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書的作文600字4篇（精品）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的書的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的作文600字 篇1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽疑钚挪灰�，書既是人類進(jìn)步的階梯，又各有各的風(fēng)采。書，可以成為你的鑰匙，幫助你打開知識(shí)的大門；書，也是一座燈塔，指引你通往知識(shí)的彼岸。
一年級(jí)，我開始接觸書籍，如：《伊索寓言》、《格林童話》、《一個(gè)零一夜》……它們的風(fēng)采是童趣的。我還是最喜歡那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套書帶著拼音，讀了后，我慢慢懂得了大自然的一些發(fā)展規(guī)律。但一直有一個(gè)問題我沒有明白：“真的有十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？”媽媽總是會(huì)笑著回答我：“不是，不是有‘十萬(wàn)’個(gè)為什么，而是要不斷地問問題�！彼娘L(fēng)采是科普的。
二、三年級(jí)的時(shí)候，班里流行著另一套書，叫作《裝在口袋里的.爸爸》，它的風(fēng)采是科幻的。那年生日，媽媽竟然買下來(lái)了這一套送給了我，爸爸也送了我一套《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》它的風(fēng)采是諷刺現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義的。里面的故事讓我回味無(wú)窮。
后來(lái)我看過(guò)的書更多了，如《野芒坡》、《西楚爭(zhēng)霸》、《焦慮之感》……我看過(guò)的文學(xué)作品風(fēng)采都是優(yōu)美的，歷史書的風(fēng)采是漫長(zhǎng)的，心理學(xué)類的書風(fēng)采都是深?yuàn)W的。
我最喜歡的還是《野芒坡》。因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)很真實(shí)，講的是：小主人公幼安在出生時(shí)，他母親死了，于是就跟著父親、繼母和哥哥小滿在一起生活。他們都欺壓幼安，幼安渴望再次得到外婆的愛。他離家出走了，開始了一段新生活，也就是在那荒涼的野芒坡……看完這本書，我明白了：不要畏懼困難。
從出生起，書籍注定是我的老師。它們各有各的風(fēng)采，教我不同的知識(shí)和道理。用心跟它交流，它一定會(huì)說(shuō)：“書的風(fēng)采，由你主宰！”
書的作文600字 篇2
蜜蜂的好伙伴是花朵，小魚的好伙伴是小河，鳥兒的好伙伴是天空，那我的好伙伴就是知識(shí)的源泉—書！書，傳遞知識(shí)的使者，從兒時(shí)的《丑小鴨》到現(xiàn)在的《水滸傳》，書，陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。其中我最難忘的還《踩著面包走的.女孩》，每次讀完這篇故事，我的心便久久不能平靜。
英格兒是一個(gè)貧窮的小女孩，她十分的驕傲，自以為了不起。長(zhǎng)大后，她開始嫌棄自己的家，就到一個(gè)有錢人家當(dāng)傭人。一年后，女主人讓英格兒回家去看望親人。臨走時(shí)，女主人把她打扮得像一個(gè)小公主，還給她一塊面包。為了不讓自己的鞋子弄臟，英格兒把面包放藻澤地里，想踩著面包過(guò)去，不料，她沉了下去，邊成了石頭。最后，她認(rèn)了錯(cuò)，變成一只小鳥，開始了她第二次的人生。
這篇故事告訴我們不能浪費(fèi)糧食。每當(dāng)我想起以前，我便不由自主地面紅耳赤。以前，我總是張嘴閉嘴都不離吃，可媽媽買來(lái)，我又不吃，常常偷偷地把飯倒掉。每天三餐，如果一餐沒好菜，我就會(huì)嘴翹鼻子高。一次，我起得很晚，吵著要媽媽幫我去買早飯。結(jié)果媽媽買回來(lái)的又是包子，要知道，我已經(jīng)吃了連續(xù)四天的包子了!于是，我生氣地說(shuō)：“我才不要吃包子呢，我要吃蒸餃，如果你不給我買,我就不做作業(yè)！”沒辦法，媽媽拗不過(guò)我，只好再跑一趟去給我買蒸餃。蒸餃買回來(lái)了，我原本應(yīng)該很高興，可我就是怎么也高興不起來(lái)，總覺得心里酸溜溜的……知道讀了這篇故事，我才明白：我們不能浪費(fèi)糧食，要節(jié)約糧食。讓我們跟浪費(fèi)說(shuō)再見和節(jié)約做朋友！從此，無(wú)論什么時(shí)候，只要我想浪費(fèi)糧食， “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”這幾句話便在我的耳旁回響。
雖然，我還沒達(dá)到書不離手的境界，但一合上書，我便會(huì)不禁閉上雙眼品味著那幽幽余韻……
書的作文600字 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀，像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的女孩，它的功用更是不言而喻。每當(dāng)我多看一本書，就向知識(shí)的道路更進(jìn)一步。
一個(gè)星期天的早上，做好作業(yè)的'我，飛快地朝街上跑去，目的地不是游樂場(chǎng)，不是肯德基，而是書店。我是迫不及待想跟《我的山野朋友》會(huì)面呢！
到了新華書店，我三步并作兩步地來(lái)到二樓，在一排花花綠綠的書里急切地尋找著，卻找不到那本書。反復(fù)找了好幾遍，終于找到了，幾本書中夾著最后一本《我的山野朋友》了。我剛想伸過(guò)手去，一只手比我先一步拿走了這本書。我抬頭一看，是一位大姐姐。我連忙說(shuō)：“姐姐，這書可以先給我看看嗎？”“不好意思，我為了這本書也跑了好幾家書店了！”說(shuō)完，她快步走了。我呆呆地看著放那本書的地方，心里沮喪極了，沒辦法，誰(shuí)讓我晚了一步呢！我垂頭喪氣地回到家。媽媽看見我悶悶不樂的樣子，親切地說(shuō)：“妮妮，你怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她。媽媽聽了，滿不在乎地說(shuō)：“為這點(diǎn)小事就成這樣啊，不就一本書嗎？如果你真的想看，媽媽明天就帶你去其他書店找，我就不信寧波那么多家書店會(huì)找不到！”聽了這番話，我的心里又重新燃起了希望，迫不及待地說(shuō)：“媽媽，別等明天了，就現(xiàn)在去吧！”媽媽拗不過(guò)我，只好馬上帶我去找了。我們費(fèi)了九牛二虎之力，跑了好多家書店，終于如愿以償?shù)卣业搅诉@本書，我別提有多高興了。
這本失而復(fù)得的《我的山野朋友》現(xiàn)在就放在我書架上最醒目的地方，每當(dāng)我看到它，就像看到一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的好朋友，它也見證了我與書之間最珍貴的友情。
書的作文600字 篇4
我有一本最喜愛的書，它的名字叫《格林童話》，它是爸爸從圖書館買來(lái)的。
這本書里有一篇叫“星星銀元”的故事，我非常喜歡。故事說(shuō)的是一個(gè)美女善良的小姑娘，她是一個(gè)孤兒。一天一位好心的老奶奶看見她的衣服太破了，就送給了她一條長(zhǎng)裙子。還有一為老爺爺送給她一個(gè)面包。她雖然有了長(zhǎng)裙和面包，但還是沒有家，所以她只能繼續(xù)在外面流浪。她來(lái)到了野外，第一次遇到了一個(gè)窮人。那個(gè)窮人看見小姑娘手里的面包，就對(duì)她說(shuō)：“好心人給我點(diǎn)吃的吧，我快餓死了�！毙」媚镒约阂埠莛I，但她還是非�？犊陌衙姘徒o了那個(gè)窮人。第二次，又碰見了一個(gè)小男孩。小男孩對(duì)她說(shuō)：“我好冷呀，你能把帽子送給我嗎？”小姑娘就摘下帽子給了他。第三次她又看見一個(gè)小女孩正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她立刻脫下裙子送給了那個(gè)小女孩。天黑的時(shí)候，第四次她看見了一個(gè)孩子，那個(gè)孩子懇求她把汗衫送給自己，她想：“反正天已經(jīng)黑了，別人也看不見自己沒有穿汗衫，就送給那個(gè)孩子了�！庇谑撬桶押股烂摿讼聛�(lái)送給了那個(gè)孩子。小姑娘什么也沒有了，她就這么在森林里走著。突然奇跡出現(xiàn)了，天上的.星星劃破夜空，不斷地掉下來(lái)，落在地上就變成了銀元，而小姑娘的身上不知道到什么時(shí)候已經(jīng)穿上了一件嶄新的裙子。她將這些銀元裝在衣服的口袋里，送給了貧窮的人們。從此她過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事使我很感動(dòng)，也讓我受到了很多的啟發(fā)。這個(gè)小姑娘很善良，也很愛幫助別人，寧可自己受冷挨餓，也要把自己的東西送給別人。我也想象這個(gè)小姑娘一樣，多多幫助別人。如果學(xué)校組織給貧困或受災(zāi)地區(qū)的孩子捐錢,捐物，我要把我的零花錢,書和玩具多捐一些給他們。
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