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我的舞臺(tái)作文15篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的舞臺(tái)作文，歡迎大家分享。
我的舞臺(tái)作文1
我曾經(jīng)學(xué)過武術(shù)，一學(xué)就是三年，在這三年里我吃了不少苦，要學(xué)武術(shù)，就必須先學(xué)壓腿，說起壓腿的那段時(shí)間，真是太艱難了，第一次壓腿的時(shí)候，我都痛死了。我學(xué)了一個(gè)月，我才覺得腿不痛了，之后我們就開始學(xué)翻跟頭，翻跟頭的'時(shí)候，我根本就控制不住我那兩雙腿，每次翻跟頭沒翻好都要挨老師訓(xùn)，一提起那老師，我就害怕，因?yàn)樗珖?yán)了，我們都怕他。
老師滿臉長(zhǎng)的都是白胡子，他全身都是肌肉，好比動(dòng)畫片中的大力水手一樣強(qiáng)憾，就是山中的獅子來了，也得讓我老師三分。我要學(xué)翻跟頭，還得靠老師，一年后，我的基本功，已經(jīng)學(xué)得差不多了，已經(jīng)可以和我的那些師兄弟過招了。有一天，一個(gè)客人來看我們表演，我們幾個(gè)人興奮的在舞臺(tái)上表演，你一拳我一腳的，表面上看像敵人似的，可是心里就像親兄弟似的，表演完比賽之后，老師說﹕"你們表現(xiàn)得不錯(cuò)，說以我將要給你們獎(jiǎng)勵(lì)。"事后老師獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人一瓶汽水，從這時(shí)起我就擁有了我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文2
我的舞臺(tái)猶如雨落時(shí)分，沒有光芒四射，更沒有哪一架架聚光燈。世界總是出奇得大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱奈枧_(tái)。我雖然說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的就是英語了。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛接觸到英語這門課程時(shí)，就深深地喜歡上了這門課程。到了三年級(jí)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的英語成績(jī)竟然下降了！我很是著急，這是表姐正好要來我家住段時(shí)間。我欣喜若狂，因?yàn)楸斫阋呀?jīng)上五年級(jí)了，她肯定會(huì)三年級(jí)的內(nèi)容。
就這樣，我們的“臨時(shí)補(bǔ)習(xí)班”就開始了課程。記得在那段時(shí)間里，我似乎和英語是八字不合，每當(dāng)我看見英語書上的.一個(gè)個(gè)字母、單詞，就覺得自己正跟外星人打交道。有一回，姐姐教我發(fā)“school”這個(gè)單詞，可我每次都發(fā)成了“thool”；當(dāng)姐姐拿“squirrel”做示范時(shí)，我還是發(fā)成了“thuirrel”，氣得姐姐在那兒干瞪眼。每天我都在讀著，雖然辛苦但是我總是常常告誡自己：“不怕困難，總有一天我會(huì)征服它的，我不能放棄�！睗u漸地，我發(fā)現(xiàn)了發(fā)音與記單詞的竅門。如：“Big”，“B”是中國(guó)的糖葫蘆，“i”是頂著球的海豹，“g”則是一個(gè)立著的豆芽……
補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以流利地讀出英語文章了。英語，這個(gè)能讓我在我的舞臺(tái)盡情發(fā)揮的“門路”。
我的舞臺(tái)作文3
家，是一個(gè)孩子愉樂的地方；家，是一個(gè)孩子卸下沉重的學(xué)習(xí)包袱放松的寶地；家，也是我的舞臺(tái)。
在這里，我能夠展示廚藝。喜歡燒菜的我不敢將菜向外人展示，卻可以在這兒燒出自己拿手的菜，給家人品嘗。盡管有的菜不是那么可口，卻總也能得到家人真誠(chéng)的建議，以便下次更好地發(fā)揮。
這里，也是我演奏音樂的一片小舞臺(tái)。在家彈古箏時(shí)，我總會(huì)全身心地投入，將整個(gè)人都融入到音樂之中，流行的、古典的、傳統(tǒng)的曲子我都會(huì)在家彈。在外演奏古箏不太放得開的'我，在家演奏時(shí)就像一個(gè)大演奏家。因?yàn)槟欠N感覺，我很喜歡，很享受。我總是把周圍想象成一個(gè)真正的舞臺(tái)，而我，就是那個(gè)獨(dú)立于舞臺(tái)中央的音樂家。每次一曲終了，下一秒都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起一個(gè)人的熱烈掌聲。沒錯(cuò)，這個(gè)人就是我多年的忠實(shí)粉絲——媽媽！這個(gè)小舞臺(tái)見證了我多年的努力與最終收獲的進(jìn)步。
這里，也是我放聲歌唱的一片小天地。我很喜歡唱歌，但卻不敢在外放聲高歌。每次放學(xué)回到家，我總會(huì)情不自禁地哼出自己喜歡的歌來，因?yàn)楦璩俏疫M(jìn)行自我放松、自我調(diào)適的一種方式。在這里，我可以放松心情，調(diào)整狀態(tài)，盡情發(fā)揮。
在這里，我還可以安靜地寫毛筆字。我能夠在十分安靜的環(huán)境下，寫出幾張盡管不太好看但卻十分認(rèn)真的毛筆字，好喜歡。
家，是我從小到大的樂園，是我學(xué)習(xí)的地方，是我放松的地方，也是我的舞臺(tái)！
我的舞臺(tái)作文4
我們舞蹈班經(jīng)過了將近兩個(gè)月緊張的排練。8月21日這天，終于迎來了匯報(bào)演出的日子。別提我有多高興了，
老師說：“我們練了倆個(gè)月，就看今天了，最主要的是領(lǐng)舞的，一個(gè)動(dòng)作都不能出錯(cuò)，一定要表現(xiàn)出《輕舞飛揚(yáng)》這個(gè)舞的輕、柔、美，最重要的還是表情，把最好的一面展現(xiàn)給大家看�！蔽矣旨�(dòng)又緊張，我雖然也經(jīng)常走上舞臺(tái)，也不怯場(chǎng)。但這次有所不同，我是領(lǐng)舞責(zé)任重大，我下定決心一定要好跳好這只舞蹈。
當(dāng)我穿上粉紅色，亮晶晶的連衣裙演出服，頭上戴上銀色頭冠的時(shí)候，連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。我是不是很愛臭美呀！聽著小主持人甜甜預(yù)報(bào)節(jié)目的聲音，我隨著優(yōu)美的音樂，我邁著輕柔的動(dòng)作，在彩燈的照射下，我第一個(gè)走上了舞臺(tái)�？粗鴪�(chǎng)下觀眾們期待的目光，我聽到了場(chǎng)下熱烈的掌聲，又給我增添了幾分的自信。我忘情的跳著，一心想這怎么領(lǐng)好，盡我所有的技能，跳好每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，從頭到手、腳、還有表情都要把最好的一面展現(xiàn)出來。我盡情的跳、自我的陶醉，聽著場(chǎng)下陣陣的掌聲，我真覺得自己是在央視的舞臺(tái)上。優(yōu)美的`音樂結(jié)束了，我們向場(chǎng)下觀眾鞠躬行禮，隨著熱烈的掌聲走下了舞臺(tái)。
節(jié)目結(jié)束后，芭蕾趙老師一直表揚(yáng)我“說我進(jìn)步很大，又能吃苦跳的很完美�！甭犞蠋煹谋頁P(yáng)，我心里美滋滋的。又給我增添了舞蹈的信心，我一直要走下去，以后還要多多的練好功，多努力能吃苦。以后才有可能考入“北京舞蹈學(xué)院”才會(huì)走向更大的舞臺(tái)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的舞臺(tái)作文5
我的舞臺(tái)，亮起來！
今天下午，振奮人心的小主持人大賽慢慢拉開了帷幕，我作為參賽的一員更是緊張，比賽前，我刻苦的練習(xí)。吐字不清的地方，我練上一遍又一遍，直到讀熟為止，看著別人讀得那樣好，背得那樣流利，實(shí)話說，我想過放棄，不，不可以。這是一次鍛煉我的機(jī)會(huì)，記得在課堂上，我中不敢踴躍的讀課文，這一次我決不能讓機(jī)會(huì)從我身邊溜走。
我要堅(jiān)持！我腦中忽然閃現(xiàn)出一個(gè)這樣的念頭，就這樣，我挺到了今天。
比賽進(jìn)行到了一半，我能感覺到我的心跳跳得格外的`快，因?yàn)槲沂前嗬锏谝粋�(gè)上臺(tái)的選手，這也代表著我們班的風(fēng)采。要放松，別緊張。這樣才能完全的發(fā)揮好，我心里不時(shí)地想著。
時(shí)間一分一秒的過去了。到我了！我買著矯健的步伐走到臺(tái)上，雙腿在不停的顫抖，可看著大家對(duì)我那充滿期待的目光，我又重新?lián)碛辛俗孕�，朗誦自己準(zhǔn)備好的詩(shī)歌，一開始，我還沒有全身心地投入進(jìn)去，慢慢的，隨著詩(shī)歌的旋律，我仿佛身臨其境，不知不覺，我以朗誦完了詩(shī)歌。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持才會(huì)成功！讓我們大聲一起喊：我的舞臺(tái)，亮起來！
我的舞臺(tái)作文6
小時(shí)候，我就一直想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，可是由于我生怕去了以后做不好，老師會(huì)訓(xùn)斥我，所以我一直都沒有一個(gè)輔導(dǎo)班。
直到我剛上六年級(jí)的時(shí)候，突然冒出了一個(gè)大膽的想法：去學(xué)葫蘆絲。
要知道，我以前最怕查字典器了，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)五線譜，只會(huì)簡(jiǎn)譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一起去報(bào)名。
到了那里，爸爸先跟老師說了報(bào)名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個(gè)星期三下午放了學(xué)后，我都要去學(xué)葫蘆絲。
第一節(jié)課的時(shí)候，我因?yàn)橛行┠懬�，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里，我們又看見了陳雨荻在拉手風(fēng)琴，陪著她的還有董藝歌。哈，有這么多的'伙伴，還有什么好怕的。我先主動(dòng)地向王老師打了個(gè)招呼，接著又去小屋吹那本書的第一頁。因?yàn)橥趵蠋熣J(rèn)為六年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該一節(jié)課多學(xué)點(diǎn)兒，所以我從第一頁一直學(xué)到第五頁。
回到家后，我向媽媽說了這一節(jié)課的內(nèi)容，還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子，但是由于按孔沒按嚴(yán)，所以導(dǎo)致跑音了，聽著很難受。
雖然我一開始吹不好，但是我經(jīng)過一次又一次的長(zhǎng)期練習(xí)，不僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長(zhǎng)一點(diǎn)兒的曲子。
我在我自己的舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)似乎也成為了我人生當(dāng)中的一部分。
我的舞臺(tái)作文7
人生如戲，每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都是舞臺(tái)上的角色，每個(gè)人都要演好自己的角色。
人生就是我展示自己的舞臺(tái)，我就是一場(chǎng)名為《人生》的戲的主角。
孩提時(shí)期，我的舞臺(tái)就是家里觀眾，就是爸爸媽媽�！坝F千里目，更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩(shī)句�！罢姘簦 眿寢尡頁P(yáng)我爸爸為我喝彩，這是他們的表揚(yáng)鼓勵(lì)，才讓我在這個(gè)人生的.舞臺(tái)上，演好了第一出戲。
少年時(shí)期我的舞臺(tái)就變成了學(xué)校，一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校里，學(xué)校里的老師和同學(xué)就是我戲里的角色。在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了很多朋友，我所有的故事都是圍繞他們進(jìn)行的。“少壯不努力，老大徒傷悲……”教室里傳來朗朗的讀書聲，這是我們?cè)谠缱x，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上帶著大家早讀，但總有幾個(gè)不聽話的就開始搗亂了，引來同學(xué)們的關(guān)注，班長(zhǎng)也沒有辦法，他們一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，一會(huì)兒說這個(gè)，一會(huì)兒說那個(gè)，亂七八糟，可老師一來他們就好像被施了魔法，乖乖的坐在課桌前，讀！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……”這種“雙重人格”遭到了同學(xué)們的不滿。這時(shí)總有幾個(gè)“見義勇為”的同學(xué)，舉起手，說：“老師剛才他們?cè)趽v亂�！边@些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。
一個(gè)人，一個(gè)角色，一個(gè)舞臺(tái)……
我的舞臺(tái)作文8
還在老學(xué)校時(shí)，我認(rèn)為自己體育還好，因?yàn)�，班里還有很多人比我體育好得多。后來，進(jìn)了陽光以后，我也覺得自己并不怎么樣，班里也有比我好的：王晨宇、陳煒杰跑步很快；謝文哲跳遠(yuǎn)很好；阮岑博八百米健將……原本應(yīng)該是王晨宇當(dāng)體育委員的，可卻偏偏表現(xiàn)不好，撤了職，把我給換上去了。
被洪老師叫出來當(dāng)體育委員時(shí)，我頓時(shí)受寵若驚，膽怯地走上去了。老師告訴我，先整隊(duì)，然后清點(diǎn)人數(shù)，在向老師報(bào)告。漸漸地，我也習(xí)慣了這種生活。
后來，每當(dāng)被老師叫出來與體育某一方面很好的人去比，比不過，鼻尖總是情不自禁感覺酸酸的。
有一次，測(cè)60米跑，老師把我、王培淋和王晨宇一起跑。我的心里就像是有只小兔子在亂跳似的，緊張極了。只聽哨聲一響，我們同時(shí)沖了出去，剛開始還分不出誰勝誰負(fù)，到了
后來，我明顯落后了許多，跑完，我，成了最后一名。
我獨(dú)自走上臺(tái)階，坐在那里，雙手抱著小腿，把頭夾在雙腿之間。不禁的，我的不見酸酸的，淚珠壓彎了睫毛，順著臉頰滑下。
我討厭自己的.沒用！身為體育委員，還比不過人家。老師走過來對(duì)我說，我應(yīng)經(jīng)進(jìn)步很大了，輸一次，沒什么大不了的。
人生就是舞臺(tái)，每一刻，都演繹著屬于自己不同的精彩。它永遠(yuǎn)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，不會(huì)再有重播。
我的舞臺(tái)作文9
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上揮灑著汗水和淚水，讓自己在舞臺(tái)上留下最美的一刻。我，也不例外。
事情發(fā)生在今年的夏天，有個(gè)哥哥考上了一所大學(xué)，邀請(qǐng)我去表演節(jié)目。當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我激動(dòng)的'連覺都睡不好，因?yàn)槲沂墙衲晗奶旆攀罴俚臅r(shí)候剛學(xué)的吉他初出茅廬，沒想到人家卻邀請(qǐng)了我，所以我便加緊的練習(xí)起來，直到把這首單曲練的滾瓜爛熟為止，終于這天來臨了。
那天外面下著傾盆大雨，而且還伴有陣陣?yán)茁暎刮业男那榫o張起來，在我表演之前有好幾個(gè)姐姐也參加了這次演出，當(dāng)主持人報(bào)到我名字的時(shí)候，我懷著緊張又興奮的心情抱著我的吉他走上了舞臺(tái)，臺(tái)下傳來了一陣陣的掌聲使我自信了許多，坐好便開始的彈奏。
主持人拿著話筒對(duì)著我的吉他，我彈起來，但聲音并沒有從話筒里面發(fā)出來，我有點(diǎn)著急了，抬頭看了看我媽媽，發(fā)現(xiàn)她正在幫我錄視頻呢！再看看我爸爸，爸爸給我豎起了大拇指，臺(tái)下所有的人都用鼓勵(lì)和期待的眼神看著我，我頓時(shí)信心十足了。
我完整的把曲子彈了兩遍，雖然話筒不能把我的吉他聲放大，但是臺(tái)下所有的人都安靜地聽著，仿佛并沒有收到影響。我開心極了，心中有說不出的自豪感，我鞠了鞠躬，臺(tái)下又一次傳來了熱烈的掌聲，我邁著愉快的步伐走下了舞臺(tái)。
這一次的經(jīng)歷讓我明白了許多，這一次的經(jīng)歷是我登上舞臺(tái)的奠基石，這，也成為了我人生中的第一次舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文10
學(xué)校就是一個(gè)大舞臺(tái)，在這里，我們的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎么喜歡美術(shù)，在課堂上都是亂畫一氣。但自從我轉(zhuǎn)到了陽光小學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)我在美術(shù)方面還蠻有天賦的，尤其是畫那些怪物、精靈之類的東西。我一見到這些好玩的怪物，我就有興趣把他們畫出來。遇到難畫的，我總是想：別人能畫出來，我為什么不能呢？
憑著這股興趣和天賦，我當(dāng)上了班級(jí)里的美術(shù)課代表，掌管了班級(jí)中所有關(guān)于才藝方面的事情。從此，我更喜歡畫畫了。
記得剛到陽光小學(xué)，我創(chuàng)起了游戲本，在游戲本里我們可以隨心涂鴉。沒過幾天，人數(shù)就爆滿了，但紙包不住火，這件事還是讓老師知道了，并禁止我們玩。我想：如果老師同意我們繼續(xù)玩的話，那我的游戲本有可能還在玩（一般的游戲本都是很“短命”的）。
這個(gè)星期，老弟讓我?guī)退嬕槐居螒虮�，我高興壞了——好久沒有玩了，手有點(diǎn)癢癢的！說干就干，我拿起筆，在本子上畫了起來。嗯，先畫一只草系的吧！圓圓的身子，可愛的'小尾巴，再加上一對(duì)寶石般的眼睛，�。√袅�！簡(jiǎn)直可以萌死人了，畫好所有的寵物，我讓老弟過目，他一邊拍手，一邊說：“妙哉！妙哉！”
我愛畫畫，同時(shí)，我又希望別人也能喜歡畫畫。
我的舞臺(tái)作文11
學(xué)校就是一個(gè)大舞臺(tái)，在那里，我們的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎樣喜歡美術(shù)，在課堂上都是亂畫一氣。但自從我轉(zhuǎn)到了陽光小學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)我在美術(shù)方面還蠻有天賦的，尤其是畫那些怪物、精靈之類的東西。我一見到這些好玩的怪物，我就有興趣把他們畫出來。遇到難畫的，我總是想:別人能畫出來，我為什么不能呢?
憑著這股興趣和天賦，我當(dāng)上了班級(jí)里的美術(shù)課代表，掌管了班級(jí)中所有關(guān)于才藝方面的'事情。從此，我更喜歡畫畫了。
記得剛到陽光小學(xué)，我創(chuàng)起了游戲本，在游戲本里我們能夠隨心涂鴉。沒過幾天，人數(shù)就爆滿了，但紙包不住火，這件事還是讓老師明白了，并禁止我們玩。我想:如果老師同意我們繼續(xù)玩的話，那我的游戲本有可能還在玩(一般的游戲本都是很“短命”的)。
這個(gè)星期，老弟讓我?guī)退嬕槐居螒虮�，我高興壞了――好久沒有玩了，手有點(diǎn)癢癢的!說干就干，我拿起筆，在本子上畫了起來。嗯，先畫一只草系的吧!圓圓的身子，可愛的小尾巴，再加上一對(duì)寶石般的眼睛，啊!太棒了!簡(jiǎn)直能夠萌死人了，畫好所有的寵物，我讓老弟過目，他一邊拍手，一邊說:“妙哉!妙哉!”
我愛畫畫，同時(shí)，我又期望別人也能喜歡畫畫。
我的舞臺(tái)作文12
很小很小的時(shí)候，我就迷上了音樂。媽媽說我小的時(shí)候可磨人了，一天到晚就愛張大嘴巴哇哇地哭個(gè)不停。可說來也怪，不管我哭得多起勁，只要一聽到音樂，不出三秒，保準(zhǔn)我破涕為笑！后來，在我六歲生日的時(shí)候，媽媽送我一架鋼琴。啊，那鋼琴好大，好神奇呀！我興奮地沖到琴前，迫不及待地打開琴蓋，一雙稚嫩的小手在黑白之間胡亂地按著、敲著，那雜亂無章的噪音，聽在我的耳朵里，卻仿佛是世上最動(dòng)聽的仙樂！
從那以后，媽媽送我去學(xué)鋼琴。每天晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)，我總是準(zhǔn)時(shí)坐在高高的琴凳上練琴�？釤岬腵夏天，滴滴汗水灑落在琴鍵上；嚴(yán)寒的冬天，一雙小手凍得通紅……有時(shí)，媽媽在一旁看了心疼，輕聲勸我歇一歇，我卻總是笑著搖搖頭。因?yàn)�，在我的心里，我有一個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)想著將來有一天，我能成為一名像郎朗那樣出色的鋼琴家！到那時(shí)，我要到上海，到北京，到維也納去演出；到美麗的日月潭邊——我的外婆家，為外婆彈一曲《外婆的澎湖灣》！
哦，我心愛的鋼琴，你是我展示自己的最美的舞臺(tái)！你是我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的最美的舞臺(tái)！
我的舞臺(tái)作文13
舞臺(tái)，是一個(gè)人燃燒自我、大放異彩的地方。人因有夢(mèng)想而偉大，也因有目標(biāo)、有理想、有專屬的舞臺(tái)而奮斗。當(dāng)一個(gè)人站上自己的舞臺(tái)，不只有期待、有興奮，還有終于能給自己一個(gè)交代的成就感。
我生命的舞臺(tái)在哪里？從小我就不斷尋找答案，希望有人能解答。隨著時(shí)間的流逝、心智的增長(zhǎng)，答案卻自然而然浮現(xiàn)──當(dāng)位科學(xué)家。研究、觀察一向是我熱愛的活動(dòng)，思考、分析更是我的專長(zhǎng)。于是在科學(xué)的領(lǐng)域上，我獲得了肯定、感受到滿足。在這舞臺(tái)上，實(shí)驗(yàn)是音樂、過程是舞步、結(jié)果則是歌詞，表演對(duì)我就如同呼吸一般容易、自然。
我要讓科學(xué)感受我的熱忱，用熱忱滋潤(rùn)科學(xué)，將死板的研究注入生命、使無聊的實(shí)驗(yàn)重獲新生。為了登上如此華麗的舞臺(tái)，我必須以知識(shí)、專業(yè)、書籍裝飾自己，但卻把新想法、新觀念、新點(diǎn)子融入其中，并依循前人的足跡，繼續(xù)向前走、創(chuàng)造出屬于自己、通向舞臺(tái)的.康莊大道。這條路可能崎嶇、可能從來沒人涉足，可是卻是我自己決定要走的路。
登上舞臺(tái)，發(fā)光發(fā)熱，讓別人驚訝我的成就、我的存在。為了它，為了進(jìn)入科學(xué)的殿堂，努力吧！
我的舞臺(tái)作文14
突然，燈光與音樂同時(shí)開啟，我走進(jìn)“舞臺(tái)”開始了我精彩的“表演”。
揮筆，轉(zhuǎn)身，跳躍，我伴著音樂，在畫室里“舞蹈”著。
我很喜歡美術(shù)，也是因?yàn)槊佬g(shù)考進(jìn)了蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校，因此，媽媽在家里為我建了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的畫室。
每天，我都可以在畫室中綻放出我最精彩的畫技，還時(shí)不時(shí)可以在其中隨著音樂“翩翩起舞”呢！
可是就在一次我正盡情地享受著美術(shù)給我?guī)淼目鞓窌r(shí)，一些顏料噴到了我的衣服上，媽媽發(fā)現(xiàn)了：“你這衣服，怎么回事？”
“我……我……”正想著怎么反駁的我突然靈機(jī)一動(dòng)，“在，在哪兒呢？”
“就在左手的袖子上�！�
“哦~在這呢，其實(shí)這是……是衣服上本來就有的！”
媽媽聽我這語氣不太對(duì)，“嗯？說實(shí)話�！�
看來這真的被媽媽發(fā)現(xiàn)了�！昂冒�，是在畫畫時(shí)不小心染上的'�！�
“什么？”媽媽十分驚訝，“不是叫你一定要把畫衣穿上嗎？怎么還把它染上了顏料？”
“我認(rèn)為這太不方便了，就沒穿了�！蔽业穆曇粼絹碓降汀�
“好�。∽屇阋粋�(gè)月不準(zhǔn)進(jìn)畫室！”
聽到這消息我崩潰了。
星期五上藝術(shù)課時(shí)，我心想：如果可以把美術(shù)教室借來畫畫的話……于是，我向美術(shù)老師借來了美術(shù)教室，老師允許我在托管課的時(shí)間來畫。我在美術(shù)教室里再一次放飛了自我。
不管在哪個(gè)畫室里，每個(gè)美術(shù)世界都是我的“舞臺(tái)”。
我的舞臺(tái)作文15
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一件事讓我無法忘記，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，站上了誘惑我的舞臺(tái)。
從小我是個(gè)膽小的女孩，小時(shí)候見到陌生人就會(huì)哭，等到大一些，別人把目光集中在我身上的時(shí)候，我的臉會(huì)紅的像朝霞一樣，還會(huì)全身出汗，更不敢在別人面前展示自己。在我幼兒園大班那年，媽媽和老師強(qiáng)行把我送上了的舞臺(tái)�？墒�，面對(duì)陌生的場(chǎng)所，面對(duì)下面那么多的人，我說話不流暢了�？目陌桶秃貌蝗菀渍f完臺(tái)詞，我嚇得差點(diǎn)哭出來。盡管媽媽一直鼓勵(lì)我，我對(duì)舞臺(tái)仍然有些排斥。
上了小學(xué)后，媽媽和老師總是給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)，給我加油，為我打氣。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我完全有舞臺(tái)展現(xiàn)能力，只是缺乏自信和勇氣。在去年的全市少兒春晚主持人選拔賽中，我終于完美呈現(xiàn)了大舞臺(tái)首秀，拿到了主持人通行證。那一刻，我熱淚盈眶，把這個(gè)沉甸甸的通行證交給媽媽，也獻(xiàn)給我又愛又怕的舞臺(tái)。
從此，我開始跟各大舞臺(tái)親密接觸，在全國(guó)花樣少年語言藝術(shù)大賽上，在全省金牌主播的舞臺(tái)上，在我市校園朗讀者的舞臺(tái)上，我都獲得驕人的成績(jī)。這一次經(jīng)歷讓我更加自信，走上舞臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)不但不是我想象的那么可怕，反而是那樣的`親切。在舞臺(tái)上，我收獲了專家評(píng)委的諄諄教導(dǎo)，收獲了觀眾贊譽(yù)的掌聲，收獲了同伴珍貴的友誼，更收獲了一個(gè)勇敢的自己。
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