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重陽(yáng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-19 13:37:33 一般方案 我要投稿

重陽(yáng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編整理的重陽(yáng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

重陽(yáng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案

重陽(yáng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人。

  3、體驗(yàn)為老人過節(jié)的快樂。

  材料準(zhǔn)備

  1、幼兒行為示范光盤。

  2、環(huán)創(chuàng)材料“重陽(yáng)節(jié)”。

  3、背景音樂《常回家看看》。

  導(dǎo)入活動(dòng)

  教師播放音樂《;丶铱纯础,引導(dǎo)幼兒欣賞。

  引導(dǎo)語(yǔ):小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)

  感知理解

  1、師幼談話,引出重陽(yáng)節(jié),啟發(fā)幼兒思考。

  引導(dǎo)語(yǔ):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是所有老年人的節(jié)日!

  2、教師說明重陽(yáng)節(jié)的`來(lái)歷。

  引導(dǎo)語(yǔ):你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!

  小結(jié):重陽(yáng)節(jié)也稱“老人節(jié)”,相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,為驅(qū)逐瘟魔,拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的一種風(fēng)俗。

  3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

  小結(jié):敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時(shí),要送上自己親手制作的禮物;平時(shí)要多陪老人說說話……

  4、教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

  5、教師鼓勵(lì)幼兒說說自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

  小結(jié):小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個(gè)幸?鞓返闹仃(yáng)節(jié)。

  6、教師播放幼兒行為示范光盤,師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節(jié)”。

  引導(dǎo)語(yǔ):下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽(yáng)節(jié)的吧!

  7、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進(jìn)一步加深理解。

重陽(yáng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案2

  走進(jìn)居民區(qū),關(guān)注老年人是我們必不可少的一個(gè)活動(dòng)。同時(shí)為了培養(yǎng)轄區(qū)青少年兒童感恩祖輩的情懷,我們開展“敬老愛老”活動(dòng),作為一名志愿者,是感染社會(huì)的最強(qiáng)有力量之一,我們需要通過自己的一份努力,給每一位居民帶去關(guān)愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,培養(yǎng)和提升居民的社會(huì)公共意識(shí),構(gòu)建文明城市。

  九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情

  “百善孝為先、孝為百行首”,為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)對(duì)青少年兒童的德育教育,培養(yǎng)青少年兒童感恩祖輩的'情懷,借助重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的機(jī)會(huì),與市第一醫(yī)院北院和社區(qū)聯(lián)合開展志愿服務(wù)活動(dòng),為老年朋友開展免費(fèi)測(cè)血壓、血糖、心肺功能、老年病B超檢查等西醫(yī)義診服務(wù),提供健康養(yǎng)生的建議和醫(yī)療保險(xiǎn)政策咨詢等服務(wù),使老年人對(duì)健康的生活方式有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),激發(fā)了老年人關(guān)愛自己、關(guān)愛健康的自我保健意識(shí)。同時(shí),通過學(xué)生講述敬老愛老故事和文藝表演活動(dòng),倡導(dǎo)他們尊老敬老從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  20年xx月xx日上午9:00——11:00

  市區(qū)街道社區(qū)

  1、上午9:00所有志愿者在市社區(qū)集合,社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行有關(guān)活動(dòng)的講話并且宣布活動(dòng)開始。

  2、9:15——11:00

 。1)轄區(qū)志愿者和區(qū)人大代表看望轄區(qū)三位空巢老人。

  (2)學(xué)生、醫(yī)生等志愿者開展志愿服務(wù)。

  1、突出本次活動(dòng)主題:“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情——健健康康過重陽(yáng)幸福生活在社區(qū)”。

  2、應(yīng)做好安全保障工作,嚴(yán)防安全事故保障每一個(gè)師生的往返安全。

  3、應(yīng)當(dāng)做好活動(dòng)所有的準(zhǔn)備工作及相關(guān)配合工作。

重陽(yáng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:感恩重陽(yáng)——"心系老人,情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的

  (1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月8和9日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室

  五、活動(dòng)對(duì)象:幼兒、爺爺奶奶、全體教職工

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  七、親子活動(dòng)大致流程

  八、各年段具體活動(dòng)流程:

  小班段

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:10月8日下午2:30—4:20

  (二)、活動(dòng)流程:

  1、開場(chǎng)白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!

  2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

  3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,寶寶親親爺爺奶奶;

  4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走;

  (1)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

 。2)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的.爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

  (3)夾球走活動(dòng)玩法:用雙腿夾住球向前行走,看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。

  5、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

  6、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

  7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

  中班段

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:10月9日上午9:00—11:00

  (二)活動(dòng)過程

  1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)

  親愛的爺爺奶奶,外公外婆:歡迎你們來(lái)參加"心系老人,情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

  2、教師引入

  老師:小朋友,兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

  小朋友:我們的

  老師:噢,小朋友真棒,那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢?

  小朋友:爺爺奶奶,外公外婆。

  老師:好,今天我們跟爺爺奶奶,外公外婆們一起過節(jié),好嗎?

  小朋友:好。

  3、幫爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩

  播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》,幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘,并親親爺爺奶奶們。

  4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞

  播放音樂《愛的世界只有你》,在教師的帶領(lǐng)下,幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞

  5、與爺爺奶奶一起制作親子相框(所需材料8號(hào)前完成)

  鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。

  6、結(jié)束語(yǔ)

  感謝爺爺奶奶們的到來(lái),你們辛苦了!

  大班段

  (一)、活動(dòng)時(shí)間:10月9日下午2:30—4:20

 。ǘ、活動(dòng)過程:

  1、主持人致辭(主持人:吳瓊)

  主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

  幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

  3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞

  4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳,給爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩,(通知洗腳盆爺爺奶奶自帶。

  5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物(所需材料8號(hào)前完成)

  6、教師總結(jié)

重陽(yáng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案4

  20xx年xx月xx日上午9:30

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

  活動(dòng)介紹

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自我的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。

  2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、報(bào)紙、垃圾袋若干

  2、游戲用小道具,如繩子等

  3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

  活動(dòng)過程:

  一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

  1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

  2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

  二到達(dá)綠地

  1、教師介紹:

  重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類,陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),所以屬陽(yáng),九月初九,二陽(yáng)相重,所以又稱“重陽(yáng)”。

  這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂,留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。

  重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂趣。

  2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

  “在今日這個(gè)歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下頭先請(qǐng)欣賞……”

  3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

  4、游戲:兩人三腳。

  “別看爺爺奶奶的`年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一齊做個(gè)趣味的游戲,好不好?”

  5、共同分享食物。

  “重陽(yáng)節(jié)大家必須要吃一種點(diǎn)心,誰(shuí)明白是什么點(diǎn)心?對(duì)了,就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”,來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康歡樂!”(在音樂聲中分享食品。)

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