同學(xué)的作文3篇（薦）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

　　今天我們班當(dāng)執(zhí)勤中隊。我又被中隊長選上執(zhí)勤隊員，而且，這次當(dāng)執(zhí)勤中隊值的與眾不同，發(fā)生了一件超有趣的.事。

　　早上和平常一樣，校外站到8：00分就收工，在站隊時，劉尚給我講了他的執(zhí)勤趣事。

　　今天，有一位同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾，劉尚叫住他問：“同學(xué)，你怎么沒戴紅領(lǐng)巾呀？幾年級幾班呀？”結(jié)果那位“犯人”不以為然，擺著優(yōu)美而又滑稽的動作，兩只手向后一撒，嘴上微笑地吐出倆字：“蛋蛋！”

　　不僅這樣，劉尚又問：“你叫什么名字�。　彼�情緒大變，突然大發(fā)雷霆，火冒三丈。粗聲粗氣地吼：“在，里，面，呢！”吼完，大搖大擺地走了。

　　劉尚傻了眼，被那一吼嚇了一大跳！

　　哈哈！我忍不住放聲大笑起來，肚子疼得要了命！

　　原來，在校園有這么多有趣的事��！我也真服了那位滑稽的同學(xué)了。

　　在執(zhí)勤中，我突然感受到，我不是呆呆地站在那，快樂就在我身邊�。�

同學(xué)的作文 篇2

　　今天，我們班的鄒同學(xué)給班級扣分了。

　　語文課上，老師問：“今天誰扣分了？”鄒同學(xué)站了起來。老師把鄒同學(xué)帶到講臺上說：“今在，鄒同學(xué)扣了第一分，新開了個頭，以后別的同學(xué)就會連續(xù)扣分�！比缓罄蠋焼栢u同學(xué)是怎么扣分的？鄒同學(xué)對老師說了幾句，聲音很小，我們都聽不見。老師說：“今天，鄒同學(xué)因為去借書，上課鈴響了，因為著急就跑回教室，被校長看見了，就扣分了，原本是去借書的，但被扣分了，屬于好心辦壞事，可以原諒�！�

　　我想，每個同學(xué)都會有集體榮譽(yù)感，鄒同學(xué)扣分后，心里肯定很難受，希望他每天晚上都能認(rèn)真準(zhǔn)備第二天要用的`書本。

同學(xué)的作文 篇3

　　我有一個好朋友，她是我的同班同學(xué)，叫王蕓希，她可是我的密友。

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，人長得特別漂亮，是我們班的班花。蕓希還有一頭很長得頭發(fā)，烏黑濃密，一張櫻桃似的小嘴，矮矮的個子，特別招人喜歡。她心地善良，做什么事都有毅力，聰明活潑。

　　有一次，我、希希和玉筠在一起打羽毛球。因為希希比我矮一點，所以我占一些優(yōu)勢。第二場的的時候，換我和玉筠打，可玉筠太用力了，球飛出了圍墻外，我們?nèi)齻�人害怕極了，不敢告訴任何人，并悄悄地溜出校門去找羽毛球(那是像老師借的，必須找到，否則，后果不堪設(shè)想)。可是我們在校門外找了老半天了，都找不到，玉筠便說：“算了吧，我們下午去買一個賠給老師。

　　”“可能是我們沒找仔細(xì)，再找找吧!”希希邊找邊說�！昂冒�!”我點頭說，“我贊同希希的'說法，繼續(xù)找吧。”玉筠只好答應(yīng)。后來又過了一會兒，希希在一簇草叢中找到了那個羽毛球，大家心里的一塊石頭也終于落地了。

　　這就是我的好密友——王蕓希。

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