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承擔(dān)責(zé)任的作文

時間:2024-04-20 09:38:00 責(zé)任作文 我要投稿

承擔(dān)責(zé)任的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的承擔(dān)責(zé)任的作文,歡迎閱讀與收藏。

承擔(dān)責(zé)任的作文

承擔(dān)責(zé)任的作文1

  每個人一生下來,就被賦予了很多的身份,意味著你要承擔(dān)身份所帶來的責(zé)任。每一個承擔(dān)責(zé)任的人,都是可敬的,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以,我們要學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任,做好自己應(yīng)該做的事。如果你不履行你所肩負(fù)的責(zé)任的話,會受到世人的唾罵。

  唐朝的時候,唐太宗為了安撫外患,想出了以和親的方式來結(jié)束這場沖突。去吐蕃,這可能是一次有去無回的旅程,文成公主勇敢擔(dān)起了這份偉大的責(zé)任。她不怕危險,遠(yuǎn)嫁她鄉(xiāng),為唐朝的穩(wěn)定,做著最偉大的貢獻(xiàn)。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠,是我們的驕傲!我們因為她而自豪!她承擔(dān)責(zé)任的故事,永遠(yuǎn)被人們傳頌!

  我們所熟知的.魯迅先生,他棄醫(yī)從文,擔(dān)負(fù)起文化救國的責(zé)任。剛開始,魯迅先生是在日本學(xué)醫(yī)的,想用醫(yī)術(shù)來救治同胞。后來,魯迅先生體會到,學(xué)醫(yī)并不能救國,只能救個別人。他認(rèn)識到了同胞的思想已經(jīng)麻木了,必須喚醒他們。他開始邁出了人生道路上極其重要的一步,開始寫文章,以筆作為自己救國救民的戰(zhàn)斗武器。最后,他通過文學(xué),拯救了中國,喚醒了一個個被麻木的心靈!這就是責(zé)任的力量!

  所以說,責(zé)任是我們每個人都逃避不了的問題。我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,努力做一個有責(zé)任心的人!為自己,為家人,為社會,貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

承擔(dān)責(zé)任的作文2

  責(zé)任是我們生活中不可缺少的一課。在社會中,我們每個人都扮演著不同的角色,每個人也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任如花,世間處處有花,世間處處有責(zé)任。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過這樣一句話:“如果一個人有責(zé)任感,那么他一定是一個精神上成功的人!狈吨傺汀跋葢n天下,后喜天下”的強烈責(zé)任感一直流傳至今。

  像范仲淹這樣名不見經(jīng)傳的責(zé)任心很強的人是誰?社會需要責(zé)任。責(zé)任是一朵盛開的花蕾。它需要我們每個人的行動來澆灌它,讓它在全世界綻放。一個美國小伙子在他年輕時的不懈努力下,在一個城市開了一家小銀行。然而,不久之后,銀行被搶,銀行損失慘重。所有儲戶都來要求賠償。不久之后,法院批評他不需要全額支付。但事發(fā)后,他去找儲戶道歉,并承諾會賠償所有損失。于是,他開始了自己的還債生涯。經(jīng)過他不懈的努力,他終于在50多歲的時候還清了所有的債務(wù)。這時,他才松了口氣,道:“現(xiàn)在,我心中的石頭終于落了下來!彼呢(zé)任感無疑是令人欽佩的。他既對他人負(fù)責(zé),又對可以說是對自己負(fù)責(zé)。

  然而,在當(dāng)今社會,那些假冒偽劣商品制造者無知良心生產(chǎn)對人類有害的食品,而肇事者卻置之不理……無疑,他們對自己的生命不負(fù)責(zé)任,這樣的人是要被投的被人放在一邊。是的,它們就像阻礙花朵的蟲子一樣,要盡快消滅它們。作為社會中的`每一個公民,我們每個人都有責(zé)任承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任就像昏暗中的火炬,可以把人從昏暗的無知中解救出來。責(zé)任就像一把強有力的傘,為我們擋住謠言。責(zé)任是我們對待自己生活的態(tài)度。有了責(zé)任感,我們才能在人生旅途的錯誤道路上找到正確的方向。世界處處有萌芽,讓我們用強大的實際行動,讓每一朵責(zé)任之花綻放燦爛!

承擔(dān)責(zé)任的作文3

  做一個有責(zé)任心的人,是時代的需要,有人把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說,“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭的擔(dān)負(fù)起對國家,社會的責(zé)任。國家遇到困難,學(xué)校出現(xiàn)問題,家庭發(fā)生了矛盾,同學(xué)違反了紀(jì)律,自己的成績不理想……都應(yīng)當(dāng)問問:“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”

  不同的角色,擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任;不同的行為,會產(chǎn)生不同的.結(jié)果。我們每個人都應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé),做一個勇于對自己行為負(fù)責(zé)的人。

  一位巴士司機(jī)行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:

  ——把車緩緩的停在路邊,并拉下了手動殺車閘;

  ——把車門打開,讓乘客安全的下了車。

  ——將發(fā)動機(jī)熄滅,確保了車和乘客的安全。

  做完了這三件事,趴在方向盤上停止呼吸。

  這位巴士司機(jī)在生命最后的時刻的舉動令人震撼,發(fā)人深省。人們在敬佩贊嘆之余不禁會想,若司機(jī)沒有這樣的行動,又將會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?

  每個人在社會生活中,都扮演著不同的角色,承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。我們青少年學(xué)生在家庭中要做一個孝敬父母的好孩子,在學(xué)校里要做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在社會上要做一個遵紀(jì)守法的好公民。只有增強責(zé)任意識,承擔(dān)起自己的責(zé)任,認(rèn)真做好自己該做的事,才能成為一個對自己行為負(fù)責(zé)的人。

承擔(dān)責(zé)任的作文4

  責(zé)任,或輕于鴻毛,或重于泰山。有能力者,是敢于擔(dān)當(dāng),承擔(dān)責(zé)任的人,要做成功的雁奴,需要時刻堅守崗位,承擔(dān)責(zé)任。

  雁奴在最關(guān)鍵的時刻放棄堅守,雁群一定會被年輕人襲擊。雁奴的原地不動,意味著它沒有完成使命,承擔(dān)起保護(hù)雁群的責(zé)任。

  承擔(dān)責(zé)任,拼搏奮戰(zhàn)!拔覠釔劬W(wǎng)球,為網(wǎng)球,為中國而戰(zhàn),這是我的職業(yè),更是我的責(zé)任!崩钅鹊脑挼莱鏊龑W(wǎng)球事業(yè)的`堅守。她刻苦訓(xùn)練,流下的汗水與淚水使她勇往直前。責(zé)任感讓她奮不顧身地實現(xiàn),走到彼岸花開的那一天。

  承擔(dān)責(zé)任,大愛無疆。昭君出塞的故事眾人皆知。昭君以其智慧贏得匈奴的民心。她有著海棠般嬌羞的容顏,烏黑的長發(fā)流連腰間。小小的身體蘊藏著巨大的能量。這一路上,最困難的時刻沒有放棄,始終為漢匈和平而奮斗。昭君擔(dān)起了重大使命,承擔(dān)責(zé)任,舍己為國,傳遞大愛。

  承擔(dān)責(zé)任,造福百姓。在袁隆平生活的時代,糧食并不十分富足。他就提出了要讓中國,讓世界人吃飽的目標(biāo)。提出這個目標(biāo)后,他就要肩負(fù)使命,承擔(dān)責(zé)任,為這個目標(biāo)而去實現(xiàn)。他潛心研究,扎根基地。黝黑的皮膚下包裹著炙熱的心。功夫不負(fù)有心人,在他的努力下,袁隆平培育出了“南優(yōu)2號”雜交水稻。袁隆平盡職盡責(zé),雜交水稻的問世,有助于解決世界性的饑餓問題。承擔(dān)責(zé)任,不忘使命。袁隆平實現(xiàn)了自己的目標(biāo),造福四方百姓。

  胸懷責(zé)任是成功者的必要武器。肩負(fù)使命,不怕困難,勇往直前,敢于挑起重?fù)?dān),方得實現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。

  倘若雁奴在關(guān)鍵時刻堅守崗位,承擔(dān)責(zé)任,保護(hù)著雁群,也不會出現(xiàn)悲劇。做成功的雁奴,必要肩負(fù)使命,承擔(dān)責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),得以成功。

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