(精)與書為伴作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的與書為伴作文，歡迎閱讀與收藏。
與書為伴作文1
我的朋友劉xx有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，xx來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！xx是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。
xx常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，xx正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的`花嗎？”她點點頭。
我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。xx看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的�！�
在班級小制作評比的時候，xx的作品是最美的，老師也夸獎她說：“xx，你做的真棒！”xx轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和xx就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
與書為伴作文2
我非常喜歡看書，你別看我才上四年級，已經(jīng)看過很多很多的書，像《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《狼王夢》《淘氣包馬小跳》等我都看過。
古人說過：“讀萬卷書，行萬里路�！睆墓胖两�，不知書多少次成為人們的'伴侶，和愛它的人一起走向成功之路。我也非常喜歡讀書，書給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
好書可以使人高雅，鼓舞我們?nèi)釔凵�，美化生活，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命�?/p>
每次做完作業(yè)，我的手都很酸，心情也很不好，這時候，我就會找書“訴苦”，我捧著它，一個一個字閱讀的時候，我能忘掉一切煩惱。書能撫平我的情緒。
生病了，我在醫(yī)院輸液，一切都是那么枯燥，醫(yī)院里那種悲傷的氣氛讓我感到壓抑，我想逃出這個空間。這時候，書總會安慰我，我又得到了我向往的心靈的寧靜。生病時，我最依賴書。
書是我的良師益友。與書為伴，就永遠不怕孤獨；與書為伴，可以忘掉一切煩惱，重新整理自己。書還是一劑解愁靈藥，讀書多了，懂得的知識就多了。所以，與書為伴，還能讓你變成一位知識淵博的學者呢！
書中自有黃金屋。只有多讀書，才能學習好。書，愿你永遠與我相伴。
與書為伴作文3
“家家有本難念的經(jīng)”，這話說的我的心坎里了，誰家不是呢？中午放學了，我急沖沖的回家，回到家，我往沙發(fā)上一坐，拿出了遙控器，“嘀”的一聲，電視打開了，我興致勃勃的看起了精彩的動畫片。
突然，電視黑屏了，我還沒反映過來是怎么回事，我就被一個人殘忍的一把揪了起來。我一看，原來是老媽大人來也，她得意洋洋的說：“哈哈，我的“擒拿手”厲害吧，你這不聽話的皮猴，還不束手就擒！”“我�！边�沒等我說完，就被老媽給拎到了我的書房，又像一位魔法師一樣變出來一樣東西。然后神神秘秘的說：“寶貝，猜猜我拿的是什么”“我一下子跑過來看看是什么，但是只看到一本書，沒看清書名。
于是，老媽就把書高高舉起，我往上一跳，像“猴子摘月亮”一樣抓在了手里，我興奮的說：“老媽，你輸了！”我趕緊打開一看，原來是我期待已久的`《哈利波特》，我立刻翻開書，津津有味的讀著。神奇的是，經(jīng)過媽媽這一折騰，我開始愛上了讀書。從此，我就養(yǎng)成了閱讀的好習慣，閱讀也讓我體會到了快樂！
與書為伴作文4
書，是我的父母。爸爸媽媽是我的生身父母，書是我的精神父母。父母給了我身體，書塑造了我靈魂。父母給了我衣物，為了讓我溫暖;給了我食物，為了讓我填飽肚子;給了我房屋，為我遮風擋雨，給了我如安全港灣的家。但是，如果沒有知識，沒有書的陪伴，一個再有健康體魄的人，都不是一個健全的人，不是一個脫俗高雅的人。為了成為一個健全的人，我要與書相伴!
書，是我的老師，他不用鞭子抽打我，不用怒容和惡語對待我。它跨越了學科，跨越了國界，跨越了時代。當我們離開了老師，離開了學校，回到家，還有授于我們知識的老師，那就是書。為了擁有豐富的知識，我要與書相伴。
書，是我的力量。在拳擊場上，是 強壯的體魄打敗對手。在戰(zhàn)場上，是先進的武器和英勇的軍隊趕跑了敵人。書，是一種最強大的無形力量。培根說過:“除了書之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解、信仰中建立起統(tǒng)治和權威�！睘榱四苡凶呦蚯迦A的力量，我要與書相伴。
書是我的兄弟姐妹。在這個獨生子女的時代，父母都忙事業(yè)，這么大的'房子里，只剩下我們這些孤獨的孩子。是書讓我們忘掉寂寞的日子，走向快樂健康的成長之路。為了擁有快樂，我要與書相伴。
書是我的精神父母，是我永恒的老師，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不讀書!我要與書相伴直到永遠!
與書為伴作文5
在無邊的寂寞里，書籍成為了我忠實的伴侶，起初看書的動機十分簡單，僅僅只是為了消磨一個人獨處下的寂寞的時光。然而隨著時間的推移，書所獨有的魅力使我沉浸于其中。如同一塊光華內(nèi)斂的璞玉，書散發(fā)著古老而溫厚的氣質(zhì)，透過這塊玉石，你仿佛能看到一對深邃而睿智的眼眸，滲透出無與倫比的精神氣質(zhì)，令人為之傾倒。那是長者的雙眼，指引著你人生的.方向。
于是，在一天天的閱讀中，我為魯迅筆下舊時代人物的遭遇而掩卷沉思，也為《兒童時代》系列從書中生動童真的鏡頭而浮想聯(lián)翩；我為安徒生筆下丑小鴨變成白天鵝而歡欣鼓舞，更為《水滸傳》中天罡地煞的命運而縱情悲歌。書籍仿佛成為了我的摯友，在我的體內(nèi)注入了一股嶄新的活力，如和風，如春水，滋養(yǎng)，豐富著我。它打開了那把塵封下早已失去光澤的心鎖，心中的陰暗面一掃而光，那久違的笑容也重新在我雙頰綻放……
一天中午，我回到教室，照例打開《小哥白尼》，重溫書中一個個有趣的故事。眼角余光中，前排的“調(diào)皮鬼”一臉壞笑地回過頭來：“喂，我說我們的‘書蟲’，你成天獨來獨往，蒙頭書山“苦”讀。你難道不悶嗎？”
悶？我眨了眨眼，像吞下了一個難以入口的酸楊梅。但旋即，一抹釋然的微笑立即從我的嘴角泛起。因為我知道，“悶”“寂寞”已不再是我的代名詞，我已有了一顆充實的心。
與書為伴作文6
親愛的爸媽：
你們好，從我啞啞學語到一名15歲的高中生，是你們無微不至的照顧，是我健康成長，是你們給了我生命，使我領悟世界的新奇美好，是你們教會我做人，是我明辨丑惡，遵守公德。由于親情的`這跟線，我們栓在一起，讓我感受到親情的美好。
下雨時，你們送來一把雨傘，寒冷時，你們送來一件大衣，饑俄時，你們又端來香噴噴的米飯~，是我豐衣足食，你們每天下班后已是疲憊不堪，卻還要為我這個不懂事的兒操碎了心，你們的恩，你們的情，我無以報答。
血濃于水，親情比天高，比海深，比友情更親，比愛情更甜，沒有親情的世界比沒有太陽的冬天更冷，親情比太陽更能溫暖人心。
爸爸媽媽，我是個不孝子，你們用火一般的親情溫暖我，我卻將你們的關心說作嘮叨，將你們的關愛奉獻當作理所應當，將你們的教育關懷化作一腔怒火，熊熊燃燒~碎了你們的心，傷了你們的情，毀了你們的愛。
爸媽，你們辛苦了。
爸爸媽媽，我悔我恨自己，后悔沒有為你們多做些家務，替你們分擔憂愁恨自己沒有取得優(yōu)異的成績回報你辜負了你們的希望。
爸媽，祝你們永遠健康，幸福！
——獻給爸爸媽媽的花。
與書為伴作文7
“一日無書，百事荒蕪。”書像良師，在你成功時，它會提醒你不可驕傲；在你失敗時，它會告訴你不必氣餒。一年前月考的失利，使我覺得世界都陰暗了下來。那天下著瓢潑大雨，悲傷的我沖進雨幕，任雨水和淚水沖刷我的煩惱。狼狽到家后，是書提醒了我：勝敗乃兵常事。書讓我明白，只有成功沒有失敗的人生是無色的，是失敗給了成功意義。書的提醒，讓我懂得堅強。
“三日不讀書，便覺面目可憎�！睍普娪眩谀愠晒r，它會坦白你的不足；當你失敗時，它會鼓舞你的勇氣。一次期中考試后，遙遙領先的成績讓我揚揚得意起來。那天讀《三國演義》，是書提醒了我，成事在天、謀事在人，關羽大意失荊州，誰能料到一世英名也會毀于一旦。我只不過取得小小成績就揚揚自得，關羽的'故事讓我警醒。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”書似圣賢，它告訴你世事哲理，讓你感覺到自己的不足。在書中了解到的許多科普知識，使我對這個世界充滿了好奇。
書更讓我領略到大千世界的豐富多彩與自己知識的淺薄。書，讓我懂得這個世界。“近朱者赤，近墨者黑�！迸c梅為伴，可以養(yǎng)傲骨；與蘭為伴，可以明心志；與書為伴，可以成英才。讓我們與書為伴，領略書海中的真諦！
與書為伴作文8
世紀老人冰心說得好：讀書好，多讀書，讀好書。這是一句充滿哲理的名言，的確，書能教會我們許多做人的的道理，能豐富我們的課外知識。多讀書，讀好書更是能增長我們的見識，提高我們的文化修養(yǎng)，開闊我們的眼界，陶冶我們的情操。我們應當養(yǎng)成良好的讀書習慣，努力地讀，勤奮刻苦地讀。
書，是一位無聲無息的老師，它默默地教育著我們。幼兒園時，我們看著那一本本童話故事，帶著感動，進入甜美的夢想鄉(xiāng)；一年級時，我們讀著一個個關于雷鋒的故事，茁壯成長……書總是在默默地教育著我們，使我們成為一個個像灰姑娘一樣刻苦耐勞，像雷鋒一樣樂于助人的人。
書，還是一位忠誠的伙伴，它時時刻刻陪在我們身旁。我們在書中學李白的瀟灑，讀蘇軾的.豪放；在書中感受冰心的意切深長，思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣，永恒的動力。同學們，我們的朋友有一天可能離我們而去，可書卻不會，它就是我們最忠誠的伙伴，永遠地陪伴著我們。
生活就像是一片廣闊無垠的大海，而書就是使我們到達彼岸的船只。我們只有多讀書，讀好書，才能到達生活的彼岸。同學們，讓我們與書為伴，以書為師，讓一縷縷書香伴我們同行。
與書為伴作文9
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋�！泵珴蓶|主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書，不可以一日不讀�！庇纱丝梢�，書在人們的生活中是多么重要。
我愛讀書，在書中我就成了一個無憂無慮的野丫頭，在書中構造自己的幻想天地，好不快樂！選一個陽光的午后，捧一本好書靜靜地看著，欣賞著那些名人的詩篇，內(nèi)心心潮涌動，仿佛自己也成了小詩人；看著扣人心弦的'故事情節(jié)，激動得心都要跳出來了；一篇篇充滿魅力的童話也引得我幻想自己長出一對天使的翅膀，在云間漂游……
書，就像一位無言的摯友，帶給了我太多太多的快樂，也讓我的生活變得像一首動聽的樂曲、一幅美妙的畫一樣有聲有色！
放假了，爸爸打開電視，我竟對那些精彩的動畫片熟視無睹了，我的心中此刻只有我的好友——書�？吭谡砩�，撫摸著那厚實的紙張，心里涌出一股踏實而又滿足的感覺，像一頭嗷嗷待哺的小鹿，貪婪地吮吸著書中的精神食糧，閱讀越起勁，似乎遨游到了一個與世隔絕的仙境……
爸爸帶我上街，只要一看見書店我就會像獵人發(fā)現(xiàn)獵物一樣飛快地進到里面，飛快地找出一本好書，不管三七二十一就如饑似渴地讀起來，所以，小書呆子這個雅稱爸爸自然就授予我了！“腹有詩書氣自華，”書讀得多了，我一天天自信起來，連走路都輕飄飄的，快樂無比。
書，我親愛的精神食糧，要是一天沒有你呀，我就沒有好心情了！所以，與書為伴快樂無窮，請大家都手捧一本書來看看吧！
與書為伴作文10
看著這張照片，我不由自主地想起了那次，我和媽媽一起去廣州游玩的情景。
我們來到廣州動物園，經(jīng)過猴山，來到羊圈外，我看見羊圈外面有三三兩兩的人，個個都在喂羊，他們把羊吃的嫩草伸進羊圈，羊圈里有老老少少的綿羊，白的、黑的、花的……我真羨慕他們，也想跟他們一樣喂羊，就對媽媽說，媽媽欣然同意了。
媽媽給我兩元錢，我買了四根又粗又長的嫩草，我拿了兩根嫩草，伸入羊圈，一只嬌小玲瓏的羊邊叫邊跑過來，一口咬住我手上的嫩草，想拔下來吃，可我把草捏得死死的，好像和養(yǎng)拔河比賽呢！后來，我使勁了全身的力氣，還是敗在羊的'嘴下。羊花了九牛二虎之力，終于把草叼走了，并把我手上的那株草吃完了。
我還看見，羊圈里有三只羊在斗角，邊斗邊發(fā)出碰撞的聲音，當我正“呆若木雞”地看著兩只羊斗角時，媽媽悄悄地走到我后面，給我和兩只正在斗角的羊照了一張相，然后，走上來按了一下我的背，嚇了我一大跳，媽媽說要走了，我說“還沒照相呢！”媽媽笑著說：“已經(jīng)拍過了，我剛才在你背后拍過了！”
這張照片使我懂得了：羊之所以來吃我手上的那株草，是因為羊信任我，覺得我不是壞人。
與書為伴作文11
聽爺爺說，喚醒木乃伊的是一本厚厚的書，是書解開了千年的秘密。打開書，給了我百年不渝的人生。
備一杯濃濃的`茶，品一本密密的書，翱翔書海，感受茶的清香和書的醇香，陶醉這天地無極，只求心靈的舒坦。走進《紅樓夢》，陶醉于人物的性情。我佇立楊柳岸，見黛玉手把紅鋤葬殘花，輕呤《葬花呤》，眼淚婆娑，這般的多愁善感，這般的凄涼。悟《三國》，周公瑾病坐江邊，仰天長嘯：“既生瑜，何生亮�！睗M含遺憾離開人間。賞《水滸》，我們登上景陽剛，旁觀武松手持長棍與大蟲決斗，一番英雄氣概躍然紙上。會《西游》見悟空揮灑如意金箍棒斬妖除魔、大鬧天宮，譜寫一曲敢于反抗的樂章。從此人生多了一方思考的天空。
青春掃過的年華，蕩起憂愁的漣漪。走進唐詩宋詞，感受人生的悲歡離合。面臨大江，與蘇軾高唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物”；為李易安的那句“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”黯然神傷；我們與李白斗酒三百，揮灑“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁與自信。感謝詩人、詞人與我分享人生感慨，豐富我的人生閱歷。
保爾告訴我要堅強；朱自清教會我要感恩；季羨林告訴我要求真；阿廖沙引導我人生要有追求。
熱水綻開了茶葉，書解開了我的困惑，與書為伴，一生足矣。
與書為伴作文12
人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說：“書，是人類的營養(yǎng)品。”于是有人把書比作冰糖葫蘆，酸甜可口，晶瑩剔透；有人把書比作饕餮美食，香甜怡人，回味無窮……
我愛讀書。自小我便與書結(jié)下了不解之緣，無論是什么書籍，對我都具有無窮的誘惑，使我總想先睹為快。在書店里，我一看書就是一下午；在校園里，總有我捧書閱讀的情景；在家里，翻幾頁書也成了我的慣例�？梢哉f，書是我一生的伴侶，是我一生的老師，我最親近的藝術，就是書了。
我愛讀書。無論是朝霞燦爛的清晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂、心痛，充滿了愉悅與寧靜。因為讀書，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺；因為讀書，我常常冷落了朋友和家人。
記得有一次，我在新華書店看書正看得興起，媽媽來叫我回家了，而我卻渾然不覺，媽媽先是拍了拍我的肩膀，可那根本沒用，我依然沉浸在書的世界中，媽媽踢了踢我的腿，又敲了敲我的腦瓜，才把我從書海中拔出來，抬頭看看天色，天已擦黑。我只好無奈的回到了家。
我們知道，站在巨人的`肩膀上，我們可以看得更遠；以書做墊腳石，我們可以攀得更高。同學們，書是我一生的伴侶，是我一生的老師，也我最親近的藝術。請點亮你們心靈的那盞讀書之燈，愛上讀書，享受閱讀吧！讓縷縷書香伴你我同行，讓我們的人生因為讀書而精彩！
與書為伴作文13
"書籍是人類進步的階梯。"讀書碎，寫作如神，書海浩瀚，知識無窮。書給我的生活帶來了很多快樂。書不僅提高了我的知識水平，也提高了我的素質(zhì)。
我愛看書。幾乎每次中午午睡，我都會偷偷把自己喜歡的書藏起來，掖在褲子里，用衣服蓋住，偷偷溜上宿舍。我很幸運。我可以睡上鋪，這是我偷東西的最好機會。我害怕被一些高個子老師發(fā)現(xiàn)。我只好等同學睡得香了，然后我會蓋被子幫我藏書。一切安靜下來的時候，我就像一只餓狼在吞噬著書的.精華。有時候我看的津津有味，突然一個人影從我眼前閃過。我立刻把書藏起來，用被子蒙住頭，假裝睡著了。什么都沒發(fā)生的時候，即使這樣，我也沒有逃過老師的眼睛，最后還是被老師說服了。當時我只好閉上眼睛。老師走后，書里的情節(jié)出現(xiàn)在我的腦海里。心里，不知道有多癢。我忍了一次又一次。最后輸給了書。我偷偷從枕頭下拿起書，繼續(xù)沉迷于書中的世界。我被我看到的東西迷住了，甚至忘了起床！我趕緊把書藏在褲子里，在老師不注意的情況下沖出宿舍，于是我放下了心。
從書中我學到了各種有趣的故事，勤奮做人的道理，名人的思想道德。所以，每個人都應該熱愛讀書，在書中找到自己的快樂，以書為伴侶，與書分享快樂！
與書為伴作文14
有時候，書是一盞指路的明燈，照亮書的世界；有時候，書是一朵朵風信子，讓觀賞的人流連忘返；有時候，書是一對翅膀，讓我翱翔于碧空如洗的藍天；有時候，書是一葉堅硬的扁舟，駛向書的更深處。
我愛看書，更愛書帶給我的快樂。而我最喜歡看的就是《假如給我三天光明》書中的安妮，她教會了我要好好珍惜自己的'身體和頑強。自從讀了這本書之后，我對書的熱愛更是溢于言表了。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”正是這樣，如果生活中沒有書籍，我們就不會擁有這么一個敬業(yè)的老師，也不會有一片充滿著無盡知識的海洋，更不會認識像季羨林這樣才華橫溢的國學泰斗們……
回想起林海音寫的《竊讀記》我想我也有同樣的時候，想要看新書但是又不敢買書（因為家里已經(jīng)有好多書了）。我愛看書，常常廢寢忘食的看著書，即使是一個字一個符號也不能錯過，因為每一個細節(jié)都能體現(xiàn)出當時作者的心情。書中的一切，往往使我忘記一切煩惱，滿腦子裝的都是快樂與跳躍的文字。而且我也會和我的堂妹分享書中的奧秘和樂趣。幾乎每天都和書在一起，我仿佛與書融為一體了，當主人公得到圓滿的結(jié)局時我會高興的直叫，當邪惡戰(zhàn)勝正義時，我會氣憤的直跺腳，當碰到感人的文字時，我會感動的“嘩嘩嘩嘩”的直落淚。
書，已經(jīng)陪我走過了無數(shù)的日日夜夜，它見證了我快樂的成長足跡，它會一直陪我走完這條漫長而又艱難的路。
與書為伴作文15
你知道我為什么喜歡讀書嗎？別急，聽我慢慢道來。
我的媽媽非常喜歡看小說，經(jīng)常在書房里看書。上幼兒園的時候，我會在書房乖乖地自己玩玩具，從來不去打擾媽媽。而自從我上了小學以后，媽媽就開始給我買各種經(jīng)典讀物，經(jīng)常是我和媽媽一人一本書，一下午的時間就悄悄溜走了。
現(xiàn)在，由于工作的原因，媽媽變得越來越忙了，沒有時間再看小說了，書房就變成我一個人的啦。
記得有一次，我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書，這是一本關于“愛”的`書，讀著讀著，會讓人感動得眼眶濕潤。正讀到秦小琲終于打開了保險箱，里面有一張紙，上面寫著：我去孤兒院時，看見一個女孩坐在草地上，流著鼻涕，她看見我時，朝我微笑了一下，我永遠也忘記不了那個笑，于是，我想給她父愛……突然，在客廳打掃衛(wèi)生的媽媽不知道想到了什么開心的事，一時來了唱歌的興致，便引吭高歌。我聽了，立刻跑到客廳，像跟媽媽比嗓門似地高聲喊道：“媽媽，拜托，我在看書呢！”媽媽自然知道讀書最怕打擾，立刻捂上嘴巴，連干活也輕手輕腳的啦。
感謝媽媽，能夠隨時滿足我的買書要求，讓我可以與書為伴，擁有美好的童年生活。
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