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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
看啦！多美的房子呀！其實(shí)它就是我未來(lái)的住宅。我未來(lái)的住宅高高大大的，有三十個(gè)窗戶(hù)，有一個(gè)寬五十米的正方形庭院，屋內(nèi)的所有物品都很名貴，進(jìn)去仿佛是在皇家貴族的屋子里。
我的房子里有一個(gè)機(jī)器人管家，屋內(nèi)藏著一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦是和機(jī)器人管家的機(jī)器腦相接的。如果外面發(fā)洪水，快沖到這間房子的.時(shí)候，機(jī)器人管家就會(huì)與屋內(nèi)的電腦相接，電腦便會(huì)啟動(dòng)變化裝置，使房子變成一艘潛水艇，馬上潛入水中央，既可以躲過(guò)水災(zāi)，還可以欣賞水里各種各樣的魚(yú)，好得很呢！如果外面起了沙塵暴，機(jī)器人管家就會(huì)與屋內(nèi)的電腦相接，電腦便會(huì)啟動(dòng)防沙塵暴裝置，房子的屋頂便會(huì)射出一股氣墻，充氣墻緊緊地罩住了房子，只要沙塵暴一靠近，氣墻就會(huì)將沙塵暴彈開(kāi)，直到沙塵暴離開(kāi)后，氣墻才漸漸消失。
我的房子還有一種逃離裝置。如果有隕石來(lái)撞地球，機(jī)器人管家便會(huì)聯(lián)系電腦，電腦馬上啟動(dòng)逃離裝置，頓時(shí)，房子瞬間便成了一支火箭，三秒鐘之后逃離到別的星球去了。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明出這樣的房子，但是我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后壯大我們的祖國(guó)，就一定會(huì)發(fā)明出這樣的房子。
四年級(jí)作文300字 篇2
春天，是一個(gè)明媚的氣節(jié)；春天是一個(gè)綠色的世界；而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺(jué)。
校園的`春天是寧?kù)o的�；ú蒽o靜地生長(zhǎng)著；偷偷的長(zhǎng)著，在我們不察覺(jué)的時(shí)候，從土地里探出頭來(lái)，當(dāng)我們開(kāi)始觀察時(shí)，校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺(jué)。
校園的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)興高采烈的玩著。各個(gè)生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節(jié)奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們?cè)诖汗庀聦W(xué)習(xí)。溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天，一切都變了，花朵盛開(kāi)，樹(shù)苗長(zhǎng)大了，樹(shù)木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎？
四年級(jí)作文300字 篇3
“春天在哪里呀?春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里......”我唱著歌兒去把春天找!
我先來(lái)到公園里找春天，公園里的小草從地下探出頭來(lái)，伸著懶腰隨著春風(fēng)一起做體操。迎春花、玉蘭花、桃花你不讓我，我不讓你地競(jìng)相開(kāi)放，那香味簡(jiǎn)直沁人心脾。樹(shù)木吐出了新的綠芽，像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞，美麗極了!河水演奏出歡樂(lè)的樂(lè)曲，魚(yú)兒跳起優(yōu)美的舞姿，一切都那么春意盎然!
我又來(lái)到田野里找春天，太陽(yáng)公公照耀著大地，燕子成群結(jié)隊(duì)的飛了回來(lái)。春風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱起了動(dòng)聽(tīng)的`歌聲。我漫步在田野邊，只看見(jiàn)綠油油的麥田像一望無(wú)際的綠色海洋，春風(fēng)吹過(guò)麥田，綠色的麥浪高低起伏著，蔚為壯觀!麥浪當(dāng)中不時(shí)的夾雜著黃色的浪花，噢。那是一束束美麗的油菜花!
我找到了春天，春天就在我的身邊!我喜歡明朗絢麗、生機(jī)盎然的春天!
“這里有紅花呀!這里有綠草!還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，滴瀝瀝瀝瀝瀝瀝，滴瀝瀝瀝瀝......”
四年級(jí)作文300字 篇4
2月21日的早上，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起乘著“的士”去“柳浪聞鶯”玩。
我們來(lái)到了一座石門(mén)前，只見(jiàn)石門(mén)上刻著“柳浪聞鶯”四個(gè)大字，我馬上意識(shí)到“柳浪聞鶯”到了。
我們走了進(jìn)去，我看到路的兩旁的都是光禿禿的柳樹(shù)，可再仔細(xì)一看，每條枝條上已有二、三十個(gè)柳葉的嫩芽。柳樹(shù)的下方，被小石頭圍了起來(lái)，像穿了一件“大棉襖”。
再往里走，你可以看見(jiàn)一個(gè)小“池塘”。說(shuō)它是池塘嘛，它又不是池塘，因?yàn)檫@個(gè)“池塘”里的水連著西湖的水�！俺靥痢钡闹虚g，有一小片的草地，草地上還有一座小橋，小橋是用木頭做的，非常結(jié)實(shí)，小橋沒(méi)有上過(guò)色，還是原來(lái)的棕色。
接近西湖的地方，有一座小亭子。小亭子的`頂上有四個(gè)角，支撐亭子。小亭子的主子是紅色的，漂亮極了。
西湖的四周種著楊柳，楊柳樹(shù)上的嫩芽是翠綠色的，比“柳浪聞鶯”里的柳樹(shù)有生氣。
“柳浪聞鶯”和周?chē)木吧己苊�，如果你有機(jī)會(huì)，也可以去玩玩。
四年級(jí)作文300字 篇5
假如我是毛毛蟲(chóng)，我就不用再辛苦地學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心那麻煩的課后班。
假如我是毛毛蟲(chóng)，我不會(huì)挨打、挨罵；在下雨的時(shí)候，不用害怕感冒，我會(huì)在一片大大的葉子下躺著，既能擋雨，又能休息�？闪耍姨匠鲱^來(lái)，喝幾滴雨水，餓了，只要我一抬頭，就能摘到新鮮的葉子，吃起來(lái)。
到了中午，我會(huì)爬到高樓旁邊的大廣場(chǎng)，面朝藍(lán)天美滋滋地曬著太陽(yáng)，如果有人來(lái)濯我，我就會(huì)拿出我的防身武器—我的貓，只要那人伸手，我就會(huì)使勁地扎他，使勁地眨。
假如我是毛毛蟲(chóng)，我就會(huì)爬到人的身上，嚇?biāo)惶屓祟?lèi)也知道，毛毛蟲(chóng)也不是好欺負(fù)的！
假如我是毛毛蟲(chóng)，我要學(xué)會(huì)人話，爬到人的.耳邊告訴他們：“現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)不好了，請(qǐng)你們減少一些浪費(fèi)，減少一些對(duì)環(huán)境的污染�！�
假如我是毛毛蟲(chóng)，我要進(jìn)化出美麗的翅膀，飛上藍(lán)天，飛向宇宙。
四年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)幸福的家，家是小小“動(dòng)物園”。爸爸是一只“胖大熊”，媽媽是溫柔的“小鹿”，我是愛(ài)玩游戲的“小猴子”。
我的爸爸胖胖的，平時(shí)很溫和，不過(guò)一旦發(fā)起怒來(lái)，連媽媽都覺(jué)得怕。有一次我作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)一道題，爸爸讓我自己看，我沒(méi)看出來(lái)，我的熊爸爸一把把我推出門(mén)外，怒氣沖沖地說(shuō)：“認(rèn)真看，看出來(lái)你再回來(lái)！”我只好仔細(xì)地再看一遍，終于看出來(lái)了，而且我還把錯(cuò)改了才敢回去，這就是我的熊爸爸。
我的媽媽有一點(diǎn)胖，但是和熊爸爸相反，我的媽媽像一只小鹿，非常的溫柔。有一次我的生字寫(xiě)的非常好看，回去給媽媽看，媽媽看了我的生字又看了我畫(huà)的畫(huà)，小鹿媽媽給我豎起了大拇指說(shuō)：“畫(huà)得好，寫(xiě)得也好”！我聽(tīng)了心里美滋滋的。
我是一只愛(ài)玩的小猴子，每天一有空我就把我的.電腦拿出來(lái)玩。今天早上，媽媽爸爸不在，我就偷偷地把電腦拿出來(lái)，我一邊玩一邊看著媽媽爸爸回來(lái)沒(méi)有，這就是愛(ài)玩電腦的我。媽媽說(shuō)我是一只頑皮的小猴子，你別說(shuō)，還真像哦！
這就是我們的小小“動(dòng)物園”，如果喜歡的話，就來(lái)做客吧。
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