心靈的作文錦集（3篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的心靈的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈的作文 篇1

　　我的房間有一扇窗戶，由于窗戶插銷有些難開，于是窗很少打開，還加了一副百合折疊式的窗簾。

　　一個(gè)秋日的下午，我坐在緊閉的房間里，感覺有些悶，渾身不自在，于是讓媽媽幫忙打開窗。不曾想，展現(xiàn)在我面前的竟是一幅如此迷人的畫面：那是一片金黃的銀杏樹，里面還不時(shí)傳出優(yōu)美的歌聲，那是一群小鳥正開著小型演唱會(huì)呢！地面上已經(jīng)鋪滿了銀杏的落葉，厚厚的一層，想象著人走在上面該有多愜意�。≡谇镲L(fēng)的吹拂下，河面波光粼粼，還能看到幾條小魚在嬉戲玩耍。

　　我撿起一片吹落在窗臺(tái)的銀杏葉子，真像一把金色的小扇。仰起頭，面朝藍(lán)天，我的心仿佛飛翔起來，看見一望無垠豐收的田野，聞到醇美的果香，聽見鋼琴優(yōu)美的旋律。感受著內(nèi)心世界的美妙，心中無比輕松愜意，我陶醉了。

　　房間充滿了陽光和新鮮空氣，我不禁浮想聯(lián)翩：我為房間打開了一扇窗戶，我們的心靈是否也有一扇窗戶呢？

　　記得以前，我經(jīng)常和班級里的同學(xué)鬧別扭，一鬧別扭后就會(huì)說：“不跟你好了！”就因?yàn)檫@一句話使我和同學(xué)之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，很少和同學(xué)一起玩耍、學(xué)習(xí)。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我一直活在自己的'世界中，缺少朋友，自己也不快樂。后來老師讓我學(xué)會(huì)了寬容和分享，感覺像打開了心靈的一扇窗戶，內(nèi)心變得陽光起來�，F(xiàn)在和同學(xué)們在一起，充滿歡樂，每天都有許多開心的事情。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我會(huì)很熱心地提供幫助；自己不高興的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)真誠的來關(guān)心我，就像融入了一個(gè)溫暖的大家庭，無比溫馨。

　　打開心靈的窗戶，讓心靈充滿陽光，學(xué)會(huì)寬容和分享，生活會(huì)變得更美好，這真是一件美妙的事情�。�

心靈的作文 篇2

　　佛說：“我愿普度眾生。”我們卻說：“眾生與我何干。”我們在成長，也在變得鐵石心腸。

　　我想，柔軟的心靈是佛口中的悲憫之心。

　　然而，我們舍棄了柔軟的心靈。廣州馬路上哭泣的小岳岳，無助的哭聲無法喚醒二十一個(gè)路人的悲憫，黑暗巷道中的呼救聲，換來的是最后一扇窗的緊閉。我們?yōu)樽约号�上刺衣，卻忘了提醒自己，不要舍棄悲憫之心。

　　大多數(shù)我們終究是忘了，因何至此？

　　因?yàn)槲覀兪�去敬畏之心，不再敬畏生命，更不用說擁有悲憫之心。佛說：“一花一世界，一葉一菩提�！奔词乖谛〉氖挛镏校�也包含了許多。所以古人敬畏生命，敬畏神靈，他們將動(dòng)物奉為圖騰，為死去的動(dòng)物安葬，他們從不竭澤而漁，既有智慧，更多的是出于對河神生命的敬畏而產(chǎn)生的悲憫之心。他們的心是柔軟的。我們卻不然，伐盡樹木，殺盡生靈，即使同類之間有時(shí)也水火不容，我們不敬神，更不敬畏生命，我們傲立天下，無所畏懼。

　　因?yàn)檫@樣，災(zāi)難接踵而至。

　　我們拋棄柔軟的心靈，失去敬畏之心，這些使我們盲目自大，自認(rèn)為可以凌駕于生命、自然之上，不再懷著悲憫看待其他生靈，不久災(zāi)難來了，大多數(shù)物種走向滅絕的同時(shí)，人心險(xiǎn)惡不斷放大，于是看客來了，吃瓜群眾出現(xiàn)了，讀及魯迅筆下那鐵石心腸的中國人，皮笑肉不笑地看著中國人被砍頭，震驚之余發(fā)現(xiàn)當(dāng)今只是換了種形式罷了

　　我們需要柔軟的心靈拯救這個(gè)時(shí)代，必須采取措施拾起悲憫之心。

　　這就需要在強(qiáng)化敬畏之心的同時(shí)，增強(qiáng)自己的勇氣，敢于面對那些黑暗，自信的給予關(guān)懷和幫助。警長任長霞在面對黑暗勢力時(shí)，她懷著對受害者的`同情，毅然與黑暗搏斗。我只能將身心毫無保留地站在黑暗里。換做一個(gè)柔軟的人，連黑暗都不敢正眼瞧，哪會(huì)懷有悲憫，舍身除害呢？

　　但拾起柔軟的心靈，并不意味著我們可以同情一切人事物，對于違法亂紀(jì)之人，我們不能將悲憫放在他們身上。

　　只有這樣，柔軟的心靈才會(huì)成為我們真正的寶藏，在成長的路上，如動(dòng)力一般，取之不盡，用之不竭。

心靈的作文 篇3

　　春天開始在新新的柳色里明朗起來，寧靜而活力，憧憬和希望隨著春水一起上漲，晴麗的花朵燦爛了整個(gè)夢想的世界。伴著《春天在哪里》的樂音，我們踏著綠茵，尋找春天，心靈的溫暖。

　　春天一向來得辛苦，幾經(jīng)冰霜凍結(jié)，屢受風(fēng)沙襲擊，當(dāng)明亮的天光照在堅(jiān)強(qiáng)的面容上時(shí)，孔子可以感受到桃李發(fā)芽這強(qiáng)大寬厚如古樹的學(xué)識(shí)禮教，煥發(fā)出蓬勃的生命力，這是傳知授教的欣慰，溫暖讓他獲得了心靈之春。當(dāng)我歷經(jīng)艱險(xiǎn)的求知(之)難，向著理想步步進(jìn)軍的時(shí)候，我也會(huì)擁有這種暖意。改：這種暖意從心底涌泉般生出，絲絲滋潤著久未春雨的心田。

　　春天一向堅(jiān)強(qiáng)向上，生長萌芽。他不斷地新生，向著藍(lán)天伸展無盡的綠意，盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的花開。當(dāng)士大夫屈原冒死進(jìn)諫，決心以己之力獻(xiàn)上血紅的.春花時(shí)，他懷揣著滿滿的春光：國泰民安，國運(yùn)昌盛，春和景明，就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個(gè)無與倫比的春天，他的心靈時(shí)刻奮進(jìn)拼沖，他擁有心靈之春的骨氣和精神。

　　春天一向快樂活潑，他在鳥兒筑巢的枝頭活躍，盡力改變肅寒，他在夾岸緋紅的桃花里含笑，試圖讓世界多一點(diǎn)美艷。他的努力或許在春寒的冷雨中被洗去，或許在突來的暴風(fēng)里被擊垮，但他不斷的修補(bǔ)丑陋和寒冷，在蒼涼冷漠的世間忙碌穿梭。我有一愚見，陶淵明的心靈上不是春天，他縱使春天一樣的恬然樂觀，但他總少了這么一點(diǎn)士大夫的勇氣和獻(xiàn)身改造世態(tài)的動(dòng)力。他有的是安閑的菊花，開在清涼的秋日里。他的性情，不足以創(chuàng)造心靈的春天。

　　那么，我要怎么擁有心靈的春天呢？

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