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向日葵小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的向日葵小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
向日葵小學(xué)作文1
它，靜靜地在小區(qū)的一角開放了，默默地跟著太陽旅行，它就是向日葵。傍晚，夕陽西下，我和媽媽像往常一樣在小區(qū)散步。哇！真是個(gè)奇跡呀！在這個(gè)小區(qū)中居然生長著一株陽光般的向日葵。
媽媽用手機(jī)近距離拍下了向日葵的全貌。向日葵的花朵明亮大方，花瓣呈金黃色，大花盤的中間有許多縱橫交錯(cuò)的黑線，把圓盤分成許多小格子，每個(gè)小格子里都藏著一粒調(diào)皮的種子，像可愛的小娃娃正在酣睡。向日葵的葉子像一把圓扇子，向外張開。一陣微風(fēng)吹來，向日葵像一位美麗的公主，頭戴金光閃閃的皇冠，輕擺著自己細(xì)細(xì)的纖腰，動作高貴，優(yōu)雅，勾勒出她在陽光下美麗陽光的那一刻。
向日葵的品格是堅(jiān)強(qiáng)的。不管是晴天還是雨天，它心中總有一個(gè)燦爛無比的太陽，它的心中總充滿光明，希望人人感到自己都有一個(gè)妖嬈的.小太陽，臉上總掛著微笑，個(gè)個(gè)都笑得陽光燦爛，“笑口常開，好彩自然來。”不管是白天還是黑夜，它都站立在小區(qū)的一角，像一個(gè)戰(zhàn)士堅(jiān)守在自己的崗位上，默默地付出。它從不要求人們給于它什么，而它卻無私奉獻(xiàn)把姿態(tài)盡情地獻(xiàn)給人們，獻(xiàn)給大地。
小小的向日葵啊，我愛你，更愛你向上的精神，最愛你陽光般的燦爛！
向日葵小學(xué)作文2
向日葵是向著太陽的，它充滿陽光，燦爛地開放。
向日葵是個(gè)調(diào)皮的娃娃，太陽走到哪里，它就跟到哪里，像個(gè)“chong”。
向日葵在夏日開放，在太陽光下，發(fā)出了淡淡的清香�？ǖ�'花盤上有兩種花，花盤的邊緣是舌狀花，內(nèi)部是管狀花。花瓣的顏色一般是淡黃色、深黃色和紫紅色，管狀花一般是淡棕色，花心一般是棕色和紫色。
向日葵從清晨起來就展開它那層層疊疊的花瓣，呼吸著新鮮空氣，曬著溫暖的陽光，一副悠然自得的樣子。到了晚上，向日葵悄悄把花瓣合攏，合攏的花瓣就像給花心蓋上了被子，讓它好好地睡上一小覺，再在第二天開始自己的工作。
葵花千姿百態(tài)，有的彎著腰，跟駝背的老奶奶似的;有的挺直了身子，像是站隊(duì)的小官兵，向著太陽敬禮�；ㄇo跟樹枝一般，粗壯、高大，高舉著葵花慢慢移動�？ǖ幕ǚ郯诨ㄐ睦�，它的花心成了蜜蜂的樂園，蜜蜂一進(jìn)花心，就可以把花蜜采個(gè)夠了!
向日葵真是充滿著陽光燦爛地開放呀!我愛向日葵，更愛為我們辛苦種植的人們。
向日葵小學(xué)作文3
春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來了，百花也競相開放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，還有人喜歡嫵媚可愛而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。
每一年的夏日，我們這兒的家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開放而又面對著陽光的向日葵。一眼望去，金黃的一地，好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣，又好像是金黃的金子，美麗極了！近看，那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬千：有的含苞欲放，好像是將開未開的樣子，似乎怕太陽曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋；有的含苞待放，就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵中；還有的已是完完全全的`怒放了，綻開了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣，就像一個(gè)美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長出來的向日葵像一群群可愛的小伙伴在那兒嬉戲玩耍；又像是在比誰最美最漂亮。
你瞧，那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉，釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道，快樂地在那嬉戲玩耍。
啊！我愛那美麗而又頑強(qiáng)的向日葵！
向日葵小學(xué)作文4
我喜歡我花有很多，而我對向日葵的感情卻是情有獨(dú)鐘的。因?yàn)橄蛉湛幕ūP很特別，會對著太陽轉(zhuǎn)。身上的葵瓜子還可以食用。
而向日葵的花盤，為什么會對著太陽轉(zhuǎn)呢，帶著這個(gè)問題，我走進(jìn)了“十萬個(gè)為什么”里面尋找答案。原來如此，之所以向日葵的花盤會對著太陽轉(zhuǎn)，是因?yàn)樗那o部有一種很奇妙的生長素，而這種生長素非常怕光。一遇光線照射，就會跑到光線背面去。同時(shí)刺激背面的小細(xì)胞快數(shù)生長。
我不僅僅是喜歡向日葵那奇妙之處，還因?yàn)樗谴蠡ūP上，有著一種美味的食品。而這種食品，就是大家耳熟能詳?shù)?——葵瓜子。農(nóng)民工們先把生的葵瓜子給采摘下來，再經(jīng)過耐心仔細(xì)的翻炒，便成了美味可口的葵瓜子。
這，就是我最喜歡的植物向日葵，你們記住了嗎？
向日葵小學(xué)作文5
我家花園里的向日葵又開了，那朵朵金黃、欣然怒放的向日葵，總會讓我情不自禁的想起與世長辭的太公。
在我五歲的那年，爸爸媽媽經(jīng)常出差，有的時(shí)候也會讓太公來照看我。太公是個(gè)能書善畫的人，在我們村里是個(gè)頗負(fù)盛名的人物。我非常喜歡和崇拜太公，因?yàn)樗麑ξ視r(shí)而松、時(shí)而緊。我想看電視就看電視，想玩就玩，不過該做作業(yè)的時(shí)候還是要做的�？偟膩碚f沒有像父母那樣處處都很嚴(yán)格。他有時(shí)還會抱著我，給我講一些偉人們小時(shí)候的.讀書生活，每當(dāng)我的頭搖來搖去時(shí)，太公就知道我沒有耐心，已經(jīng)聽不下去了。
記得有一次，我在玩鬧中一不小心折斷了花園中的一枝向日葵，太公一見，怒氣沖天，第一次對我厲聲大罵：“你在干什么？為什么要折斷向日葵？你不知道它的精神有多么的值得我們學(xué)習(xí)��！你給我好好的反省一下�！庇仔〉奈覝I落如珠，跑進(jìn)了爸媽的房間，把自己關(guān)了起來，大哭了一場，心想：不就是向日葵嘛，怎么了。有必要這樣嗎？當(dāng)時(shí)的我，真的很想拿一樣?xùn)|西出出氣。
向日葵小學(xué)作文6
一天，媽媽帶我去一家超市買東西。在我們回家的路上，只見媽媽走著走著，忽然走進(jìn)了一家花店，于是我也跟了過去。原來是媽媽看中了一盆開得正旺的向日葵，便買了下來。
到家之后，因?yàn)楹闷�，我開始仔細(xì)觀察起這盆向日葵來。發(fā)現(xiàn)它的莖干粗壯直立，上面布滿了白色粗硬毛。
它的葉子大小不一，仿佛像桃型、像蒲扇又或者像愛心……
向日葵莖的頂端有花盤，它那細(xì)長的黃色花瓣如仙女一般把一個(gè)圓盤圍成一圈，而中間的圓盤則是布滿了管狀的黃色花瓣，也就是結(jié)果實(shí)的.。媽媽說，因?yàn)檫@一盆向日葵是觀賞性的，所以它的果實(shí)不像我們平�？吹降念w粒那么大。媽媽還告訴我：向日葵的果實(shí)是黑色的，也就是我們平時(shí)吃的瓜子，非常好吃，人們在過年時(shí)都會買它。
聽完我的介紹，你們喜歡它嗎？
向日葵小學(xué)作文7
一天，我來到外婆家，看見外婆種了一些向日葵，早上向日葵昂著頭向著東方。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，不一會兒就到了中午。我吃了飯，又來到后門，中午的太陽火辣辣的，曬得我直冒汗。這時(shí)我看到向日葵又向南方了。我想：向日葵為什么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢？我怎么也想不明白，我就出去玩了。
不知不覺到了傍晚，我回家吃飯。過了幾十分鐘，晚飯吃好了，我又來到外婆家。我拿出一張板凳，放在后門，我坐在板凳上，看著太陽慢慢地下山。我又看到，向日葵的.頭垂了下來。
于是，我回家問媽媽，媽媽說：“向日葵，就是跟著太陽的，太陽到了哪邊，向日葵就把頭轉(zhuǎn)到哪邊�！蔽艺f：“原來是這樣的呀�！眿寢屵�說：“讀書也要像向日葵一樣朝著太陽天天向上�！蔽衣犃寺杂蓄I(lǐng)悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
向日葵小學(xué)作文8
向日葵（Helianthus annuus L.），菊科向日葵屬草本植物，莖粗壯，被白色粗硬毛；花托盤狀，花黃色，舌狀花不結(jié)實(shí)，管狀花極多數(shù)；瘦果扁壓倒卵形；葉互生，有長柄，心狀卵圓形至卵圓形，邊緣有粗鋸齒，被短糙毛；向日葵的花期為7~9月；果期為8~9月。每當(dāng)我走過花店或上網(wǎng)看圖片時(shí)，只要我看到向日葵的影子，我就會聯(lián)想到我曾種過的向日葵。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去南安向陽鄉(xiāng)玩，那里的美景讓我目不暇接，我們回來時(shí)帶回了一棵向日葵幼苗。
回家后，我立刻去把向日葵放在陽臺上細(xì)心地照料，每天都用尺子去量向日葵的高低。剛開始，我每隔一天去澆一次水，后來我在上網(wǎng)時(shí)看到了向日葵是耐渴的.植物，所以我就改成了隔兩天澆一次水，想不到向日葵竟然長得更好了。
就這樣一個(gè)月過去了，我的向日葵也從7厘米變成了21厘米9毫米。有一天我發(fā)現(xiàn)它長出了花苞，當(dāng)時(shí)我激動萬分，便叫爸爸媽媽來看，他們也很高興。又過了幾天，向日葵露出了久違的笑臉，那金黃的花盤向著太陽，仿佛在向太陽微笑，我急忙叫來我的好朋友一起欣賞。
我喜歡向日葵，因?yàn)橄蛉湛缣柊忝骼�，讓人�?nèi)心充滿陽光，是光明的使者。
向日葵小學(xué)作文9
聽說永嘉的香樟花園里有個(gè)向日葵基地，我們?nèi)覜Q定周末去那邊看看那片向日葵。
到達(dá)了目的地，一大片大片金燦燦的向日葵呈現(xiàn)在我們眼前。向日葵有著粗壯的桿子，上面布滿了毛絨絨的小刺。桿子上的葉子像蒲扇一樣在風(fēng)中搖擺，桿子的.頂端有一個(gè)圓圓的花盤，花盤周圍布滿了一圈金黃色的小花瓣。
我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤對著太陽微笑。我好奇的問媽媽：“為什么向日葵里沒有瓜子呢？”媽媽親切地說：“植物都是先開花再結(jié)果，先是開出向日葵花，中間的花蕊開始慢慢發(fā)育長大成一個(gè)大花盤，外面的花瓣凋謝，花盤成熟長成了一個(gè)瓜子盤�！�
有些花瓣已經(jīng)枯萎，花盤已經(jīng)垂下來，應(yīng)該在慢慢長成果實(shí)的階段；有的對著太陽開著鮮艷的向日葵花，招來一群蜜蜂在那里采蜜。
我覺得我要像向日葵一樣迎著太陽積極向上。
向日葵小學(xué)作文10
在明媚的盛夏，天的空藍(lán)藍(lán)的，空氣中有一片甜甜的氣味。在這美麗的季節(jié)，我最喜愛向日葵盛開著。
有一天，爸爸帶我到郊外去玩，我在車上看見一片金黃色。我欣喜的問：“爸爸那片黃色是什么？”爸爸說：“那過去看看。”我一下車就聞到淡淡的清香，仔細(xì)一看原來是向日葵。
向日葵的花盤圓圓的，金黃金黃；花瓣三角形的，無數(shù)片圍繞著圓盤，像太陽發(fā)出的`光芒。整朵花像是把太陽摘下來放在花莖上，又像是小朋友畫出的圓太陽。向日葵的葉子綠綠的，像一只只可愛的小手托著美麗的太陽。
向日葵總是向著太陽，是太陽和向日葵在聊天，從早上一直聊到晚上。我覺得太陽是媽媽，向日葵是孩子，每天向日葵都對著太陽媽媽有說不完的話；我還覺得太陽是老師，向日葵是小朋友，都圍著老師笑。太陽媽媽在給我傳遞溫暖，小蜜蜂給我傳播花粉，小鳥飛過來告訴我天空的美景。
向日葵就是小朋友，太陽就是老師，老師傳授給我們知識，給我們溫暖。
向日葵小學(xué)作文11
女巫魔湯里有一張雪白的臉，配上一雙超大的星眼和一個(gè)受不了的鼻子，最后是小耳朵小嘴巴，對！還有法術(shù)！“巴拉變了！”砰的一聲，我的朋友——王木奎出現(xiàn)在我面前。
王木魁的外號叫向日葵。她也喜歡向日葵，有著坦誠、執(zhí)著、昂揚(yáng)的'精神。她喜歡笑得像朵花。她喜歡陽光。她每天早上做的第一件事就是對著太陽微笑。她喜歡夏天，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)橄奶煜蛉湛l(fā)育的季節(jié)；她希望世界上有魔法，就是變花的魔法。如果有，她會變成向日葵，永遠(yuǎn)面對太陽。
她很堅(jiān)強(qiáng)。她又一次只在班級考試中得了62分。我以為她會很難過，決定放學(xué)后安慰她。結(jié)果她還是開心地蹦蹦跳跳地朝我跑過來。我問她：“你只考了62分，你不難過嗎？”“當(dāng)然不是，”她說�！澳玫头衷趺崔k？只要每天開心，除此之外，我也努力過。畢竟我也是靠自己的實(shí)力得分的。不像有些人，我抄別人的試卷，得了高分。我自己沒考，就算再考。好的不會有進(jìn)步�！蔽伊⒖瘫凰脑捬蜎]了。
喜歡上了向日葵精神的好朋友。
向日葵小學(xué)作文12
我喜歡的花有很多，有喇叭花、有百合、還有牽�；�......但是，我最喜歡的一種花是向日葵，我家種了很多棵向日葵，瓜子每年也會“大豐收”。
向日葵的花朵又大又圓，花瓣是橢圓形的，花瓣呈現(xiàn)橘黃色的，上面畫著一條條紋線，輕輕的.摸上去，滑滑的，像涂上了一層油蠟。把鼻子往前湊，聞一聞，哦！真清香！讓人把疲勞和煩惱“沖“到了九云霄外，讓人心曠神怡。它的花朵大概有十幾瓣花瓣，近看像一個(gè)橘黃色的齒輪，遠(yuǎn)看像一個(gè)小太陽，向日葵的花朵每天都繞著太陽轉(zhuǎn)，好像是太陽的chong。向日葵有很多“兒子”，你擠我碰，它們被花瓣緊緊地?fù)碜o(hù)著�？上У氖牵核幕ㄆ诤芏�，兩三天就凋謝。我最喜歡向日葵的“兒子”——瓜子，等向日葵枯萎后，我就去把它的“兒子”請下來，慰勞慰勞，如：把它們變成香噴噴的五香瓜子......
我還挺佩服向日葵的，因?yàn)樗诨鹄崩钡奶栂卤⿻癜菏淄π�，精神奕奕，陽光越火辣開得越燦爛，在這種火辣辣的情況下，得意洋洋的牽牛花失去了它往日的威風(fēng)，垂頭喪氣。
我喜歡向日葵，更喜歡它的精神。
向日葵小學(xué)作文13
我最喜歡太陽花，也叫向日葵。
春天到了，家里還有幾顆向日葵種子，我和爸爸、媽媽到田野里去種。我先把種子放入泥土里，然后給它澆水、施肥再蓋上一層松軟的泥土，過了幾天，種子發(fā)芽了，長出了兩片嫩綠的葉子，慢慢地它越長越高葉子越來越多，我又給它澆水、除草，又過了一些日子我發(fā)現(xiàn)它長得比我還高，像像亭亭玉立的少女一樣。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它開花了，它的花是那么鮮艷，那么漂亮，中間橘黃色的中間的花盤像一輪紅紅的太陽，四周的花瓣像太陽放射出的光芒，非常惹人喜愛，所以人們叫它太陽花。
又過了一些日子，花盤上長出了一顆顆密密麻麻的瓜籽，我興奮的說：”媽媽，快來看呀，太陽花結(jié)瓜籽了�！皬拇耍姨焯靵砜此�，保護(hù)它，讓它快快長大。
秋天到了，瓜籽成熟了，一顆顆熟透的`瓜籽饞得我直流口水，我急忙把家里的盆子拿出來，然后，把一顆顆瓜籽放入盆子里，吃著我親手種的瓜籽格外香。
太陽花不但好看，而且還能結(jié)出香噴噴的瓜籽，我愛太陽花。
向日葵小學(xué)作文14
在花的繽紛世界里，我不愛鮮艷的玫瑰，不愛富貴的牡丹，只愛普通的向日葵。
我喜歡向日葵，是因?yàn)橄蛉湛翘柕墓�，是光和熱的象征，是�?nèi)心情感之火的寫照，是熱愛生活、選擇生活的表現(xiàn)。
不同形狀的向日葵，或艷麗或枯萎，或隱或現(xiàn)，是一年生草本植物，莖直而粗壯，剛毛白色粗糙。葉子呈心形，邊緣有缺口或鋸齒狀。向日葵的花頭形成一個(gè)大圓盤，生在莖的頂部�；ūP中央是管狀的花，授粉后能結(jié)出果實(shí)，常被稱為葵花籽。圓盤邊緣是舌狀花，主要吸引昆蟲。舌狀花上覆有綠色的.總苞，起保護(hù)作用。向日葵的故鄉(xiāng)是美國�，F(xiàn)在全世界都在培養(yǎng)�？ㄗ押径啵钥ㄗ咽怯土现参�。
經(jīng)過進(jìn)一步的研究和探索，許多科學(xué)家終于發(fā)現(xiàn)了一種可以刺激細(xì)胞生長的激素，稱為生長素。從這里，向日葵走向太陽的謎團(tuán)已經(jīng)初步解開。
最初，這些生長素主要在莖尖上方形成，并不斷運(yùn)輸?shù)交�。生長素的分布不斷受到光的影響：生長素濃度在生長區(qū)域向光的一側(cè)相當(dāng)?shù)�，在背光一�?cè)相當(dāng)高。結(jié)果，光側(cè)的生長區(qū)域生長得非常慢，背光側(cè)的生長區(qū)域生長得非�？欤郧o向旋光方向彎曲。
我喜歡向日葵。
向日葵小學(xué)作文15
六月過了，太陽更是增加了它的威力，當(dāng)樹木都把各自的遮陽傘張開來、花兒不想爭奇斗艷的時(shí)候，向日葵卻逐漸開了起來。
這時(shí)，粗壯而有力的莖，已經(jīng)有我們的手臂那么粗了，一片片心形的葉子也有小臉盆那樣大了，墨綠墨綠的。
最可愛的是它的花了，那對炎陽的直射毫不辟易的金黃的花，算得上是夏日里得花中了。圓圓的花盤宛如國王頭上的皇冠，花盤里整整齊齊的'排列著一朵朵細(xì)小的黃綠色的花蕊，仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當(dāng)太陽升起，它就像一個(gè)虔誠的信徒在對天許愿。
花開之后，留下一盤飽滿的果實(shí)，顆顆啃在嘴里又香又脆。在北方人們還用它榨取食用油呢！
夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。
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