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我的校園作文

時間:2024-04-24 13:55:27 關于校園的作文 我要投稿

我的校園作文14篇(經(jīng)典)

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的校園作文,希望對大家有所幫助。

我的校園作文14篇(經(jīng)典)

  我的校園作文 篇1

  生匆匆,總是有太多的離別。告別昨日,迎來了大好的今日;告別今日,將會迎來陽光明媚的明天。告別,將會是我們?nèi)松凶顐校瑓s又擺脫不掉的命運,可是告別,也讓我們感受到了未來的希望。

  我們已經(jīng)上初三了,不再是小孩子了,告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具,告別了秋千、滑梯,我的腦海里依舊有小時玩樂的模糊印象。那時的我是那么天真,經(jīng)常和朋友們一起玩,現(xiàn)在,必須告別這些了。告別了小時的天真,迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具,我們找到了新的樂趣—學習。學習不僅能讓我們的人生更加成功,我們還可以在學習新的知識中感悟成長,同時和朋友們討論問題。告別,并不是悲傷的。

  小時候父親經(jīng)常出差,所以會面臨著告別。曾經(jīng)因告別而哭過、鬧過,但后來,我感悟到了告別的意義。父親出差回來以后,總會給我買這樣那樣的紀念品,到外地學習也可以增長知識,告別也不是壞的事啊。告別,意味著新的未來。

  每到秋天,樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年,那紛紛揚揚地在空中打著旋兒仿佛在和大樹告別,它們埋在土里,給大樹新一年的'生長提供肥料。它們的告別,有了大樹的茁壯成長。

  在這個世界上,萬事萬物都是這樣!昂H丈鷼堅,江春入舊年。”總會有新生的事物代替舊的,告別,也不用傷心,即使再也不見,也會有新的美好的新的開始。人生,總是在不斷地新生與告別中度過。

  快樂地度過告別的時光吧,我們能夠從告別中感悟,從告別中成長,從告別中獲得新生。

  我的校園作文 篇2

  我的學校叫首都師范大學附屬小學,簡稱“首師大附小”。

  我們學校給我的感覺是一個花園,因為我的學校種了許許多多的花草樹木,每個教學樓前都有一個“綠色的大方塊”(其實就是灌木叢)。春天,上面的葉子是嫩綠嫩綠的,上面還有含苞待放的花骨朵。夏天,葉子從嫩綠變成了碧綠,花骨朵也變成了盛開的花。秋天,花已經(jīng)凋謝了,葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結束的時候,上面已經(jīng)全是黃葉了。冬天,灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。

  一進我們學校校門,首先進入你眼簾的肯定是兩個保安叔叔,他們守在校門的兩邊,都在維持秩序。校門的左側,就是我們學校的傳達室,傳達室?guī)Я艘粋棚頂,下雨的時候可以遮雨。然后你將看到我們的第一個教學樓—率真樓,率真樓的三層就是我的教室。我簡單介紹一下它:率真樓是我們學校最前面的樓,它以棕色加黃色條紋的面貌出現(xiàn)在我們眼中。看!門口的左邊就有兩個不同背景的公告欄,一個是藍底蒲公英的,另一個是棕底加一個白色的運動的身影的。每次進入教學樓內(nèi),就如同身在一個藍色的海洋,據(jù)說這是知識的.海洋。因為地板全部都是藍色的,每個班旁邊,都有一個童心成長墻,它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的壁板。每個班的主題各不相同,你只要在任意一條走廊上走一圈,肯定會使你目不暇接。

  接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學樓的名字起的跟我們童心價值觀有關,我們的童心價值觀是:率真、關愛、求索。那個辦公樓是我們學校非常重要的地方,很多會議都在那里召開。辦公樓的旁邊是食堂(學生不在那里吃飯,那是老師打飯的地方),然后接著往后走,就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的后面是籃球場,從籃球場的左邊的一條過道走過去,就是操場了。操場的外圈有一圈跑道,中間就是學校的足球場,也是我們學校較大的活動的舉行地。

  這就是我的校園,歡迎來我們學校參觀。

  我的校園作文 篇3

  校園是天空,我們是小鳥,可以在天空中自由地飛翔;校園是游樂場,可以讓我們自由自在地玩耍;校園是大樹,我們是大樹上的蘋果,大樹為我們輸送養(yǎng)分;校園是我們的家,給我們知識;校園是無邊無際的大海,我們是大海中的小魚,在大海中自由自在地游來游去;校園是土壤,我是小草,土壤給了我們生存的地方。

  我們的校園里有一個美麗的大花園,花園里的花,漫山遍野,應有盡有。知名的,不知名的,都有。一朵朵,一簇簇,一片片,一叢叢,密密麻麻的。紅的像一團火,粉的像一片霞,白的像一捧雪,黃的像一堆金?烧媸菬o顏六色,五彩斑斕;▓@里的花更是千姿百態(tài),有的一個單獨在枝頭,沒有朋友;有的'兩個在一起,好像在說悄悄話;有的三四個在一起,好像在玩捉迷藏;還有的倒掛枝頭,有的昂首挺胸、東張西望,有的含苞欲放,好像一個害羞的小姑娘。

  我們的校園有一棵參天大樹,它在春天生機勃勃,從舊的樹枝里出來了一片片綠葉,他好像對我說:“春天來了,春天來了,小鳥終于又在我的帽子上住下來了,又為我增添了活力!彼贿呎f,一邊頑皮地晃來晃去。夏天烈日炎炎,大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子,好像對我說:“小主人,你熱不熱呀?熱了可以到我的帽子下來乘涼!鼻锾炻淙~紛紛,大樹的葉子枯萎了,有的像一把勺子,有的像一把掃把。冬天大雪紛飛,大樹穿了白衣服,也戴上了白帽子,大樹好像對我說:“小主人,我們來打雪仗吧!”

  在教學樓的前面,有一個大操場。操場有紅色的塑膠跑道,里面有足球場,有一群四年級的小朋友在踢足球,像一群小雞在啄食物,可真可愛呀!

  我的學校很美吧!你想不想來?如果想來,可以到我的學校三小來,到那時候,我會給你一一介紹的。

  我的校園作文 篇4

  我的校園到處充滿了歡聲笑語,不管是在樓梯間,街道上,還是操場上……都充滿了歡聲笑語。

  在一個風雪交加的夜晚,我早早地就進入了夢鄉(xiāng),突然,一道銀光從我眼前閃過,接著,我的眼前立刻出現(xiàn)了一道別樣的景色。走到門口,我看見了門口上幾個大而有風范霸氣的幾個字——明德啟南中學。哦!原來是我的校園啊,我還以為被壞人帶到了一個荒無人煙,鳥不拉屎的地方呢!哎!虛驚一場!

  我走進校門,便看見了幾個清潔工人在打掃衛(wèi)生,接著,有一位年輕的老師看見了我,便叫道我說:“嗨!你好,同學,歡迎參觀我們的校園!請跟我來!”我跟著老師來到了食堂,“天哪!太神奇了!昨天還是幾張小木板凳,今天卻已經(jīng)是碧發(fā)輝煌的啦,跟那種高級的西餐廳有得一比!苯又闶菍W校一千多人最在意的`伙食了,看到美食,我眼前一亮,那一盆盆鮮嫩的肉,水果沙拉,牛排……看著就想吃,我望著那好吃的食物忍不住留下了口水,老師看到我想吃的勁,邊說:“哈哈!是不是想吃!快去吃吧!我在門口等你。”哎呀,太好吃了!現(xiàn)在吃飽啦也喝足了,就去參觀參觀教室吧!想到這,我就有一種莫名的興奮感,“哎呀!我摔了一跤,疼死我了"老師聞聲而來,便在我的腿上撒了一種藥粉,我的腿一下子就好了。老師扶著我來到教室休息,正好參觀參觀教室,我一進去就有一股暖風吹來,“!好舒服!好暖和。 蔽颐嗣雷由厦嬉稽c灰塵都沒有,非常干凈,也沒有看見一點垃圾,黑板,墻壁都是閃亮閃亮的,都可以看到你自己的影子!

  哎呀,好累啊,參觀了一天,應該好好休息休息了!這是鬧鐘響了,把我從美夢中吵醒了,我趕緊穿上衣服,吃完早餐,就早早地來到了學校,一路上,我一直在祈禱:哎呀,希望是真的,希望是真的!來到學校,我長嘆一聲:“哎!現(xiàn)實打破了幻想!”

  我的校園作文 篇5

  校園已經(jīng)整整陪伴了我四年了,它讓我學到豐富的知識,帶給我無窮的快樂。

  春天,松樹把那件“白衣裳”脫掉了,換上了那件四季常穿的“綠衣裳”,顯得十分精神,花壇里的幾盆小花已經(jīng)開出了花骨朵兒,含苞待放,有的花已經(jīng)開放了,散發(fā)出一陣陣花香,令人心曠神怡,調皮的小草早就從土里鉆了出來,露出了一個小腦袋,把本來光禿禿的`土地打扮得生機勃勃。

  夏天,一棵棵竹子高大挺拔,那翠綠的竹葉把竹林點綴得更加漂亮,花壇里的小花爭奇斗艷的開放,紅的似火,粉的如霞,白的似雪,黃的賽金,一走進校園就聞到一陣花香,小草更綠了,這里一片,那里一片,無邊無際,仿佛我們的整個校園都被綠色覆蓋了。驕陽似火我們學校仿佛成了一個大火爐,知了不停的叫著“知了,知了……”有的同學跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風。

  秋天,校園里金燦燦的一片,地上鋪上了一層又一層樹葉地毯,走在上面仿佛踩在云上,小草也枯黃了,一個個低下了頭。我們的校園,又被黃色覆蓋了,一朵朵小花也凋零了,花瓣給“地毯”加上了點綴,竹子變黃了,竹葉落在草地上,為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾,真舒服。

  冬天,松樹穿上了那件銀裝,松葉上落滿了雪,把松樹枝都壓彎了,到處都像蓋上了一床白花花的被子。草地上落滿了雪,一年級的小同學還把草地上的雪抓起來,想用這些雪來堆一個雪人,花壇里落滿了雪,花盆里到處是雪,操場上也到處是雪,整個學校銀裝素裹。

  這就是我們的校園,春天春回大地,夏天綠樹成蔭,秋天金黃一片,冬天雪花飛舞,多么美麗的校園風光!

  我的校園作文 篇6

  我的校園是健康街小學,它美麗極了,下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

  春天,剛下過一場蒙蒙細雨。走進我的校園,仿佛就像走進了千變?nèi)f化的世界。小鳥們在樹上叫,仿佛在說:“媽媽,我們餓了!兵B媽媽回來了,小鳥們見了,便爭選恐后地去爭食;▓@里的松樹似乎睡著了,不停地打呼嚕。柳樹可不困,正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地揮動自己的身體,好像在驅寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷,仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣,從天上落了下來。

  夏天,我的校園雖像一個嚴熱的烤爐,但卻熱鬧非凡。聽!蟬在樹上直叫“熱死了,熱死了!鼻疲°y杏樹也是熱得要命,不停地搖動著自己的小扇子。此時,荷花開了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的.楓葉遮擋著烈日嚴嚴的太陽,一邊用可憐的眼睛望著荷花,仿佛在說:“荷花兄弟,你真幸運。 蔽嗤浔阌米约糊嫶蟮氖终,保護著孩子,似乎不讓自己的孩子受到傷害。

  秋天,我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了,梧桐葉落了,銀杏葉也落了。風一吹,所有的樹葉都隨風飄動,把我的校園都籠罩在了葉子的世界里,美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了,似乎在告訴我們:冬天快來了,大家快準備過冬的糧食吧。螞蟻看了,連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節(jié)啊!

  冬天來了,天上下了一場大雪。送給了教學樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了,因為魚池里來了一個新成員:雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風大作,操場上的雪都飄了起來,似乎是冬姑娘送給的禮物。遠遠望去,我的校園變成了一個白色的世界。

  怎么樣,我的校園的一年四季是不是很美麗呢?

  我的校園作文 篇7

  我的校園座落在寶應縣白田路上,校園門前刻著幾個金光閃閃的大字“白田小學”,門口的那兩棵高大挺拔的樹木,像兩位忠誠的士兵,保衛(wèi)著美麗的校園。每天早晨,紅領巾監(jiān)督崗的幾位大哥哥、大姐姐總在堅守著自己的崗位,歡迎著到來的每一個同學。

  走進大門,就能看見一排排小巧的蝴蝶花道,像極了一只只展翅的蝴蝶。一陣微風吹來,它們就好似在翩翩起舞。往前看,是一尊栩栩如生的李白雕像,傳說大詩人李白曾經(jīng)在這里騎馬留下一首詩《白田馬上聞鶯》,我們的校園也因此而著名。

  李白雕像旁邊是寬闊的操場,操場周圍是一棵棵粉似霞的桃樹,像是一塊草坪上鑲著的顆顆粉紅色的寶石,格外好看。操場的中間是主席臺,主席臺的右邊是迎風飄揚的五星紅旗!皣栏褡月,昔日如令,奮力拼博,以學為樂……”每當星期一升國旗的時候,高年級的大姐姐就會帶領我們右手握拳呼號,我的心中不覺有些自豪,也在心里暗下決心好好學習。

  操場的左邊是教學樓,教學樓前有一幅對聯(lián),上聯(lián)是:好好學習,天天向上;下聯(lián)是:回報祖國,人人有責。從走進教學樓的那一刻起,首先聽到的就是學生們瑯瑯的讀書聲,如同一只只小精靈般活躍。老師就像是一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)我們這些祖國的幼苗,他們從不圖回報,最好的回報,便是同學們這一份份優(yōu)異的成績單。

  教學樓后面是我們校園新建的食堂,走進食堂的小玻璃門,就會看到中央空調正散發(fā)著溫暖的.熱氣,一張張木桌子和木椅子是供給同學們吃飯用的,里面給我們打飯的食堂阿姨對大家特別友好,態(tài)度十分和善。

  食堂的右邊是圖書館,圖書館是知識的海洋,書架上琳瑯滿目的書本很多,有科技書,有童話書,有漫畫書……吸引著許多的孩子,真是借書讀書的天堂!

  我愛美麗的校園!

  我的校園作文 篇8

  我的校園是一個風景優(yōu)美的地方,春夏秋冬美不勝收。

  一進校門,首先映入眼簾的是一個大花壇。五顏六色的鮮花鋪滿了花壇,中間一個系著紅領巾的小女孩雕像矗立著,她坐在彎彎的月亮上,手里托著一顆閃閃的星星。

  穿過花壇,一座假山就呈現(xiàn)在眼前,奇峰羅列,形態(tài)萬千。假山后面是寬闊、平坦的操場。操場邊是有著很多教室的教學樓,每間教室都打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊,黑板就像沒用過一樣。

  一根藍色的爬桿神氣地立在操場的另一頭,邊上就是乒乓球桌,周圍綠樹成蔭,每到課間,這里就是孩子們歡笑聲的聚集地。

  春天,綠油油的小草從沉睡中醒來,同時喚醒了春天的美景——各式各樣的花朵爭先恐后地盛開,太陽花,香雪球,石竹,大麗花……一朵比一朵艷,一朵賽一朵美,置身其中,我仿佛擁有了整個春天。只一夜之間一片生機勃勃的景象充滿了校園。

  夏天的校園可綠了,以前可愛的嫩芽,現(xiàn)在長成了茁壯的小草,成片的綠蔭之中,聲聲的蟬鳴吟唱著炎熱的.歌謠;▋郝犞柚{穿起了華麗的舞裙,草兒聽著歌謠換上了深綠色的夏裝。每天放學后,我們躲在大樹下,躺在草地上,望著滿眼的蒼翠,心情舒暢,夏天不是那么熱了。

  漸漸的,漸漸的,秋天來了,她只揮了一下手,整個校園就染上了金黃的顏色——小樹穿起了秋裝,花朵收起來曼妙的舞姿,小草沒了以往的生氣,變得低頭不語。只看見那些波斯菊,天人菊卻花色艷麗,姿態(tài)大方,在沖著秋姑娘熱情地微笑呢。淡淡的香氣彌漫校園,我流連忘返。

  冬天就這么悄無聲息地來了,它來到小樹旁,抱起小樹猛烈地搖晃起來,小樹只抖落了幾片枯黃的樹葉。它又來到了花壇邊,對著花兒草兒有力地吹了口氣,花兒緊張地抱緊了身子,一片花瓣兒也不開了,草兒努力地伸了伸腰,只是被吹黃了半邊身子。孩子們沒那么吵鬧了,校園里又多了一片靜謐安詳。

  我愛我的校園,無論何時她都是那樣美美噠!

  我的校園作文 篇9

  風景,顧名思義優(yōu)雅景色最美之地,如朱自清筆下《故都的秋》、老舍的《濟南的冬天》,仔細咀嚼品味,或陶冶情操、或心儀向往。但我感覺最美的風景還是我們的校園。

  今年秋日的一天,我剛走進學校肅穆莊嚴的大門,迎面而來的是陣陣的清香和老師們熱情周到的歡迎,一種無言的親近感、幸福感瞬間在心中升騰,開始了我中學學習生活。

  漫步校園,濃郁的校園文化處處呈現(xiàn)。碧“草”茵茵的操場,時時提醒著喜歡足球的我要加強體育鍛煉、增強體質。林蔭小道旁隨風搖曳的朵朵鮮花,舒緩我緊張學習的壓力和酸疼的眼球。樓道內(nèi)懸掛的名人掛像,在拜讀他們輝煌人生足跡的同時,讓我深深地懂得了學習的重要性,激發(fā)了“要我學”向“我要學”、“自覺學”的“華麗轉身”!

  沉浸在循循善誘的課堂,老師辛勤備課后的精彩講解,豐富我們的知識、拓寬我們的視野,打開學習中一個又一個的“攔路虎”,破除學習困惑中的.一個又一個“心結”,促使我不斷去攀登知識的階梯,探索學習的奧秘!

  不厭其煩批改作業(yè)與家長溝通交流,更彰顯著老師的辛勞與關愛。放學后,老師犧牲個人休息時間,批改作業(yè)、備課之外積極與每位家長聯(lián)系,了解我們的學習動態(tài)、作業(yè)質量以及提醒作業(yè)完成時間,并樂此不疲解答家長提出的各種詢問。老師所有的努力只為一個小小的心愿,希望我們每一個學生都好好學習、學有所成!

  質樸的心境令我動容,雖然我不善表達,但老師堅守職責的精神,關心我們、呵護我們的職業(yè)操守,感動著我、激勵著我,催我奮進、讓我揚帆!

  這難道不是人生中最美的風景嗎?!

  我深信我一定不會辜負老師的期望,定會學有所成、學有所養(yǎng)!

  我的校園作文 篇10

  “沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當唱起這首歌時,我就想起了我的校園。

  我的學校坐落在怡景大廈對面,叫做“忻州興原實驗小學”。

  一進大門的斜對面是一個花園;▓@里開滿了花,比如牡丹花,玫瑰花,蘭花,梨花,桃花……在群花中央有一個噴泉,噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚。花園外有一圈松柏,松柏綠綠的,像穿著綠鎧甲保護著花園。

  花園的前面是操場,操場的跑道有400米。中間還有一大片草坪,活動時間,小朋友們在草坪上有的跳繩,有的踢足球,還有好多大哥哥們在打籃球!巴瑢W們上課時間到了,請輕松回到教室準備上課!睆V播室傳來這樣的聲音。同學們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來給上課!爸ㄖㄖā毙▲B的聲音可以聽見了,仿佛連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。

  操場的左下角有一棵杏樹,春天它長出綠色的嫩芽。夏天,杏樹上長出了果子,不過果子還是綠色的,不能吃。盛夏時期,果子“穿”上了“黃襯衫,”這說明果子可以吃了。秋天,杏樹上的葉子黃了,仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色,像穿上了白棉襖。

  教學樓在操場的正對面。大體是藍色的,有四層。第一層是一年級的教室,二層是四、二年級的教室,三層是三年級的教室,第四層是五六年級的`教室。在教學樓的每個走廊上都有名人名言。每個教室平均有50名同學,所以就有50張桌椅了。上課的時候會傳來瑯瑯的讀書聲。下課同學們沖出教室去操場玩,偶爾還會有一些同學在教室復習。

  這就是我的校園,一個美麗的地方。

  我的校園作文 篇11

  走著,走著。當你漫步在錦州街道的轉角,你會被一種奇異的力量吸引到這里,啊,好美的大花園,好美的校園,好美的實驗東校區(qū)!

  走著,走著。當你跨過了宏偉的大門,你是否已感受到了濃郁的書香墨氣?初冬的陽光均勻地撒在路旁的樹上,射出了些許美妙的影子。兩旁的草地因為剛下了雪,好像塊精致無瑕的地毯。那綠白相間的地毯啊,躺上去,必定十分舒適!而小草竟也十分愜意,它們高高興興地臥在白花花的棉被上,對著風唱:“我們冬天不用愁了!這被子好暖和!”是啊,我們的校園洋溢著多少溫暖!

  走著,走著。當你輕輕地繞過運動場時想必也滿身活力,盼望著與同學賽跑吧!盼望著在足球坪上打兩個滾,踢幾腳球吧!是啊,望著這400米跑道的大操場,我的校園是多么充滿青春活力呀!

  走著,走著。你走入了書香四溢的教室。在這里,整齊的`桌椅向你揮手問好,干凈的黑板向你點頭微笑。在這里呀,還有軟陶、航模、音樂和多媒體呢!閉上眼想想:在干凈的教室里,你坐上亮得反光的桌椅,望向時尚現(xiàn)代的黑板,拿起書,書墨味溢入你的心脾,使你渾身自在。呵,那些快樂讀書的日子;那些“一寸光陰一寸金”的日子;那些“梅花香自苦寒來”的日子;那些“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的日子……啊,我的校園就是一個知識的海洋!

  走著,走著。繞過一盆盆綠蘿,你來到了安靜的“后院”。這里植物繁多:長了兩層樓高的矮松,冬日猶綠的垂柳……在這里,有“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的情趣,還有“行到水窮處,坐看云起時”的意境?茨沁叺牧,依舊那么嫩、那么綠。瞧那邊的松,詮釋著四季長青,不畏風雪的精神。啊,我的校園長青不老!

  走著,走著。無論你在哪里,對著的老樓永遠是一道憂傷肅殺的風景。不過我知道,實驗是新的、是美的,一定也會把老樓變成新的、美的。當實驗老時,我們這些從實驗搖籃里長大的孩子,定會讓實驗更加輝煌,變得更新、更美!

  我的校園作文 篇12

  校園,一個很普通的地方,但美就隱藏在這種地方。

  我們的校園里,最耀眼之處,還數(shù)矗立在校園中央的那三棵大樟樹了。夏天,是大樟樹最美、最茂盛的時刻。陽光下,樹葉像打了蠟似的,朦朧地發(fā)出潤澤的光,似有似無。你往后退幾步,就可以看見嫩綠、深綠、翠綠和淺綠這四種顏色的葉子交疊在了一起,好像是哪個粗心的孩子,潑灑了調色盤,顏色這兒一塊,那兒一條,但也別有一番情趣哦!這時,只要有一陣風吹過,樹上的樹葉便“沙沙”作響,就像一首優(yōu)美的曲子,使你陶醉其中。

  無花不成校園,正因如此,我的校園中,也有不少美麗的花兒“爭奇斗艷”呢!經(jīng)過一番激烈地“斗爭”后,前三名脫穎而出,它們分別是:白玉蘭,桂花,無名小花。早春,白玉蘭開了。一開始,它們的小花蕾裹著淺綠色帶絨毛的外衣,后來,它們把外衣脫了,露出白嫩嫩,嬌滴滴的花瓣,像一盞盞精美的酒杯,如一只只輕巧的白鴿,似一個個美麗的仙子。這時,我真想做一只蝴蝶,飛舞在白玉蘭之中。

  每到秋天,桂花就成了學校的“大明星”。每次還沒到學校,就有一股淡淡的桂花香沁入我的鼻子。那股香似乎有魔力,牽著我,把我一直引到了桂花樹旁。這時,我深吸了一口氣,嗯,好香哪!我不由得閉上眼睛,慢慢地轉起圈兒來。啊,不愧是“金秋嬌子”。

  第三名是無名花,說它無名,其實只是我不知道它的名字而已。一年四季,花壇里都種著許多很像蝴蝶的小花。一陣微風吹過,小花的'花瓣左右搖晃,從遠處看,跟真的蝴蝶在花壇中飛舞沒什么兩樣。這種小花不僅抄襲了蝴蝶的形,還模仿了蝴蝶的色。它們有的黃中帶紅,有的藍中帶紫,有的白中黃,還有的淡綠中帶紫紅……真可謂五彩繽紛。

  我們不需要去別處追尋美,因為美,無處不在。

  我的校園作文 篇13

  我們的校園,坐落在百米大道的東端,它的一年都十分美麗。

  春天,萬物復蘇。我們漫步在校園的綠化帶里,觀看這里的景色。你瞧,那綠化帶里各種花競相開放,迷人的廣玉蘭,嬌嬌的桃花,活潑的迎春花都是那么美麗。一大早,就可以在校園里聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨,也可以看出白天那美麗的花,青青的樹。

  夏天,綠油油的綠化帶固然美,但熱鬧的操場卻更有生命力。瞧,同學們在球場上踢著一場足球賽,也有一些人玩著跑步的游戲,有一小部分的正在角落里安靜的讀書,他們完全沉默在知識的海洋里,不被周圍的`喧鬧打擾。還有有一些人玩累了,就在旁邊的松樹下乘涼,松樹像一把撐開的巨傘,又像一個大大的涼亭,坐在下面,一點也不熱。夏天是一個熱鬧的季節(jié)。

  秋天,寒風吹來,細雨綿綿,把在樹上站不穩(wěn)的葉子打了下來。我們走在校園里呼吸著新鮮的空氣,偶爾撿兩片落葉做書簽。國慶前后,我們學校的菊花盛開,黃的、紫的、橙的,各種花色,各種花姿,十分美麗,像一幅美麗畫卷。

  冬天,潔白的雪一片一片的落下,讓人十分的寒冷,于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著,感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場上玩雪,打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。

  校園是我們成長的樂園,它是有聲的:早晨有讀書聲,中午有玩耍聲,下午有教書講課聲。春有枝芽生長聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……

  我的校園四季常青,三季如花,我十分喜歡我那美麗的校園,四時景物皆成趣,春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪,美麗的校園,我喜歡你!

  我的校園作文 篇14

  每個人都有一個美麗的校園,但很多人卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。接下來,就讓我們一起去尋找校園的美麗吧!

  清晨,沿著彎彎曲曲的山坡,我到了校園。首先映入眼簾的,是在校園右側的.一塊長方形大理石,上面刻著“富陽市萬市鎮(zhèn)南新輔導小學”幾個大字。大理石后邊還有一根旗桿,它讓我想起以前沒有操場時,所有學生都在旗桿前這塊狹小的地方活動的場景。

  走進校門你會看到一間窄小的房間,這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控,掌握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走,有一間停車庫,供老師的車輛停放。站在停車庫,還能看見一棵“睡美人樹”立在操場一頭。為什么叫她“睡美人樹”呢?因為它像睡美人似的斜臥在欄桿上。有時,會有幾個一年級的小朋友爬在睡美人樹上跳來蹦去,但是小心別讓老師發(fā)現(xiàn)了!

  走上幾級臺階,就到了操場。左側有雙單杠,還有爬桿。說到爬桿,我不得不推薦一位爬桿能手,那就是雷佳樂。他總像一只猴子一樣,飛快地爬上去,還向我們招手!忽而,他又“嗖”地從桿子上滑下來,露出得意的笑容。

  面朝操場,正中央座落著一座主席臺,星期一早晨,潘老師會在上面給大家演講;星期二至星期五,我們班的羅藝鳴會在上面帶領大家做操。主席臺右邊有一顆紫玉蘭樹,春天到了,玉蘭也開花了,在風雨交加中,玉蘭隨風而舞,拾起一片花瓣,還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊,回想以前,跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后,膝蓋就會擦破皮,而現(xiàn)在,有了新的環(huán)形塑膠跑道,摔倒后也不疼了,踩下去仿佛還會回彈上來。

  學校還有一座后花園,后花園的石子路是我們大課間回教室的必經(jīng)之路,上面有各種各樣的圖案,有五角星、太陽、三角形……一旁的桂花樹在秋天時會散發(fā)出濃郁的香味。后花園的正中央有一個花型的小花壇,里面種著許多花草樹木。一路上,我的內(nèi)心總是暖暖的……

  我愛我的美麗校園!

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