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我的班主任作文【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的班主任作文，歡迎大家分享。
我的班主任作文1
我們的班主任是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的老師，她又瘦又高，有時(shí)候很認(rèn)真，有時(shí)候像個(gè)大孩子一樣和我們一起跳。說(shuō)白了，她就是天真爛漫。莊老師相貌平平，但氣質(zhì)不凡。他的講座很吸引人，他的老師很敬業(yè)。當(dāng)我們?cè)诖采鲜焖瘯r(shí)，她正在批準(zhǔn)一個(gè)接一個(gè)的`作業(yè)，同樣的作業(yè)。莊老師教了我們第三年，有很多東西像星星。我來(lái)告訴你吧。
有一次小組賽期間，作業(yè)好像堆得比山還高。為了讓我們把作業(yè)做好，莊老師鼓勵(lì)我們，對(duì)我們說(shuō)：“哪個(gè)組先做完給我，然后組加雙分�！睂W(xué)生們聽(tīng)到這里，充滿了生機(jī)和活力，全身心投入到筆記本的寫作中。他們不停地寫，努力狂寫。交作業(yè)的時(shí)候，我們笑得很開(kāi)心，老師也很滿意。莊老師不僅鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，激發(fā)我們的潛能，而且是一個(gè)有童心的大姐。
大班活動(dòng)的時(shí)候，我們班都是站在跳遠(yuǎn)，都像活潑的小袋鼠，跳來(lái)跳去，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)時(shí)莊老師也跟著我們一起活動(dòng)，一起玩，大家玩得很開(kāi)心。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)木栽培，老師的教誨刻骨銘心。春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。老師像園丁一樣關(guān)心我們，激勵(lì)我們，給我們智慧的源泉。
我的班主任作文2
我的班主任姓蘭，大家叫她蘭老師。
你們知道蘭老師為什么對(duì)同學(xué)們的表情、態(tài)度不同嗎？是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)膽小，所以老師對(duì)他溫柔，有些同學(xué)調(diào)皮，所以老師對(duì)他嚴(yán)厲。
記得一年級(jí)下學(xué)期，有一次作業(yè)要簽字，爸爸媽媽都不在家，于是我到奶奶，奶奶不懂寫字，于是我就自己簽了媽媽的名字。第二天，老師看出了我的字跡，蘭老師溫柔地問(wèn)：“這是誰(shuí)簽的字？”“是我”我難過(guò)地說(shuō)�；丶液�，我不敢對(duì)爸爸說(shuō)，于是我大哭起來(lái)，爸爸問(wèn)我怎么了，我把事實(shí)告訴了爸爸。嚴(yán)厲的爸爸不但沒(méi)罵我，還說(shuō)：“知錯(cuò)要改才是好孩子！明天寫份檢討給老師�！钡谌�，我把檢討給了老師蘭老師，蘭老師以溫柔的眼神看著我并接過(guò)檢討，蘭老師的溫柔和寬容保護(hù)了我的自尊心。
最近我在電腦上查了稱贊老師的名言，有：教師是靈魂的工程師。還有：教誨如春風(fēng)，師恩似海深。我認(rèn)為這些蘭老師都配的`上。
這就是我的班主任！
我的班主任作文3
當(dāng)我還懵懵懂懂，一進(jìn)入小學(xué)生活時(shí)，所遇到的第一位班主任老師就是林君郁老師。她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的秀發(fā)，身材很苗條，說(shuō)起話來(lái)輕輕柔柔的，看起來(lái)很像我的芭比娃娃。
老師教書(shū)時(shí)很認(rèn)真，當(dāng)我們有不了解的地方，她會(huì)不厭其煩的一再解說(shuō)，想要把我們?nèi)冀虝?huì)。她連下課時(shí)也不放松，總是忙著批改作業(yè)，沒(méi)有一刻休息的'。有時(shí)班上的男同學(xué)比較頑皮，玩游戲時(shí)會(huì)因一言不合而動(dòng)手，每次有紛爭(zhēng)時(shí)，老師都會(huì)好言勸說(shuō)，因此老師常常說(shuō)的一句話就是：“不可以打人。”
老師時(shí)時(shí)關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，留意我們的安全，不讓我們受傷。她把我們當(dāng)作自己的小孩一樣看待。老師對(duì)我們的期望是希望大家能當(dāng)個(gè)乖寶寶，所以我們會(huì)努力向?qū)W，用功讀書(shū)，學(xué)習(xí)態(tài)度要表現(xiàn)良好，不做讓老師不開(kāi)心的事情，這樣才是乖寶寶。
我的班主任作文4
我有一個(gè)愛(ài)我們的班主任，他的名字是廖煜老師。從他的外表看起來(lái)，大約是四十幾歲的樣子，他長(zhǎng)得斯斯文文，戴著眼鏡，每天臉上都帶著笑容來(lái)學(xué)校，非常的和藹可親，他做事很認(rèn)真，我們?nèi)喽己芟矚g他。
廖老師上課的`時(shí)候，講話的聲音很大，因?yàn)橐屪诤竺娴耐瑢W(xué)也能清楚地聽(tīng)到他在說(shuō)什么。他偶爾會(huì)講些笑話和小故事給我們聽(tīng)，他常常告訴我們說(shuō)：“一日三笑，不用吃藥。”，所以我們每天在學(xué)校讀書(shū)，都應(yīng)該保持愉快的心情，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。
特別的是，老師還教我們朗讀古文。我們常利用下午空閑的時(shí)間來(lái)朗讀古文，例如：三字經(jīng)、千字文、治家格言、前赤壁賦…等等，經(jīng)過(guò)反復(fù)地誦讀，全班同學(xué)都能瑯瑯上口。另外，老師有空也教我們看書(shū)我，讓我們練習(xí)靜下心來(lái)思考或反省自己的言行舉止。
我很幸運(yùn)有一個(gè)這么棒的老師教我們讀書(shū)及做人處事的道理，我希望將來(lái)能成為有用的人，來(lái)報(bào)答這位我最敬愛(ài)的老師。
我的班主任作文5
這篇作文的主人公就是我們班的班主任――周老師。因?yàn)橹芾蠋熀芟矚g罵人，所以我們私底下叫他叫“暴風(fēng)戰(zhàn)鷹”（其實(shí)這是我們學(xué)校流行玩的陀螺其中一款的名字，用來(lái)形容周老師在恰當(dāng)不過(guò)了，嘻嘻~~！^。^）。
周老師今年大概60多歲，教完我們這屆再教一年就退休了�？赡苁撬^的“老年發(fā)福”，他的肚子漸漸胖了起來(lái)，幸好他的個(gè)子比較高，不然便很難看。他的`臉圓圓扁扁的，像個(gè)漢堡包，很有趣的哦！他有著一雙炯炯有神的眼睛，濃黑的劍眉，使人一見(jiàn)就覺(jué)得非常嚴(yán)肅。
既然是“搞笑”班主任就應(yīng)該有個(gè)“搞笑”的樣子吧！現(xiàn)在讓我來(lái)給大家說(shuō)一個(gè)最最最經(jīng)典的事例吧！
經(jīng)典事例，開(kāi)始播放：周老師的記憶很差，雖然他已經(jīng)接班了一年多了，但老是把我們同學(xué)的名字叫錯(cuò)。我們班有一個(gè)同學(xué)叫做顏凱旋，有一次周老師把顏凱旋叫做顏凱悅，同學(xué)們哈哈大笑，有人還說(shuō)顏凱悅是顏凱旋和黃悅瓏（顏凱旋的女同桌）的愛(ài)情結(jié)晶！��！周老師聽(tīng)見(jiàn)底下有騷動(dòng)，又改口：“悅凱？”同學(xué)們都快笑趴了，都說(shuō)這是顏凱旋和黃悅瓏愛(ài)情結(jié)晶第2胎！��！周老師這才反映過(guò)來(lái)，是叫顏凱旋。
呵呵！這就是我們的“搞笑”班主任“暴風(fēng)戰(zhàn)鷹”！
我的班主任作文6
我與我們班的班主任李老師相處了三年了，我可喜歡聽(tīng)李老師講的課了，她教的語(yǔ)文課又生動(dòng)又有趣。
李老師的字寫得工整又大方，記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的字寫得不怎么好，老是歪歪扭扭的'，在老師的嚴(yán)格的指導(dǎo)下，我的字也一天天地好了起來(lái)，我想在這兒說(shuō)：“老師，您辛苦了。”李老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。在課堂上，她總是嚴(yán)厲又耐心地為我們講解課文，表?yè)P(yáng)大家寫得好的文章，指出其中的不足。如果大家表現(xiàn)好，老師就會(huì)心情舒暢地眉開(kāi)眼笑。如果有個(gè)別同學(xué)調(diào)皮搗蛋，老師就會(huì)把眉頭皺得緊緊的。下課后，再把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。
一次，老師在課堂上聲情并茂地朗讀著優(yōu)美的文章，我們大家都得津津有味。不料，幾只“小麻雀”便在一旁嘰嘰喳喳地說(shuō)起了閑話。李老師發(fā)現(xiàn)后，便用責(zé)備的目光盯了他們一眼。這一招果然有效，“小麻雀”立刻變成了“啞雀”，李老師真有辦法！這就是我們的班主任??李老師，一個(gè)即關(guān)心我們又負(fù)責(zé)任的好老師。
我的班主任作文7
說(shuō)到我們老班，就是“嚴(yán)父”和“慈母”的合體。
老班的嚴(yán)，嚴(yán)在方法，嚴(yán)于態(tài)度。學(xué)習(xí)中，她要求我們講究方法，端正態(tài)度，注重效率；生活中，她要求我們積極向上，熱愛(ài)生活，張弛有度。
老班的慈，慈在溝通，慈于關(guān)懷。感到困惑時(shí)，一本本周記里，她反復(fù)的叮嚀和深深的囑咐，她殷切的關(guān)懷和滿滿的期望，都會(huì)讓四十七顆心瞬間融化。取得進(jìn)步時(shí)一顆顆棒棒糖里，是她對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)，更是讓我們認(rèn)清自己，不斷前行的標(biāo)志。生日那天，一個(gè)個(gè)生日雞蛋里，不僅僅有慈母般的溫暖，更多的是良師和我們心與心的交流。
集慈嚴(yán)于一身的老班，在學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求。在休息時(shí)，則總讓我們以最大的程度來(lái)全身心放松。就如老班所說(shuō)的“學(xué)就好好學(xué)，全神貫注地學(xué)！玩就放肆的、毫無(wú)顧忌地好好玩！”不多說(shuō)，兩字，霸氣！
在這樣老班的`帶領(lǐng)下，班中的每個(gè)同學(xué)，都快樂(lè)而充實(shí)地生活學(xué)習(xí)著，心中有目標(biāo)，眼中有星星，向著自己的目標(biāo)，度過(guò)充實(shí)而忙碌的每一天學(xué)習(xí)生活。高中生活已過(guò)一年，在未來(lái)的兩年中，我們將繼續(xù)并肩向前，攜手共進(jìn)，不負(fù)者韶華，奔赴夢(mèng)想的彼岸！
我的班主任作文8
真倒霉我在這個(gè)班，唉！這個(gè)班的班主任可是有名的嚴(yán)厲、偏心眼。我家的經(jīng)濟(jì)也不是很富有，不過(guò)父母為了我的`學(xué)習(xí)東湊西湊湊到了買電腦的錢。
這不上五年級(jí)了，在我心里艾老師一點(diǎn)也沒(méi)有那么可怕，可是有兩件事時(shí)刻是讓我大大轉(zhuǎn)變對(duì)她的看法。
我后面的“愛(ài)臭美'今年上第一節(jié)英語(yǔ)課就被英語(yǔ)老師罵了一頓。她心里很不服氣就跟我、四周的人訴苦，讓我們上課都不回答問(wèn)題。剛開(kāi)始我沒(méi)答應(yīng)別人也勸她不要這么做�？墒撬宦�(tīng)。為了這件事我可吃盡了苦頭，因?yàn)槲液退墙忝�，就算老師�?yán)刑拷打我也不說(shuō)。這才把這件事給瞞過(guò)去了。
今天學(xué)校選干部，我以為這下可好終于可以把我班的管事婆關(guān)注嘍!可沒(méi)想到別我學(xué)得好的人沒(méi)當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)----我同桌我的后盾，他可不敢塌了。我也只當(dāng)了個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。哼！反倒貪污犯和管事婆都當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)氣死我了，頓時(shí)我火冒三丈！
這兩件事后我從心里感嘆：老師真偏心！我一定要好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)三個(gè)一百，讓他們瞧瞧窮人家的的孩子也不能讓你踩在腳下！
我的班主任作文9
說(shuō)到我最尊敬的人，當(dāng)然是我現(xiàn)在的班主任，華林老師。說(shuō)到林老師的特長(zhǎng)，肯定有很多特長(zhǎng)。除了教學(xué)技巧之外，她還有很多聰明的知識(shí)。
我非常尊敬我的老師，因?yàn)槔蠋熋刻於颊J(rèn)真地教我們。每當(dāng)我們對(duì)功課有任何問(wèn)題，老師都會(huì)認(rèn)真地為學(xué)生解決問(wèn)題，直到學(xué)生理解為止。此外，老師經(jīng)常利用機(jī)會(huì)邀請(qǐng)全班同學(xué)吃甜食和餅干，分享他們的好心情；在我心目中，老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，尤其是老師熱愛(ài)教學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生的崇高精神，一直是值得我尊敬的好榜樣。
事實(shí)上，教師對(duì)社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn)，比如培養(yǎng)人才、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤觀念，因?yàn)槿绻處煵荒芗皶r(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤觀念，我擔(dān)心學(xué)生可能會(huì)誤入歧途。培養(yǎng)人才也是一個(gè)很重要的教學(xué)理念，因?yàn)楫?dāng)老師最大的期望就是把學(xué)生培養(yǎng)成未來(lái)能造福人民的`有用之人。
每天老師都像媽媽一樣，想盡辦法教我們好好學(xué)習(xí)，明白一些做事的道理，讓我們更上進(jìn)，更懂事。我們決不能辜負(fù)老師們?cè)诮虒W(xué)中的苦心。
我的班主任作文10
我的班主任老師是語(yǔ)文老師，她姓秦，她個(gè)子高高的，長(zhǎng)著圓圓的臉，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，獨(dú)有的.氣質(zhì)令人印象深刻。我們這個(gè)班是秦老師從一年級(jí)帶上來(lái)的。
今天是教師節(jié)，我拿著我的零花錢買了一支紅筆走到校門口，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著鮮花和賀卡，我就猶豫了一下，慢慢地走進(jìn)了教室。秦老師已經(jīng)在教室里了，有兩個(gè)同學(xué)把一大束鮮花送給秦老師，還有同學(xué)送了巧克力，而我不好意思地低著頭把紅筆送給了老師，老師卻高興的說(shuō)：“謝謝你，這是我教師節(jié)收到最好的禮物，以后我就用它改作業(yè)�！鼻乩蠋熡终f(shuō)：“禮物不在于輕重，只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物�！�
我聽(tīng)了秦老師的話，我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)報(bào)答老師。人們常說(shuō)：“老師是園丁，老師像父母�！痹谶@里我深深的祝福秦老師健康幸福。
我的班主任作文11
今天，在課堂上老師叫我們寫一遍關(guān)于人物的文章，我想來(lái)想去，不知道寫誰(shuí)好。要寫的人特別多，就是不知該如何下手，哎……正在我煩惱之際，高老師站到了我的面前。咦，對(duì)了，我就寫寫我這位最熟悉的班主任高老師吧。
開(kāi)始了……
我們的班主任是一位女教師，姓高，是一名非常出色的語(yǔ)文老師。從四年級(jí)開(kāi)始，她擔(dān)任我們的班主任，且語(yǔ)文老師。
高老師有著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴特別的能說(shuō)會(huì)道。高老師有時(shí)候還戴著眼鏡，戴著眼鏡的時(shí)候就會(huì)像一名博士，顯得特別有文化。
說(shuō)她講起課來(lái)，那真是講地最好的一個(gè)了。每當(dāng)課堂上有的同學(xué)不專心聽(tīng)講的話，高老師的那一雙雪亮的眼睛就會(huì)注視著他，而那位同學(xué)一反應(yīng)過(guò)來(lái)，自然而然就會(huì)專心聽(tīng)講起來(lái)了。呵呵，這也是高老師應(yīng)付那些不專心聽(tīng)講人的最好一招。高老師講起課來(lái)是細(xì)致耐心，條理清楚，而且和藹可親，富有風(fēng)趣，所以同學(xué)們就都喜歡上她的`課了。
每當(dāng)課余時(shí)間，高老師總會(huì)出現(xiàn)在我們面前，跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑，特別是一些女孩子總是圍繞在高老師的身邊，跟她拉拉家長(zhǎng)，說(shuō)說(shuō)心里話，總會(huì)說(shuō)的忘了時(shí)間，沒(méi)完沒(méi)了的。
我真為我們有一位這樣的班主任老師而感到高興！
我的班主任作文12
星期天我大掃除的時(shí)候找到了幾張我一年級(jí)的作業(yè)，看著那幾個(gè)紅色的"優(yōu)”，我想起了我的第一個(gè)老師，范米粒老師。
我的范老師和藹可親，平易近人。
范老師每次走進(jìn)教室，都是邁著自信的步伐，然后面帶微笑的說(shuō)：“同學(xué)們好！”
你若是下課時(shí)遇見(jiàn)范老師，朝她敬禮問(wèn)候她，她會(huì)對(duì)你笑點(diǎn)頭示意，然后問(wèn)你的最近的.情況。范老師就像一位和你關(guān)系親密的好朋友一樣與你交流。
范老師不但和藹可親，而且風(fēng)趣幽默。
有一次，一個(gè)同學(xué)在她的課上睡著了，范老師小聲的說(shuō)：“有一位同學(xué)聽(tīng)到我的咒語(yǔ)睡著了，大家聲音小一點(diǎn)，別把老師的咒語(yǔ)破了，小生謝過(guò)各位大俠�！比嗪逄么笮�，把那位中了老師咒語(yǔ)的同學(xué)吵醒了，他還不知情。
現(xiàn)在我要上五年級(jí)了，范老師又從一年級(jí)開(kāi)始教起了，教那些孩子讀書(shū)，范老師就像一個(gè)園丁，而我們就是那一棵棵小樹(shù)苗，范老師為我們澆水施肥。
我的班主任作文13
美麗善良，眼睛會(huì)說(shuō)話，這是我的班主任——孟老師。
孟老師，一雙大眼睛，櫻桃般的小嘴，說(shuō)話優(yōu)美親切。
我班主任每天穿的很整齊。他的背像天使一樣美麗，戴著一副粉紅色的眼鏡。
我記得有一次，期末考試結(jié)束的時(shí)候，我沒(méi)考好。老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我。老師對(duì)我真好！
同學(xué)做錯(cuò)了，老師從來(lái)不打?qū)W生，而是給學(xué)生改正的機(jī)會(huì)。
老師對(duì)我們很好嗎？
對(duì)了，還有，我想告訴你一個(gè)秘密，老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，你不信嗎？好的。我會(huì)證明給你看。
有一次，我正在專心做作業(yè)。老師從我身邊走過(guò)，我看了一眼老師。老師的`眼睛看著我。他的眼睛彎彎的，嘴角掛著一絲微笑。我知道，老師夸我字寫得漂亮。
還有一次上課，我在和同桌竊竊私語(yǔ)。我抬頭一看，看到老師的眼睛，直勾勾地盯著我。老師好像在跟我說(shuō):“你只能懂，不能講�！敝罄蠋煱l(fā)現(xiàn)了我們，我馬上坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)，老師就不盯著我看了。
看，老師的眼睛會(huì)說(shuō)話！
這是我的班主任，孟老師。
我的班主任作文14
我的班主任---張老師，個(gè)子高高的，對(duì)人非常和藹可親。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)不識(shí)字的'小妹妹，變成一個(gè)多才多藝的小姑娘了。在這四年里，我們的班主任是我印象最深的。
有一次，我班同學(xué)的頭被弄流血了。張老師立刻把他送到校醫(yī)室去，看見(jiàn)張老師這樣無(wú)微不至地照顧著同學(xué)們，我暗暗下決心我長(zhǎng)大了也要像張老師一樣關(guān)心同學(xué)。
還有一次，我們發(fā)試卷的試卷，張老師拿著試卷站在講臺(tái)上，生氣地說(shuō)：“你們這一次都沒(méi)有考好�！蔽乙宦�(tīng)，心里害怕極了：張老師會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆呢？整個(gè)下午，我都憂心忡忡的。看著發(fā)到自己手中的試卷上，不該錯(cuò)的題目，真是后悔莫及，下決心一定要改正，張老師耐心給我們講解了錯(cuò)題，并沒(méi)有發(fā)脾氣，真有耐心。
張老師就是這樣無(wú)微不至地、全心愛(ài)著我們的好老師。我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您的---張老師。
我的班主任作文15
我們的班主任李老師，戴著一副黑眼鏡，樣子像一個(gè)有著非常多學(xué)問(wèn)的老師。當(dāng)然，這是真的。
李老師賞罰分明。一次，我作文寫得好，李老師在我的作文本里夾了五張獎(jiǎng)票！下午讓我在全班讀了我的美文，我心里美滋滋的。但有一次，我看見(jiàn)同學(xué)孫飛洋往窗外扔石子，覺(jué)得很好玩，我和另兩個(gè)同學(xué)就跟著扔了幾顆。結(jié)果不知誰(shuí)扔的一顆石子砸中了一個(gè)小弟弟的腦袋，還打了個(gè)包！李老師立刻對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)，但其實(shí)是在教育我們，讓我們認(rèn)識(shí)到這事的'嚴(yán)重性，我的安全意識(shí)也提高了。李老師是不是獎(jiǎng)懲分明。
李老師不但獎(jiǎng)懲分明，還為人謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅認(rèn)真。
三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文課，李老師叫我們用“先、然后、再、最后”造句，讓我們想兩分鐘再舉手回答。想好后我第一個(gè)舉手，結(jié)果站起來(lái)后我嬉笑著發(fā)言，李老師說(shuō)：“發(fā)言的時(shí)候要嚴(yán)肅認(rèn)真，坐下再來(lái)！”
李老師嚴(yán)肅認(rèn)真地教育了我：做任何事都要這樣，不能嬉笑散漫。我從此改掉了散漫的壞毛病，做事認(rèn)真，嚴(yán)肅對(duì)待了。
李老師全身上下都是優(yōu)點(diǎn)，我已經(jīng)學(xué)到了一些，你呢？如果沒(méi)有，那就趕快學(xué)習(xí)吧！
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