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實(shí)用的同學(xué)的作文3篇[優(yōu)選]
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我們班干是“奇葩集合大本營(yíng)”,隨便一看,到處都是奇葩。而我這次介紹的這位同學(xué),可謂是“奇葩中的精品”!捌孑庵械钠孑狻薄勰c。
每天晚上10點(diǎn)30分,我們一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)聽到他播出的`“周周日?qǐng)?bào)”。他每次播完后必定會(huì)受到一頓頓胖揍。因?yàn),他總是八卦他所說的“公事”,導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng),處處刀光劍影。他每天不是被五花大綁,就是皮開肉綻。
他的吃相極為難看,人家是左青龍右白虎,他卻是左雞腳右雞腿,滿嘴米飯,牙齒上貼著菜葉,讓人見了作嘔。吃飯時(shí),他還發(fā)出“嘰吧嘰吧”的聲音,像一只蒼蠅在你耳邊飛來飛去。
不僅他吃相難看,他的聲音也讓人哭笑不得。
他的聲音猶如“天籟之音”,令人作嘔。有時(shí)像一只老公雞,沙啞地叫著;有時(shí)像一只巨大的猩猩,憤怒地嘶吼著;有時(shí)還像一個(gè)嬰兒,哭哭啼啼,每次都踹得我們前俯后仰。
他的奇葩名號(hào)響徹大江南北。雖然他很奇葩,但他帶給我們的都是歡笑、歡樂。
同學(xué)的作文 篇2
我馬上就要畢業(yè)了,六年小學(xué)生活,最讓難忘的就是那一個(gè)個(gè)同學(xué)們的外號(hào),如老肥、毛驢、老憨等。
“呼,累死我了,跑不動(dòng)了!边@是老肥(史藝翔)在體育課上經(jīng)常說的話。他很胖,身上全部都是肉,并且都是肥肉,所以我們大家給他起了一個(gè)好聽而又好笑的名子,叫“老肥”。他不愛跑步,但如果讓哪個(gè)人去追他,他比誰跑的.都快。他雖然不愛跑步,但他十分愛打籃球,那天的籃球比賽,他的功勞可是大大的。
“小不點(diǎn),快來這兒玩!毙〔稽c(diǎn)是我們班的低個(gè)子謝惠鋒。之所以給他起這個(gè)外號(hào),是因?yàn)樗膫(gè)子很低,他還比不過一年級(jí)小孩子呢!有一次在上體育課,一個(gè)一年級(jí)小孩子,和他打起來,他左一拳右一腳,但還是打不過一年級(jí)小孩子。我們幾個(gè)人在旁邊高呼著:“小不點(diǎn),加油,小不點(diǎn),加油!钡詈筮是沒有打過那個(gè)一年級(jí)小孩。我們起哄到:你個(gè)六年級(jí)的還打不過一年級(jí)的小孩?“
這就是我們班同學(xué)的外號(hào),個(gè)個(gè)獨(dú)具匠心,我也有個(gè)外號(hào),是郭子。
同學(xué)的作文 篇3
瞧瞧!旁邊就是我們班出了名的淘氣鬼。你看,那烏黑的頭發(fā),那一身帥氣的時(shí)裝,那雙名牌鞋子,還有那迷人的眼神,再加上一句:“我是不是很時(shí)髦?全班立刻嘔吐!”(外貌描寫和語言描寫并用,使人物形象躍然紙上)
如果說誰最調(diào)皮,那就非他莫屬,老師發(fā)問了:“‘晝出耘田夜績(jī)麻’下一句是什么?”
“村莊兒女都流浪!彼唬ㄒ裕┭咐撞患把诙乃俣取皩(duì)答如流”。咣的一聲,全班頓時(shí)笑起來。老師嚴(yán)肅的說:“詩(shī)是不可以亂改。”接著又問:“第三句是什么?”我在想:這家伙葫蘆里賣的.什么藥?不會(huì)又。。。。。。此時(shí),一位同學(xué)已經(jīng)開始回答了:“童孫”還沒等話講完,那淘氣鬼已經(jīng)來勁了:“不對(duì)呀老師,兒女都已經(jīng)流浪四處了,怎么還有童孫?”這回,同學(xué)們笑得更厲害了:有的捧腹大笑,像是肚子里有寶藏;(這個(gè)比喻不太恰當(dāng)吧?改為“小白兔”)有的用手打桌子,像在釘釘子;有的笑得肚子疼得要命,就連老師也弄得哭笑不得。(這句話雖然看出了作者想表達(dá)當(dāng)時(shí)師生大笑的場(chǎng)景,但是這些比喻句都不時(shí)很恰當(dāng))看來,這語文課是沒法上了。
課后,只要誰去找他,不管什么事情,都會(huì)被弄(這個(gè)詞太方言化了)笑,導(dǎo)致上課時(shí)也要發(fā)笑,結(jié)果:罰站!
不好,瞧,他朝我這邊走來,我不想罰站,得趕快閃!
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