同學(xué)的作文【范例3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　即將小學(xué)畢業(yè)時(shí)，最舍不得的就是我的同學(xué)們了。因?yàn)�，同學(xué)們是我六年的小學(xué)生活不可缺少的一部分，是無(wú)法抹去的美好記憶。

　　說(shuō)起我們班的同學(xué)，各具特色，還都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)。這綽號(hào)可不是亂起的，而是都有一段故事的、大家公認(rèn)的。

　　先說(shuō)我們班最出名的“刷題王”鄧國(guó)樺吧。他中等身材，戴著一副眼鏡，一看就知道是個(gè)好讀書(shū)的人。這稱(chēng)號(hào)可不是虛的，例如上數(shù)學(xué)課時(shí)，他一手翻書(shū)，一手翻作業(yè)本。老師叫全班讀黑板上的筆記時(shí)，他低頭看三秒作業(yè)本上的題目，就能抬頭讀筆記，手卻在作業(yè)本上寫(xiě)字。而且，每寫(xiě)一行字只要低頭看一次。寫(xiě)字速度還極快，手就感覺(jué)像是被警察抓時(shí)抖得那樣厲害。但這樣“盲寫(xiě)”的缺點(diǎn)就是：字丑得比鄭板橋還要難看。

　　再說(shuō)特點(diǎn)最奇怪的“山貓王”邵俊人。他頭發(fā)過(guò)眉，臉又高又瘦，最特別的是他經(jīng)常在秋天穿長(zhǎng)袖外套和短褲，好似腳上曾被開(kāi)水燙過(guò)一樣。光憑長(zhǎng)相，你就知道這人絕對(duì)是個(gè)“孬種”。但是，他雖調(diào)皮，卻有著一個(gè)好的特點(diǎn)：愛(ài)護(hù)貓。他吃著面包，碰見(jiàn)貓就撕下來(lái)扔給它。久不久，聚德小區(qū)的貓就跟他熟了。就算不吃他扔的食物，也咬上幾口。一次，他看到一個(gè)小孩用石頭砸貓，他馬上沖過(guò)去趕走了那個(gè)孩子。接著，他試著用書(shū)包里的'一些藥涂貓受傷的腿，但沒(méi)什么效果。貓卻不領(lǐng)邵俊人的情，朝他叫兩聲，歪歪扭扭地走了。打這以后，“山貓王”的綽號(hào)便叫開(kāi)了。

　　接著，我想說(shuō)我春、秋游小組里特點(diǎn)最鮮明的“小河神”譚梓羲。這個(gè)綽號(hào)源于他每次春、秋游都會(huì)去小河、小池里捉魚(yú)捉泥鰍，而且每次都收獲很大。他長(zhǎng)得一表人才，又高又瘦，一張秀氣的臉。上學(xué)期秋游時(shí)，他見(jiàn)到了一個(gè)魚(yú)池，便立刻雙眼發(fā)亮，連忙讓隊(duì)員買(mǎi)門(mén)票。買(mǎi)完門(mén)票后，發(fā)現(xiàn)剩下的錢(qián)只夠買(mǎi)一個(gè)魚(yú)竿了。這時(shí)，他突然一跺腳，一拍手，說(shuō)：“哎呀，差點(diǎn)忘了我花了一個(gè)暑假練的獨(dú)門(mén)絕技——空手撈魚(yú)呢！”只見(jiàn)他蹲在池邊，頭慢慢往下探，雙手伸進(jìn)池底，兩個(gè)掌心對(duì)著相隔半米遠(yuǎn)，耐心地等待著。時(shí)間久了，一些金魚(yú)以為那雙手是靜物，便慢慢靠過(guò)來(lái)了。等到一條金魚(yú)進(jìn)入他的捕抓范圍內(nèi)，他突然雙手合上并往上一抬，一條生猛的魚(yú)便困在他手里了。這一連串的動(dòng)作只用了不到一秒。于是，“小河神”這個(gè)稱(chēng)號(hào)便表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

　　現(xiàn)在回憶起這些同學(xué)這些事，頓時(shí)覺(jué)得十分傷感。我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起拼過(guò)，一起犯錯(cuò)。但是一個(gè)多月后，那些曾經(jīng)跟我在成長(zhǎng)的道路上并肩而行的同學(xué)們就要從此分別，各奔東西了。希望哪天小學(xué)同學(xué)能夠再聚一堂時(shí)，不要忘記那年那人那事…

同學(xué)的作文 篇2

　　我的眼光很高，能夠令我敬佩的人并不多，像我們班有二十八個(gè)人，令我敬佩的同學(xué)只有一個(gè)而已，你知道她是誰(shuí)嗎？我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，到時(shí)候再告訴你。

　　她有一雙如寶石般閃亮的眼睛、挺挺的鼻子、紅紅的嘴唇，美如天仙，還有一顆像孔子一樣聰明的頭腦，大家不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)請(qǐng)教他，他的書(shū)法不但寫(xiě)得很好，跑步也非常的快，跑接力時(shí)，她就像一只飛躍的`羚羊，幫我們班拉近和別班的距離，稱(chēng)得上是“文武雙全”，不過(guò)，她令我敬佩的原因并不是那些，我敬佩他“大方”、“直率”的個(gè)性，像他跟別人說(shuō)話(huà)時(shí)，從來(lái)不拐彎抹角、老師要同學(xué)上臺(tái)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手要上臺(tái)的人，雖然她有時(shí)候很直，直接把事實(shí)說(shuō)出來(lái)，不顧慮別人的感受，但是我就是喜歡她這樣，也因?yàn)樗�的矯揉不造作，所以我在跟他聊天時(shí)也能夠暢所欲言，每一回都能夠聊的很愉快。

　　說(shuō)了這么多，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！她就是我們班鼎鼎大名的“陳菀”，她是我最好的朋友，同時(shí)也是老師的好幫手。

同學(xué)的作文 篇3

　　9，10，11，12……你看，那邊的謝老師正數(shù)得不亦樂(lè)乎，這是怎么回事？告訴你，謝老師正在與同學(xué)們完成一件大事——3分鐘跳長(zhǎng)繩。也許你會(huì)說(shuō)這算什么呀，不過(guò)開(kāi)始我也這樣以為，后來(lái)不這么想了。

　　你別以為你學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩就可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上陣，其實(shí)他們是要5個(gè)人一起跳，這可不是會(huì)跳長(zhǎng)繩的人可以來(lái)的，他們是跳長(zhǎng)繩里的精英，他們是跳長(zhǎng)繩里經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)?zāi)ゾ毑胚x出來(lái)的'隊(duì)員。一開(kāi)始，他們跳得很差，動(dòng)作不齊，沒(méi)有默契，可把謝老師給急壞了，于是謝老師就給他們進(jìn)行了為期一個(gè)禮拜的“魔鬼訓(xùn)練”只見(jiàn)中午、下午在操場(chǎng)上訓(xùn)練。你看，他們訓(xùn)練得多辛苦��！一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上不斷地跳這，他們喘著氣，流著汗，燥著口在太陽(yáng)的照耀下氣喘吁吁地跳著，但是效果不是很顯著，只是稍有進(jìn)步。別看，現(xiàn)在已經(jīng)步入冬天，但是隊(duì)員們一個(gè)個(gè)透著衣領(lǐng)，坐在那里無(wú)精打采，像只瘟雞，整個(gè)隊(duì)伍沒(méi)有士氣。你以為甩繩會(huì)很好，其實(shí)他們也很累，你看他們的日子一點(diǎn)兒也不比跳繩的好過(guò)，他們都已經(jīng)精疲力竭，只是咬著牙勉強(qiáng)堅(jiān)持著，氣氛很緊張。

　　但是，現(xiàn)在你在看他們，一個(gè)個(gè)都是判若兩人，跳了70多個(gè)還不吃力。啊，了不起，跳長(zhǎng)繩的同學(xué)！

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