小學(xué)五年級(jí)作文范例[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　一顆助人之心靈是溫?zé)岬模�一個(gè)健全的社會(huì)，滿(mǎn)溢的是動(dòng)人的溫馨，散布在每一個(gè)角落，為生活其中的人們，帶來(lái)霍霍燃燒的希望與光明。

　　還記得那一年的地震災(zāi)害嗎?暴雨襲擊，狂風(fēng)怒吼，一時(shí)間山河變色，滿(mǎn)目瘡痍，許多災(zāi)民流離失所，一世的心血在短短的一夕之間，付諸滔滔滾滾的泥流中，甚至失去摯愛(ài)的親人，如此強(qiáng)烈的打擊，怎教人承受?“社會(huì)”在這個(gè)時(shí)候啟動(dòng)了。

　　社會(huì)每一份子是它的能量來(lái)源，大家有錢(qián)出錢(qián)、有力出力，每個(gè)人微薄的力量匯聚成社會(huì)的大溫暖，乘載著厚實(shí)濃烈的'愛(ài)與熱情，送至每一位災(zāi)民受創(chuàng)的心中!“患難見(jiàn)真情”!社會(huì)里的每一份子都是生命共同體，唯有同舟共濟(jì)、互相扶持，才能讓社會(huì)的溫度加溫，而不是冷漠冰冷的，讓溫情誕生在每個(gè)人的心頭!

　　走在街頭，如果稍做留意，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人與人間溫馨的小風(fēng)景，卻足以打動(dòng)人們易感的心!一個(gè)氣溫低迷的午后，寒風(fēng)颼颼，人人無(wú)不緊裹著厚重的大衣，手也深深插進(jìn)口袋，只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進(jìn)袖里!這時(shí)，我瞧見(jiàn)一個(gè)怯生生的身影，縮著身子在人群間發(fā)傳單，是口袋太暖和了嗎?竟沒(méi)半個(gè)人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手，我所見(jiàn)是空洞的無(wú)助與徬徨。

　　突然一陣帶勁的冷風(fēng)，那人一失神，傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手，飛舞著，飛舞在人來(lái)人往卻漠然的街上。那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚�！拔�?guī)湍銚?”說(shuō)話的是一位路人，字字鏗鏘，其它人不聽(tīng)見(jiàn)也難，只見(jiàn)他一彎腰，一張傳單，小心翼翼放進(jìn)背包，第二張、第三張，卻直接分送給圍觀的路人，這次沒(méi)人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!

　　誰(shuí)能感嘆社會(huì)冰冷呢?讓它散發(fā)溫暖動(dòng)人的光亮，是我們共同的責(zé)任!燃燒吧!人心中的大愛(ài)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗，我給它取了個(gè)名字，叫東東，小狗東東作文。有一年秋天，東東生病了，可這一病，東東就再?zèng)]醒來(lái)過(guò)，我多么想念它啊！

　　那是我7歲的時(shí)候，我的外公來(lái)看我，突然，我發(fā)現(xiàn)外公手里的一個(gè)袋子在動(dòng)，我打開(kāi)一看，哈哈！是一只小狗。它全身都是棕色的，摸一摸，還體挺舒服。它的`小腦袋上有一雙小眼睛，東瞧瞧，西望望，好像有看不完的新鮮事。

　　它剛到我家的時(shí)候，膽子很小，只要我一摸它，它就鉆到外公腳下，好像外公是它的“守護(hù)神”可后來(lái)就不一樣了，我摸它它不跑，反而用頭一個(gè)勁蹭我，并老跟在我身后，好像我欠它什么似的。

　　有一次，我?guī)�它出�?lái)玩，一條大狗突然沖了出來(lái)，好像要向東東挑戰(zhàn)，東東也“點(diǎn)了點(diǎn)頭”，同意了。大狗先是一陣狂叫，東東“火了”，撲上去咬住大狗的身體不放。大狗疼極了，便“鵝，鵝”的叫，我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)狗這樣叫，便笑了。東東見(jiàn)大狗痛得聲音都變了，松開(kāi)口，“大勝而歸”。

　　從此以后，我更喜歡東東了。可它卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，我心里多么難受��！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　回想起自己上次發(fā)生的活力板大事件，到現(xiàn)在回想起都是膽顫心驚。那次，差點(diǎn)讓我變成殘疾。

　　那天下午正是艷陽(yáng)高照，我隨幾個(gè)好朋友一起去滑活力板。我站在活力板上不管前面路平不平，有沒(méi)有石子，我都一路沖到前面去。我的活力板沖到前面去。我的活力板沖到前面，因?yàn)樘�猛，我�?lái)不及打轉(zhuǎn)，就直接撞上去了，人摔了下來(lái)。“��！”我發(fā)出了殺豬般的嚎叫。捂著摔傷的腿，疼痛不已，淚水早已滿(mǎn)面而流了。旁邊的人把我送去了醫(yī)院，確診我是粉碎性骨折，要靜養(yǎng)三個(gè)月。

　　在家里，因我的腳被石膏固定了，不能動(dòng)彈，只能靜靜地躺在床上看電視和看書(shū)。我在家里不知落下了多少功課。我是多么想去學(xué)校讀書(shū)啊！多么想與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)��！我多么恨活力板啊，活力板讓我痛苦，讓我的`家人痛苦，更讓我的朋友痛苦。

　　在家里，疼痛時(shí)不時(shí)的來(lái)入侵我的腳，我的疼痛全部被媽媽看在眼里，痛在心里。我曾有幾次看見(jiàn)媽媽在偷偷抹眼淚。哎！都是活力板惹得禍。

　　三個(gè)月過(guò)去了，我終于可以下地走路看，媽媽看見(jiàn)我可以走路了，終于露出了久違的微笑。

　　經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我不再跑跑跳跳了。我開(kāi)始注意安全了，我知道生命的寶貴了，身上的每一個(gè)部位都不能少。媽媽說(shuō)我算幸運(yùn)的，因?yàn)橄裎疫@種粉碎性骨折是很?chē)?yán)重的。如果不及時(shí)治療，我就會(huì)失去雙腿。我聽(tīng)了，趕緊捂住了這雙腿。知道了它的珍貴。其實(shí)有些人只會(huì)知道失去什么后才知道珍惜，可是那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。

　　這次的風(fēng)波其實(shí)主要原因是我，是我自己太貪玩的后果，也是因?yàn)樽约禾�莽撞，自己的雙腿好不容易才保全下來(lái)，以后我會(huì)更加珍惜，更加保護(hù)我這雙來(lái)之不易的腿。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　唉，在家里一整天都沒(méi)有什么事情可干，真是無(wú)聊透頂��！但是，媽媽不愧是個(gè)媽媽?zhuān)瑑H僅一眼就看穿了我的心事：“可以干的事情可多著呢！怎么會(huì)無(wú)聊呢？要不，你跟著我學(xué)做飯吧！”

　　做飯？天哪！Oｈ，my gad！我這回可犯愁了。在平時(shí)，我可是只知道吃現(xiàn)成的呀！要是讓我自己做的.話，一定會(huì)糟糕透了！ 正在想的時(shí)候，媽媽叫我去廚房里。見(jiàn)到了我不情愿的那副樣子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你連學(xué)做飯的信心都沒(méi)有，別的又還能做什么呀？”媽媽這話一說(shuō)出口，便激起了我強(qiáng)烈的斗志與那一顆永不服輸?shù)男�。我精神一振，卷起袖子，就下廚房去了�！敖裉煜葘W(xué)蒸饅頭�！痹捯魝鞯搅宋叶�邊。 “拌點(diǎn)兒面粉�！卑パ健�—面粉缸在哪兒呢？我急得滿(mǎn)頭大汗�！懊娣鄹撞皇窃谧雷由蠁�？亂跑到櫥柜那兒去干嘛呀！”哎！老媽可真不留情吶！我才第一次做飯，鬼知道東西放在哪兒了？一邊想著，我一邊笨手笨腳地把面粉拌上。

　　又等了好幾個(gè)小時(shí)，面開(kāi)了。在媽媽有條不紊的指揮下，我加干面粉、揉面團(tuán)，又捏饃坯。一遍又一遍，我逐漸熟練了起來(lái)。又過(guò)了十分鐘左右，生饅頭終于進(jìn)鍋開(kāi)始蒸了。

　　我忐忑不安地等待著，生怕出鍋的是一爐難以下肚的硬疙瘩……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我做好了心理準(zhǔn)備，小心翼翼地掀開(kāi)了鍋蓋——老天保佑呀！鍋里邊兒白白胖胖的小饅頭正樂(lè)得咧開(kāi)了嘴哩！我心里也樂(lè)開(kāi)了花，還得意地沖著媽媽眨了眨眼呢！心中暗道：一次搞定，天下無(wú)敵！ 哈哈，我也會(huì)做饅頭啦！有了第一次，就一定還會(huì)有第二次、第三次。我一定能干得越來(lái)越棒！

　　嘿，今天我真高興！

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