元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、激、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是王嘉翔小朋友的媽媽?zhuān)裉旆浅ｉ_(kāi)心來(lái)參加我們大二班的新聯(lián)歡會(huì),也非常感謝大二班的老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我榮幸的作為激代表在此發(fā)言。
個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新快樂(lè)，萬(wàn)事如意！也請(qǐng)?jiān)试S我代表激，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝！
激代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了愉快、充實(shí)而難忘的兩半的時(shí)間。這兩多來(lái)，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望，作為激，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開(kāi)各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導(dǎo)與呵護(hù)下，小朋友們才能在這充滿(mǎn)歡樂(lè)與愛(ài)的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。也正是你們用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識(shí)、懂禮貌、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們激帶來(lái)了欣慰與歡樂(lè)。所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體激向所有為孩子的健康和成長(zhǎng)辛勤付出的老師們，真誠(chéng)的說(shuō)一聲，你們辛苦了！感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們一直以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，感謝你們對(duì)孩子們孜孜不倦的辛勤培育。
作為孩子?jì)寢專(zhuān)易８Ｐ∨笥褌�。可�?ài)的小朋友們，你們升入大班也已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機(jī)的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛(ài)你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著老師們的甘泉，不斷的`成長(zhǎng)和進(jìn)步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，也為你們能每天獲得快樂(lè)感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂(lè)，又帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，你們的成長(zhǎng)，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們?cè)谟變簣@的生活即將結(jié)束，半后將進(jìn)入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛(ài)你們的人祝你們身體健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
語(yǔ)言已難以表述我對(duì)小朋友們由衷的祝福和對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運(yùn)。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬(wàn)事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂(lè)健康、平安幸福;也祝愿大二班的新聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)成功。
各位激朋友及xx班的各位小朋友：
我是xx老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們?nèi)遥兄x三位老師對(duì)xx小朋友的精心培養(yǎng)和照顧！謝謝你們，辛苦了！
其次，我再代表各位激朋友，再次感謝三位老師對(duì)xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們真的辛苦了！
孩子是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，教育孩子則是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的系統(tǒng)工程，也是最難，最需要國(guó)家、社會(huì)和家庭同投入的重要工作。
“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習(xí)慣,播種什么樣的習(xí)慣,就收獲什么樣的個(gè)性,播種什么樣的個(gè)性,就收獲什么樣的命運(yùn)。”
孩子是家庭的中心更是重心，沒(méi)有哪位父母不愛(ài)自己的孩子，也沒(méi)有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就讓我們攜起手來(lái)，承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任，配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧！
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
大家好：
很高興今天能和大家一起來(lái)探討有關(guān)對(duì)孩子的教育問(wèn)題。在這里，首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，也因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)的信任、理解和大力支持、配合，我們的工作才能夠順利地開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
經(jīng)過(guò)小班、中班的學(xué)習(xí)與生活，大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化，成長(zhǎng)與發(fā)展速度在加快，語(yǔ)言豐富了，思想活躍了，綜合能力加強(qiáng)了，身體變得棒棒的啦，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力也像個(gè)小大人了。這些可喜的變化與發(fā)展，已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，而我們大班老師的職責(zé)，就是要審時(shí)度勢(shì)，抓住這個(gè)特點(diǎn)與機(jī)遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，繼續(xù)促進(jìn)他們的發(fā)展，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì)，為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，讓他們能夠更好地進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去，培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢(mèng)想，使他們擁有邁向未來(lái)的信心與動(dòng)力，真正做到如我們大家所期待的那樣——“天妃鳥(niǎo)，讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)！”大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。再有半年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面�？朔蕾�(lài)性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的'孩子和自己的孩子比較，這對(duì)孩子不公平，更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，并相信孩子，給孩子信心。）這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。
下面我簡(jiǎn)單總結(jié)一下我們這學(xué)期在園里的一些具體的學(xué)習(xí)情況：語(yǔ)言方面是這樣的，到了大班孩子們學(xué)的的兒歌少了，鍛煉他們說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)多了，比如講故事，續(xù)編故事結(jié)尾等一些不僅鍛煉思維還提高孩子表達(dá)能力的語(yǔ)言訓(xùn)練。再就是比較重要的一點(diǎn)，即孩子們逐漸學(xué)會(huì)自己看圖書(shū)，練習(xí)閱讀逐步養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣了。希望家長(zhǎng)在家里為孩子創(chuàng)造讀書(shū)的條件，更希望家長(zhǎng)們能坐下來(lái)和孩子一起看書(shū)、識(shí)字、講故事。這就是現(xiàn)在幼教上最流行的親子閱讀。這將為孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的閱讀習(xí)慣。
健康方面：我班的孩子差不多個(gè)個(gè)都是身體健康，身強(qiáng)力壯的，這個(gè)冬天流感期間，別的班卻很多，唯有我班幾乎全勤，并且我們孩子格外的勤，來(lái)得很早。孩子們的身體好，學(xué)習(xí)跳繩、“頂拐”等也學(xué)得快。我們看在眼里也很欣慰。良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很重要，孩子們到了大班具備了一些基本的自理能力，希望家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造施展才能的機(jī)會(huì)，而不是怕他做不好而不給機(jī)會(huì)。比如自己洗臉、洗腳、疊衣服、整理玩具等。孩子們都能做得很好。家長(zhǎng)們要放開(kāi)他們的手腳，孩子們?cè)诩沂裁椿畈蛔龅脑?huà)，除了看電視電腦還有什么其他事么？
數(shù)學(xué)方面：練習(xí)口算是主要的，結(jié)合實(shí)際的物品進(jìn)行口算練習(xí)，一味的扳手指算出得數(shù)并不可能開(kāi)發(fā)孩子的智力。數(shù)學(xué)思維并不只是算算幾加幾等于幾，可以比較多少、排順序、口算應(yīng)用題等訓(xùn)練。
藝術(shù)方面：蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)：兒童的智慧在他的手指尖上。孩子不論是剪紙還是玩泥塑他總喜歡一邊說(shuō)一邊做他動(dòng)手的同時(shí)不僅鍛煉了小肌肉的靈活性也活躍了思維，培養(yǎng)了語(yǔ)言能力。所以讓孩子動(dòng)手制作、繪畫(huà)、搭積木、剪紙、折紙動(dòng)手活動(dòng)可謂一舉多得。受益無(wú)窮。這里我要感謝一直支持孩子，為孩子準(zhǔn)備充足活動(dòng)材料的家長(zhǎng)們。平時(shí)讓家長(zhǎng)們提供材料時(shí)，總有一些積極的家長(zhǎng)第一時(shí)間讓孩子們帶來(lái)（鞋底鞋帶等），為我們正常開(kāi)課提供了方便。這學(xué)期我們共學(xué)了折紙十幾種，粘貼物品也有好多，所以用紙比較多，希望家長(zhǎng)們不要抱怨，俗話(huà)說(shuō)一切為了孩子。你我的想法應(yīng)是一致的。當(dāng)前的教育口號(hào)是杜絕一切小學(xué)化傾向，我們也就順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，讓孩子在玩中學(xué)，在動(dòng)手中提高能力，開(kāi)發(fā)智力。
作為幼兒生活的另一重要場(chǎng)所，也就是在家庭中，我們需要家長(zhǎng)要配合那些方面呢？
1。不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮�，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。（比如系鞋帶、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。）
2。注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺(jué)中，在我們家長(zhǎng)一次次的疏忽中養(yǎng)成的（比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵?lái)幼兒園找各種借口，養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問(wèn)清原因、及時(shí)解決。）
3。孩子之間無(wú)大事。一個(gè)班三十多個(gè)孩子，難免會(huì)有矛盾沖突。一般來(lái)說(shuō)孩子之間不會(huì)有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來(lái)的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說(shuō)自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候，請(qǐng)正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問(wèn)題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。
如果孩子的身體不好不能來(lái)園，希望能和老師請(qǐng)假，電話(huà)號(hào)碼是：xxxxxxxxx
最后住家長(zhǎng)們身體健康，合家幸福，新年快樂(lè)。
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！首先感謝您能抽空來(lái)到勝利小學(xué)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，您的到來(lái)是對(duì)自己孩子最好的重視，也是對(duì)我們工作最大的支持！在新年來(lái)臨之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，代表一2班所有任課教師祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家對(duì)我工作的支持與信任，也希望在以后的工作中能繼續(xù)得到您的配合，謝謝大家！作為班主任老師，通過(guò)一個(gè)學(xué)期與70名孩子的朝夕相處，我們已經(jīng)從陌生走到了熟悉再走到了親切，孩子們?cè)桨l(fā)的喜歡上了我這名老師，我也是由衷地喜愛(ài)上了這群可愛(ài)的孩子，相信我與孩子們的這種真摯感情會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中得到不斷的升華！
下面我就把本學(xué)期的情況作一下簡(jiǎn)要介紹，如有不當(dāng)之處懇請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。
開(kāi)學(xué)之處，我們主要抓的是學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，即養(yǎng)成教育。應(yīng)該說(shuō)這項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容取得了很好的效果，比如現(xiàn)在我們的孩子們上課姿勢(shì)都坐得比較端正：小手平放，眼睛看黑板，上課不隨意說(shuō)話(huà)，有問(wèn)題舉手發(fā)言，而且舉手舉得特別直；下課后在規(guī)定的場(chǎng)所玩耍，不追逐打鬧，如撿到東西知道交給老師或送還同學(xué)；還有同學(xué)們的`衛(wèi)生意識(shí)逐漸增強(qiáng)，知道了在校園和教室內(nèi)不隨意扔紙，不亂扔垃圾，不在墻面及桌面上亂寫(xiě)亂畫(huà)等，并且孩子們還能做到看到垃圾就立刻撿起投進(jìn)垃圾桶；在樓道內(nèi)不大聲喧嘩，上下樓梯有秩序，上學(xué)放學(xué)都站隊(duì)行走�？梢哉f(shuō)，孩子的進(jìn)步是非常明顯的。
養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效之后我們就逐漸進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，由于這學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，所以各科的教學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)進(jìn)展得較快，但成績(jī)卻不錯(cuò)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)各科成績(jī)?cè)诶蠋熌嵌加杏涗洠议L(zhǎng)會(huì)后可以咨詢(xún)對(duì)比。
在抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還抓了日常行為的管理工作，比如值日衛(wèi)生。在十月一之前的那段時(shí)間，教室及樓道的衛(wèi)生每天都是由我和趙老師親自打掃，在十月一之后，我開(kāi)始指導(dǎo)帶領(lǐng)孩子們打掃，教給他們?nèi)绾螔叩兀绾问绽�，如何擦桌子等等。盡管我每天都親自指導(dǎo)孩子們值日，但值日的結(jié)果卻并不讓人滿(mǎn)意，不是這兒沒(méi)掃，就是那兒垃圾沒(méi)收，最后還得由老師來(lái)收?qǐng)�。所以打掃衛(wèi)生這方面還需要家長(zhǎng)在家中給孩子以指導(dǎo)和鍛煉。我班做操站隊(duì)方面相對(duì)較好，站隊(duì)速度較快，做操及走隊(duì)時(shí)整齊安靜，紀(jì)律較好，得到了老師及同學(xué)們的一致肯定。但個(gè)別孩子無(wú)論是上課還是做操紀(jì)律方面還需要加強(qiáng)努力，如張名燁，杜偉豪，劉銘軒，馬頌明，張英賢，沙敬琪，呂思偉等同學(xué)，希望這幾位孩子家長(zhǎng)能夠配合老師，把孩子的好鬧好動(dòng)習(xí)慣改掉，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)。
本學(xué)期學(xué)校組織的幾次活動(dòng)我班都有學(xué)生參加。在十月的《頌祖國(guó)》詩(shī)歌演講比賽中，我班的張悅?cè)缓挖w禹驍同學(xué)分別取得了二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。在十一月份的拔河比賽中我班也作了充分的準(zhǔn)備，但由于咱們的孩子個(gè)小勁小，面臨的對(duì)手相對(duì)強(qiáng)大，所以未取得良好成績(jī)。不過(guò)這次活動(dòng)也給了我們一個(gè)警告：以后我們要增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多吃吃好，經(jīng)常鍛煉，相信下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一2班不會(huì)再輸！在元旦之前，我班又有4位同學(xué)參加了省組織的少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽，分別是馬田垟，馬葳，金凱鑫，解潤(rùn)凱，這4位同學(xué)是在眾多同學(xué)中由專(zhuān)業(yè)老師挑選出來(lái)的，相信他們的作品肯定能拿獎(jiǎng)，我們也在期待他們的好消息。
下面表?yè)P(yáng)本學(xué)期學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)，他們是翟恒志，魏智奇，解潤(rùn)凱，李旻昊，王雪瑩，張靜如，吳茨璇，姜佳宜，馬紫涵，馬得佳，宋姍，肖文杰等；表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué)，他們是劉伊凡，李依然，馬田垟，王琳可，馬葳，張悅?cè)�，李佳倩，周婉婷，孟祥祜，張文皓，朱紫嫣，金凱鑫，魯思遠(yuǎn)，呂思偉，李陽(yáng)，趙禹驍?shù)�。下面我再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高的同學(xué)是張銘燁，李成功，鄭彤，劉銘軒，杜偉豪，李聿卿，杜傲，靳淑迪，劉帥，王映捷，馬頡如，劉尉兵，趙雪，梁以辰，張婉靈，馬頌明，方濤，孫嘉鑫等同學(xué)。另外在書(shū)寫(xiě)方面較亂需要努力的同學(xué)有崔煒燁，張銘燁，李成功，逍遙，沙敬琪，方濤，馬頌明等同學(xué)，希望剛才提到的這些同學(xué)下次能夠進(jìn)入表?yè)P(yáng)的名列當(dāng)中。
下面再表?yè)P(yáng)一些積極配合老師工作的學(xué)生家長(zhǎng)：王琳可的媽媽?zhuān)洗伍_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，這位家長(zhǎng)把咱班所有同學(xué)的桌套拿回家都給洗干凈后又親自送回，這件事令我很感動(dòng)，我從心底感謝這位家長(zhǎng)，謝謝你對(duì)我工作的幫助，更感謝你對(duì)全班同學(xué)的關(guān)愛(ài)！還有李依然的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)這位家長(zhǎng)對(duì)待孩子特別細(xì)心，比如交錢(qián)時(shí)怕孩子丟失，給孩子把錢(qián)訂在一起或拿紙包裹在一起。上午我剛剛布置了背誦古詩(shī)的任務(wù)，李依然的媽媽利用一中午的時(shí)間就給孩子把所有的古詩(shī)都整理到了一張大紙上，可見(jiàn)這位家長(zhǎng)多么重視孩子的學(xué)習(xí)��！另外我能從您給孩子作業(yè)的簽字當(dāng)中感受到您的關(guān)注，比如馬紫涵的爸爸，周婉婷的媽媽?zhuān)瑒褖训膵寢專(zhuān)看谓o孩子簽字時(shí)都要寫(xiě)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的話(huà)，不但有對(duì)孩子錯(cuò)誤的分析，還有對(duì)試題的分析，更有努力的方向，簽字內(nèi)容很客觀(guān)很實(shí)際，令我欣慰。
下一個(gè)內(nèi)容很重要，就是我們的期末考試：
元旦來(lái)后大約一星期左右就要進(jìn)行我們的期末考試了，家長(zhǎng)和孩子共同努力了一學(xué)期，就要接受最后的考驗(yàn)了，我知道各位家長(zhǎng)都期望自己的孩子能考得一個(gè)好成績(jī)，拿著獎(jiǎng)狀高高興興回家過(guò)年，我也真心希望咱們班的每一位同學(xué)都能拿獎(jiǎng)，但獎(jiǎng)狀不會(huì)人人都有的，只能是優(yōu)中選優(yōu)。所以您要在這最后的幾天當(dāng)中給孩子最好的輔導(dǎo)和幫助，要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不看電視，不玩游戲，大人陪同孩子復(fù)習(xí)功課。
�。�2）親自監(jiān)督指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)，且把好質(zhì)量關(guān)，對(duì)待作業(yè)不能敷衍了事，要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，清晰工整。
�。�3）家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的卷子不要只看分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在我們是低年級(jí)，孩子們的分?jǐn)?shù)都較高，不能自滿(mǎn)，要認(rèn)真檢查孩子的失誤之處，幫助孩子認(rèn)真改正，及時(shí)總結(jié)問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，并給予強(qiáng)化練習(xí)，避免下次再有類(lèi)似錯(cuò)誤的出現(xiàn)，
（4）指導(dǎo)孩子做好教材的復(fù)習(xí)鞏固，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要經(jīng)常提問(wèn)，聽(tīng)寫(xiě)，背誦或練習(xí)，給孩子制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，爭(zhēng)取學(xué)過(guò)的或做過(guò)的題目下次再作不能出錯(cuò)。
�。�5）注意提高孩子的分析能力和表達(dá)能力，多讀課外書(shū)，分析故事中的情節(jié)及人物，練習(xí)表達(dá)出孩子對(duì)某個(gè)事物或現(xiàn)象的看法，為日后的寫(xiě)作打下良好的基礎(chǔ)。可以指導(dǎo)孩子觀(guān)察大自然的美境，讓孩子說(shuō)一說(shuō)看到的景色，把自己喜歡的、看到的說(shuō)給大人聽(tīng)，以激發(fā)孩子寫(xiě)作的愿望。
這次期末考試，我對(duì)大多數(shù)孩子充滿(mǎn)了信心，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的孩子，我愿與家長(zhǎng)一起多下功夫，讓孩子能夠迎頭趕上。每個(gè)家庭現(xiàn)在都只有一個(gè)孩子，我也有一個(gè)孩子，我深深理解家長(zhǎng)對(duì)孩子的那份愛(ài)。但愛(ài)孩子可不是過(guò)分溺愛(ài)孩子，您要記住‘嚴(yán)是愛(ài)，松是害！’，為了您心愛(ài)的孩子，我們一定要嚴(yán)格要求。請(qǐng)相信，我們的嚴(yán)不是為了為難孩子，而是為了防止或者糾正孩子不好的習(xí)慣，相信只要努力了，就一定會(huì)有收獲，也一定會(huì)成功。讓我們共同努力，讓孩子在人生的第一次考試中交出一份滿(mǎn)意的答卷。
下面請(qǐng)趙老師發(fā)言；
下面，請(qǐng)幾名在教育孩子方面取得較好效果的家長(zhǎng)給我們進(jìn)行一下交流，請(qǐng)他們介紹一下他們是如何在繁忙的工作之余，如何教育孩子的。希望家長(zhǎng)們聽(tīng)了，有更多的思考及收獲。
下面家長(zhǎng)可以溝通交流自己管教孩子的心得體會(huì)，同時(shí)欣賞我們的活動(dòng)風(fēng)采，會(huì)后可去三樓參觀(guān)我們的書(shū)畫(huà)展覽。
總而言之，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，享受孩子的成長(zhǎng)，今天的家長(zhǎng)會(huì)就到此結(jié)束，希望我的發(fā)言能給你們帶來(lái)收獲，帶來(lái)啟示，那將使我感到非�？鞓�(lè)！最后，再次謝謝各位的光臨！
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、親愛(ài)的各位教師、全體小朋友們：
大家好!
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的暖和，夏的熾熱，秋的豐碩和冬的漂亮，并以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了布滿(mǎn)盼望的。在這辭舊迎新之際，首先祝福大家新年歡樂(lè)，闔家幸福!
喜悅伴著汗水，勝利伴著艱辛，回憶過(guò)去的歲月，倍感驕傲和欣慰。過(guò)去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足進(jìn)展。得意的寶寶們?cè)诮處煹募?xì)心培育下，得以安康、歡樂(lè)、幸福、全面、和諧、健壯地成長(zhǎng)。幼兒的特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，慶六一、教師節(jié)、督導(dǎo)、視導(dǎo)及古詩(shī)文誦讀等大型活動(dòng)等等，教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，教師們細(xì)心開(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智，讓才智、感恩、尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了盼望的種子。
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體才智的結(jié)晶。這一切，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、社會(huì)各界、廣闊家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)懷、支持與理解!感謝各位的努力和付出，也感謝全部的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年降臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲真誠(chéng)的問(wèn)候、最誠(chéng)心的感謝和最美妙的祝愿!
新的一年在人們的期盼中開(kāi)頭了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話(huà)題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)頭，旦的'意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生氣，說(shuō)明一種美妙的開(kāi)頭。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)頭。我們平常工作和生活的節(jié)奏越來(lái)越快，忙勞碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過(guò)去，展望將來(lái)，然后再開(kāi)頭新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的進(jìn)展，為青春和幻想，奉獻(xiàn)自己最大的熱忱和力氣!新的一年，我們信念百倍，激情滿(mǎn)懷，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的幼兒園的教育和這些得意的孩子們，一如既往地付出我們的愛(ài)心、責(zé)任心，讓我們?cè)俳釉賲�，再�?chuàng)輝煌!
感謝大家!
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的支持。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話(huà)說(shuō)的好“家園如同一車(chē)兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展�！苯裉欤覀儦g聚一起，和孩子們一起迎接新年的到來(lái)。
一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):
1、孩子們喜歡上幼兒園了，對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的積極性都比較高。
2、生活自理能力有了很大的提高，能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、喝水，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步，有的孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗筷、分發(fā)玩具等。
3、愿意與老師和同伴交流，會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好，有些小朋友間沖突時(shí)會(huì)說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。
4、通過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對(duì)各類(lèi)體育活動(dòng)都感興趣，身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。
5、集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規(guī)則，注意力比較集中，積極動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。
6、生活常規(guī)比較好，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。
二、有待提高的方面:
1、自我管理的'意識(shí)和能力較差，東西丟三落四，積木、圖書(shū)隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。
2、個(gè)別孩子自控能力比較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短。
3、個(gè)別孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣還不太好，做事不專(zhuān)注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。
4、有幾個(gè)孩子很調(diào)皮如在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，會(huì)把小朋友的玩具扔了，在外邊打打鬧鬧。
5、分享意識(shí)還不夠，不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。
三、教育教學(xué)活動(dòng)：
我們的教學(xué)目標(biāo)是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過(guò)各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，并結(jié)合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展的，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，幫助幼兒樹(shù)立自信心、自尊心，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)，并能積極參加各類(lèi)活動(dòng)，我們共開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域的課程，其中，科學(xué)學(xué)科又下設(shè)了數(shù)學(xué)學(xué)科，藝術(shù)包含唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、折紙、手工制作、音樂(lè)游戲等活動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)“心靈手巧”，幼兒只有手靈活了、靈巧了，才能更好的開(kāi)發(fā)幼兒的智力。我們通過(guò)拼插積木、折、剪、畫(huà)、貼、撕等教學(xué)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力，開(kāi)發(fā)幼兒的智力。
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，孩子們各項(xiàng)能力都得到了很好的發(fā)展，特別是在動(dòng)手能力的發(fā)展上，如涂色。這次慶元旦迎新年活動(dòng)我們也有家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)，一起創(chuàng)作作品。
四、關(guān)于家園溝通、配合方面的問(wèn)題。
1、關(guān)于孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的一貫性、一致性。
孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)需要我們家長(zhǎng)和老師一起配合，有的孩子在家習(xí)慣較差，在幼兒園也時(shí)常會(huì)有不好的行為習(xí)慣出現(xiàn)。希望家長(zhǎng)們能和老師一起，共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣，做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、講文明的好孩子。在家，家長(zhǎng)也要以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。孩子的習(xí)慣不是一天兩天就培養(yǎng)出來(lái)的，它需要我們長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，所以，如果孩子的習(xí)慣出現(xiàn)偏差，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能耐心的進(jìn)行指導(dǎo)，而不是動(dòng)不動(dòng)就以武力制止后走另一個(gè)極端;放任自流或以孩子小為借口慣著。好習(xí)慣會(huì)使人終身受益。比如，這學(xué)期我們對(duì)孩子進(jìn)行的文明禮貌教育，最開(kāi)始，老師積極主動(dòng)的和孩子問(wèn)好，孩子們也自然而然的積極主動(dòng)的和老師問(wèn)好。
(2)關(guān)于培養(yǎng)孩子自理能力的問(wèn)題。
我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，午睡起床或戶(hù)外活動(dòng)脫衣服后，有的孩子不會(huì)自己穿衣服，有些孩子的鞋子經(jīng)常穿反了;有的孩子不會(huì)整理玩具;還有的孩子不能安靜進(jìn)餐。有的家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為這沒(méi)什么，孩子年齡小，大了，自然就會(huì)了，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要從小培養(yǎng)，孩子天生都是很勤勞的。我們大人經(jīng)常抱怨，現(xiàn)在的孩子太懶了，什么也不做，其實(shí)，孩子在想做事情的關(guān)鍵時(shí)期，我們大人都包辦代替了。
五、孩子打架問(wèn)題：
常常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)來(lái)反應(yīng)說(shuō)：“某某孩子打我家的孩子。”、“某某抓我們”，首先我對(duì)我們的工作失職向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意，請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以諒解。其實(shí)，孩子間的打鬧都是無(wú)意識(shí)的，有時(shí)孩子間只是一個(gè)小誤會(huì)，如：做游戲時(shí)不小心碰到了別人，或者看見(jiàn)別的小朋友的的東西漂亮去摸一下;等等。由于幼兒較多，有時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了就及時(shí)處理了，有時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，幼兒又不說(shuō)，因此造成了一些小誤會(huì)。作為家長(zhǎng)，更不能叫孩子：“誰(shuí)打你了，你就狠狠的打他”或者去恐嚇別的小朋友，這樣會(huì)給孩子造成不良影響。
六、安全問(wèn)題：
主要是接送證和出入證的問(wèn)題，咱班家長(zhǎng)都做的很好，只是偶爾有特殊有原因不帶的，再就是接送幼兒的路上一定注意交通安全。
最后，請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。家長(zhǎng)還應(yīng)重視孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，與人相處習(xí)慣，生活節(jié)儉習(xí)慣等。同時(shí)，家長(zhǎng)要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說(shuō)客氣話(huà)。孩子帶出去玩，別人問(wèn)你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長(zhǎng)總會(huì)謙虛地說(shuō)：“不怎么樣，不太好.”其實(shí)，這樣是很傷孩子心的。家長(zhǎng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語(yǔ)掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6
親愛(ài)的小朋友，老師們：
大家早上好！
首先，十分感激你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會(huì)。在那里，我謹(jǐn)代表我們班的三位教師向你們表示衷心的感激，并向大家拜個(gè)早年，祝大家新年歡樂(lè)，合家安康！
xxx市實(shí)驗(yàn)幼兒園作為我市幼教的領(lǐng)頭羊，業(yè)務(wù)上始終引領(lǐng)著我市幼教事業(yè)的發(fā)展，保教質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)有了極大的提高，20xx年——20xx年連續(xù)五年獲得xx市教育先進(jìn)工作單位，先后獲得河南省示范幼兒園、河南省幼兒教育工作先進(jìn)單位等30多項(xiàng)榮譽(yù)。為了讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)驗(yàn)幼兒園于20xx年春在喜洋洋小區(qū)開(kāi)設(shè)了第二教學(xué)部。自從實(shí)驗(yàn)幼兒園喜洋洋分園開(kāi)辦以來(lái)，全體教職工在園長(zhǎng)成云青和領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“讓孩子歡樂(lè)、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意”的辦園宗旨和“堅(jiān)持全面發(fā)展、倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的辦園理念，圍繞“引領(lǐng)濟(jì)源市學(xué)前教育，創(chuàng)辦省一流幼兒園”的辦園目標(biāo)，狠抓教學(xué)、改善伙食、重視園風(fēng)園貌、注重禮貌禮儀、牢記安全，使幼兒園有了質(zhì)的飛躍。在新的一年里，我們會(huì)倍加努力，把工作做的更好！
這學(xué)期，孩子們?cè)诮處煹男燎谂嘤拢B(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣，每一天高興來(lái)園、主動(dòng)問(wèn)好、自我吃飯、睡覺(jué)，學(xué)會(huì)了認(rèn)真上課、學(xué)會(huì)了和小朋友一齊做游戲，學(xué)會(huì)了在教師拖完地時(shí)說(shuō)：“教師辛苦啦！”學(xué)會(huì)了盛飯時(shí)說(shuō)：“請(qǐng)你給我盛點(diǎn)飯吧”，明白了在教師累時(shí)輕輕的捶背等……
當(dāng)然，我們也真誠(chéng)的感激各位朋友對(duì)我們工作的支持與配合，感激在制作玩教具時(shí)，朋友們的積極主動(dòng)；親子游戲時(shí)你們的積極參與；王雨曦、王浩旭、王浩博三位家長(zhǎng)的'感激信；還有孫同輝、成家樂(lè)、潘夢(mèng)瑤、劉又嘉四位家長(zhǎng)送的平安果，所有的一切一切我們都記在心里。在此，我們?cè)俅胃屑つ銈儗?duì)我們工作的支持與幫忙，也請(qǐng)朋友們對(duì)我們的工作做的不太滿(mǎn)意的地方給予諒解。相信在新的一年里，經(jīng)過(guò)我們的共同努力、互相溝通、互相支持、互相理解，我們的孩子必須會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)！
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、各位老師：
大家中午好!
我叫周xx是咱們xx幼兒園小二班xxx、xxx小朋友的爸爸，非常榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間，xx年將要和我們說(shuō)告別，自從八月小孩入園到現(xiàn)在，我們?cè)谟變簣@留下了好多回憶。我家兩個(gè)小孩沒(méi)有上托班，由于年齡原因直接上了小班，回想兒子剛?cè)雸@的時(shí)候，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，而且吃飯飲食上特別挑食、厭食;女兒膽小、不與其他人溝通，孩子的狀況當(dāng)時(shí)讓我很擔(dān)心和頭痛。但現(xiàn)在兒子能流利的背誦古詩(shī)、吃飯也不再挑剔，女兒和其他人說(shuō)話(huà)膽子也大了起來(lái)，孩子們回家經(jīng)常說(shuō)起老師教的知識(shí)，最明顯的是兩個(gè)孩子之間在遇到吃的、玩具等方面少了好多爭(zhēng)搶現(xiàn)象，懂得了相互謙讓?zhuān)鳛榧议L(zhǎng)看到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一個(gè)階段慢慢的變化，我打心里有著說(shuō)不出的高興。我們孩子在此的`進(jìn)步、變化我想離不開(kāi)何老師、周老師的耐心教導(dǎo)和辛勤培養(yǎng)。時(shí)常在想啟蒙老師對(duì)孩子的教育和今后發(fā)展影響是至關(guān)重要，孩子的想象力、正確的道德觀(guān)、健康的人格都是在啟蒙教育階段開(kāi)始形成，家長(zhǎng)把希望、信任寄托給幼兒園，我相信xx幼兒園就是孩子們的第二個(gè)家，老師就不但是孩子的老師同時(shí)也是孩子的父母，我深信在咱們幼兒園在老師們的呵護(hù)下，孩子們一定能茁壯成長(zhǎng)!
在孩子上學(xué)的每個(gè)早晨我們的老師都提前在幼兒園門(mén)口用溫和的語(yǔ)言和燦爛的笑容迎接每個(gè)孩子入園，細(xì)心檢查每個(gè)孩子的體溫;園里把每天教學(xué)情況、一日三餐都通過(guò)掌通家園發(fā)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，第一時(shí)間達(dá)到學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的及時(shí)溝通;在園里除了日常文化課學(xué)習(xí)，還將畫(huà)畫(huà)、手工、游戲融入在教學(xué)當(dāng)中，大大提高了孩子們動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性，也培養(yǎng)了孩子的自信。最難忘的是學(xué)校放學(xué)了、家長(zhǎng)下班了，但班主任老師還在加班，她要把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容和作業(yè)用微信發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)們閑余時(shí)把孩子的作業(yè)、視頻發(fā)在微信里后，老師還要得抽時(shí)間去查閱、評(píng)論!這么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是是老師們工作的反映、是老師們血汗的奉獻(xiàn)、是老師們愛(ài)心、耐心、責(zé)任心的付出!在此請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的老師給予最誠(chéng)摯的感謝!
在即將到來(lái)的20xx年里，希望咱們xx幼兒園能用科學(xué)的管理、趣味化、人性化的教學(xué)更好的服務(wù)于孩子們、服務(wù)于每個(gè)家庭，讓我們的孩子在園里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!最后祝愿本次元旦匯演圓滿(mǎn)成功;也祝福在場(chǎng)的家長(zhǎng)們、老師們、小朋友們新年快樂(lè)、平安幸福!
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)又如期召開(kāi)了，在此，我向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最真誠(chéng)的感謝。感謝你們的對(duì)學(xué)校的支持、理解和信任。今天，我們歡聚一堂，共商您孩子的成長(zhǎng)大計(jì)在這個(gè)特別的日子里，我講話(huà)的題目是“以人為本，走和諧發(fā)展之路”。
×市××學(xué)校誕生于××年月，在上級(jí)行政部門(mén)及社會(huì)各界，特別是我們學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)心和支持下，學(xué)校在短短三年間有了很大發(fā)展，同時(shí)也取得了一系列好成績(jī)。
在服務(wù)意識(shí)方面，我們讓每一位教職工都樹(shù)立起為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念，我們的宗旨永遠(yuǎn)是“情系學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)”。
在教育教學(xué)方面，我們牢牢樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量第一的思想。我校首屆教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功，充分體現(xiàn)了我�？蒲辛⑿？蒲信d校的辦學(xué)理念。
在學(xué)校管理方面，我們依法治校，嚴(yán)格按法律法規(guī)辦事。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和老師工作是滿(mǎn)意的，不少家長(zhǎng)跟我說(shuō)，董事長(zhǎng)，把孩子送到你們這兒放心多了。
在辦學(xué)業(yè)績(jī)方面，我們不斷得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專(zhuān)家的肯定和表?yè)P(yáng)。我們的學(xué)校、我們的老師和學(xué)生先后獲得過(guò)很多國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市區(qū)級(jí)的表彰，尤其值得我們?nèi)w師生自豪的是：在今年月，我們被評(píng)定為區(qū)一級(jí)學(xué)校，而且是包含初中部的區(qū)一級(jí)學(xué)校，這在××區(qū)是獨(dú)一無(wú)二的，是令社會(huì)各界刮目相看的！能晉升為區(qū)一級(jí)學(xué)校，我們靠的.是自身的打拼，靠的是過(guò)硬的質(zhì)量，靠的是我們的三支隊(duì)伍——我們有作風(fēng)優(yōu)良的好領(lǐng)導(dǎo)，我們有業(yè)務(wù)精湛的好老師，我們有勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。這里校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃，我們始終堅(jiān)持以人為本，決不放棄任何一名學(xué)生，極力將每一名學(xué)生雕琢成器。當(dāng)然，所有這一切都離不開(kāi)在座家長(zhǎng)們的支持和鼓勵(lì)。gwku.net免費(fèi)提供
學(xué)校質(zhì)量上去了，我們的學(xué)生和家長(zhǎng)是最大的受益者。在這三年來(lái)，每年的中考和小學(xué)升初中的考試中，我校均位于區(qū)民辦學(xué)校之首。從××考上重點(diǎn)高中的××、××等同學(xué)現(xiàn)在在高中的成績(jī)依然令人高興！小學(xué)、初中的基礎(chǔ)打好了，成績(jī)一直都會(huì)好。
家長(zhǎng)朋友們，我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了讓老師與家長(zhǎng)共同管理教育好學(xué)生，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中幸福成長(zhǎng)。當(dāng)今的教育，首先要教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，因?yàn)檫@是決定人生目標(biāo)最根本的方向，注重人格教育，成人才能成才。時(shí)代不同了，我們教育孩子的方法也應(yīng)隨著時(shí)代的變化而變化。人生大計(jì)，讀書(shū)為本。教書(shū)是教師的職業(yè)，育人是老師和家長(zhǎng)共同的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)如果能配合得好、指導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程將少走彎路。希望各位家長(zhǎng)能更新教育觀(guān)念，和學(xué)校、老師之間更好地協(xié)調(diào)教育行為，為孩子創(chuàng)造更加寬松、和諧的教育環(huán)境。gwku.net免費(fèi)提供
各位家長(zhǎng)，我們知道，我們還有很多不到之處，還有好多地方需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)，但請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們會(huì)繼續(xù)努力，有家長(zhǎng)的支持，我們一定能把××學(xué)校辦成××市一流的學(xué)校，讓您為您的孩子是××的學(xué)生而感到驕傲。
家長(zhǎng)朋友們，感謝您對(duì)××的信任，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，我很愿意成為家長(zhǎng)的朋友，實(shí)際上從您孩子入學(xué)之際，我們就已經(jīng)是朋友了。
最后，祝各位家長(zhǎng)朋友身體健康，心情愉快，家庭幸福，新年吉祥，萬(wàn)事如意，好運(yùn)連連！
謝謝大家！
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9
親愛(ài)的小朋友、教師們：
大家早上好！
我是小五班的周教師。小朋友們，再過(guò)幾天就是2023年1月1日，你們知道是什么節(jié)日嗎？（新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦，是新年的開(kāi)頭。為了迎接新年的到來(lái)，人們通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)追求美妙、幸福生活的愿望，大家都會(huì)進(jìn)行不同的慶�；顒�(dòng)，讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè)、祥和的新年。
那么，我們幼兒園也要進(jìn)行“迎新年，展才藝”主題活動(dòng)，到時(shí)要請(qǐng)我們小朋友從家里帶一個(gè)水果，來(lái)全體總發(fā)動(dòng)制作“水果賀卡”，小朋友要充分發(fā)揮自己的想象力，制作出精致、奇怪的水果賀卡，送給我們親愛(ài)的爸爸媽媽作為新年的禮物，祝他們新年歡樂(lè)，由于爸爸媽媽是你們最親的.人，我想你們的爸爸媽媽會(huì)特別的快樂(lè)。
另外我還想問(wèn)一下小朋友，你們有沒(méi)有制作美麗的掛件裝飾我們的教室呢？我信任在節(jié)日馬上降臨之時(shí)，都能做出最美麗的掛件，把我們的幼兒園裝扮得特別漂亮！
我信任每個(gè)小朋友在新的一年里都有自己美妙的愿望，教師也有一個(gè)愿望：盼望我們第一試驗(yàn)幼兒園的孩子都能成為懂禮貌、講文明的好孩子。
最終，我祝福小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w安康，健壯成長(zhǎng)！祝福教師們家庭幸福，永久歡樂(lè)！同時(shí)，祝福我們的試驗(yàn)一幼明天更加美妙！孩子們，讓我們把熱鬧的掌聲送給你們自己和你們的教師吧！感謝大家！
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10
各位家長(zhǎng)：
你們好。
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話(huà)：“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)成功！
針對(duì)畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1、 嚴(yán)格管理，依法治班。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀(guān)念。7點(diǎn)早讀課準(zhǔn)時(shí)到校，有事必須一律請(qǐng)假。中午1？10靜堂，各自做自己的事，不講話(huà)，不隨意走動(dòng)，不影響他人。
2、 加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教
3、 既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)400多人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的400分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“特困生”每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人，每周至少找他們談話(huà)一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的'同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。
今年，我們的任課老師真的是壓力很大。請(qǐng)家長(zhǎng)們回去也要作好教育。我們?nèi)握n老師總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在著以下幾個(gè)主要問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一部分學(xué)生知道要學(xué)好，但學(xué)習(xí)不得法，不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無(wú)用功；或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研_，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請(qǐng)教老師，喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案，或者只滿(mǎn)足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或壓力過(guò)重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，往往上課無(wú)精打采，這樣事半功倍，得不償失
2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。一些學(xué)習(xí)成績(jī)一貫不理想的學(xué)生，三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)又盲目自大。
4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重，各位家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子的各門(mén)功課有一定的了解，如果有偏科現(xiàn)象一定要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的嘉賓：
大家好！
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友大家好!歡送你們參與中一班元旦聯(lián)歡會(huì)。首先，我代表試驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝，感謝您這一學(xué)期對(duì)我們工作賜予的支持和幫助。您的孩子在我們班已有半年時(shí)間了，他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)、不斷的提高，學(xué)習(xí)和把握了很多新的學(xué)問(wèn)與技能。
在本學(xué)期，我班進(jìn)展了“傘、我愛(ài)我家、得意的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué)，圍圍著這幾個(gè)主題，我們從社會(huì)、安康、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域來(lái)培育幼兒的動(dòng)手操作本領(lǐng)、動(dòng)腦思索本領(lǐng)及語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)等等。另外，在園本特色識(shí)字教學(xué)中，幼兒學(xué)會(huì)了100多個(gè)漢字，在珠算學(xué)習(xí)中，幼兒把握了一位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)、兩位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)的'根本指法。在舞蹈特色教學(xué)中，我們首先讓幼兒對(duì)音樂(lè)、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣，孩子們初步把握了幾種簡(jiǎn)潔的根本舞步，并學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的幼兒舞蹈，比方說(shuō)一會(huì)兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》就是我們?cè)谔厣虒W(xué)中學(xué)到的。除了這些之外，我們園里還組織了豐富多采的課外活動(dòng)及競(jìng)賽，在手指操競(jìng)賽中，我班獲得了一等獎(jiǎng)。
孩子們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)、不斷的提高，這其中家長(zhǎng)也有很大的功績(jī)。在我們進(jìn)展各項(xiàng)工作和活動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)們也賜予了我們極大的支持，才使我們的工作得以順當(dāng)?shù)耐瓿桑谀抢镂液屠罱處煂?duì)各位家長(zhǎng)的支持表示真誠(chéng)的感謝;由于班級(jí)幼兒比擬多，在教學(xué)和治理中我們可能會(huì)消失一些紕漏，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解，并歡送你們提出珍貴的意見(jiàn)和提議。
我們這一次召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)主要是給孩子一個(gè)展現(xiàn)的時(shí)機(jī)，讓孩子度過(guò)一個(gè)歡快的節(jié)日，同時(shí)也是為我們制造了一個(gè)相互溝通的時(shí)機(jī)，期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空。
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先非常感謝各位家長(zhǎng)朋友在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的慶元旦活動(dòng)。平時(shí)大家都很忙，今天非常高興能借此機(jī)會(huì)和大家坐下來(lái)聊一聊。
下面，我從理解、信任、寬容三個(gè)方面來(lái)具體的談一談。首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)理解。大家都知道，我們托一班是今年九月份收的日托班，年齡都在兩歲半左右，孩子們大都在家嬌生慣養(yǎng)，獨(dú)立性差，要讓這些小不點(diǎn)成功的從家庭順利的過(guò)渡到幼兒園，可真不是件容易事。記得剛?cè)雸@時(shí)，大多孩子又哭又鬧，我們家長(zhǎng)是看在眼里，急在心里。比如：馮蕭冉小朋友整整哭鬧了一個(gè)月，李彤小朋友開(kāi)學(xué)倆個(gè)月不開(kāi)口說(shuō)話(huà)：谷雨澄小朋友不進(jìn)教室，直往灶房里鉆等等。作為老師，我們也是一樣的著急。為了減少孩子的哭鬧現(xiàn)象，拉近與孩子之間的距離，我們絞盡腦汁想了許多辦法。如：帶孩子玩游戲，為孩子買(mǎi)泡泡水吹，買(mǎi)糖果吃，買(mǎi)氣球玩，把孩子抱在懷里講故事等，另一方面安慰家長(zhǎng)朋友，每個(gè)孩子上幼兒園都有一個(gè)過(guò)程，希望大家也不要著急。與哭鬧同時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題就是孩子的大小便問(wèn)題，大多數(shù)孩子在家沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不會(huì)蹲廁所。于是，教室里、滑梯上、院子里、休息室，孩子們想拉在那就拉在那。我清醒的記得有一天周嘉寧小朋友就拉了四次，而且是每次一個(gè)地方，光清洗衛(wèi)生有時(shí)都忙不過(guò)來(lái)。拉在地上好說(shuō)，關(guān)鍵是有的孩子來(lái)不急就拉在了褲子上，真記不清我們?yōu)楹⒆酉戳硕嗌俅窝澴�，其�?shí)我們也怕臟，也怕臭，但為了孩子，我們還是要盡力做好�，F(xiàn)在好了，一聲令下，孩子就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍自己上廁所，很少有隨地大小便的現(xiàn)象了。另外就是孩子的吃飯問(wèn)題，剛?cè)雸@時(shí)，只有個(gè)別幼兒會(huì)自己吃飯，為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立進(jìn)餐能力，我們手把手教孩子吃飯，為了讓孩子不挑食、吃飽吃好，我們連哄帶騙讓孩子吃，實(shí)在沒(méi)招，就一個(gè)一個(gè)喂著吃。直到現(xiàn)在，陳思言、李銘瑄、谷雨澄幾個(gè)挑食厲害的仍然是我們服務(wù)的對(duì)象。此外每天給孩子擦鼻涕、擦屁股、洗臉、穿鞋、穿衣服等這些平凡而又瑣碎的小事，我們每天不知道要重復(fù)多少次。說(shuō)這些，目的只有一個(gè)，讓大家理解我們的工作。我們的'工作，不只是家長(zhǎng)看到的學(xué)古詩(shī)、說(shuō)兒歌、唱歌曲，還有除此以外的大家看不到的一些隱形的更繁瑣的事情，辛苦是不言而語(yǔ)的。
接下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)信任。剛?cè)雸@時(shí)，孩子們哭鬧不止，是因?yàn)楹⒆觽儗?duì)老師的不信任，但我們看到的是更多的家長(zhǎng)不信任的目光。有的擔(dān)心孩子吃不飽，有的擔(dān)心孩子不睡覺(jué)，有的擔(dān)心孩子喝水喝得少等等，在這里，我想說(shuō)，既然大家把孩子送到我們托一班，大家就應(yīng)該信任我們，因?yàn)槲覀兠刻於荚诒M心盡力地照顧著每一位寶寶。我們也是孩子的母親。我常想，假如他們都是我的孩子，我會(huì)如何做?因此，每天和孩子們?cè)谝黄�，我們不但承�?dān)著老師的育人責(zé)任，更扮演者媽媽呵護(hù)寶寶的角色。我們就像母雞呵護(hù)著雞娃娃一樣保護(hù)他們，教育他們。也許是日久生情，和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了，我們知道了毛毛、蕭冉膽子大，什么都不怕：思言、義瑞的膽子小，凡事多照顧：知道卓越、周嘉寧干壞事要嚴(yán)厲批評(píng)，而開(kāi)展、敬幽做錯(cuò)事要耐心教導(dǎo)：知道雨軒、展毓、馬梓軒、周嘉寧吃得多，多盛點(diǎn)：而銘瑄、思言、雨澄愛(ài)挑食，要督催吃完：知道了王秀源、李博琛、姚晉凱愛(ài)做夢(mèng)，午睡時(shí)要留心：而李瞳、展毓愛(ài)尿床，要經(jīng)常提醒。還有開(kāi)飯時(shí)，擔(dān)心孩子燙傷，不時(shí)的提醒：喝藥時(shí)，擔(dān)心孩子混錯(cuò)了，看了又看：入廁時(shí)，擔(dān)心孩子不敢蹲廁所，一個(gè)一個(gè)扶;玩耍時(shí)，擔(dān)心孩子碰著、摔著，目光緊盯著孩子的身影，一刻也不敢不離開(kāi)：午睡時(shí)，擔(dān)心孩子中途入廁容易著涼，特意準(zhǔn)備了痰盂，我們每天都在用愛(ài)心和耐心照顧著、關(guān)心著每一位幼兒。當(dāng)然，現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)已經(jīng)信任我們，愿意與我們交流。在交流中，我們也看到了家長(zhǎng)信任的目光，聽(tīng)到了感激之意。我想，這就是各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作莫大的鼓舞。
最后，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)寬容。我們的工作需要家長(zhǎng)朋友的理解、信任，更需要大家的寬容。因?yàn)樵谄綍r(shí)工作中，雖然我們都在盡心的照顧著每一位孩子，但也難免會(huì)有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象，如：孩子們?cè)谟螒蛑�，互相撞倒，走路、下臺(tái)階不小心摔倒，互相爭(zhēng)搶玩具時(shí)摳人等意想不到的事情時(shí)常會(huì)有。我想，家長(zhǎng)應(yīng)該以平和、寬容的心態(tài)正確的對(duì)待此類(lèi)事情。那周嘉寧來(lái)說(shuō)，周嘉寧小朋友平時(shí)喜歡摸小朋友的臉蛋，搶小朋友的玩具，遇上膽小的小朋友沒(méi)關(guān)系，遇上動(dòng)手摳人的小朋友就糟了秧。因此，周嘉寧先后被小朋友咬過(guò)、摳過(guò)、推到過(guò)，周嘉寧的奶奶非常開(kāi)明，好幾次沒(méi)等老師解釋?zhuān)驼f(shuō)沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，孩子在一起，能有不發(fā)生事嗎?肯定是他動(dòng)別人東西了。更難能可貴的是只有兩歲半的周嘉寧小朋友從一次次的吃虧中吸取了教訓(xùn)，再也不搶“厲害”小朋友的東西，而喜歡和膽小性格內(nèi)向的小朋友玩。我想孩子們正是在一次次磕碰中學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，學(xué)會(huì)了與同伴友好相處。當(dāng)然，對(duì)于喜歡動(dòng)手打人的小朋友，我們也會(huì)采取措施，如：玩玩具時(shí)，單獨(dú)一個(gè)人玩，讓他體會(huì)打人后的后果，即沒(méi)有人和他玩。玩滑梯時(shí)，提醒小朋友要有禮貌，不推不擠。大家看得出，在我們的教育下，現(xiàn)在孩子們很少有爭(zhēng)搶、打鬧的現(xiàn)象。在這里，我想說(shuō)，無(wú)論你的孩子是動(dòng)手打人的、還是曾經(jīng)受過(guò)傷的，作為家長(zhǎng)都應(yīng)該正確的去引導(dǎo)、教育，教育孩子正確對(duì)待一些傷痛、挫折，因?yàn)槊總�(gè)人一生中都不可能一帆風(fēng)順，只有教會(huì)孩子從小面對(duì)失敗、挫折，將來(lái)才會(huì)經(jīng)得起大風(fēng)大浪，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的磕磕碰碰正是為了將來(lái)的路走的更踏實(shí)、穩(wěn)健。同時(shí)，希望家長(zhǎng)朋友也能用同一種心態(tài)面對(duì)孩子在家里和在幼兒園發(fā)生的意外，用寬容的心對(duì)待身邊的你、我、他。
孩子的進(jìn)步，我們是有目共睹的。從哭鬧不止到高高興興上幼兒園：從隨地大小便到有秩序的入廁：從互相爭(zhēng)搶到有禮貌的謙讓?zhuān)簭淖尨笕宋癸埖阶约簞?dòng)手吃飯：從只會(huì)開(kāi)口叫爸爸媽媽到流利說(shuō)兒歌、古詩(shī)。我們老師和家長(zhǎng)一樣是看在眼里，喜在心里。我想，這些成績(jī)是我們大家共同努力的結(jié)果，我相信，只要我們大家互相理解、信任、寬容，我們的孩子會(huì)更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了使我們的工作更上一層樓，希望以后各位家長(zhǎng)能和我們多交流、多溝通,一如既往的`支持我們的工作。
今天，我就先說(shuō)到這里，不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友提出寶貴意見(jiàn),謝謝大家！
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！首先，我代表xxxx全體教職員工，向您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，感謝你們能在百忙之中抽身來(lái)到xx家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。您們的到來(lái)，不僅是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心與鼓勵(lì)，也是對(duì)xx的信任，更是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的支持。
xxxx作文學(xué)校自XX年8月開(kāi)辦以來(lái)，其先進(jìn)的教學(xué)理念、妙趣橫生的課堂設(shè)置，深受孩子們的喜愛(ài)；教師精益求精的工作態(tài)度，贏(yíng)得了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。作為xxxx作文學(xué)校的校長(zhǎng)，借此機(jī)會(huì)，我簡(jiǎn)單的向各位匯報(bào)一下XX年這一學(xué)年的教學(xué)工作。
本學(xué)年與3月11日正式上課，共招生875人，順利完成了850人的招生任務(wù)。學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣入手，實(shí)行小班制教學(xué)，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，當(dāng)堂學(xué)、當(dāng)堂練；方法易學(xué)易懂，讓孩子的寫(xiě)作能力迅速提高。在4月中旬，學(xué)校成功組織了大型“迎春踏青襄陽(yáng)行”活動(dòng)，鍛煉了孩子們的自律、自立、自理的能力，贏(yíng)得了參加學(xué)員家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在五月中旬，學(xué)校成功組織“全國(guó)小作家杯現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”。我校的李明澤同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng)，蘭天月、李雪純等多名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。6月，我校多次邀請(qǐng)北大教育專(zhuān)家孫一鳴教授，終于于6月9日在東方國(guó)際大酒店舉辦了孫一鳴教授的大型演講會(huì)——“如何讓孩子更優(yōu)秀”得到了xx教育局，.縣團(tuán)委等部門(mén)的大力支持與肯定，xx電視臺(tái)全程轉(zhuǎn)播這一盛況。8月10日，我校組織了部分同學(xué)參加了“北京勵(lì)志夏令營(yíng)”活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谇迦A大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法；參觀(guān)了北京博物館、科技館、鳥(niǎo)巢、水立方，游覽了故宮、長(zhǎng)城等名勝古跡；在北大講壇受到了勵(lì)志教育與感恩教育……孩子們受益匪淺，得到了家長(zhǎng)們的肯定與好評(píng)。今年11月，我校又有57人參加了“全國(guó)小作家杯現(xiàn)場(chǎng)作文”大賽。我校的陳心怡喜獲特等獎(jiǎng)，付晨陽(yáng)、曾凡辰、任芷玥、柴秀岳等21名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。我們以熱烈的掌聲向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
xx在xx安家落戶(hù)已經(jīng)整六年了。六年來(lái)，xx跨越式穩(wěn)定發(fā)展，我們相繼加盟佳一數(shù)學(xué)教育品牌落戶(hù)xx。穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)師資、高效的多媒體教學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)管理是xx已經(jīng)成為xx培訓(xùn)界響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放啤?/p>
回顧來(lái)路，感慨良多，但總有一種感動(dòng)，讓人難忘！一路走來(lái)，我們始終滿(mǎn)懷感恩之心，常思敬業(yè)之責(zé)。感謝您的`一路陪伴，更感謝您的殷切關(guān)心！每一次，看到您無(wú)論嚴(yán)冬酷暑接送孩子的身影，我們感受到了您對(duì)孩子教育的傾注更感受到了您對(duì)xx的信任；每一次，看到孩子帶著純真爛漫的笑容走進(jìn)xx學(xué)校時(shí)，我們暗暗發(fā)誓一定要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)高效的課堂；每一次，看到您凝視孩子的臉龐，我們知道那是您對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切的期望，更感受到了我們的教育責(zé)任；每一次，看到孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步向您道一聲謝謝時(shí)，您眼中閃爍的晶瑩的淚光，我們覺(jué)得自己不是教書(shū)匠，而是孩子的導(dǎo)師。孩子是您一生的希望，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能出人頭地，成為有用的棟梁之才。永遠(yuǎn)沒(méi)有所謂的天賦神童，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的家長(zhǎng)！只要家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有恒心，有耐心，有信心，奇跡完全可以在你們家產(chǎn)生。我們致力于為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓孩子輕松樂(lè)學(xué)，培養(yǎng)正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，是非觀(guān)。為家長(zhǎng)提供科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)，成就家庭的美好幸福。12家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)新年致辭
六年的時(shí)間并不長(zhǎng)，可是它卻是我心中最重要、最寶貴、最溫暖的記憶�？梢哉f(shuō)是“xx”品牌的智慧感召著我們，更是家長(zhǎng)們的真誠(chéng)相托在激勵(lì)著我們。成績(jī)的取得離不開(kāi)家長(zhǎng)一如既往的支持和厚愛(ài)，也凝聚著xx老師的辛勤汗水和智慧結(jié)晶。xx各位老師像一朵朵鮮花，開(kāi)放在美麗的校園里，芳香了孩子，芳香了自己。她們備課、上課、批改、教研，與家長(zhǎng)溝通交流；她們創(chuàng)新教案，查閱資料；她們辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。為孩子指點(diǎn)迷津，平凡中孕育著偉大，無(wú)私中彰顯著崇高！老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們xx譜寫(xiě)了光輝的樂(lè)章。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。XX年，將是我們xxxx收獲碩果、再攀新高的一年，學(xué)校內(nèi)部管理正在向科學(xué)化和規(guī)范化發(fā)展，社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的認(rèn)識(shí)正在日益深入，對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量寄予更高的期望和關(guān)注。千帆競(jìng)渡，百舸爭(zhēng)流，艱難困苦，玉汝于成。新的一年里，全面提升辦學(xué)水平、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們的宗旨；讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意，把學(xué)校辦成家長(zhǎng)學(xué)校是我們的目標(biāo)。我們要以最優(yōu)秀的師資、最負(fù)責(zé)的管理、最真誠(chéng)的付出教好每一個(gè)孩子。在此，我也請(qǐng)各位家長(zhǎng)們放心，來(lái)到xx，你的孩子一定會(huì)學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)、大有所獲，xx會(huì)幫助孩子放飛夢(mèng)想。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，以更加飽滿(mǎn)的熱情，攜手迎接新的挑戰(zhàn)，譜寫(xiě)更多彩、更絢麗的篇章！華耀XX！
XX年已經(jīng)過(guò)去，新春將至，歷史將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。在這辭舊迎新來(lái)臨之際，我提前預(yù)祝：各位家長(zhǎng)朋友們事業(yè)成功、家庭幸福！祝愿各位同學(xué)健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步！也祝愿我們xx蓬勃發(fā)展、前程似錦！謝謝大家！
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14
各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了總結(jié)近一學(xué)期的工作，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，我們也想通過(guò)這次會(huì)議，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(zhǎng)的信心，向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)！一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”，讓我們的孩子從我們的學(xué)校升入理想學(xué)校，走得更遠(yuǎn)，走的更好！
在今天的會(huì)議上，我主要想講三個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo)
初三今年面臨的形勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈，任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，壓力巨大。現(xiàn)階段學(xué)校初三年級(jí)共有7個(gè)班，在進(jìn)入初三階段進(jìn)行了分層次教學(xué)，這樣更有利于學(xué)生的針對(duì)性教學(xué)和特長(zhǎng)發(fā)揮。在今年的中考成績(jī)中，我校在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核中排名第五名，與第四名只差零點(diǎn)幾分，成績(jī)的取得離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持，我們力爭(zhēng)在明年取得更好的成績(jī)。學(xué)校在管理中，實(shí)行民主管理，在決策中充分聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)公開(kāi)信、短信、電話(huà)、校訊通、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)到校訪(fǎng)談等形式進(jìn)行聯(lián)系、溝通。
競(jìng)爭(zhēng)激烈：大家知道，我們縣每年初三考生有七八千人，升學(xué)壓力巨大，初三年級(jí)的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，既要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系，迎接中考，又要對(duì)高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中考學(xué)科達(dá)七門(mén)之多，任務(wù)之重可想而知。初三學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，容易出現(xiàn)自信心不足，對(duì)自己的前途堪憂(yōu)，對(duì)父母說(shuō)教反感，心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)生的個(gè)體成績(jī)會(huì)產(chǎn)生明顯差異，學(xué)生都會(huì)有各自的目標(biāo)，有沖刺重點(diǎn)高中的孩子，也有為了上職業(yè)高中而努力的學(xué)生，整體的緊張氣氛已經(jīng)形成。而由于面臨升學(xué)壓力，親戚朋友家人的眼光，會(huì)讓孩子在這個(gè)時(shí)候的青春躁動(dòng)表現(xiàn)的比較明顯。這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)們有一個(gè)好的`引導(dǎo)和心理溝通，合理應(yīng)對(duì)好孩子的心情波動(dòng)，多進(jìn)行交談、溝通、交流，幫助孩子很好的面對(duì)中考。
從今天開(kāi)始算，離調(diào)研測(cè)試只有5個(gè)月，中考只有6個(gè)月時(shí)間，扣除寒假、休息日，我們實(shí)際只有3個(gè)月的時(shí)間，這一百多天一晃就過(guò)去了，有些同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，中考就結(jié)束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里，不輸給別人、
在根據(jù)目前的形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際，我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是：力爭(zhēng)考上榮昌中學(xué)人數(shù)在30人以上，初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)，特別是像榮昌中學(xué)這樣的學(xué)校，家長(zhǎng)期望值高，社會(huì)關(guān)注度大，所以只許成功，不能失敗。
第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校將采取的措施
1、配齊配強(qiáng)三年級(jí)教師隊(duì)伍，尤其是我們的班主任都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，他們愛(ài)生敬業(yè)、教學(xué)工作、班主任工作都有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。我們要求班主任及時(shí)了解班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，要求課任教師下晚自習(xí)后留在班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生，但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有行動(dòng)，積極性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，一些不良習(xí)慣依然存在。在這里也希望各位家長(zhǎng)積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)！
3、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理
本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率，包括早晚自習(xí)，要給學(xué)生布置自習(xí)任務(wù)，控制作業(yè)量，精做題、做精題。同時(shí)，確定了中考目標(biāo)，與老師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制訂了獎(jiǎng)罰措施。以保證我們的目標(biāo)順利完成。
4、加強(qiáng)測(cè)試和訓(xùn)練
本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外，主要是要抓好測(cè)試和模擬訓(xùn)練，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測(cè)試，單元測(cè)試和每月一考訓(xùn)練，以及中期考試和期末考試。以考代練，通過(guò)多次考試訓(xùn)練，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高了應(yīng)試能力，達(dá)到了提高考試成績(jī)的目的。
第三個(gè)問(wèn)題：對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議
1、每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長(zhǎng)不要過(guò)度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考500分”、“一定要上榮中、安中等等”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。而要多花精力幫孩子分析自己的特點(diǎn)。家長(zhǎng)抽出時(shí)間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析，準(zhǔn)確給孩子定位，并對(duì)下一步的人生目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局，因此，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”
2、到了初三，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動(dòng)。作為家長(zhǎng)，一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界。這一年是孩子和家長(zhǎng)最容易產(chǎn)生矛盾的時(shí)期，處理不當(dāng)，很容易影響孩子的學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)想讓子女上高中，可子女的目標(biāo)是去學(xué)習(xí)技術(shù)，讀職高。在緊張的初三生活中，家長(zhǎng)和孩子都容易急躁，家長(zhǎng)要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問(wèn)題。孩子可能會(huì)緊張焦慮，或因一次考試成績(jī)不理想喪失信心，家長(zhǎng)需適時(shí)給孩子鼓勵(lì)，和孩子交流。與孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度要溫和真誠(chéng)，千萬(wàn)不要居高臨下，用責(zé)備、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話(huà)，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問(wèn)題，又加深了彼此的隔閡。不是孩子提出不讀了，家長(zhǎng)一句話(huà)隨便你，讀不讀家長(zhǎng)不管不問(wèn)，后頭就帶出去打工了。
3、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡。
中考一共七門(mén)學(xué)科，錄取是按總分，不能有偏科。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jī)都提高，總分才有較大幅度的提高。
4、多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn)；及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí)；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度 排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾，我們深知一個(gè)孩子對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)可能是幾千分之一，但對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百。
5、家長(zhǎng)要正確對(duì)待讀書(shū)問(wèn)題，樹(shù)立繼續(xù)讀書(shū)的觀(guān)點(diǎn)、思想；堅(jiān)持讀下去的想法，舉實(shí)例：開(kāi)證明、當(dāng)兵、開(kāi)出租、學(xué)籍全國(guó)聯(lián)網(wǎng)。
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，有其他學(xué)校不具備的的種、種優(yōu)勢(shì)及各位家長(zhǎng)的支持，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！
最后我代表河包中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂(lè)，身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。謝謝大家！
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15
1、提升家長(zhǎng)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育理念。我們相當(dāng)一部分學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)椋硖庌r(nóng)村，沒(méi)有文化，素質(zhì)低下，這是不爭(zhēng)的事實(shí)�？晌覀兪怯形幕⒂械赖�、有素質(zhì)的、為人師表的人民教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，如果我們不能站在一定的高度去包容、理解、改變他們，那就是我們的失職。換一句話(huà)說(shuō)，如果我們不能包容、理解他們，而和他們斤斤計(jì)較于一些非原則性的問(wèn)題，那么沒(méi)素質(zhì)的就是我們。
2、開(kāi)辟家校聯(lián)系通道，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)的感情�，F(xiàn)在我們借家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)辟這個(gè)通道，有利于我們教師和家長(zhǎng)之間增進(jìn)了解、溝通感情，我們要借此機(jī)會(huì)主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)交朋友，和學(xué)生家長(zhǎng)交心，要以我們自己的人格魅力去感染他們。我認(rèn)為要做到這一點(diǎn)并不難，因?yàn)槲覀兌际菫榱撕⒆印?/p>
3、展示我們自己。一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅僅是一個(gè)教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師，還應(yīng)該是一個(gè)得到社會(huì)認(rèn)可的教師。家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)極好的展示我們自己的機(jī)會(huì)。如果家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)不好，自己不能主動(dòng)投入進(jìn)去，草草了事，家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不好的印象，對(duì)我們今后的工作也會(huì)產(chǎn)生不好的影響。當(dāng)我們一味的指責(zé)我們的學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)，殊不知正是我們自己沒(méi)有做好。
4、共同教育學(xué)生。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的任務(wù)
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：你們好，孩子是你們的，也是我們的，但終究還是你們的。教育好孩子是我們共同的`心愿，也是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。但怎樣教育好自己的孩子卻并不是每個(gè)家長(zhǎng)都能明了的事！特別是現(xiàn)在受打工熱打工潮的沖擊，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)忙于掙錢(qián)，無(wú)暇顧及自己的孩子，便把孩子扔給了老人，扔給了學(xué)校。為了彌補(bǔ)自己對(duì)孩子在心理上的虧欠，便一味的滿(mǎn)足孩子在物質(zhì)上的需求，孩子吃不愁、穿不愁、花不愁，以為這樣就盡到了自己做父母的責(zé)任。我不這樣認(rèn)為，作為一名教師，
一、做好自己，做孩子的榜樣。有些家長(zhǎng)以為，把孩子送到了學(xué)校，認(rèn)為教育孩子就成了學(xué)校的事，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。人常說(shuō)“養(yǎng)不教，父之過(guò)”，任何時(shí)候、任何時(shí)代，父母都承擔(dān)著教育孩子的責(zé)任和義務(wù)。有什么樣的父母，就會(huì)有什么樣的孩子。忙碌了一年，春節(jié)了，難得有空閑，況且現(xiàn)在孩子還小、什么都不懂，于是一些家長(zhǎng)喝酒、打麻將昏天黑地放縱自己。其實(shí)孩子就是你的監(jiān)視器，你的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)論好壞，不僅都會(huì)收錄在孩子的腦海中，而且一定會(huì)復(fù)制在孩子的身上。你想讓孩子成為什么樣的人，首先你就要是什么樣的人；你想讓孩子做好什么，你就要做到什么。
二、尊重孩子。孩子雖小，但人格都是平等的，孩子是社會(huì)的人，不是家長(zhǎng)的私有物；所謂尊重孩子，不是說(shuō)就可以寵孩子、慣孩子，把他當(dāng)成小皇帝、小公主；而是說(shuō)要把他當(dāng)成一個(gè)和自己平等的人來(lái)看待，多和他交流溝通，理解他、信任他、鼓勵(lì)他、賞識(shí)他！對(duì)于孩子做的好的地方，要給與及時(shí)的肯定和表?yè)P(yáng)；做得不好的，不能簡(jiǎn)單的、粗暴的予以指責(zé)和懲罰，要給他說(shuō)明利害關(guān)系，要給他指明錯(cuò)誤和不足之處，要和他一起找到改進(jìn)的辦法。
三、教育孩子德育為先。每個(gè)家長(zhǎng)都愛(ài)自己的孩子，但關(guān)鍵是該怎樣愛(ài)自己的孩子？育子成才必先成人，孩子可以不成材，但不可不成人。一個(gè)有德無(wú)才的人，不會(huì)給家庭和社會(huì)帶來(lái)什么負(fù)擔(dān)，但一個(gè)無(wú)德有才的人，很可能會(huì)給家庭和社會(huì)造成的很大的危害。品德教育先從哪里入手？孝字當(dāng)頭。
四、關(guān)注孩子的興趣和愛(ài)好，引領(lǐng)特長(zhǎng)。不求孩子百事通，但一定要讓孩子有一門(mén)精。一母生九子，九子各不同。孩子是有差異的，正是因?yàn)檫@種差異，社會(huì)上才會(huì)有形形色色的人。無(wú)視這種差異，就會(huì)導(dǎo)致教育的失敗，這種失敗對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)就是百分之幾，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，那就是百分之百。特長(zhǎng)是孩子長(zhǎng)大之后立足社會(huì)的根本，沒(méi)有特長(zhǎng)孩子很可能一事無(wú)成，從而淪為為生計(jì)而整天忙忙碌碌的人。有了特長(zhǎng)，孩子走遍天下都不怕。那種只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視孩子的興趣與愛(ài)好的思想和做法是錯(cuò)誤的。這就需要我們用心去觀(guān)察孩子、了解孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，與孩子一道尋找和培養(yǎng)孩子的興趣與專(zhuān)長(zhǎng)。
五、孩子自己能做的事一定要讓孩子自己做。多給孩子一些動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增進(jìn)體驗(yàn)和感受。很多東西我們可能教十遍孩子也學(xué)不會(huì)，但你只要讓孩子動(dòng)手做一遍，他就會(huì)了�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)正是因?yàn)閯儕Z了孩子太多的動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使得我們的孩子能力低下，甚至有的上了大學(xué)生活還不能自理，這是一種很可悲的現(xiàn)象。借助假期我們可以教孩子做一些家務(wù)，指導(dǎo)他做一些有益的、他喜歡做的事情。對(duì)孩子放任自流，這是做家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
六、教育孩子學(xué)會(huì)思考。孩子會(huì)思考、善思考，就會(huì)有想法、有思想，就會(huì)有主見(jiàn)、有創(chuàng)新。創(chuàng)新型人才不僅是現(xiàn)代社會(huì)所急需的人才，也是引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的人才。我們指導(dǎo)孩子去做事，切忌包辦代替，而是要引導(dǎo)他去思考，引導(dǎo)他去想辦法，讓他自己動(dòng)手去做、去體驗(yàn)、去感受。
【元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14篇02-15
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(14篇)02-15
元旦家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（精選11篇）12-26
元旦學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿12-07
元旦學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)精彩講話(huà)稿12-21
2022年元旦家長(zhǎng)會(huì)班主任經(jīng)典發(fā)言稿08-06
元旦學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿15篇12-07