條幽深的巷子，和我家的小院。記得年幼之時(shí)，家中有一棵蒼天柿樹(shù)。當(dāng)皎潔的月亮掛在樹(shù)梢時(shí)，一家人便坐在古樹(shù)之下談笑風(fēng)生，孩童們則圍著大樹(shù)數(shù)星星、捉蟲(chóng)蟲(chóng)。

　　春風(fēng)中的大樹(shù)吐出了嫩嫩的新芽，在風(fēng)中起舞，花兒露出了羞澀的笑臉；夏日黃昏，晚風(fēng)愛(ài)撫著樹(shù)枝，從它身邊穿過(guò)；秋日習(xí)習(xí)的涼風(fēng)舞弄著披著金衣的樹(shù)葉，樹(shù)葉冉冉飄落；冬季四周一片銀白。

　　給我記憶最深的是冬季，房外一切，披上了華麗耀眼的銀裝，我可以漫無(wú)目的`的舞蹈。可在這兒望著漫天飄飛的朔雪，我再也沒(méi)有那時(shí)的快感了，只有思念、無(wú)盡的思念。

　　那天入夢(mèng)，我又回到了那熟悉的地方，歡樂(lè)的時(shí)刻。與伙伴們載歌載舞。醒來(lái)時(shí)，一切化為烏有，眼前又是迷茫的黃沙。

　　家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)你在哪里？我好想觸摸你，擁抱你�。�

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思念的作文 篇2

　　西風(fēng)起，東風(fēng)又破，劃破長(zhǎng)空的呼嘯在滄桑中飄逸著，心頭那無(wú)盡的思念大聲咆哮，翻騰那萬(wàn)里的長(zhǎng)流，激起天邊泛紅的晚霞。

　　我那遙遠(yuǎn)的思念無(wú)處宣泄，訴說(shuō)著這一季節(jié)的落寞，只得讓那大肆綻放的菊花殘滿人間，然后在荒煙蔓草的年頭讓那花瓣在墻上剝落，壓抑我內(nèi)心的翻江倒海，壓抑那朵盛開(kāi)的雪蓮花，就讓那泛黃的微笑流入指間，然后再蔓上心頭，歇斯底里地吶喊響徹荒蕪的田野，那美麗的風(fēng)中沙粒啊，今日你又在何方？

　　我那遙遠(yuǎn)的思念無(wú)處收斂，一盞離愁千絲萬(wàn)縷，剪不斷，理還亂，究竟何處是歸途，無(wú)言的回首，注定將死守一生，孤獨(dú)的靈魂為何又入夢(mèng)鄉(xiāng)。次日的喧囂為何又是淚水漣漣。曾經(jīng)滄海難為水，那刺痛了你的話并非我意，想要彌補(bǔ)過(guò)去，但晨曦的光風(fēng)干了最后一行憂傷，黑色的墨也已染上安詳，頹敗的殘柳依舊搖曳著嫵媚，但已物是人非。那就讓我那無(wú)處宣泄的思念隨著那無(wú)家的流水終日漂泊，四海為家。

　　我那遙遠(yuǎn)的思念無(wú)處告別，在這荒蕪的城市里大肆蒸發(fā)，勾起那傷痕累累的靈魂，孤獨(dú)而將要老死，不知下一季是重生還是輪回。無(wú)窮的思念是我內(nèi)心的糾纏，像那些纏繞的過(guò)往一樣支離破碎，凌亂不堪回首，體會(huì)了舊地重游的安慰，也知道斷弦的古箏彈不出我要的答案，卻不忍苛責(zé)我的月圓更加寂寞。風(fēng)中的沙粒，黃昏的落日讓我又想起了你。

　　我那遙遠(yuǎn)的思念無(wú)處歸家，漸漸習(xí)慣了紅塵過(guò)客，萍水相逢未免太過(guò)迷茫，想要見(jiàn)見(jiàn)馨香一瓣的世界，只得讓我的.思念四處流浪。有些時(shí)候像個(gè)迷路的孩子，看著懸空的倒影，不知所措，想一想明天日升的方向，或許海平線就是我的起點(diǎn)，花下的青春太過(guò)短暫，稍不留神，消逝無(wú)痕，但至少在這世間走過(guò)一回，依然想為那一場(chǎng)菊花收?qǐng)�，卻發(fā)現(xiàn)今年的主人已不再是我，因?yàn)槲覍?duì)你的思念已不知飄落何方。

　　西風(fēng)起，東風(fēng)又破，我那遙遠(yuǎn)的思念何時(shí)是歸期，時(shí)間在旁悶不吭聲，而寂寞卻下手得毫無(wú)分寸，那漂泊的浮萍依然在尋找著回家的路，但前方的流水早已斷流，才知道一切并不太晚。原來(lái)，逍遙的游人無(wú)須歸途，斷線的風(fēng)箏沒(méi)有牽掛，凋零的菊花不要同情，而我那遙遠(yuǎn)的思念永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。

思念的作文 篇3

　　春回大地，小草偷偷地鉆出地面，給大地披上了一件綠茸茸的外衣。習(xí)習(xí)的春風(fēng)拂過(guò)臉面，讓人感到暖暖的。放眼望去，遠(yuǎn)處一片粉紅，哦，那是盛開(kāi)的桃花，嬌艷、璀璨。走近端詳，這桃花，瓣瓣舒展，馨香宜人，粉紅的花蕾，顫顫巍巍，著實(shí)可愛(ài)�？吹剿�，我就像遇到久違老友，輕輕的撫摸，嗅著，任濃濃芬芳溢滿全身，將我包裹纏繞。

　　是的`，這正在盛開(kāi)的桃花酷似老家后山上桃花盛開(kāi)的景象。眼前這盛景勾起了我對(duì)故鄉(xiāng)幽幽的思念。我的故鄉(xiāng)在美麗的渭河岸邊。那里每到春天，藍(lán)藍(lán)的天空，白云悠悠，黃土高坡的坡坡梁梁，果樹(shù)密密，郁郁蔥蔥，桃林片片。盛開(kāi)的桃花如彩云朵朵，在坡上坡下游走，像鑲在綠海里寶石，熠熠生輝。青磚灰瓦，白墻綠窗，小樓，農(nóng)舍，浸沒(méi)在粉紅桃花之中，美麗極了。街頭巷尾，也被芬芳熏透了。這時(shí)鄉(xiāng)親們都起早貪黑的在桃林中忙碌，他們給桃林除草松土澆水，桃花映著他們的笑臉，煞是好看，不時(shí)還聽(tīng)到鄉(xiāng)親們爽朗的笑聲，喜悅蕩漾在他們的臉上。

　　爸爸媽媽總在這時(shí)領(lǐng)著我們姊妹來(lái)到桃林，瞧，他們一會(huì)蹲下來(lái)輕輕的拔掉桃樹(shù)根附近的草，一會(huì)又揮動(dòng)鋤頭松土，一會(huì)又有小心翼翼的數(shù)花……我們幾個(gè)孩子穿梭在桃花叢中，捉蝴蝶，抓蜻蜓，有時(shí)也找朵最美的花，贈(zèng)給正在忙碌的爸爸媽媽?zhuān)�表達(dá)我們對(duì)他們深深地愛(ài)。

　　黃土高坡、輕蕩的綠波、盛開(kāi)的桃花組成了家鄉(xiāng)醉人的景致；在桃花叢中忙碌的家人鄉(xiāng)親，喜笑吟吟，如盛開(kāi)的桃花，在悠揚(yáng)的樂(lè)曲里，向我揮手輕搖……景是故鄉(xiāng)美，人是故鄉(xiāng)親。

　　難忘故鄉(xiāng)的桃林，牽掛故鄉(xiāng)的親人，幽幽的思念是我永遠(yuǎn)的情懷。

思念的作文 篇4

　　“你可知ma-cao，不是我真姓，我離開(kāi)你太久了，母親……”這是大家都十分熟悉的一首歌曲《七子之歌》。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想到她。

　　她是一個(gè)天真活潑的小女孩，她非常喜歡唱這首歌，而且在唱的時(shí)候很動(dòng)情。不知不覺(jué)間，幾滴眼淚就從她的臉頰上落了下來(lái)。她就是這樣用心。

　　我和她是最好的朋友，我們常常在一直笑啊，鬧啊，無(wú)憂無(wú)慮。不過(guò)在學(xué)習(xí)方面，她卻很認(rèn)真。她決不允許馬虎在她面前大搖大擺地走過(guò)。所以，她在班里的成績(jī)也是名列前茅。但是她從不驕傲，總是一如既往地努力著。有時(shí)，我被她的精神打動(dòng)，也會(huì)抱起書(shū)來(lái)啃兩次，但是我卻坐不住，不一會(huì)兒的工夫就跑出去玩了。

　　她是我課下最好的玩伴，我們和幾個(gè)伙伴一起創(chuàng)造了“龍抓人”的游戲。在下課時(shí)，我們常常在一起做游戲，她跑得很快，每次都能抓到我，我也只好做了她的.俘虜。

　　她很有愛(ài)心，有一次，學(xué)校里組織捐款，她一下子就捐出了十元，而我只捐了三元。我問(wèn)她怎么這么傻，她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“災(zāi)區(qū)的人們急需我們的幫助，而我們也應(yīng)該竭盡全力去幫助他們才對(duì)。”聽(tīng)到這兒，我不禁為我的小氣而低下頭來(lái)。

　　同時(shí)，我也深深地佩服她的堅(jiān)強(qiáng)。她的父親因病去世了，她和母親相依為命，但不論在怎樣的困難下，她始終都是樂(lè)觀的。

　　在我們上四年級(jí)的時(shí)候，班主任卻告訴我們，她將要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們班上的同學(xué)都落淚了，因?yàn)檫@么一個(gè)好女孩將要離開(kāi)，誰(shuí)會(huì)舍得呢？

　　她也哭了，她也不舍得離開(kāi)我們。

　　親愛(ài)的你，但愿我們有緣能夠再相見(jiàn)。

思念的作文 篇5

　　在皎潔的月光下，我復(fù)習(xí)著一張張?jiān)嚲�，不�?jīng)意間我看見(jiàn)那一把斷了一半的尺，想起了一個(gè)當(dāng)年親密無(wú)間的好伙伴�？上�，現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她和我之間的一些事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　那一次，離數(shù)學(xué)考試還有十分鐘，我在檢查文具時(shí)發(fā)現(xiàn)我的尺忘記帶了。這可怎么辦?我心里就像有一只小鹿在往外跳。我立馬向同學(xué)借尺，但是，回答我的都是“我只有一把尺”。時(shí)間只剩下三分鐘了，我恨不得闖進(jìn)別的班級(jí)去跟不認(rèn)識(shí)的同學(xué)借尺。

　　就在這時(shí)，同桌輕輕地拍了拍我的肩，把她心愛(ài)的尺一拗兩段，然后把那半把尺放到我面前，對(duì)我微微一笑。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)啊!

　　那天放學(xué)后，我乘公交車(chē)回家。我和她一起上了公交車(chē)。我左摸摸，右摸摸，發(fā)現(xiàn)口袋有一個(gè)大洞，硬幣不見(jiàn)了。我的.心就像是一塊冰塊，頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。司機(jī)催促道：“沒(méi)錢(qián)就下車(chē)吧!”這時(shí)，她將自己僅有的一塊錢(qián)扔了進(jìn)去，說(shuō)：“這是她的一塊錢(qián)�！比缓笏�悄悄地在我耳朵邊說(shuō)：“我家近，你家遠(yuǎn)�！闭f(shuō)完她跳下車(chē)，慢悠悠地走著。我拍著車(chē)窗，只看到她的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，把我從思念中拉了回來(lái)，問(wèn)我是不是又在想我的同桌了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。親愛(ài)的小伙伴，你是否也會(huì)想起我呢?那半把尺，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的!

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