心靈作文實(shí)用【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的心靈作文3篇，希望能夠幫助到大家。

心靈作文 篇1

　　喧囂的城市里，灰煙熏的心靈麻木，習(xí)慣冷酷的面具。純真已經(jīng)遠(yuǎn)行�？床坏接白�，卻有一兩次相遇。你道，是在夢(mèng)中，不錯(cuò)，那兒有著永不長(zhǎng)大的彼得，美人魚(yú)清純的歌聲，永無(wú)島上甚至建著屬于自己的小屋。然而夢(mèng)中的一切，仿佛海市蜃樓。當(dāng)清醒時(shí)要尋找純真，只有那里——沒(méi)有名字，甚至算不上一個(gè)公園。唯一的名字，心靈領(lǐng)土，唯一的使用者，是取了這個(gè)名字的人。它的確很渺小，無(wú)數(shù)踏過(guò)它的人，將它遺忘。或許，根本不需要遺忘，因?yàn)樗�只是匆匆人生中的一納米，根本不曾留于記憶。然而——清晨，步上如茵的碧毯，望著風(fēng)中的小精靈，淡紫，粉白的素雅身影，輕巧地?fù)u曳著，無(wú)味之味卻使空氣融入清甜的氣息。

　　沒(méi)有人阻止你，把它當(dāng)成最名貴的地毯。水綠絲綢的底面，極精的手法繡著素色花紋，奇妙的花紋，可以讓人浸透在縷縷清香中。認(rèn)為庸俗，讓最純凈的東西沾染世俗的塵埃？不須解釋?zhuān)�不想解釋�(zhuān)�一切都在橘子味的�?yáng)光中，便得透明如夢(mèng)幻。

　　穿梭在樹(shù)影婆娑間。正值初夏，樹(shù)枝上已不缺綠的清影。稀疏有致，不如春日蝶舞時(shí)的稀疏，也不似盛夏蟬鳴陣陣中的濃蔭。清新的綠意，淡淡的。染的天空淡淡的綠，空氣淡淡的綠，呼吸淡淡的綠，身影淡淡的綠。淡淡的，綠在淡淡中，悄然將人引如純美的境界。

　　輕聆，不知名的`鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，劃破寧晨，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙地伴奏。那唱歌小鳥(niǎo)的幼雛在地上跳著，不時(shí)將小腦袋伸入草叢，待縮回時(shí)，腦袋上便閃動(dòng)著晶瑩的光芒，呵，那是晨的小眼睛�？偸欠怕�腳步，希望不驚擾鳥(niǎo)兒�？煽偸菄樦�它，看那只晨光下的雛兒，方才還好好的，這會(huì)兒就撲棱著翅膀，笨拙的飛開(kāi)。不禁有些失落，雖然只是小小的事兒。

　　一只蝶兒飛來(lái)，煩惱很快消散。在綠影中飛旋，仿佛振翅的蝴蝶。別誤會(huì)，這可不是想撲蝶，更不是效仿含香，只是快樂(lè)的過(guò)了頭，釋放釋放。

　　飛舞中，心靈的小領(lǐng)土無(wú)限擴(kuò)大，天更高了，云更高了，世界更高了，心靈更高了……

心靈作文 篇2

　　悠悠歷史長(zhǎng)河，卷不走生命涌動(dòng)的最真實(shí)的洪濤。他們，在這里奏響了屬于自己的樂(lè)曲……

　　他，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，一顆熾熱的老臣心見(jiàn)證了蜀漢的輝煌。三國(guó)的硝煙還在彌漫，會(huì)亂的吳鵬中，他用智慧抉擇著成敗。僅僅是三顧茅廬，便讓他從此踏上了這條煙霧彌漫的不歸路。路上，他從未停滯，從未徘徊，義無(wú)反顧的用一顆老臣心奏響了一首激昂的忠義之歌。

　　他，以山為依，與鳥(niǎo)同樂(lè)，隱居于幽靜的南山下�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是他真實(shí)的寫(xiě)照。他向往桃花源般的怡然自樂(lè)，寄情于山水的瀟灑坦蕩。于是，他毅然摘下頭上眾人羨慕的烏紗帽，絕不為了五斗米折了腰。什么功名利祿，什么榮華富貴，在他眼中，只是一堆毫無(wú)意義的廢舊品罷了。他只要那灑脫，那愜意。他于南山腳下梵唱了一首高潔之歌。

　　他，用一根光禿禿的筆書(shū)寫(xiě)了一個(gè)民族本該擁有的亢奮。陰風(fēng)慘雨，軍閥割據(jù)，面對(duì)國(guó)破山河碎，他終于按奈不住那顆如烈火焚燒般熱烈的'心。棄醫(yī)從文，他懂得，精神上的麻木遠(yuǎn)遠(yuǎn)比身體上的虛弱更可怕。于是，他站在高山之間吶喊，聲音回蕩了整個(gè)山谷。他用鋒利的筆尖直插入敵人的心坎，揭示了民族最深處的劣根性，他狂放不羈，視死如歸。在孤寂的黑暗中，孤獨(dú)的抗?fàn)幹�，“哀其不幸，怒其不�?zhēng)”是他對(duì)民族最深切的情感流露。他，奏起了高亢的憤怒之歌。

　　煙塵四起的戰(zhàn)場(chǎng)上，一顆心默默獻(xiàn)給蜀漢；靜謐的南山腳下，一顆心歸依自然；泛黃的燈光下，一顆心無(wú)畏的斗爭(zhēng)著。傾聽(tīng)心靈本真的聲音，余音繞梁，豈止三日不絕？

心靈作文 篇3

　　寒冬剛過(guò)，迎來(lái)立春。街上楓紅的燈籠依舊掛著，鞭炮震耳的響聲時(shí)不時(shí)會(huì)在耳畔回鳴。年節(jié)已過(guò)，新學(xué)伊始，走進(jìn)校園，心神卻還是如孩童般地貪玩。教室里老師傾心地講著課，而同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，瑯瑯書(shū)聲回蕩在校園里，好是生機(jī)！

　　歲月無(wú)痕，靜悄悄地，我們都長(zhǎng)大了，天真無(wú)邪的童年緩緩離去。而現(xiàn)在，我們懷揣著各種可能性的未來(lái)，新鮮而又刺激；我們能掌握的，只有眼前當(dāng)下。成長(zhǎng)并不可怕，可怕的是心靈的衰老，很多人總是活在自己的情懷里，固執(zhí)得不愿意去打開(kāi)窗戶(hù)看看外面的新世界，沒(méi)有空氣，心靈也會(huì)長(zhǎng)皺紋吧！

　　每天面臨著各科如山大的知識(shí)學(xué)問(wèn)，想把它們?nèi)�部裝進(jìn)腦袋里并熟記。時(shí)常還會(huì)有壓力，負(fù)重前行，面臨著青春期的挑戰(zhàn)，慢慢地我們也開(kāi)始關(guān)閉自己的窗戶(hù)，不想挑戰(zhàn)讓外界的風(fēng)雨，而這樣自然也遠(yuǎn)離了陽(yáng)光。人生本來(lái)就是充滿(mǎn)著失敗和成功，酸甜交融，耐人尋味，心中似水柔情，胸懷方可安寧！

　　老師常說(shuō)凡事要未雨綢繆，從最壞的角度考慮起。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位學(xué)霸，他一直都特別聰明，上課從來(lái)不做筆記，在很多人看來(lái)他是個(gè)天才�？墒遣恢�何因，有一天他突然失了憶，忘記了他所有的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。第二日來(lái)到學(xué)校，書(shū)本上空無(wú)一物，學(xué)霸滿(mǎn)腦空白，就宛如一位富翁突然失去了他所有的財(cái)富，但如果沒(méi)有了一個(gè)好的長(zhǎng)期打算，面對(duì)突然的厄運(yùn)，就會(huì)舉足無(wú)措。生活中的得失是我們經(jīng)常需要面對(duì)的，失去的痛苦，難以割舍的往事，遭受他人的排斥，和那沒(méi)有結(jié)果的夢(mèng)……絕望的深淵，引領(lǐng)著人們心中的不安；不祥的死神，帶領(lǐng)著我們走向極端。但卻在這時(shí)，我們更要堅(jiān)定目標(biāo)，走出陰影。

　　其實(shí)我們從未放棄掙扎生活中的磨難，仍未丟棄信念。抬頭看向晴朗的天空，邁出堅(jiān)定的步伐。難以忘懷的回憶，難以忍受的痛苦，縱使束手無(wú)策，縱使被奪走一切。卻幸好及時(shí)察覺(jué)，還有父母老師朋友在身邊。想要守護(hù)之物，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)從頭到尾，我所述的一直都是“我們”。

　　生物課上老師告訴我們，人類(lèi)是一種大型群居類(lèi)生物。你的身邊有我，我的身邊有你；人的一生或多或少都會(huì)遇見(jiàn)幾位對(duì)自己很重要的人。他們也許是從小把你拉扯大的父母；也許是與你一起渡過(guò)難關(guān)的同窗；也有可能是與你只有一面之緣的陌生人。他們都給予過(guò)我們幫助，但在獲得幫助后，我們不免在嘴角邊掛上一句“謝謝”，這是兩個(gè)讓人快樂(lè)的字！

　　時(shí)常會(huì)想要有個(gè)人聽(tīng)聽(tīng)自己的心聲，只是我們吝嗇自己的熱情，請(qǐng)不要害怕，哪怕是再黑暗的`夜晚，黑云后面仍有星星在遠(yuǎn)方努力綻放微光，生活中并沒(méi)有過(guò)不去的困難，可千萬(wàn)別被擊垮，在自己不知所措的時(shí)候，往往會(huì)有人向你伸出援手。有些人或許會(huì)因?yàn)槲⒉蛔愕赖拿孀訂?wèn)題拒絕，但是他也可能只是想依靠自己的力量獲得成功。

　　我們一天天的長(zhǎng)大，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。途徑許多風(fēng)景，遇見(jiàn)許多的人，待嘗過(guò)了人生的各種苦辣辛酸，就會(huì)有自己的人生總結(jié)，但永不能忘的就是：要記住別人對(duì)你的好，不要去記你對(duì)別人的好。人的心中不要裝那么多東西，這樣才會(huì)活得快活自在。

　　人生雖有限，但只要努力過(guò)、奮斗過(guò)就不會(huì)留下遺憾，若把每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的性格各比作一種顏色，愿你也能為自己的色彩而感到驕傲，自由的添上更多的色彩就好，別讓心靈長(zhǎng)皺紋，哪怕我們手中空無(wú)一物，但依舊要相信只要我們舉手，定有可擊碎星辰的力量，相信自己吧，快樂(lè)和成功都在腳下！

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