[熱門]我最喜歡的人作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的人作文1

　　我最喜歡的人物形象的是安徒生童話里面的丑小鴨。

　　人物：丑小鴨。來源：安徒生童里面的丑小鴨。喜歡的理由是丑小鴨從生下來就被大家嘲笑、厭惡、欺負、唯獨它的媽媽沒有的放棄養(yǎng)它，可被欺負，厭惡，嘲笑的丑小鴨不想和自我族人生活了，選擇了自我離開，于是有一個白發(fā)蒼蒼的'老奶奶看見它，看它可憐于是收養(yǎng)了它可是老奶奶家還有一只帥氣十足的大公雞，愛嘲笑人的老母雞，一只哈巴狗和一只小羊羔，丑小鴨被領(lǐng)養(yǎng)后，不但生活沒有過得更好，而是老奶奶給他端了一盆食小羊羔，老母雞，大公雞，哈巴狗都搶它的食物。第二天，第三天，第四天第……天天搶丑小鴨的時食物，直到作有一天，老母雞和大公雞對小對對丑小鴨說你還是趕緊離開了，不然明天我就讓主人把你給燉了。丑小鴨被嚇到了，趕緊走了，可是老奶奶也沒有在意，四處流浪的它，連獵狗都認為丑小鴨太丑，也欺負丑小鴨，四處流浪，直到它游到了別的村莊里，那里有許多白天鵝，丑小鴨看到了，心里更加失落，悲痛了，河橋上的小孩子對橋上的所有人說，看新來的那只白天鵝可真漂亮。所有都人都紛紛點頭�？粗�水面上的自我。丑小鴨都不敢相信那是自我的模樣，發(fā)現(xiàn)自我竟然變成了一只美麗的白天鵝。

　　丑小鴨努力讓自我變得更好，更優(yōu)秀，卻變成了一只美麗動人的白天鵝。這種情精神讓我們佩服��！

我最喜歡的人作文2

　　如果有人問我：“你最喜歡的人是誰？”我會毫不猶豫地回答：“我們的語文老師----李老師！”

　　他個子不高，眼睛較大，鼻子有點高，腦袋比較方，如果你從前面看他，就會感覺他很像吳奇攏

　　李老師對工作很認真負責。他是學校的領(lǐng)導干部。所以他有時要開會，或者其它什么公事會耽誤一節(jié)語文課，但他回來后，一定要把那節(jié)課補上。他對我們要求十分嚴格。有一次，我在謄寫作文時，涂了幾個黑點，李老師把我叫到他跟前說：“你自己把它撕了重寫吧，我就不喜歡在作文本上亂涂亂改�！蔽抑坏脧拿鼏�！

　　李老師很搞笑。上課時他時不時地來點幽默。有一次，他給我們講怎樣寫好作文，談著談著，不知怎么的，他又講到幽默方面了。他說：“其實如果我幽默一下，那對我是百害而無一利的.。因為有的笑到肚子疼了，我要付醫(yī)藥費；有的笑掉了大牙，我還要賠牙齒；有的笑到在地上打滾，我還要幫他洗衣服；有的笑到上氣不接下氣，最后斷了氣，那我就悲劇了。所以說，我以后還是少幽默一點了。”我們?nèi)�班同學齊聲喊道：“不行不行，多幽默一點可以，少幽默一點就不行了！”

　　李老師很幽默，很惹人喜歡，就連他的馬虎也很可愛。我們的語文練習冊上有這樣一題：在文中作者寫了魏征哪些進諫的事情？用自己的話說一說。我們班的謝姝欣在答案處寫到：我不曉得。李老師居然給她打了個大紅勾。笑得我們前俯后仰。但這絲毫沒有影響我們對李老師的喜愛。

　　李老師就是這樣一個人，他認真負責、幽默搞笑，讓我親近讓我喜歡。他是我最喜歡的人。

我最喜歡的人作文3

　　我最喜歡的人物是劉映辰，我和他是五、六年級的同班同學，他個子比較小，而且很可愛，有一頭自然卷的頭發(fā)，也總是綁著馬尾，她的興趣是看書，總是會在學校下課時匆匆忙忙的跑到二樓圖書館借”亞森羅蘋”或”夏洛克福爾摩斯”的偵探全集，連放暑假時他也不放過”書”呢！

　　她是我的朋友，我們常常和另外兩人聚在一起，四個人互相說自己的喜怒哀樂，也會切磋功課。有一次上體育課時，我們正在玩球，那時我就看到有人正朝她面前丟球，想要讓她出局進外場，誰知道她竟然以迅雷不及掩耳的速度把頭養(yǎng)向天空，腰彎低，膝蓋微彎的姿勢，球”咻！”的一下就飛過去，差那一毫米就打中了，大家都看傻眼了，因為她的滑稽動作真是讓我們笑翻天！

　　映辰很愛說笑話，只要老師一說什么有趣的`話，她就馬上轉(zhuǎn)頭和我說話，逗的我捧腹大笑。她也很頑皮，下課要大叫幾聲才甘愿呢！不過她很聰明，當我不知道怎么訂正作業(yè)時，我就會跑去找她，她就會不厭其煩的教導我，讓我了解。暑假有時候在想她時，我就會打給她，和她說話，了解彼此的心情。我們當朋友久了，彼此就會心照不宣，知道對方再想什么。

　　我應(yīng)該要向她學習要有一顆善良的心，因為她常常原諒我的過錯。和她在一起的日子，我過的很快樂，但時間也過的很快，一轉(zhuǎn)眼就六年級了。希望以后我們還可以繼續(xù)當莫逆之交，還可以常常連絡(luò)。

我最喜歡的人作文4

　　如綠葉依附樹枝，陽光眷戀湖面，她并不是一位偉人，而是我最喜歡的老師，對我影響深遠。

　　剛開學時，我遇見了她。她，是一位50多歲的老太太。起初，我并不知道她是我的生物老師，但她的一句話卻讓我倍感溫暖：“同學，你的鞋帶開了，小心絆倒。”那時，我就記住了她，一位如太陽般溫暖的人。

　　她的第一堂課讓我記憶深刻，“同學們好，我是你們這學期的生物老師，我姓王，你們可以叫我老王�！闭n堂上的氣氛瞬間活躍了，我對這位老師又多了幾分好感，畢竟，有誰不喜歡一個幽默的老師呢？

　　剛開學，我們班的生物成績并不是很理想，是倒數(shù)第三。當時，她走進了教室，在那一刻，教室的氣氛變得很嚴肅，因為，無人不感覺到她身上的寒意。但當她開口講話時，聲音卻很平靜：“你們班是倒數(shù)第三，說實話，我教的班從來沒有這么差過，他們從未掉出過前三�！焙髞硭�花了三四節(jié)課的時間來為我們講道理，分析了當今社會的局勢和學習的重要性。

　　后來我們班開始了逆襲之路，從倒數(shù)第三變成級部前三，只用了短短的'兩個月的時間。她曾說過學生物沒有基礎(chǔ)，每個人都可以學的很好，這句話一直在我的腦海中，不曾散過。

　　或許從開學的那一刻，我就喜歡上了她。她不是嚴厲冷漠的，也不是溫柔慈祥的，她就是她，我喜歡的生物老師。

我最喜歡的人作文5

　　人人都說母愛最偉大，古今中外的文學家、詩人都用最偉大的字眼歌頌母親。但我覺得，與母愛比起來，父愛也毫不遜色。

　　每當我想起爸爸時，我就為自己有這樣一位爸爸而感到驕傲和滿意。爸爸長得還算英浚除了身體偏胖外，不高不矮的個子，烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁，整天樂呵呵的。

　　爸爸的工作十分繁忙，但他卻十分關(guān)心我的學習，他教我背唐詩、記成語、寫作文，他給我買了許多課外書，鼓勵我多讀多看。他還給我講故事，教我許多做人的道理。在我受到驚嚇和病到時，爸爸又總是用他那不高不矮的身軀和寬厚的臂膀保護我、溫暖我。

　　在一個寒冷的冬天的夜晚，天下著大雨。我身上突然長了許多小紅疙瘩，爸爸趕緊起床，沒顧上穿上一件厚衣服，就抱起我向醫(yī)院跑去。在路上，爸爸的頭上、身上落滿了雨水，他卻全然不顧，反而為我的.病擔心，一副愁眉苦臉的樣子。他緊緊的抱著我，生怕我受到一絲寒冷，可是自己卻只穿著一件單薄的衣服，一陣寒風就能吹透。來到醫(yī)院，醫(yī)生說：“只是急性尋麻癥，沒什么大問題”。于是醫(yī)生給我打了針，開了藥，爸爸又抱著我回到家里。我躺在床上，他又給我削了一個又大又紅的蘋果，切成一塊一塊的，泡在熱水里。我吃著熱蘋果，感到十分溫暖，但爸爸的愛卻更象火一般的涌著我，我怎能感覺不到呢？

　　這是多么深厚、偉大的父愛呀！

我最喜歡的人作文6

　　我最喜歡的人和我的感情很濃厚。從我來到這個美好世界的那一刻起，我們就認識了。他非常的關(guān)心我，總是使我有著滿溢的溫暖。我們很少吵架，永遠都在笑聲中一起度過每一天。

　　他長得跟樹木一樣高大、雄壯。乍看之下很兇，好像會把人一口吃下肚。事實上，他有一顆善良的心，總是幫助周圍的每一個人。另外，他也很幽默，總是讓身旁的人捧腹大笑。由于他，我意外的了解到“人不可貌相”的道理。他是個非常勇于嘗試的人，不管是多么困難的事，他總是堅持要自己解決。再工作方面也是一樣，在難做的案子，他都會接下來。即使得到的報酬很少，甚至是賠錢，都改變不了他的心意。因為他認為這是一種榮耀。他就是這么與眾不同。只要他一有空，就會馬上來陪伴我，和我分享他兒時的小故事、教我做人處世的道理。我總是聽得津津有味。小時候，我總是爬到他的身上，彷彿是一只黏人的無尾熊寶寶。我們有數(shù)不清的爆笑故事，其中，最令我們津津樂道的，是去年發(fā)生的：去年暑假，我們?nèi)ネ獾赝�。半路上，我們�(nèi)ァ胞湲攧凇毕碛妹朗�。我們點了很多食物，我點了一個“冰激凌”，而湯匙的頂端有個大洞。沒想到，他竟然把湯匙當成吸管，用力一吸，卻吸不到半口冰淇淋。當他正感到百思不解時，我已在旁笑得人仰馬翻，勉強的.吐出幾個字：”那……那是湯匙！”他頓時恍然大悟，跟著我一起笑。

　　他很喜歡學習，始終秉持著“活到老，學到老”的精神。我想要幫他上英語課和電腦等科目，彌補他兒時無法學習的遺憾。而這個神秘的人是誰呢？他是我最愛的爸爸。

我最喜歡的人作文7

　　我喜歡的人有很多很多，要說我最喜歡的人要算是給我啟蒙并陪伴我三年的幼兒園班主任——敬愛的 張佩華老師。

　　張老師個子不高，但卻十分地漂亮迷人，活象一個小精靈。她一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，非常有光澤，比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要靚。她有一雙會說話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿著親切、和藹，讓我們信任，給我們安全。這眼神經(jīng)常洋溢著欣慰，以表揚有積極表現(xiàn)的同學，這眼神偶爾也會略帶嗔怪，以批評在調(diào)皮搗蛋的同學。

　　張老師是一個富有童心的人。每天的游戲活動，張老師不僅次次組織帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學，而且還象與我們一般大小一樣，親身參與我們的游戲，比我們還投入，和我們一起興高采烈地玩?zhèn)�痛快。這時，我就覺得張老師不象是個快三十歲的人了，而是個子比我們大一些的姐姐而已。現(xiàn)在想起來，張老師就是通過讓我們快樂地玩，讓我們在快樂中成長，真可謂是寓教于樂，漚心瀝血。

　　張老師多才多藝，琴棋書畫，樣樣都會。她的'知識面很廣，所以她每天給我們上課的內(nèi)容豐富多彩。從古到今，從國內(nèi)到國外，從天文到地理，感覺她無所不能，無所不知。她講起故事來，繪聲繪色，聲情并茂，讓我們感覺故事正在我們身邊發(fā)生一樣；她唱起兒歌來，清脆婉轉(zhuǎn)，美妙動人，就象是百靈鳥在快樂地歡唱。

　　在我的眼中，張老師是一個童話般的、完美無缺的老師。平日里，張老師就象天使一樣的純樸端莊和機靈睿智，她的一舉一動、一言一行，深深地吸引著我們，讓我們?nèi)朊�，讓我們模仿和崇拜，也讓我們不知不覺地在她言傳身教的啟蒙中茁壯成長。

　　正因為如此，張老師是我最喜歡的人。

我最喜歡的人作文8

　　我來到這個世界上已經(jīng)八年多了，認識很多很多的人。提到我最喜歡的人，這個問題可使我左右為難，是寫我的爸爸呢還是寫媽媽？或者是其他的人？思來量去，就決定寫爸爸。的確，爸爸是我最喜歡的人之一，他對我的影響特別特別的大。

　　爸爸個子不高，只有1米60厘米，屬于典型的“三等殘廢”。他長著一張方臉，短短的寸頭，眉毛很濃，一雙炯炯有神的眼睛活象一對稀世珍寶，鼻子中等高度，嘴巴不大不校他平時愛穿一件短襯衫和一條運動短褲，嘿！你別說，看上去還挺有幾分帥氣哩！

　　在我們家里，爸爸是一家之長，大事兒他說了算，我們公認的他是老大，媽媽老二，我就不用說了，理所當然的老三嘍！不過，我自己的事兒可是我自己做主的。我們經(jīng)�；ハ鄮椭�，家庭關(guān)系非常融洽，充滿民主、平等的氣氛。

　　爸爸十分關(guān)心我的學習，每天放學回家都督促我認真完成家庭作業(yè)，還要幫我仔細檢查，遇到不懂的或者是難題，他會耐心地跟我講解，有時候我們會一起去尋找答案。在我們的共同努力之下，我們克服了許許多多的困難，一道又一道的`難題被我們攻克。很多時候媽媽也會加入到我們的行列中來。

　　另外，爸爸還非常關(guān)心我的身體和生活，可以說是無微不至。我們經(jīng)常一起做游戲、玩耍、運動等等，使我的身體棒棒的，生活豐富多采、其樂無窮。

　　��！我真幸運，我有一個幸福的家庭，更為幸運的是我有一個好爸爸，我為他而自豪，我們是真正的“天下第一父子”。

我最喜歡的人作文9

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。所以我從小就愛看書，看過的書更是不可計數(shù)，書中栩栩如生的人物更是讓我念念不忘，如《西游記》的孫悟空、《三國演義》的劉備、《水滸傳》的宋江……但我最喜愛的還是《今天我是升旗手》中的肖曉。

　　《今天我是升旗手》是著名作家黃蓓佳的代表作之一，肖曉自然是其中的主角，他是一個軍人家庭的孩子，穿著整齊，眼睛炯炯有神，身高也出類拔尖，身體強壯、靈活，看上去精力充沛。站姿、坐姿端正，很有男孩氣概，活像個軍人。

　　他還是個視榮譽為生命的孩子，做事顧全大局，沒有絲毫馬虎，是我的好榜樣。

　　六年級時，他好不容易當選了升旗手，他為了把旗升好，和爺爺用最長的竹竿當旗桿，用泡沫塑料做了個滑輪，最后把旗桿和滑輪安在門框上，用膠帶加固，還找來紗巾當國旗，借來國歌。機智的肖曉發(fā)現(xiàn)真正的'國旗是這個紗巾分量的五倍，所以用了正式升旗五分之一的力度，一遍又一遍的練習，直到能做到國歌停，旗也到頂，才安安心心地去睡覺了。

　　他還有助人為樂的好品質(zhì)，經(jīng)常無私幫助同學、朋友。

　　他坦誠幫助“尖子生”林茜茜康復身體；還和馬馭、包郝等同學智抓偷猴賊；熱心對待“追星族”祝小娜，讓她能在追明星時無后顧之憂；他送給山區(qū)懷娃一只和他丟失狗長的很像的小狗，讓懷娃不再傷心；他幫助希望小學學生并由此引發(fā)“手拉手”活動。

　　這就是我最喜歡的人物——肖曉，他有氣概，做事不馬虎，助人為樂……如果你想了解他，就快來讀《今天我是升旗手》吧！

我最喜歡的人作文10

　　王一諾是我家的鄰居，也是我的朋友，別看她的性格，大大咧咧的，像男生一樣，但她可是個喜歡幫助別人的人。

　　記得有一次，我一個人在家寫作業(yè)，在快寫完的時候，一個“攔路虎”出現(xiàn)了。我冥思苦想了半天，也沒把思路理清楚，我決定先把后面的'題目做完后再來想這道題。再把所有作業(yè)做完后，我看著這道題，還是沒想出個所以然來。心里好像有兩個小人在吵架，其中一個說：“想不出來就算了吧！這又不是學校留的作業(yè)，明天再想也不遲。你看外面天氣多好，怎么不出去玩呢�！绷硪粋�小人說：“不行不行，今天的事今天就要做完，你明天還會有別的事情呢�！�

　　正當我猶豫著要不要放棄的時候，王一諾來到了�！昂�，王迪，我們一起去打籃球吧！”還沒進門，就已經(jīng)聽到了她的聲音，當她看見我還在寫作業(yè)時，很疑惑地問我：“你平時寫作業(yè)都挺快的呀，今天這是怎么了，還沒寫完？”我苦著臉對她說：“我還有一道題不會寫�！薄澳牡李}？讓我看看，我教你�！甭犃怂�的話，我趕忙把作業(yè)本遞給她，指著那道不會寫的題說：“就是這道題�！敝灰娝�認真的把這道題看了一遍，皺著眉頭想了想，然后胸有成竹的對我說：“我知道該怎么做了�！苯又�她把她的解題思路向我說了一遍，見我還是似懂非懂的樣子，又耐心的把圖畫好詳細的給我講了一遍。“你看，首先要在這兒和這兒加兩條輔助線，把這個不規(guī)則圖形分成一個正方形和兩個三角形，然后在……”聽了王一諾的講解，我恍然大悟地點了點頭。

　　你看，她就是這么的樂于助人。

我最喜歡的人作文11

　　我最喜歡的人是我的媽媽，她是一位年輕又漂亮的人民教師，她有一頭飄逸的長發(fā)，一雙有神的大眼睛，夏天她最愛穿一身淺藍色的連衣裙。對我和她的`學生都傾注了無私的愛。作文

　　記得有一次，我得了重感冒發(fā)燒，爸爸不在家里，媽媽也有點不舒服，但她卻拖著虛弱的身體急忙抱起我就往醫(yī)院跑，才走一段路我就看見媽媽額頭上的汗水直往下流，于是便要求媽媽放下我，讓我自己走，媽媽說什么也不肯放下我，這時我心里真的好感動，體會到了父母對孩子無私的愛，我在心里暗暗的發(fā)誓一定要好好學習，做一個孝敬父母、品學兼優(yōu)的好孩子。到了醫(yī)院，在醫(yī)生和媽媽的悉心照顧下我很快就康復了。

　　還有一次媽媽要到學校去上晚自習，我也跟隨媽媽一同去，到了學校媽媽就去上課了，我就到她的辦公室里做作業(yè)，過了一會兒，我有一道題怎么做也做不出來，就跑到媽媽那里去問她怎么做，可媽媽理都不理我，當時我心里很不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，很恨媽媽，心里在想，難道您的女兒還不如您的學生重要嗎？下課了，媽媽來到辦公室，親切的問我哪道題做不來，我理都不理她，因為我恨她剛才沒有搭理我�？墒呛髞砦抑�道媽媽為什么當時沒有理我了，因為她是一位教師，教好學生是她的職責。作文

　　我喜歡媽媽，因為她是一位好媽媽更是一位好老師。

我最喜歡的人作文12

　　月影橫斜，在有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，開始它在歷史中的漫游。

　　穿過浮華糜爛，走過悲凄無奈，跨過滄海桑田，終于來到一扇古樸陳舊的門前。是誰在高歌?“我歌月徘徊，我舞影凌亂?”我好奇地推開門，卻見一個別致的小院：一人，一桌，一杯酒。杯中清酒倒影著的卻是一個寂寞的表情。是你，你說你要“舉杯邀明月”，只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人都以為你豪放不羈，寫出“天生我材必有用，千千金散盡回復來”的你，還會有什么讓你眉頭緊鎖?它們不知道你心中的熱情——入仕，像普通的讀書人一樣，達則兼濟天下，可當你還來不及感謝如愿以償，一顆熱忱的心就開始冰涼，他們不需要你的治國賢才，他們只不過打著惜才的幌子，只要你在后宮寫些“云想衣裳花想容”的艷歌。

　　于是你只能離開，離開那個摧眉折腰的朝廷，離開那個令人不開心顏的塵世，去尋找能安放白鹿的青崖，去尋找桃花潭邊的美酒，去尋找雪花大如席的軒轅臺，尋找那一葉日邊來的孤……昨日不可留，一個王朝的背影在你朦朧的醉眼中逝去。一個逗號慢慢縮成一個句號，一具腐朽的尸體就有了一個傳頌千古的名字：李太白。您是中國最著名的詩人之一，是中國文學史上繼屈原之后又一位偉大的浪漫主義詩人。有“詩仙”之稱。你的'詩作是唐詩中的珠穆朗瑪峰，你的精神是文學史上的萬里長江，時間在你身上飛快地流過，卻帶不走你留在世人心中的品質(zhì)，這種品質(zhì)在你的詩作中被人不斷品味，不斷學習，不斷贊嘆，綿亙千年而不衰，滋潤了一代又一代的后人，而你本身，也在這種綿亙中升華到一個不可企及的高度。

　　那扇門緩緩合上，而你的身影，也帶著無盡的滄桑在我的視野中遠去。明月浮空，月影橫斜。

我最喜歡的人作文13

　　《水滸傳》各位必定都讀過，里面108將各個富有生動個性，他們不畏強權(quán)，除暴安良。有人喜歡打虎武松，有人喜歡仗義疏財?shù)乃谓�，還有人喜歡豹子頭林沖，但我最喜歡的是性格豪爽的魯智深。

　　雖然他相貌兇悍，但力大無窮。他身高八尺（2米60厘米）左右，腰粗十圍（1米多），圓面大耳，鼻子直挺挺的，嘴巴很方，大又長的胡子，密而濃，手拿禪杖，一身俠氣，人送綽號“花和尚”。

　　魯智深率真的性格討人喜歡，做事當機立斷，從不拖泥帶水，為他人打抱不平，而且粗中有細，莽撞也帶有思考。

　　比如《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》他知道金翠蓮的遭遇后，就果斷地掄起禪杖，如同一頭氣鼓鼓的野牛一樣就去找鄭屠，可見他嫉惡如仇。后來他又找鄭屠切了幾十斤肉，就是想拖延鄭屠時間，氣一下鄭屠，讓金翠蓮父女逃亡，表現(xiàn)了魯智深粗中有細的特點。他倆斗爭時，異常激勵，鄭屠也被魯智深的三拳打得十分痛苦。周圍人沒敢阻攔，是從側(cè)面描寫出魯智深的氣勢逼人，妥妥一羅漢，一好漢。作者對魯提轄的細致刻畫，叫人無不拍手稱贊。

　　魯智深真是英雄，“路見不平一聲吼”��！

　　他不僅仗義豪爽，武藝也十分高強。

　　他與人戰(zhàn)斗時，光著膀子，咬著牙，就給他來了一拳頭，敵人還沒來得及反應(yīng)，就被他做了一個全堂水陸的道場。然后扛起禪杖，就打。面對更加強大的勢力，他也不慌不忙，鎮(zhèn)定自若，想好對策，再來戰(zhàn)斗。他一人抵千軍，殺敵突圍更是不在話下，三下五除二就能解決，勇敢無畏，真是厲害。

　　魯智深真是梁山好漢中的`佼佼者，他只是個凡人，但作者寫出了他不平凡的一生。他勇敢無畏，打抱不平，他就是我最崇拜的偶像，這就是我最喜歡的人物形象——魯智深。

我最喜歡的人作文14

　　世界上有很多人，但是其中我最喜歡的人，就是我那疼我的姐姐啦！

　　她有一雙美麗的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，和一雙靈巧的手。但這些都不是我喜歡她的原因，我喜歡她的原因是因為。這次我沒有寫完作業(yè)，老師給我說了很多話，雖然我已經(jīng)認識了我自己的`錯，但是我有好幾次沒有寫完作業(yè)。老師為了讓我記牢，就讓我把姐姐叫過來，我去叫姐姐的時候，站在她們班門前猶豫了很久。張銘陽的姐姐張銘姿看見了我，就去叫我的姐姐。我姐姐出來了，我告訴她我們班的田老師讓她過去一趟，她快速的走著。老師說我姐姐回去要管管我，我姐姐的眼淚陸陸續(xù)續(xù)的往下掉，我心中很自責。我對不起我的姐姐，讓她被我們老師說了一頓。我很后悔，我想我姐姐一定會責怪我的，老師說讓我們在外面說一會兒，她不但沒有責怪我，而是對我說：“你下次能不能完成作業(yè)？”我很吃驚，這向來不像她的風格，我還在驚嘆中。我姐姐又對我說了一遍，問我能不能。我用哭聲鑒定的說道：“能�！蔽疫�在哭泣，我姐姐用她那哭聲中最柔和的聲音說：“沒事，你別哭了�！蔽医憬阏f：“沒什么事，我就回去上課�！蔽尹c了點頭。她從我身旁跑過，我想她一定很傷心。我從那時開始就下定了決心。

　　這就是我喜歡我姐姐的原因。

我最喜歡的人作文15

　　我最喜歡的人是爸爸。他又高又瘦，看起來就像根電線桿。頭小小的，真像動畫片里的小頭爸爸一樣，只是缺少一副眼鏡。大大的眼睛，高而挺的鼻子，看上去還真精神。在我的'心里，爸爸真算得上是“美男子”。

　　要問我為什么喜歡他，就聽我慢慢告訴你吧。

　　爸爸的脾氣比較暴躁，但是有時他又顯得很溫柔。就拿洗頭發(fā)來說吧，媽媽一直嫌我頭發(fā)太長太難洗，總想“威逼利誘”我去剪掉。這可是我從出生就沒有剪過的心愛的長發(fā)啊，幸虧爸爸堅定地支持我。于是，洗頭發(fā)這項艱巨的工作就落在了爸爸身上。每個星期，爸爸都會耐心地幫我清洗頭發(fā)。首先給我一條干毛巾，擦擦眼睛擦擦臉，然后把頭發(fā)打濕，一點一點地用洗發(fā)露涂抹在頭發(fā)上。輕輕的抓，從頭頂?shù)桨l(fā)尾，搓呀洗呀，用噴頭把泡沫沖得干干凈凈，別提有多舒服啦！這時候的爸爸，比媽媽還要溫柔。

　　說他溫柔吧，發(fā)起脾氣來就像電閃雷鳴一般可怕。聽說呀，小時候媽媽教我學走路的時候，不小心讓我摔倒了，還磕破了嘴巴，鮮血直流。爸爸一回來就抱起我沖向醫(yī)院，還沖著媽媽大發(fā)脾氣。為此他們大吵一架，媽媽到現(xiàn)在還耿耿于懷呢！

　　在在家，爸爸是最寵愛我的。好吃的，好玩的，漂亮的衣服鞋子，不管價錢多么昂貴，只要我喜歡爸爸都給我買，連媽媽反對也沒用。可是，在我的學習問題上，他可是嚴格要求，毫不手軟。一次考試太粗心，做錯了不該錯的題目。爸爸馬上擺出了冰塊臉，好像馬上就要有狂風暴雨一樣，實在是太可怕了！

　　現(xiàn)在你知道我為什么喜歡爸爸吧？因為，他愛我，我也愛他。

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