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實(shí)用的對(duì)不起作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的對(duì)不起作文600字4篇,歡迎大家分享。
對(duì)不起作文600字 篇1
又是一個(gè)教師節(jié),又是一個(gè)老師的節(jié)日。沒(méi)當(dāng)我們說(shuō)的一言一語(yǔ)都會(huì)想起一個(gè)人,那就是老師!是老師,辛辛苦苦的教我們識(shí)字,是老師辛辛苦苦的教我們做人的道理,而我們呢?卻不感恩。
記得有一次,我很不聽(tīng)話。我們的.王老師給我們布置家庭作業(yè),我沒(méi)有完成。被老師說(shuō)了一頓,我很傷心當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)小恨在里面。我想:你貧什么說(shuō)我,別的同學(xué)也沒(méi)完成為什么偏偏說(shuō)我,而且就我一個(gè)女生,不就是一次么,下次寫(xiě)不就好了。當(dāng)時(shí)我就是這么想的。事后,我才明白我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。一次,老師單獨(dú)把我叫到辦公室,問(wèn)我:甄珍,當(dāng)時(shí)老師說(shuō)你你是不是特別煩我?其實(shí),我感覺(jué)出來(lái)了,在你的表情上已經(jīng)感覺(jué)出來(lái)了。你知道老師為什么僅僅說(shuō)了你么?因?yàn)槟闶莻(gè)聰明孩子,有前途。老師是怕你這一次錯(cuò)了以后還會(huì)在犯錯(cuò),老師知道你心中的不滿,可哪一個(gè)當(dāng)老師的愿意看到自己的學(xué)生身上有個(gè)缺點(diǎn)呢?對(duì)不對(duì)。
聽(tīng)老師的話,我很有感觸。我想,真的是我錯(cuò)了。老師無(wú)論做什么都是對(duì)了。對(duì)我們批評(píng)管教更是對(duì)了,再次我說(shuō)一下:老師,對(duì)不起!
還有一次就是我們近期發(fā)生的事情……我很痛心。
我剛剛升上了初中,我們面臨著軍訓(xùn)。我們有個(gè)副班主任,性江。人很好,溫柔,教生也很好。她暫時(shí)并名為副班主任,因?yàn)槲覀兊恼嘀魅斡惺聸](méi)回來(lái)。軍訓(xùn)的第二天,我們的正班主任回來(lái)了,看到副班主任遠(yuǎn)離我們而去,我的眼淚真的快要落下了,我還是堅(jiān)強(qiáng)的憋了回去。我好想我們的江老師,江老師,我愛(ài)你。
……一切的一切,只是老師。一切的一切,我們要感恩。
對(duì)不起作文600字 篇2
20xx年1月14日,我非常難過(guò),因?yàn)槲液臀业暮门笥殃惽善汲沉艘粋(gè)多月。因此,在這一天,我鼓起勇氣向她道歉。我還買(mǎi)了一個(gè)小沙漏,想給她,但最后我沒(méi)有送出去。我和她吵架的原因是這個(gè)。
那天在課堂上,她無(wú)事可做,取笑我,但那是我仍在聽(tīng)老師講課的內(nèi)容。她還在拽我的頭發(fā)。我當(dāng)時(shí)非常生氣,拉了拉她的頭發(fā)。她和我分手了。后來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的思考,我終于鼓起勇氣向她道歉,但我還是沒(méi)有道歉。因?yàn)椋肼飞铣隽税⒘窒阃,她說(shuō),如果你跟她和好,你已經(jīng)征得他們的同意了。我想,你的友誼,還需要?jiǎng)e人來(lái)決定嗎?太有趣和悲傷了。后來(lái),坐在我后面桌子上的`張宇慧看到我手里拿著一張紙,搶走了我的紙,把它打碎了。我像扔垃圾桶一樣扔了它,然后哭了。后來(lái),我心里很好的玉婷,開(kāi)始說(shuō),你怎么能把它扔來(lái)扔去呢!你的東西掉了。我說(shuō),我過(guò)會(huì)兒去拿好嗎?這些掉落的東西不是我的。她說(shuō),你最好收拾好你所有的東西,它們很臟。我說(shuō),我的東西臟了,你的更臟......
這不再有意義,所以我躺在桌子上默默地哭泣,說(shuō),我對(duì)你太好了,我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槟銓?duì)我做的任何事責(zé)備過(guò)你,你為什么這樣對(duì)待我,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣對(duì)待你,那樣對(duì)待你,那樣忍受你,哈哈,我永遠(yuǎn)不會(huì)再這樣受你的擺布,即使我變壞了,我也會(huì)記得你是怎樣對(duì)待我的。但是,像這樣,我做不到,我做不到,他們和我一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,我不能這樣對(duì)他們,他們是我的好朋友!我非常后悔我為什么這樣做......我想告訴我的一些好朋友:橘子酒吧,英蘭,嘉魚(yú),秋蘋(píng),對(duì)不起,我不是故意的,原諒我!
對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣做。在這個(gè)世界上,我應(yīng)該擁有更少的快樂(lè)和更多的悲傷。
我還有機(jī)會(huì)向他們道歉嗎?
對(duì)不起作文600字 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
收到我的信,您一定很奇怪吧!我們天天朝夕相處,為什么我還要給你寫(xiě)信呢?因?yàn)橛行┰,我?dāng)著您的面,我說(shuō)不出口!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)畠合敫f(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
記得上次我們學(xué)校要進(jìn)行演講比賽的時(shí)候,您知道我愛(ài)好演講,卻不敢在公眾場(chǎng)合表演,就偷偷地給我報(bào)了名。其實(shí),我是很抵觸的,我很討厭您幫我做了決定。因?yàn)槲艺娴臎](méi)勇氣去表演。您當(dāng)時(shí)為了不讓我知道我要去參加比賽,不讓我緊張,還跟我說(shuō)您最想要的母親節(jié)禮物就是看我的演講。
我不知道我要去參加比賽,很開(kāi)心地跟您一起觀看網(wǎng)上的比賽視屏,還跟你一起比劃如何模仿。但是后來(lái)我討厭了反反復(fù)復(fù)地觀看,賭氣不演了。您就一個(gè)人偷偷地看,然后表演給我看。我看著您的表演,哈哈大笑,無(wú)形中也記住了這些演講詞。
您還故意帶我去健身廣場(chǎng)游玩,然后游玩的時(shí)候還跟我一起對(duì)演講詞,我竟然不知道我當(dāng)著很多人的面,跟你一起完成了演講。當(dāng)時(shí)的.我,被您的氣氛給渲染著,腦中的詞匯像一個(gè)個(gè)跳躍的音符圍繞在我的身邊,賜給我力量。
當(dāng)我興奮地完成了您給我的任務(wù)時(shí),當(dāng)我能深情并茂的完成演講時(shí),您告訴了我,您給我報(bào)名參加了演講比賽,還鼓勵(lì)我按照練習(xí)的水平去比賽,是一定沒(méi)問(wèn)題的。我當(dāng)時(shí)一下子蒙了,猛地摔門(mén)而出!
但當(dāng)我冷靜下來(lái)的時(shí)候,我明白了您的苦心!我也努力的完成了演講比賽。那第一次的登臺(tái),我看見(jiàn)了舞臺(tái)下面的您,我顫抖的雙手突然感覺(jué)溫暖了許多。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我對(duì)您發(fā)了火!但是,媽媽?zhuān)腋x謝您!我跨出了這一步,我打開(kāi)了心中的枷鎖!
祝您
永遠(yuǎn)開(kāi)心!
愛(ài)您的女兒
對(duì)不起作文600字 篇4
依依曾經(jīng)是我最好的朋友,我們天天形影不離,無(wú)話不談,媽媽曾開(kāi)玩笑說(shuō)你們比雙胞胎還雙胞胎?墒,自從那件事后,她再也不理我,也不跟我說(shuō)話了。后來(lái)我到外地讀書(shū),再也沒(méi)有見(jiàn)到她,不知道她現(xiàn)在是否還和以前一樣誤會(huì)我呢?
那時(shí)候我們上小學(xué)3年級(jí),我們?cè)谕粋(gè)小區(qū)住,又在同一個(gè)班讀書(shū),每天一起上學(xué)一起回家。有一天放學(xué),她拉著我直奔校門(mén)口的食品店買(mǎi)了好幾包薯片,我們邊走邊吃,開(kāi)心極了。后來(lái),她常常拉我去那里,不光買(mǎi)食品,有時(shí)候還會(huì)買(mǎi)一些小飾品。我很納悶,她哪里來(lái)的那么多零錢(qián)呢?她神神秘秘地附在我耳邊悄聲說(shuō):“我是從媽媽口袋里拿的!蔽掖篌@失色道:“你不能這么做,這是偷啊!”沒(méi)想到,她不屑地回應(yīng)說(shuō):“一塊兩塊,不算什么,媽媽發(fā)現(xiàn)不了的!彼次夷敲雌婀值谋砬椋s緊囑咐我說(shuō):“別出賣(mài)我哦!”我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。但從那天起,她給我的小食品和小飾品,我都借口推掉了。
我想來(lái)想去覺(jué)得她這樣做是不對(duì)的.,于是在一天飯后散步的時(shí)候告訴了媽媽。第二天早上,她沒(méi)有叫我一起上學(xué),我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),而她對(duì)我投來(lái)的是異常排斥的眼神。后來(lái)我得知那天晚上她被爸爸暴打了一頓,我沒(méi)有想到她的爸爸會(huì)這樣對(duì)待自己犯錯(cuò)誤的孩子。
從此我們雖然天天見(jiàn)面卻和陌生人一樣,一年后,我轉(zhuǎn)學(xué)走了。現(xiàn)在回想起來(lái),雖然我覺(jué)得自己沒(méi)有做錯(cuò),但是我還是要對(duì)她說(shuō):“依依,對(duì)不起!我沒(méi)有遵守和你的承諾。但是我真的是為你好,真心希望你不要走上錯(cuò)路!不知道現(xiàn)在的你還愿不愿意和我做朋友?”
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