（實(shí)用）校園的美景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的校園的美景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的美景作文 篇1
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的就是南開(kāi)的校訓(xùn)“允公允能”四個(gè)大字，大門的左右兩邊各有一個(gè)大花壇，花壇中種植著松樹(shù)、玉蘭和銀杏。春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，所有的樹(shù)上都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，花朵也綻開(kāi)了笑臉，花壇里那綠綠的小草拉起手來(lái)，一起在春風(fēng)中跳著輕盈的舞蹈，可愛(ài)極了。
教學(xué)樓的東邊是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)和跑道。每當(dāng)下課后，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們有的打籃球，有的跑步，有的跳繩，可熱鬧呢。操場(chǎng)邊上種植著一棵棵西府海棠，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它們都像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著校園。
進(jìn)了教學(xué)樓，第一眼就能看到周恩來(lái)總理的漢白玉雕像，雕像的顏色是雪白的，象征著純潔和無(wú)私。舉目仰望，總理偉岸的身姿佇（zhù）立在面前，炯炯有神的眼睛，好像在告誡南開(kāi)學(xué)子：“為中華之崛（jué）起而讀書！”教學(xué)樓中有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音樂(lè)室、舞蹈室和圖書館。我最喜歡圖書館，那里不僅有淡黃色的桌子和草綠色的椅子，還有一排排整齊的圖書，各種類型的`書應(yīng)有盡有。每當(dāng)看到這些，我就會(huì)想起“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的勵(lì)志名句。在這座樓中，我每天都吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的校園，這里不僅風(fēng)景亮麗，還帶給我無(wú)限的快樂(lè)，使我能夠自由放飛我的夢(mèng)想！
校園的美景作文 篇2
在我的校園里，我喜歡美麗的操場(chǎng)，高大雄偉的教學(xué)樓，可我最喜歡的還是那莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)。
我們的主席臺(tái)要比平地高出半米來(lái)，有三級(jí)臺(tái)階，逐級(jí)而上。有三根銀色的旗桿，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像白銀一樣，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。在主席臺(tái)的四周長(zhǎng)滿了鮮花，有白的百合、紅的玫瑰、粉的蝴蝶花、黃的迎春花，它們白的如雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金，種類繁多，清香四溢。每當(dāng)我們?nèi)ド鞎r(shí)，總是嚴(yán)肅認(rèn)真，散去之后同學(xué)們你追我趕，熱鬧歡騰。在升旗臺(tái)左右兩側(cè)側(cè)的花壇中分別用草坪堆出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字，這八個(gè)大字是讓我們永不放棄學(xué)習(xí)，只要加油就一定可以成功。在升旗臺(tái)的正前方有幾棵楊樹(shù)，就像幾位保鏢保衛(wèi)著我們的校園，為我們遮風(fēng)擋雨帶來(lái)快樂(lè)。在升旗臺(tái)的后方就是我們的教學(xué)樓。只要一上課，朗朗的讀書聲便傳了出來(lái)，那聲音，要是和音樂(lè)一起發(fā)出，一定會(huì)非常非常好聽(tīng)的，會(huì)是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
每到星期一，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到升旗臺(tái)，參加升旗儀式。這時(shí)大隊(duì)委員會(huì)宣布各班衛(wèi)生情況，做得好的'班級(jí)，提出表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，這是全體學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻，得到的班級(jí)異常興奮，沒(méi)得到的班級(jí)也不氣餒。
這就是我學(xué)校的主席臺(tái)，你喜歡嗎？你也來(lái)寫一寫你們學(xué)校美麗的主席臺(tái)吧！
校園的美景作文 篇3
我們的學(xué)校坐落在山的懷抱里，看著那從未見(jiàn)過(guò)的漫山遍野的綠色，呼吸著從未體驗(yàn)過(guò)的天地，這更能突顯我們學(xué)校的迷人；美麗。
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光，朝氣澎勃的走進(jìn)學(xué)校。
進(jìn)門后，入眼的是兩憉的千年榕樹(shù)，一棵棵筆直的站在那里，像守護(hù)神一樣永遠(yuǎn)守護(hù)這分樂(lè)土，往右走，就進(jìn)人學(xué)校的怡心湖，那湖水清幽幽的，靜靜的，讓人的心情也平和下來(lái)，看兩岸的翠柳冒出新支，與著湖水交相輝印，絕妙無(wú)比，走著走著走到花園，看你鋪滿鵝卵石的.路，一旁長(zhǎng)著雜七雜八的野草和說(shuō)不出名的野花，還有那長(zhǎng)得歪七扭八的桃樹(shù)也爭(zhēng)著冒出綠頭，為我們的學(xué)校增添一幅生機(jī)昂然的自然畫。
走過(guò)怡心湖，往上走，一眼望去，那是我們寬闊，美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)是由紅，綠，白三種顏色組成，內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)和跑道，每當(dāng)休息時(shí)，操場(chǎng)是便山人山人海，有在打籃球的，有在跑步的，還有在足球場(chǎng)上踢足球的，只有一些閑著的人在操場(chǎng)上追逐打鬧，聽(tīng)，這是國(guó)旗臺(tái)那兒發(fā)出的聲音，原來(lái)是升旗手們正在為周一的升旗儀式做準(zhǔn)備。聽(tīng)著這莊嚴(yán)地歌曲，再往前走，就是教學(xué)樓。
教學(xué)樓是大家每天待得地方，所以格外干凈，特別是上課時(shí)特別安靜，表現(xiàn)出你追我趕，我能行的學(xué)習(xí)氛圍，站在教學(xué)樓前面，兩旁的就是宿舍區(qū)。
宿舍區(qū)是我們休息的地方，看，那些文化建設(shè)，是同學(xué)們絞盡腦汁，辛辛苦苦的塑造上去，在這花花綠綠，應(yīng)有盡有的宿舍區(qū)給多多的快樂(lè)……
這便是我嗎的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校四季常綠的大榕樹(shù)，我愛(ài)清澈見(jiàn)底的怡心湖，更愛(ài)這帶給我們快樂(lè)，生機(jī)盎然的西山學(xué)校。
校園的美景作文 篇4
我的校園是一個(gè)絢麗多彩的校園，它有迷人的四季。
春天的校園到處充滿生機(jī)勃勃。小草從泥土里小心翼翼地探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天你好！我們又見(jiàn)面了。”小柳樹(shù)不甘示弱地長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，在溫暖的春風(fēng)吹拂下，它們跳著優(yōu)美的舞蹈�；▋阂哺�(jìng)相開(kāi)放，將春姑娘裝扮得漂亮極了。
夏天的校園是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。榕樹(shù)和小草在陽(yáng)光公公的照耀下，長(zhǎng)得更加茂盛。轟隆一聲，任性的夏雨也來(lái)湊熱鬧。雨后，空氣清新?lián)浔�，小草上的露珠在�?yáng)光的照耀下，就像一顆一顆金光閃閃的珍珠�；▋航�(jīng)過(guò)夏雨的洗滌也變得更加艷麗，看起來(lái)美極了。
秋天的校園是一個(gè)金黃的季節(jié)。黃色的菊花堆滿枝頭，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在枝頭上翩翩起舞。小草們則都愁眉苦臉的，好像生病了一樣，又好像多愁善感的少女。大榕樹(shù)就像一把巨大的雨傘，為我們帶來(lái)了陣陣陰涼，讓我們能在大榕樹(shù)下安然自得的嬉戲。
冬天的校園是一個(gè)蕭條的季節(jié)。我們雖然看不到銀裝素裹、冰天雪地，也享受不了堆雪人、打雪仗的快樂(lè)，但是在操場(chǎng)的一角綻放著不懼嚴(yán)寒的三角梅。三角梅就像是一個(gè)亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟瑟寒風(fēng)中。在操場(chǎng)上，我們依然能夠看到同學(xué)們活躍的`身影，以及臉上洋溢的快樂(lè)的笑臉。
�。∥覑�(ài)我的校園。校園是我遨游知識(shí)的海洋，是我和同學(xué)嬉戲的場(chǎng)所，它給我?guī)?lái)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
校園的美景作文 篇5
我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
我的學(xué)校雖然不大，但景色很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌，行隊(duì)禮，來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。此時(shí)，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂(lè)的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的.走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處，叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽(yáng)升高，升高，朝暉滿地，十分美麗。中午，艷陽(yáng)高照，校園里的花草樹(shù)木都“無(wú)精打采”，惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)還在好奇地四處張望。傍晚，藍(lán)天、淡云，夕陽(yáng)西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光，幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校，也降臨在四面八方……
校園的美景作文 篇6
在我心里，校園是個(gè)美麗的地方。那兒不僅花團(tuán)錦簇，綠草如茵，還有一排排參天大樹(shù)。小小的池溏清澈見(jiàn)底，一條條小魚在水中歡快地游來(lái)游去……除了那誘人的美景，最重要的是那兒有我們一年四季不同的回憶。
春天，小草悄悄地探出頭來(lái)，好像在迎接著春天的到來(lái)。校園的鮮花真美��！這一叢那一簇的裝飾著校園，為校園增添了幾分明艷的色彩。教學(xué)樓前有一塊綠油油的草坪，課間的時(shí)候，同學(xué)們歡快地在草坪上嬉戲玩耍。
夏天，大樹(shù)換上了綠色的連衣裙，像一把綠色的大傘，為我們擋住陽(yáng)光，驅(qū)除炎熱。小伙伴在綠蔭蔭的樹(shù)底下玩著有趣的游戲，知了在枝頭開(kāi)心地唱著美妙的.歌曲：知了，知了……叫個(gè)不停，這是夏天獨(dú)一無(wú)二的交響曲。
秋天，大樹(shù)穿上了一件金黃色的舞衣。校園里變成了一片金色的海洋，好美呀！原來(lái)是那些金色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺，有的像火紅的金太陽(yáng)，有的像金扇子，有的像金月亮……真美呀！飄落在校園的小路上，它們不規(guī)則的擺列著，好似一條金色的毛毯。
冬天，學(xué)校裹上了一件白色的大棉襖。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像一只只快樂(lè)的小精靈，落在草坪上、操場(chǎng)上、電線桿上，草坪好似一塊白色的大地毯，電線如同銀色的琴弦……整個(gè)校園一派銀裝素裹的景象，美極了！
我們的校園無(wú)論是春、夏、秋、冬都充滿了生機(jī)。校園的景色是那么美麗、壯觀！我愛(ài)校園那生機(jī)勃勃的春；我愛(ài)校園熱情奔放的夏；我愛(ài)校園那落葉紛飛的秋；我愛(ài)校園那美麗壯觀的冬。我愛(ài)我的校園！
校園的美景作文 篇7
我的校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天來(lái)啦！學(xué)�；▔锏男』�、小草，個(gè)個(gè)都探出頭來(lái)，好像都在迎接春姑娘的'到來(lái)。學(xué)校的楊樹(shù)也都挺直了腰板，就像春姑娘的保鏢，楊樹(shù)先生頭上的小嫩葉一個(gè)個(gè)都迫不及待地探出小腦袋欣賞春姐姐的音容笑貌。
哈！熱情的夏妹妹來(lái)接春姐姐的班了。瞧她熱情地親吻了一朵朵含苞欲放的花朵，花兒們也立刻精神飽滿，開(kāi)出了一朵朵又香又大、芬芳美麗鮮艷的花朵，葉弟弟也不甘示弱，爭(zhēng)著搶著讓夏妹妹親吻，不愧是熱情似火的夏妹，她把大樹(shù)爸爸也“狠狠”地親了一口，大樹(shù)爸爸“一下子”長(zhǎng)成了枝葉茂密的參天大樹(shù)。怎么樣？我們的校園在夏妹的照看下，非常美麗吧！
秋媽咪降臨到了人間。只見(jiàn)秋媽媽滿身金黃，她的身體感染了樹(shù)木，一下子樹(shù)葉就變成了金黃金黃的。“呼”一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，好像一只只翩翩飛舞的蝴蝶落了下來(lái)，讓人好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
冷酷的冬爸來(lái)到人世間，一瞬間北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，寒冷的北風(fēng)無(wú)情地吹打著樹(shù)木，幸虧雪阿姨及時(shí)給他們披上了銀裝，又一瞬間，我們的校園一片雪白，銀光閃耀，好像給大地穿上了一層棉襖。
我們的校園真的很是美麗，歡迎你常來(lái)做客喲！
校園的美景作文 篇8
校園美
我的家鄉(xiāng)在美麗的杭錦湖旗，學(xué)校位于北環(huán)路。它是百年馬貝路小學(xué)，是我家鄉(xiāng)的一顆璀璨明珠！它的存在讓這片熱土閃閃發(fā)光。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景宜人，是孩子們的天堂。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，高大健壯的柳樹(shù)挺立著，像士兵一樣守護(hù)著學(xué)校里的每一棵樹(shù)和每一片草地。花壇里有很多花，有些是對(duì)外開(kāi)放的，有些是好奇的，有些是優(yōu)雅的，有些是苗條的。看那個(gè)顏色。紅如火，白如雪，粉如霞。真的很香很美
夏天的娃娃蹦蹦跳跳地來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，細(xì)長(zhǎng)柔軟的樹(shù)枝垂下來(lái)，像一個(gè)剛洗過(guò)頭沒(méi)梳頭的女孩的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)烈日出現(xiàn)時(shí)，它們就像打開(kāi)的.綠色大傘，遮住了熾熱的太陽(yáng)。派頭十足的女學(xué)生，天生龍虎的男學(xué)生，都來(lái)柳樹(shù)下乘涼打游戲，笑聲在校園里來(lái)回回響。
秋姑娘腳步輕盈地走來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。柳樹(shù)美麗的黃毛隨風(fēng)飄落，可愛(ài)極了。樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只黃色的蝴蝶在跳著美妙的舞蹈。樹(shù)葉落在地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯，踩在上面，發(fā)出清脆悅耳的聲音，鳥(niǎo)兒也不甘示弱，在空中展現(xiàn)出它們雄偉的樣子。
冬天，鵝毛般的雪漫天飛舞。不一會(huì)兒，校園變成了銀色的世界，地面變成了“雪毯”，松樹(shù)被“雪球”覆蓋，柳樹(shù)被“梨花”覆蓋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝如玉，充滿詩(shī)情畫意。雪停后，學(xué)生們跑出教室，擁抱操場(chǎng)，身影像蝴蝶一樣輕盈地跳躍。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你，你讓我在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
校園的美景作文 篇9
在我們學(xué)校到處都開(kāi)著姹紫嫣紅的花朵，到處都是清香撲鼻的花香味，如果你現(xiàn)在眼饞的話可以到我們學(xué)校里來(lái)參觀，學(xué)校的大門隨時(shí)都會(huì)為你而敞開(kāi)的。
剛進(jìn)我們學(xué)校，第一處映入你眼簾的準(zhǔn)是四個(gè)金光閃閃的大字，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，走進(jìn)大門，一條筆直的水泥路呈現(xiàn)在眼前，大陸兩邊都種著柳樹(shù)，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，柳枝輕輕地?fù)u動(dòng)著，好像是一位好客的主人，伸出了手臂，熱情的歡迎著賓客的到來(lái)。
走到花園，你一定會(huì)看見(jiàn)許多巴掌大的花朵，它們競(jìng)相綻放，爭(zhēng)先恐后地把美麗的.臉龐朝著你，好像在對(duì)你們說(shuō)：“你看完我們兩個(gè)后，覺(jué)得我們誰(shuí)最漂亮��？”
看完了花兒，我最喜歡的就是松樹(shù)了，他們挺著身子，毫不畏懼地站在泥土上，被風(fēng)吹著，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那里，守護(hù)著我們的學(xué)校。還對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要注意安全呀！不要到處亂跑，小心摔倒啊！”
什么，你問(wèn)我們這么多樹(shù)我們最喜歡什么樹(shù)，哈哈！我們當(dāng)然最喜歡秋天的山楂樹(shù)了，每次只要一到秋天的時(shí)候，大家走進(jìn)校門干的第一件事就是趕快跑到山楂樹(shù)的旁邊，用手摘下山楂，然后津津有味地品嘗著。雖然山楂是酸的，但是大家心里都是甜滋滋的。
山楂伯伯看見(jiàn)我們開(kāi)心，就在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u了搖身子，又跳了一個(gè)舞說(shuō)：“孩子們，只要你們開(kāi)心的話，我們就滿足了�！�
我喜歡我們學(xué)校，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一處處美景和無(wú)盡的快樂(lè)。
校園的美景作文 篇10
南江鎮(zhèn)明德小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃，在這里，有我美好而溫馨的回憶。
一進(jìn)學(xué)校大門，你就會(huì)聞到一股桂花的芳香，在大門右邊，有一個(gè)小花壇，在花壇的中央，聳立著一棵水杉樹(shù)，像一座寶塔，這棵水杉樹(shù)有六層了，它像一把 刺刀,直指天空。而桂花，夜來(lái)香如眾星拱月般環(huán)繞著水杉樹(shù)，桂花四片白色的花瓣，中間的花蕊是黃色的，散發(fā)的芳香真是沁人心脾，早上,花瓣上還有幾滴圓形 的'露水，在太陽(yáng)的照耀下象寶石一樣閃閃發(fā)光。在花壇中央點(diǎn)綴著幾株夜來(lái)香，經(jīng)過(guò)秋天雨水的滋潤(rùn)后全部開(kāi)花了，粉紅色的花瓣，黃色的蕊，那樣?jì)趁膭?dòng)人。夜來(lái) 香開(kāi)放時(shí)首先是一個(gè)黑色的圓，然后慢慢從里面長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的花苞，再逐漸地展開(kāi)，夜來(lái)香還有一種別名叫“耳環(huán)花”，里面長(zhǎng)長(zhǎng)的絲兒可以做耳環(huán)，光是它的名字就 如同一個(gè)愛(ài)美的姑娘。
再往左走，一排排梧桐樹(shù)像高大的士兵，它的葉子似一把小扇子，掃公共區(qū)的時(shí)候我們還給它澆過(guò)水呢。在夏天我們常常在樹(shù)下玩耍，高大的梧桐樹(shù)為我們遮陽(yáng)。我們還常常采集落下的葉子當(dāng)標(biāo)本。
在樹(shù)的對(duì)面有一座雕塑，兩個(gè)小學(xué)生一手指前方，似乎憧憬著無(wú)限燦爛的未來(lái)。另一只手里拿著一把鑰匙，似乎要打開(kāi)知識(shí)的大門。
進(jìn)入大操場(chǎng)第一棟教學(xué)樓前面是一排排樟樹(shù)，它一年四季常青，它一邊落葉一邊長(zhǎng)出新葉，在冬天只有它最耀眼,茂密的枝葉向四面展開(kāi),給蕭瑟的冬季校園 增添了無(wú)限生機(jī)。樟樹(shù)對(duì)面是一座升旗臺(tái)，星期一我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式。教學(xué)樓前的小操坪也有幾棵梧桐樹(shù)，已經(jīng)有兩層樓高了。
教學(xué)樓走廊的墻壁上有許多同學(xué)的書畫作品，書法遒勁有力,圖畫栩栩如生讓學(xué)校到處洋溢著濃濃的文化氛圍。
鎮(zhèn)小，是增長(zhǎng)知識(shí)的樂(lè)土,是孕育未來(lái)的圣地。
校園的美景作文 篇11
一場(chǎng)雨后，空氣清新，春姑娘來(lái)帶了我們的校園，讓校園更加美麗動(dòng)人。
剛進(jìn)校門，長(zhǎng)廊就撲入眼簾，長(zhǎng)廊前面有著平面圖，一個(gè)是學(xué)校路線，另外一個(gè)上面刻著：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這句話鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)超過(guò)本來(lái)比自己優(yōu)秀幾或幾十倍的人。長(zhǎng)廊兩側(cè)有棕色的長(zhǎng)椅，十分方便，在長(zhǎng)廊后面種著綠油油的冬青，葉子又小又嫩，分枝細(xì)細(xì)，跟針一般細(xì)，別看它很矮小，可是卻顯得十分精神，長(zhǎng)廊上掛著十來(lái)盞火紅的大燈籠，還貼著許多對(duì)聯(lián)，喜氣洋洋的，看著，我不禁想起曾經(jīng)在這里舉辦的“年味”活動(dòng)。
穿過(guò)走廊，會(huì)看見(jiàn)長(zhǎng)廊的盡頭有個(gè)大圓圈，里面還刻著“求索互動(dòng)”這幾個(gè)字。這是往后望，就可以看見(jiàn)幾個(gè)醒目的.字：“仁義禮智信”。正前方出現(xiàn)了兩個(gè)碗，有一個(gè)向上，有一個(gè)向下，碗下面分別寫著：博學(xué)。規(guī)范。為人。做事。這些是要提醒我們不僅要博學(xué)，什么都要規(guī)范，為人要好，做事要負(fù)責(zé)。
從碗旁邊走向前面，就是一個(gè)花壇，里面有茶花等其它花草，茶花很美，花瓣也似荷花，再加上花瓣上海有水珠在滾動(dòng)，就更美麗了。
繞過(guò)花壇，向操場(chǎng)方向走去，一眼就看到墻上有美麗的大字：“運(yùn)動(dòng)，生命的陽(yáng)光”。墻的另外一邊刻著一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，打籃球。做操。騎自行車等。同時(shí)也告訴我們要每時(shí)每刻要強(qiáng)生健體。
在蔬菜果園中有種蘿卜。白菜。辣椒。紅菜。香菜等等。
原來(lái)，我們的校園是那么的生氣勃勃，美麗無(wú)比。
校園的美景作文 篇12
在我們百年老校——通師一附的大校園里，有很多美的景和物。其中，最引人注目的是座落在校門前草坪上巨大的“和愛(ài)球”。
“和愛(ài)球”是一個(gè)綠色的巨大鏤空?qǐng)A球。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)它的身邊，總要高高地仰起頭來(lái)，才能看清它的樣子。好像只有天上的巨人才能搬得動(dòng)似的。它的球體由鏤空雕刻的五十六個(gè)手拉手的小人組成，象征著中國(guó)是五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。每當(dāng)夏天的時(shí)候，“和愛(ài)球”沐浴在耀眼的陽(yáng)光里，熠熠生輝，顯得威風(fēng)凜凜。冬天的時(shí)候，雪花飄落在“和愛(ài)球”上，頓時(shí)變成了一個(gè)“大雪球”。
走進(jìn)我們的校園里，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一處美麗的風(fēng)景——蓮池。它是一處被假山和翠竹環(huán)抱的池塘，池面上靜靜地漂浮著幾朵睡蓮。透過(guò)水面能看到池底排列的鵝卵石，和在石頭間追逐嬉戲的小魚。蓮池邊的大石頭上，還刻著張謇爺爺寫的詩(shī)，因?yàn)楫?dāng)年是他老人家創(chuàng)立了我們這所學(xué)校。春天，春雨過(guò)后，竹林青翠欲滴，微風(fēng)吹過(guò)，晶瑩剔透的露珠在竹葉間滾動(dòng)，仿佛一顆顆鉆石閃著動(dòng)人的光芒。微風(fēng)拂過(guò)池水，掀起了一層層的'漣漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，攪碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鳥(niǎo)兒們站在枝頭伴著微風(fēng)吟唱。每當(dāng)我穿過(guò)校園，路過(guò)蓮池，看著滿眼的翠綠，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，總會(huì)讓我感到心曠神怡。
我們的校園一年四季向我們展示著她不同的風(fēng)景，能每天都在如此美麗的“和愛(ài)園”里讀書、學(xué)習(xí)，這真是一件幸福的事情！
校園的美景作文 篇13
早上我來(lái)到學(xué)校，我走到校園的花圃邊，我看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的葉子很多，葉子的形態(tài)是橢圓形的，它的顏色是綠色的。桂花樹(shù)的另一面是藍(lán)色的，桂花樹(shù)葉子的里面有一點(diǎn)桂花。因?yàn)楣鸹?shù)的葉子很多，所以從遠(yuǎn)處看桂花樹(shù)是有一點(diǎn)模糊的。桂花的顏色是黃色的，它的形狀是長(zhǎng)的還有一點(diǎn)圓，桂花的香氣可迷人了。聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的小朋友都在那里看和聞過(guò)桂花的香氣的，我們學(xué)校的桂花很香。
我們學(xué)校的路旁邊有一排刺柏，刺柏的身上全都是刺手的刺，我們都不敢碰它。刺柏的顏色是藍(lán)色，路邊的刺柏被修的'像一個(gè)個(gè)正方形、平平的，刺柏是我們學(xué)校的風(fēng)景樹(shù)。
校園的花圃邊長(zhǎng)著幾棵火棘，火棘的顏色是藍(lán)色的，葉子的形狀是長(zhǎng)方形的，火棘的葉子下面有一種果實(shí)，果實(shí)的形狀是圓的，它的顏色是大紅色的，果實(shí)是不是可以吃呢？火棘的樹(shù)很粗，大約有1-2米左右，火棘的葉子是4厘米-5厘米左右。
我又往校園的里面走，我看見(jiàn)石楠，石楠樹(shù)不高，它也不開(kāi)花，滿樹(shù)都是葉子。石楠的葉子很小，大約9.5毫米左右，石楠樹(shù)長(zhǎng)得不高，大約有50厘米-150厘米。
石楠旁邊有一棵梔子樹(shù)，梔子樹(shù)也長(zhǎng)不高，大約也有50-150厘米左右。梔子樹(shù)的葉子很小，大約有4-5厘米，有的是6-7厘米左右，它的葉子是綠色的。梔子樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候更美麗。
我們的校園的景色真美麗�。�
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