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愛的陪伴作文11篇【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的愛的陪伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛的陪伴作文 篇1
入冬了,葉子毫不留戀枝頭,把金黃獻(xiàn)給了大地。
十一月底的一天早晨,外公興奮地給我們打了電話,他在電話那頭說道:“包子生了,生了六只黑狗。好家伙!一下子生這么多……”外公又和爸爸談了一會(huì)兒,就掛了電話。并且他還讓我們不要過去了,我的學(xué)習(xí)要緊。但是我既然知道了,那就一定要去的。于是,在十二月初我們回去了一次。
汽車剛開到外公家門前,包子就迫不及待地跑了出來(lái),外公則不緊不慢地跟在后面。外公見到我們回來(lái),反而有些生氣地說:你們?cè)趺磥?lái)了,不是說過別來(lái)了嘛,孩子學(xué)習(xí)要緊!卑职謸狭藫项^,笑著說:“孩子要來(lái),沒辦法!蓖夤珶o(wú)奈地朝了朝手,讓我們進(jìn)來(lái)。
進(jìn)門后,爸爸媽媽和外公聊了聊家常就出去摘菜了。爸媽走后,氣氛突然凝固到了冰點(diǎn),外公一言不發(fā)地抽著煙。我坐在板凳上,頭低著,看著那一個(gè)個(gè)新生命。包子則坐在外公旁邊,用它那清澈而又深邃的眼睛看著我們。過了一會(huì)兒,外公摸了摸包子的'頭,嘆了口氣:“等他們都走了以后,家里就又只剩下你和我了。”
我聽到這句話時(shí),鼻頭不禁一酸?刹皇锹,我們就像那向往大地的落葉,早早離開了枝頭,在外飄蕩。當(dāng)小包子們長(zhǎng)大后,也會(huì)有新的家庭,新的生活。除了包子,還有誰(shuí)能陪著外公呢?我盡可能地把頭低下去,不讓外公看見我眼紅的樣子。這樣的氣氛就一直維持到爸媽回來(lái)。
臨走時(shí),天已經(jīng)黑了。外公叮囑我們路上小心,還有讓我好好學(xué)習(xí)。當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)時(shí),我看見外公抱著包子,揮舞著它的爪子,向我們道別。汽車行駛了一段距離后,我還能看見那個(gè)消瘦的身影站在路燈下。我告訴媽媽,過了有一會(huì)兒,我才聽到她哽咽的回答:“還好有包子代替我們陪著你外公啊!
還好有包子,那我們呢?陪伴這個(gè)角色早該由我們扮演了?晌覀儏s遲到了,不過還好,一切都不晚。
所以,如果你還關(guān)心、愛著他,那就從現(xiàn)在起,多花些時(shí)間來(lái)陪他。因?yàn)榕惆槭亲钌钋榈膼邸?/p>
愛的陪伴作文 篇2
愛不是轟轟烈烈的誓言,而是平平淡淡的陪伴。越是平凡的陪伴,就越長(zhǎng)久!}記
老一輩的愛總是那么平淡,沒有過多的甜言蜜語(yǔ),也沒有珍貴的信物,有的只是那“執(zhí)子之手,與子偕老!蔽业睦牙押屠褷斠彩侨绱恕
姥姥和姥爺年紀(jì)相差五歲,嫁給姥爺后吃了不少苦。媽媽跟我說過,原來(lái)在東北每天早上是看不到姥姥姥爺?shù),大清早兩個(gè)人就去砍柴,等孩子都醒了在急急忙忙趕回來(lái)做飯。在如此艱苦的日子里,兩個(gè)人帶著七個(gè)孩子硬是挺過來(lái)了。
姥姥好不容易過上好的生活了,姥爺卻病了,神智清醒的時(shí)候,還能記得起我們。那時(shí)我還小,每天早上姥姥先把我接到家,再做早飯,喂姥爺吃飯,送我上學(xué)。下午的時(shí)候,帶著姥爺坐在有陽(yáng)光的地方曬太陽(yáng),一直到火紅的晚霞來(lái)臨,姥姥默默地?cái)v起姥爺,自己再?gòu)澭蘸冒宓,跟著姥爺回家。夕?yáng)的`余光灑在兩個(gè)老人的身上,就像愛的光芒在他們身上無(wú)限放大。
姥爺?shù)纳眢w一天不如一天,神智也越來(lái)越不清醒。最終在今年年初的時(shí)候徹底癱瘓?jiān)诓〈采。姥姥依舊陪伴在他的身邊,不離不棄,親力親為,甚至每時(shí)每刻都恨不得呆在姥爺身邊。姥爺?shù)牟〈簿途o挨在姥姥的床邊,姥姥每天晚上都會(huì)把姥爺掀開的被褥重新蓋好。我是最后一個(gè)知道姥爺?shù)牟∏椋吹嚼褷旈]著眼說著胡話,有時(shí)還會(huì)莫名的打到姥姥。姥姥一言不發(fā)的坐在他床旁的沙發(fā),看到我來(lái)了,憔悴的臉上浮現(xiàn)了笑容,連忙招呼我坐下,看著蒼老的姥姥在忙忙碌碌,我心中像打翻了五味瓶一樣不是個(gè)滋味。姥姥家也有一些零食但最不缺的是桃酥,我問姥姥為什么喜歡買桃酥,姥姥平靜的告訴我:“這是姥爺唯一能咬的動(dòng)的零食。
姥姥和姥爺這輩子沒有小說中那么轟轟烈烈的愛情,也沒有享受到榮華富貴的生活。他們沒有用言語(yǔ)去表達(dá),而是付諸行動(dòng),平平淡淡陪伴對(duì)方一輩子,真正做到“執(zhí)子之手,與子偕老!
愛的陪伴作文 篇3
時(shí)間永遠(yuǎn)都在用同樣的速度前行,母愛卻在和時(shí)間賽跑,她們害怕輸給了時(shí)間。
——題記
在奔跑中,是不能停下來(lái)的,即使是走也要把它走完。
加油、加油……在周末的馬拉松比賽中,看到一位母親推著一輛沉甸甸的嬰兒車,奮力的向前奔跑著,在一旁觀看的人們都紛紛為她加油,但也有人露出了驚奇的`眼神,這位母親卻毫不在意,繼續(xù)向前方奔跑著,我仿佛能感受到她是在用自己的方式帶著孩子一路前行,我相信她的孩子在母親的陪伴下也會(huì)走的更好。
“滴答、滴答”,結(jié)束考試的鐘聲在我心里倒計(jì)時(shí),我緊張而又自信的寫著試卷的答案,心里不禁有些激動(dòng),這些題目母親都帶我復(fù)習(xí)過,沒有一題是我不會(huì)的,所以我理所應(yīng)當(dāng)?shù)目剂藗(gè)高分,懷著激動(dòng)的喜悅心情回到家里,把這個(gè)消息告訴了母親,母親對(duì)我笑了笑說:“那下回我就不陪你復(fù)習(xí)了,看看自己能考幾分,明天還有呢,自己復(fù)習(xí)去吧”。第二天考場(chǎng)上所有的考題都似曾相識(shí),但我卻少了往日的自信,考試的成績(jī)也沒有那么理想了,我突然明白,原來(lái)以往的自信和動(dòng)力都來(lái)源于母親,要是沒了母親的陪伴和教導(dǎo),我可還怎么考好成績(jī)啊,雖然我知道不能總依賴于母親,可我卻早已習(xí)慣了母親的陪伴,因?yàn)橛兴,我便能靜下心來(lái)。
在我心里,母親是偉大而又神奇的存在,在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,我簡(jiǎn)直懷疑母親是大神,她無(wú)所不知,總能教會(huì)我解答問題,讓我進(jìn)步,在生活中也總能讓我身邊充滿陽(yáng)光。
是的,母親對(duì)我的關(guān)心和愛無(wú)處不在,她如同上帝派來(lái)的守護(hù)神一樣守護(hù)著我,陪伴著我,把我從一顆小小的種子,培養(yǎng)成一棵高大的蒼天大樹,或許有一天母親會(huì)與我們分開,但她的愛依然會(huì)陪伴在我左右,這讓我更體會(huì)到了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的含義。
愛的陪伴作文 篇4
清潤(rùn)的月光,擱淺在腳下,伴隨著跳動(dòng)的韻律,我一步一步向前,在這母愛花開不敗的路上。
學(xué)步路上,依偎
那年,我一歲,您二十九歲。我對(duì)走路時(shí)前進(jìn)的欲望有著深厚的興趣。您,駝著背,彎著腰,攙扶著我稚嫩的臂彎,害怕稍不留意我就會(huì)摔倒。我高興得哈哈大笑,您卻累得汗流浹背。在這段時(shí)光里,我幸福的笑聲充盈著我的生活,您的汗水浸濕了衣裳,澆灌著我幼小的心靈。您露出寬慰的笑容時(shí),我在您汗水的.灌溉下學(xué)會(huì)了走路。
學(xué)步路上,我的依偎你的愛!
回家路上,陪伴
那年,我七歲,您三十五歲。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,您粗糙的大手緊緊拉住我稚嫩的小手,我們相依著走在大街上,昏暗的燈光照映在我們互相陪伴的身影上,那黑暗的道路上多了一只大影子,多了一只小影子,多了一些溫暖的氣息。忽然,空中掠過了一個(gè)黑影,我驚恐地拉緊了您的手,您感受到了我的害怕,輕輕地?fù)崦业念^,說:“小羽,別害怕,跟著媽媽回家嘍!痹谀宦暵暣认榈脑捳Z(yǔ)中,我懸著的心漸漸松弛下來(lái)。
回家路上,您的陪伴您的愛。
成長(zhǎng)路上,不舍
那年我十一歲,您三十九歲。
我憧憬著天空中悠悠的白云,希望長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀,像金雕一樣展翅高飛,飛到天空中感受飛翔的喜悅……而您卻心疼我那稚嫩的翅膀,更多的是對(duì)我飛向天空的不舍與留戀。那時(shí),我忽然對(duì)那個(gè)陌生的世界感興趣,開始沉浸在屬于自己的那間房子里,讀書、學(xué)習(xí)、手機(jī)、做題……
和父母之間的溝通越來(lái)越少,也不像以前一樣在父母后面問東問西了,學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立思考、抉擇,即使是有迷茫、困惑也會(huì)自己解決。
成長(zhǎng)路上,您的不舍您的愛
此刻,那條小路一定灑滿了月華,而母愛也一直在那條路上從未停下……
愛的陪伴作文 篇5
一個(gè)普通而又寒冷的夜晚,我如往常在家里烤火看著狗血?jiǎng)。被電視弄得哭的稀里嘩啦,突然收到鋼琴老師的上課通知。我極不情愿的告訴了爸爸媽媽,媽媽認(rèn)為外面冷今天請(qǐng)病假休息一天。這個(gè)提議卻被平常不愛說話的爸爸一口否決了。
我聽到后滿是氣憤!鞍职,我不想去,外面真的好冷的!”爸爸似乎‘屏蔽’了我的話。把電視一關(guān)!我就被爸爸強(qiáng)制帶出了家門。在路上,我坐在小寶馬里,把手放在口袋里,硬幣大的雪落在了爸爸的頭上,我們一句話也沒說……
到了鋼琴室,我對(duì)身后的爸爸說:“爸,你走吧!等下我自己回去。”爸爸拍了拍自己頭上的雪,憨笑著說;“沒事,爸爸等你!辈恢醯,我竟有些心酸。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,指了指那邊火爐旁的家長(zhǎng),意思是別在這兒干站著,他“嗯!”了一句便去烤火閑談了。
這節(jié)課上的.很不順利,老師讓我自己下課多練一下,不知道過了多久,手指有些不聽使喚了,看了看時(shí)間,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我這才想起爸爸還在門口等我,走出教室,看到的不是精神十足的他,而是疲憊不堪的爸爸,噓!他睡著了。我走近些,看到了爸爸的白發(fā),它似乎在告訴我說:“看,這是陪你十三年的父親。
歲月在爸爸臉上的印記越來(lái)越深,看著爸爸那日漸蒼老的臉,心里悄然多了一絲不舍,哎!真希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)啊,心里悄然多了一絲慚愧,哎!好想讓時(shí)間快一點(diǎn),這樣就可以讓爸爸媽媽早點(diǎn)享福,別這樣為了一家人的生計(jì)四處奔波,想到這些,眼角泛起一絲淚花。我叫醒了爸爸,哽咽地說道:“爸!起來(lái)了,咱回家吧!”
爸爸揉了揉自己的眼睛,打了一個(gè)哈欠,擺弄擺弄身子,拉著我的手向外走。我忍住淚水,沒讓它掉下來(lái),牽著爸爸又大有厚實(shí)的手掌,仿佛一下子回到了小時(shí)候……
時(shí)光如流水,一瞬即逝,希望在以后的日子,能夠有更多的時(shí)間陪伴你,希望能夠每天愛你多一點(diǎn)!
愛的陪伴作文 篇6
愛是沙漠中的一滴清露,滋潤(rùn)你干涸的心田;愛是冬日里的一抹暖陽(yáng),溫暖你的心窩……
去年,我家從東北帶回一只“小毛球”,我這樣說,大家可能還不明白吧!“小毛球”就是兩只耳朵沒豎起來(lái)的小狗,我可喜歡它了。
“毛球”有一身黑色的毛,它有兩只大眼睛,這兩只大眼睛在夜晚就像兩盞大燈籠一眨一眨的,很是可愛!它有四只毛茸茸胖胖的小腳丫,還有一個(gè)翹翹的灰黑鼻子。
每天早上上學(xué)出門前,“毛球”就會(huì)圍繞在我的身邊打轉(zhuǎn)。當(dāng)我習(xí)慣性的看手腕上的手表的時(shí)候,它便擺著小尾巴,眼睛里流露出依依不舍的`表情。我便蹲下身子,摸著它身上的毛發(fā)對(duì)它說:“你在家里乖乖呆著,放學(xué)之后我回來(lái)看你。”說完,我便騎著自行車離開了它的視線。
每天放學(xué),毛球總會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地在門口等候著我。
愛可以是簡(jiǎn)單的陪伴,熱情的迎接,可以是雨天的一把傘,一杯芬芳的熱茶,一句淺淺的關(guān)心……
快放學(xué)了,抬頭看著窗外的天空,灰朦朦的一片。雨越下越大,絲毫沒有想停下來(lái)的意思。想起上學(xué)前,媽媽催促我拿傘的情景,心里頓覺有一絲愧疚,真不應(yīng)該頂撞媽媽呀!我騎著自行車,冒雨前行在回家的路上,雨水好像同我作對(duì)一般,絲毫沒有停下的意思。
正當(dāng)這時(shí),看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影呆呆的站在雨中。不經(jīng)意之間,側(cè)邊望去,一看原來(lái)是等我放學(xué)的媽媽。我停下自行車,媽媽立刻用傘遮住我的身子。將拿在手上的外套,披在我的身上,暖暖的,我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。
回到家中,媽媽立即打來(lái)熱水叫我洗澡,洗完澡,她又給我遞來(lái)了一杯熱熱的牛奶。躺在床上,伸手一摸,床上暖暖的,掀開被單兒,原來(lái)媽媽在我洗澡的時(shí)候放了熱熱的暖水寶。
愛在不經(jīng)意之間滋潤(rùn)并溫暖著孩子稚嫩的心,有愛的陪伴再冷的天也不冷。
愛的陪伴作文 篇7
在那件事之前,我一直不太明白到底什么才是真正的愛,直到那次的急性腸炎。
去門診檢查前的我,已經(jīng)忍受了四天的腹痛腹瀉,當(dāng)時(shí)認(rèn)為是凍著肚子,并沒有太在意。直到那天中午時(shí),我感到突如其來(lái)的一陣疼痛,雖不是很厲害,但比前幾天要痛許多,媽媽帶著我去了門診看了看。簡(jiǎn)單說明癥狀,醫(yī)生草草的摸了摸我的腹部,開了些藥,我們就打道回府了。
本以為吃了藥就會(huì)好,哪知道吃了之后腹部變得痛如刀絞,我躺在小屋里,來(lái)回打滾,但再痛我也不愿吭一聲,直到媽媽叫我去吃飯,我坐起身,眼淚再也忍不住了,不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我嘴里也蹦出了一個(gè)字“疼”。媽媽看著我掛滿淚水的面孔,有些意想不到。姐姐進(jìn)來(lái)也嚇了一跳,趕緊讓媽媽又帶我去了門診,這才仔細(xì)檢查了下——急性腸炎。我翻過來(lái)復(fù)過去的調(diào)整姿勢(shì),想要好受些,不一會(huì),醫(yī)生拿來(lái)了吊瓶。平時(shí)的我最怕打針了,可是現(xiàn)在哪還有時(shí)間顧忌這些啊,但扎進(jìn)去的時(shí)候,我眼里還是含滿了淚水,為了不讓媽媽看見心里不舒服,我歪過頭去,但還是逃不過媽媽的眼睛,媽媽用她有著母愛溫暖的手抓住了我冰冷的`手,既溫暖了我的手,也溫暖了我那驚慌的心。我看向媽媽的眼睛,眼神里有鼓勵(lì),而且夾雜著些許擔(dān)憂,我很少見到媽媽這樣擔(dān)心。
“第一瓶下去一半了!薄榜R上就輸完第一瓶了。”“還有一瓶,再忍忍!眿寢屢恢倍荚诎参课摇N乙恢卑蜒蹨I和聲音減到最少,因?yàn)槲抑,我畢竟是媽媽的孩子,我疼,媽媽更心疼。終于,輸完了,我也不疼了。
在那件事后,我認(rèn)為愛就是陪伴。
愛的陪伴作文 篇8
月亮被烏云遮擋住了身影,雨打在窗上,發(fā)出“噠噠”的響聲,風(fēng),“呼呼”地吹著,風(fēng)和雨在這朦朧的夜里,好似在打架一般。
我在這次的考試中,整整掉了三十多名,我在人煙稀少的街道上游蕩著,而我的身后傳來(lái)陣陣呼喊和匆忙的腳步聲,我知道,那是媽媽。
我們就坐在公園亭子里,你為我擦試著淚與水,對(duì)我說:“閨女,沒事,這次沒考好,不是還有下次嗎?下次我閨女一定行的,媽媽相信你!”我沒有說話,媽媽卻在一旁說個(gè)沒完,但都不無(wú)道理。她說:閨女,我明白,你現(xiàn)在的心情,就好比這陰沉沉的'天氣,而你就像是與風(fēng)不停地在戰(zhàn)斗的雨,我明白你的艱難,明白你的累,但你不能放棄,既然你是雨,就必須要這么做,從而換取生存,所以呀,寶貝閨女,既然它都沒放棄,那你怎么你夠示弱呢?
風(fēng)停了,雨贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),漸漸變得溫和了,看到這一切的我,又怎能示弱,對(duì),我不能放棄。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快要初三了,但依舊不變的是你還在我的身邊,陪伴著我,在這幾年中,你總是起早貪黑的為我操勞,卻從不抱怨。
每當(dāng)我遇到困難不知如何解決時(shí),每當(dāng)我在外受了委屈時(shí),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中找不到方向時(shí),總是有你陪伴在我身邊,安慰我,鼓勵(lì)我。你總是緊握住我的手,傳遞給我能量,再句:“我閨女是最棒的,什么困難也打不倒!薄伴|女,我相信你,你也要相信你自己,你是最棒的。”一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我時(shí)時(shí)感受到你的陪伴,有你真好!
生活中,你為我付出了那么多,我卻不是很懂事,提出無(wú)理的要求,惹你生氣。每次看到你生氣的樣子,我都好后悔,很想和你說聲對(duì)不起,卻難以說出口。在這平平淡淡的日子里,盡管我總是氣你,但你仍然陪伴著我,讓我體會(huì)到親情的美麗。
媽媽,有你陪伴真美。我體會(huì)到了親情的美麗,體會(huì)到了你對(duì)我的愛。坐在考場(chǎng)上,用盡自己的心思,只為寫一篇充滿愛的文章,此時(shí)的我早已潸然淚下。
媽媽,你默默的陪伴,卻是濃濃的愛。
愛的陪伴作文 篇9
愛不是轟轟烈烈的誓言,而是平平淡淡的陪伴。越是平凡的陪伴,愛就越長(zhǎng)久。
題記
老一輩的愛總是那么平淡,沒有過多的甜言蜜語(yǔ),也沒有珍貴的信物,有的只是那“執(zhí)子之手,與子偕老”的'行動(dòng)。我的姥姥和姥爺就是如此。
姥姥和姥爺年紀(jì)相差五歲,姥姥嫁給姥爺后吃了不少苦。媽媽說,他們?cè)瓉?lái)住在東北時(shí),每天早上是看不到姥姥、姥爺?shù),大清早兩個(gè)人就去砍柴,等孩子都醒了再急急忙忙趕回來(lái)做飯。在如此艱苦的日子里,兩個(gè)人帶著七個(gè)孩子硬是挺過來(lái)了。
姥姥好不容易過上好的生活了,姥爺卻病了。只有在他神智清醒的時(shí)候,才能記起我們。那時(shí)我還小,每天早上姥姥先把我接到家,再做早飯,喂姥爺吃飯,送我上學(xué);下午的時(shí)候,帶著姥爺曬太陽(yáng),直到火紅的晚霞來(lái)臨,才默默地?cái)v起姥爺,彎腰收好板凳,陪姥爺回家。夕陽(yáng)的余光灑在兩個(gè)老人的身上,愛的光芒在他們身上無(wú)限放大。
姥爺?shù)纳眢w一天不如一天,神智也越來(lái)越不清醒。最終在今年年初的時(shí)候徹底癱瘓?jiān)诓〈采。姥姥陪伴在他的身邊,甚至每時(shí)每刻都恨不得待在姥爺身邊。姥爺?shù)牟〈簿o挨著姥姥的床邊,姥姥每天晚上都會(huì)把姥爺掀開的被褥重新蓋好。姥爺經(jīng)常閉著眼說胡話,有時(shí)還會(huì)莫名其妙地打姥姥。姥姥經(jīng)常一言不發(fā)地坐在病床旁的沙發(fā)上,看到我來(lái)了,憔悴的臉上才浮現(xiàn)出笑容,招呼我坐下?粗n老憔悴的姥姥里里外外地忙碌著,我心中像打翻了五味瓶一樣不是滋味。到姥姥家后,姥姥經(jīng)常給我拿零食吃,拿得最多的是桃酥。我問姥姥為什么喜歡買桃酥,姥姥平靜地告訴我:“這是姥爺唯一能咬得動(dòng)的零食!
姥姥和姥爺這輩子沒有小說中描寫的那種轟轟烈烈的愛情,也沒有享受過榮華富貴的生活,但他們真正做到了“執(zhí)子之手,與子偕老”,平平淡淡地陪伴了對(duì)方一輩子。
愛的陪伴作文 篇10
我是文登路小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,得到了老師無(wú)私的關(guān)心和幫助,讓我既學(xué)到了知識(shí),又提高了能力,老師的愛陪伴我成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語(yǔ)文練習(xí),也就是說讓我當(dāng)一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢?因?yàn)槲疑险n能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,每次聽寫都能取得最好的成績(jī),但是我總是不自信,尤其是當(dāng)著好多人的面講話時(shí),聲音總是很小,甚至很簡(jiǎn)單的問題敘述得都不清楚?墒抢钪魅蜗嘈盼,把講課的任務(wù)交給了我,并給了我很多的鼓勵(lì)。
為了能把課講好,我準(zhǔn)備了充分的資料,講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張,告訴我:“要有自信心,你是很棒的!”聽了老師的鼓勵(lì),信心十足的我邁著矯健的'步伐走上了講臺(tái),開始了我這一生當(dāng)中的第一次講課。剛開始講的時(shí)候還比較順利,但講著講著我的聲音就越來(lái)越小了,心里很緊張,我想:“我會(huì)不會(huì)講得不好哇?要是講不好同學(xué)們會(huì)笑話我嗎?”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,看到了李主任慈母般的眼神,她向我微微點(diǎn)頭。李主任對(duì)我的信任鼓舞了我,帶動(dòng)了我的情緒,我的聲音開始變大,變得非常洪亮,當(dāng)我講完了,教室里響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。我沒想到自己會(huì)講得那么好。這時(shí)李主任向我投來(lái)了贊許的目光,我的眼里充滿了幸福的淚水。
我回到座位上,同桌對(duì)我說:“你講得太好了!焙竺娴耐瑢W(xué)又說:“你講得很好,每講完一段,我們都在想下一段會(huì)是什么精彩內(nèi)容!蔽衣犃艘院笮睦锵耄骸疤昧,我要不斷堅(jiān)持,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!
這件事讓我深深地記在心里,這次活動(dòng)不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,還讓我上課更加認(rèn)真聽講,同時(shí)又增強(qiáng)了積極發(fā)言的信心,在今后的學(xué)習(xí)中,我還要繼續(xù)努力,在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
愛的陪伴作文 篇11
愛,不曾被我們看見,卻時(shí)時(shí)刻刻流淌在空氣中,圍繞著我們,安撫著我們,使嚴(yán)冬不再寒冷。
隨處都可以見到一對(duì)老夫婦,兩人手里拿著菜,毫無(wú)言語(yǔ)交流,若不是一前一后走著一樣的路,還真找不到什么交集。公交車上就坐了這么一對(duì)老夫婦,靜靜地,好像對(duì)方不存在一樣,各做各做,沒有言語(yǔ),而旁邊坐著的一對(duì)年輕情侶則表現(xiàn)出強(qiáng)烈對(duì)比,一直在說說笑笑,談天說地,兩個(gè)人臉上都洋溢著幸福的表情,顯得老夫婦更加平淡了。我不禁感嘆:人到老了真是連幸福都沒了。
過了幾站,老夫婦好像要下車了,便早起身,向車門走去。
不料,司機(jī)一個(gè)急剎車使整個(gè)車子劇烈一震,每個(gè)人都往前撞去。只見過道中的老奶奶好像閃了腰似的,腳站不穩(wěn),幾欲倒下。而剛剛起身的老爺爺沒有因?yàn)檫@一剎車重新坐到身旁的座位上,而是在車子晃動(dòng)的一瞬間大步跨到老奶奶身邊,扣住了她的手。沒有一句問訊,眼里卻滿是關(guān)懷與擔(dān)心,還有一絲驚慌,而在他們十指緊扣的時(shí)候,這絲驚慌才隨著胸前起伏的一嘆慢慢消去,就像握住了什么珍寶,不再怕丟失了一樣。
我捂著剛撞到椅背的額頭,卻忘了疼痛,靜靜地看著這一幕,心里竟漾出幾絲羨慕,被感動(dòng)包圍著。
地上掉了幾盒剛剛沒拿住的`藥,老奶奶正要彎腰去撿,卻被老爺爺制止:“腰閃了就別亂動(dòng)!”語(yǔ)氣卻不怎么好,老奶奶卻依然露出了笑容。那笑容嘴角上揚(yáng),在我心里注入一股溫暖蔓延下來(lái)。
他們雙手緊扣,好似握住了幾十年的歲月,握住了廝守的一生,還握住了一種叫愛的東西,死死不分開,兩只斑斑帶褶的手卻顯得無(wú)盡美麗。
從過道到車門,短短不到十步的距離,他們顫顫巍巍的走過,一路上小心翼翼,不知道是小心自己還
是守護(hù)對(duì)方。
我望著他們微駝的背影,心不由的一動(dòng)。我回頭看著前面依舊甜蜜的情侶,終于明白,所謂愛,不是甜言蜜語(yǔ),亦不是噓寒問暖,是在需要時(shí),會(huì)有一個(gè)人伸出一只手,引領(lǐng)你:不要怕,一起走!
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