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友情的作文

時(shí)間:2024-04-26 14:46:09 關(guān)于友情的作文 我要投稿

友情的作文3篇(合集)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的友情的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友情的作文3篇(合集)

友情的作文 篇1

  友情是什么?是寒風(fēng)中的一米陽光吧;友情是什么?是炎熱中的一絲絲微風(fēng)吧;友情是什么?是悲傷中的一句句安慰吧;友情是什么?是歡樂中的一次分享啊。如果說友情是一滴雨露,那么我們就是依靠雨露生長的嫩芽兒;如果說友情是一片土壤,那么我們就是沒在土壤下吸收土壤的營養(yǎng),扽帶破土而出的種子;如果說友情是一縷陽光,那么我們就是借著陽光生長的植物。

  哦,歲歲月月,朝朝暮暮。隨著時(shí)光的流逝,記憶中的許多事以變得迷糊不清。但在我的記憶中,最讓我難以忘懷的則是小學(xué)生涯中,與伙伴們一起做的那一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴充滿樂趣的事……

  我清清楚楚的記著第一天走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校教室的門檻時(shí),看到的這一張張陌生的臉龐,誰曾想過這一次見面,將會留下今世記憶中最美好的回憶之一……我們一起走進(jìn)教室,雖然都是不熟悉的面孔,卻不一會兒就成了朋友。在一分鐘內(nèi),教室的安靜如何瞬間打破,變得充滿歡樂的笑聲與交友聲……那時(shí)的我和她還單純的約定一直做好朋友、好同桌……

  哦,光陰似箭,日月如梭。剎那間,她們已是一個(gè)活潑可愛、性情開朗的女孩子了,小時(shí)候她們文靜的不得了。長大后的她們簡直是小時(shí)候的反義詞。小時(shí)候的她可以用“小書蟲”來形容,而現(xiàn)在的她完全可以用“瘋婆子”來比喻她,而且一點(diǎn)也不夸張。這位現(xiàn)代“瘋婆子”有著過肩的秀發(fā),一雙閃閃發(fā)光的眼睛,配上微微挺起的鼻子,再搭上荔枝般大的嘴巴,呀!乍一看,還真惹人喜愛呢!

  我還清清楚楚地記得她二三年紀(jì)的時(shí)候,一點(diǎn)兒也不瘋癲的,而是文靜得讓人幾乎忘記她的存在。那時(shí)的她,一天之內(nèi)有三分之一的時(shí)間是埋在書堆里的。下課時(shí),每個(gè)走過他位置旁邊的人只要看她一眼,就能看到她在看書。而在她身邊,連空氣都那么的安靜,就算教室里再怎么吵鬧,也無論如何都打擾不到她似的。每次下課后坐在他的'旁邊,我總有一種不敢說話的感覺,好象一說話就會被她瞪一眼似的……

  日復(fù)一日你年復(fù)一年。到了后來,她可能是被我感染了似得,也變得開朗活潑起來,不再埋頭看書,而是開始與我們一起嬉鬧、玩耍。隨著時(shí)間的推移,我們慢慢長大,她也變得更加活潑、調(diào)皮。到現(xiàn)在我還記得,我與他還有另一位女生一起,組建了一個(gè)只有我們?nèi)说膱F(tuán)隊(duì),而我們在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,都分別有一個(gè)關(guān)于食物的名字:我叫“甜筒丁丁”、她是“櫻桃卷餅”、而另一位女生則叫“面包嘟嘟”,F(xiàn)在想起來,還覺得那時(shí)的我們好可愛,同時(shí)也好幼稚。那時(shí)我們總愛假裝“吃”了對方頭上的食物,然后再假裝種下去,讓食物再“長”回來。有時(shí)他會聯(lián)合另一位女生來“搶”我頭上的“冰淇淋”,而我則自己對抗她們兩個(gè)……

  哦,友誼,這可真是個(gè)令人琢磨不透的詞!如果你擁有友誼,你就會明白并了解它,而且,在你的生活中,會多一份歡笑,多一份安慰,多一份美好……如果你沒有擁有友誼,那么你將永遠(yuǎn)不會知道它的美好之處……

友情的作文 篇2

  朋友是快樂人生中不可缺少的重要部分,如得一知已,乃為人生的極大幸福,開心和喜悅將會伴你到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…….

  然而,生活中總有那么多的不幸,當(dāng)他正給你帶來快樂的時(shí)候,幸福的夢卻被突然的噩耗擊碎,心里有說不出的酸楚和凄涼。

  暑假,我收到一個(gè)心碎的消息,班上的王同學(xué)離開了我們。

  班級為他開哀悼會,陸陸續(xù)續(xù)來了42人,全班43人,都到齊了。

  是啊,他走了。會場中每個(gè)人都在哀悼,一首悲傷的《you are not alone》在緩緩播放著。

  我的眼眶濕潤了,思緒在時(shí)空的隧道中流淌…….

  小學(xué)畢業(yè)了,我們?nèi)ソ纪庥瓮,懷著輕松愉快的心情。

  “我?guī)闳ヒ粋(gè)秘密基地!薄昂,GO!蓖跬瑢W(xué)說。

  我們在郊外的`小路上走著,前方是花和草的海洋,走過野花星羅棋布的草地,看到一條小溪,我們跳了過去,很快就來到一片一望無際的玉米地旁!拔覀冞M(jìn)去吧!蓖跽f,我們毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。

  “這是秘密基地嗎?” 我問。

  “不,仍要繼續(xù)!蓖醮鸬馈G胺绞且黄衩椎,我們穿插行進(jìn),玉米苗很快就把我們和外界分隔開來,但我們繼續(xù)往里面走。寬闊的葉片掃到我們臉上,玉米穗子打著我們的頭頂。大概穿過了三十行玉米,我們才停下來,坐到泥地上。

  “這就是秘密基地嗎?”我問。

  “是”。王同學(xué)答道。

  望著遠(yuǎn)處的玉米,他的臉上呈現(xiàn)出一種我以前從沒見過的愉悅表情。好長一段時(shí)間里都沒人說話,我只聽到玉米稈在沙沙作響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一只白靈烏的歌聲。

  我們談?wù)撜咧,憧憬自己美好的未來,時(shí)間在飛逝。

  我們從玉米地里鉆出來,沐浴在陽光下,回家的路上,我們在小溪邊停下來喝水。他摘下棒球帽子,把水潑到臉上,用濕淋淋的手指梳理頭發(fā)。沒把帽子戴回到自己頭上,卻伸過手來,把帽子扣在我頭上。我們一起躍過了小溪。在回住所的路上,我感覺到我們就像兄弟一般親密地走著,非常的開心快樂。

  穿越時(shí)空,我的思緒回到悼念會場,低沉的哀樂聲中,同學(xué)們先后訴說內(nèi)心的痛楚。輪到我,我沒有言語,在王同學(xué)“離去”的那天晚上我給自己說了,堅(jiān)決“堅(jiān)強(qiáng)”,并且在任何時(shí)候都要堅(jiān)持,因?yàn)檫@是王同學(xué)給我的唯一要求,不要我象女生一樣遇到事情就哭哭啼啼。但和其他同學(xué)一樣,我多渴望著傾訴自己再也不能抑制的情感啊。

  他雖然走了,當(dāng)我再次回憶時(shí),他仍然在我的內(nèi)心中,心靈的深處。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,就會想起和他的日子,遇到困難要退縮的時(shí)候,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

友情的作文 篇3

  徐徐而來的春風(fēng),吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑。

  在雨中,在風(fēng)中,我們曾經(jīng)哭過,笑過,嬉鬧過。每當(dāng)春天來臨,亂了頭緒的我,總會想起昨天的你!

  有人說過少年是一幅畫,讓我感動的是在畫中遇到了你,才體會到友誼的珍貴。

  記得一個(gè)雨天,放學(xué)了,我沒帶傘,一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門口。本來是應(yīng)該和你一道回家的,但是早上,我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事爭吵,現(xiàn)在忽然覺得很慚愧,而你一定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著,心里在不停的嘆息,原來友情也會出現(xiàn)裂痕,該怎樣去彌補(bǔ)呢?正在我發(fā)呆的時(shí)候,你卻意外地出現(xiàn)了。一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰(zhàn),手里拿著一把濕透的傘?吹贸,你已經(jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀,我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng),這雨,也似乎變得很溫柔了,令人喜愛。

  記得我們相伴上學(xué)的情景,我們討論問題的激烈;記得我在失敗后默默哭泣時(shí),你遞上那充滿心意的手帕;記得你對我說過:成績只代表過去,一切從今天開始。至今,這句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我們同樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛音樂,熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了,而今天的`你,還好嗎?

  送你到機(jī)場時(shí),我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘,雨讓我們再次緊緊相擁。此時(shí)的你,還戴著我送給你的黃發(fā)卡,眼中流露出一絲感傷。我和你走過的每個(gè)地方,都變成捆綁我記憶的墻,我無法抵抗,也無處躲藏。

  你走吧,我不哭,不論心多痛;你走吧,我不哭,我為你祝福!

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