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倡議讀書演講稿范文
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的倡議讀書演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
倡議讀書演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
你們好!
我是紅沙溝小學(xué)的婁小林,我演講的題目是《讀書育人》
“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。 ” ”是中國(guó)老百姓信奉的至理名言;“讀書改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)!边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須不斷的讀書。況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的知識(shí)是不行的。
讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,能夠讓自己的職業(yè)生輝。
中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來(lái)就有知書
達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
我們大家都知道,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下” 。我們的'一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來(lái)!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
所以今天我在這里主要談?wù)勛x書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!蔽蚁嘈砰唽(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò):“師者,所以傳
道授業(yè)解惑也!
教師,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
古人云:學(xué)高為師,德高為范。由此可見(jiàn),學(xué)識(shí)與品德是做教師的基
本標(biāo)準(zhǔn)。讀書,能改變教師的精神氣質(zhì)和品性,“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷地增長(zhǎng)智慧,讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。
倡議讀書演講稿范文2
今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
古人說(shuō):“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!边@句話說(shuō)出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞賦,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但讀書可以拓展我們生命的`寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。
曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書21本,日本人平均每人每年讀書17本,我國(guó)還不到3本,全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人,為64本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
作為小學(xué)生,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,只要是有圖書的地方,就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我的功課忙、時(shí)間緊,沒(méi)有時(shí)間讀書!被蛘哒f(shuō),“再等等,玩會(huì)兒再去看書!笨墒峭瑢W(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來(lái),只能是時(shí)間逝去,腹中空空。
因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書倡議:
1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí);
2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;
3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);
4、每天積累一句優(yōu)美句子;
5、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感;
6、每月堅(jiān)持讀一本好書。
同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂(lè),做快樂(lè)的讀書人。我們的生活會(huì)因讀書而精彩,我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!
倡議讀書演講稿范文3
大家好:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。
書是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。
就拿奧斯勒說(shuō)吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯?wèn)題而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書。后來(lái),這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯,我們每看一本書,每爬一級(jí),更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話——讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
還有我國(guó)著名的.革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見(jiàn),只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙?磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累,寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛(ài)的同學(xué)們,既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識(shí)的塔頂沖吧!
倡議讀書演講稿范文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,后人踩著前人的道路走向文明的天堂。
我喜歡讀書,讀書使人變得深沉。你會(huì)像書中的智者一樣說(shuō)出一些意味深長(zhǎng)又令人摸不透的話語(yǔ)。那些孩子便會(huì)崇拜那個(gè)博學(xué)多才的你。每當(dāng)捧上一本好書,體會(huì)里面的高深莫測(cè),你的心便是充實(shí)的,是快樂(lè)的。
我不喜歡看毫無(wú)懸疑的,毫無(wú)保留的,沒(méi)有悲歡離別的書。我喜歡看《草房子》。這本書的每一個(gè)字都讓人覺(jué)得有種悲壯的美。每一個(gè)故事中的結(jié)局都不快樂(lè),但引人深思,并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情,慢慢地,他學(xué)會(huì)了更多,也懂事了許多。
這是一本讓我痛哭了三天的`書,一本令人很快樂(lè)又很不快樂(lè)的書——《詛咒之石》。大家看這個(gè)名字,仿佛不是很柔和,也沒(méi)有多大的意義。一開(kāi)始我也是這么想的。作者的筆名叫鳳凰,然而這本書也猶如鳳凰涅槃般悲壯。一開(kāi)始,我只是隨意翻開(kāi),感覺(jué)可能不太懂,也不太好看,于是又扔開(kāi)了。后來(lái),我堅(jiān)持看下去了一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)越來(lái)越好看了,沒(méi)幾分鐘便愛(ài)不釋手。這是一篇魔幻小說(shuō),里面有講愛(ài)情,親情,仁慈與放下的仇恨,還有自己與生俱來(lái)的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性,仿佛黑亦白,白亦黑。不管出發(fā)點(diǎn)如何,傷害了別人,白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白,女主角是黑,黑白本應(yīng)不兩立,但他們卻相愛(ài)了。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng),女主角維妮為了力量,一次次傷害了卡梅斯,盡管她的心在滴血。最后,他們都死了。臨死前,卡梅斯對(duì)維妮說(shuō)了一句話:“我多么希望……不曾與你相識(shí)!”就是這句話,讓我潸然淚下,它打開(kāi)了我脆弱的心門,回想起前面書中的一切一切,我感覺(jué)黑白混沌,欲望與力量是罪惡的根源。最后,詛咒之石——那個(gè)能給維妮帶來(lái)力量的東西,它在世界上游蕩著,不知會(huì)帶來(lái)怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”,這個(gè)題目看似平淡又意義非凡!拔业拿帧蔽疫@么念叨著,仿佛從中念出了許多。
媽媽說(shuō),在我看過(guò)這本書以后長(zhǎng)大了許多。是啊,讀書讓我把許多痛苦都看淡了,我也會(huì)思索更多以前從未想到的東西了。
倡議讀書演講稿范文5
同學(xué)們:
你們好!
大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將?墒,呂蒙是一介武夫,有勇無(wú)謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一國(guó)之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將。
可見(jiàn),讀書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。我愛(ài)讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭,我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),她說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?”于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。
當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時(shí),她又說(shuō):“走自己的`路,讓別人說(shuō)去吧”,于是,在書的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說(shuō):“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。
讀書讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅。書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過(guò)程中,我深切地體會(huì)到書對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開(kāi)闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識(shí),積淀文化,砥礪了我的思想。
與書作伴,其樂(lè)無(wú)窮。我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。
謝謝大家!
倡議讀書演講稿范文6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種樂(lè)趣。
在我小時(shí),我最愛(ài)看《水果寶寶》那本書,因?yàn)槔锩嬗卸喾N各樣的水果,又新鮮,又大!有梨、桃子、西瓜......我都快把所有的口水都流了出來(lái)。
我到六、七歲時(shí)我看《兒童寶寶識(shí)字》,我?guī)缀醵及阉械纳侄紩?huì)讀了,就因?yàn)檫@,鄰居都夸我是個(gè)聰明的孩子,我自然開(kāi)心,所以也更喜歡上了讀書。
上小學(xué)一年級(jí)了,我開(kāi)始學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,也漸漸自己讀起了故事書,有一次,和媽媽一起去超市,我一口氣就買了三本故事書,到家之后,所有的美食都失去了原有的'吸引了,我就開(kāi)始鉆進(jìn)了故事里,就是今天我還清晰記得那故事的內(nèi)容:一位善良的美人魚,為了得到幸福,讓女巫把它變成人形,并用聲音作為交換,不過(guò),每走一步就如刀割般痛苦,變成人形以后便不可以變回人形,除非將你喜歡的人殺掉!如否則進(jìn)入海里就會(huì)成為泡沫。這時(shí)候媽媽叫我睡覺(jué)睡覺(jué),我哪里有心思睡覺(jué)呢?繼續(xù)盯著我故事,后來(lái),人魚喜歡的人和別人結(jié)婚了,半夜人魚姐姐們叫她殺了他,可她沒(méi)有,而選擇了跳進(jìn)海里將自己形成了泡沫。等到讀完了,我一看時(shí)間居然整整10點(diǎn)了,我終于可以安心睡覺(jué)了,這時(shí)候我才聽(tīng)到肚子咕咕在叫,原來(lái)我連晚飯都沒(méi)吃!
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書籍伴著我從無(wú)知走到了博學(xué),書籍伴隨我從幼稚走向了成熟。在我的天空里讀著自己喜歡的書籍,是我每天最快樂(lè)的事!
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