[優(yōu)選]教師職稱評定工作總結(jié)12篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的教師職稱評定工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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教師職稱評定工作總結(jié) 篇1
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則 ，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。
從1999年至今，本人一直擔任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的'教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，我年年被評為學(xué)校的先進工作者，多次被評為辦事處優(yōu)秀教師。
總之，學(xué)習是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
教師職稱評定工作總結(jié) 篇2
這學(xué)年來，在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，用心做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的狀況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的.情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天作出自己奉獻。
教師職稱評定工作總結(jié) 篇3
一、建立良好的師生關(guān)系是德育滲透的前提
建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。我在新接高一學(xué)生時，首先力求建立和諧的師生關(guān)系。例如，新教材的單元1就為我們師生關(guān)系建立搭起了非常好的交流橋梁。我在上第一節(jié)英語課時，自我介紹中告知學(xué)生在課堂內(nèi)外老師和學(xué)生都是朋友，老師很愿意在學(xué)習和生活中幫助每一位學(xué)生，這樣很快拉近了師生間的距離。隨后，在英語的教學(xué)中，要求學(xué)生給全班同學(xué)做自我介紹并圍繞話題展開熱烈討論，致使課堂氣氛活躍，師生融為一體。通過這種活動方式來引導(dǎo)師生間，學(xué)生間建立友好關(guān)系，學(xué)會相互交往尊重他人，并滲透樂于助人的中華民族傳統(tǒng)美德于教學(xué)之中。
二、深刻挖掘教材蘊含的德育因素
我在英語教材中除了向?qū)W生傳授基本知識和基本技能外，還通過對文章的分析及人物事件的描寫，深刻挖掘教材所蘊含的德育因素，讓學(xué)生懂得是非善惡，知道哪些是為社會所崇尚的，哪些是為社會所摒棄的，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀，形成良好的道德品質(zhì)。
例如在講解單元時，通過一系列的提問來加強對學(xué)生的.思想教育。問了同學(xué)們問題后，使他們懂得過去人們飲食以糧為主，經(jīng)常食不過腹，現(xiàn)在人們的食物豐富多彩，有糧、油、肉、魚、水果等。讓同學(xué)總結(jié)出這都是由于黨的好政策的結(jié)果，從而讓現(xiàn)學(xué)把握機遇，努力學(xué)習，長大乘黨的好政策東風，為民造福，服務(wù)于民。
在教某一課時，讓學(xué)生討論，課文中店員態(tài)度的變化反映了怎樣一個社會現(xiàn)實？然后我們在一起討論并認識到現(xiàn)在實生活中，我們評判一個人不能憑看他的長像，他有無金錢，而應(yīng)在于他的行為和品德。
教師職稱評定工作總結(jié) 篇4
我記得在一本書上看過，老師分為四種:聰明有愛心，有愛心勤勞，勤勞盡責，認真應(yīng)對。工作以來，我一直在努力，積極思考如何做好一名幼師。希望自己能成為一名優(yōu)秀的有智慧有愛心的幼師，一直朝著這個目標努力。回顧我這學(xué)期的工作，我將我的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、專業(yè)成長方面
作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要管好班級，還要有一顆愛孩子的心，還要有扎實的專業(yè)水平和能力。為了提高自己的素質(zhì)，工作之余，經(jīng)�？匆恍┯捉谭矫娴臅�，看到好的信息就能及時摘錄下來，不斷給自己充電。
同時利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)略她們的風采。并能大膽嘗試新教法，積極參加組內(nèi)的教研活動，努力堅持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中，堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。
三、保教工作方面
1、在保育工作方面：
經(jīng)過這幾年的學(xué)習和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。晨間接待時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一旦發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，應(yīng)立即向保健老師報告，做進一步檢查。晨練結(jié)束后，督促孩子多喝開水，并立即督促出汗的孩子換汗衫或放毛巾。在戶外活動時，應(yīng)適當教育孩子根據(jù)天氣變化增減衣服，午睡時做好巡邏工作，給孩子蓋好被子，保證孩子健康成長。
2、在教育教學(xué)方面：
我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察，挖掘幼兒的優(yōu)點。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的.威信。
給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。
在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動，及時更新教學(xué)模式，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。
在語言方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子。
根據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。
四、工作態(tài)度和實績方面
和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了一定的進步，在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”，“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學(xué)時會召開家長會，平時家長可以主動聯(lián)系，讓家長及時了解孩子在園情況。能根據(jù)班里孩子的特點，及時協(xié)助班主任豐富主題墻和區(qū)域的創(chuàng)建，組織孩子參與管理。認真參加幼兒園環(huán)境布置活動，及時完成幼兒園和教研組布置的任務(wù)。組織大班年級組的投籃比賽。
五、家長工作
家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求，做好家長的工作至關(guān)重要。
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
當幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……
那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界!
教師職稱評定工作總結(jié) 篇5
一、思想上
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持高度一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守校園的各項規(guī)章制度，服從校園的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失。
二、在教學(xué)上
我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，創(chuàng)設(shè)簡單活躍的學(xué)習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，構(gòu)成自己獨特的教學(xué)風格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好歷史。主要工作如下：
1、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習潛力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極厭惡歷史的'學(xué)生都樂于上課了。
3、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改善工作。
4、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習成為他們自己意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得簡單，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
6、積極推進素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、潛力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。
三、班主任工作
作為班主任，我深感自己職責重大。因此我個性注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生"嚴字當頭，愛在其中"，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。
教學(xué)成績：所帶班級歷史成績一向名列前茅，初三分班時班里有二十多人進入特快班，占總?cè)藬?shù)的近50%。中考時全校10名上石家莊二中分數(shù)線的學(xué)生中，原五班占四人。20xx年高考，自己所帶五班，5名特長生文化課全部到達本一分數(shù)線，中班文化生本三上線共8人，我班占4人，班級本科上線率26%，上線人數(shù)和百分比在平行班中位居第一。
教師職稱評定工作總結(jié) 篇6
本人思想進步，忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏。熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心投入教育教學(xué)工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教育工作講究特色
本人在擔任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個性特長，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體，班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級成績也處于年級前列。
二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新
本人積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習新理念，努力探索新教法，把提高教學(xué)效率當作首要的任務(wù)。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來，注重研究教學(xué)規(guī)律，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現(xiàn)代化手段，增強了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎，所任班級的歷史成績優(yōu)秀，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。
本人還積極從事教育科研，注重對教學(xué)的反思和積累，成果斐然，所撰寫的.論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在**年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎；論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在**年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎；論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在**年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎：**年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎；**年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎；**年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎。
三、課外輔導(dǎo)重視實效
本人具有一定的特長，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文等，組織學(xué)生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動，同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習多媒體技術(shù)，取得了良好的成績。所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在**年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習設(shè)計大賽一等獎，本人也獲得指導(dǎo)一等獎（所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在**年獲得無錫市青少年信息學(xué)（計算機）奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎；陸文超同學(xué)還在**年獲得第xx屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎，馮志凌同學(xué)獲得第xx屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。
總之，學(xué)習是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
教師職稱評定工作總結(jié) 篇7
我自xxxx年取得小學(xué)高級教師以來，以“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學(xué)觀念，團結(jié)教師，熱愛學(xué)生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育教學(xué)方面
本在實際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課，改進教學(xué)方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學(xué)生的各種特點，精心設(shè)計教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，
在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學(xué)習。
經(jīng)過多番努力，終于取得一定的成就，在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。XX年學(xué)校舉行的技能比賽中，我指導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導(dǎo)的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。XX年指導(dǎo)077班盧樹全普車實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。xxxx年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎，指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實操訓(xùn)練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。
三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行面對面得交流，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法
運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學(xué)習，xxxx年xx月通過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)�？飘厴I(yè)學(xué)歷，xxxx年x月通過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過專業(yè)技能的學(xué)習和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長。
四、德育教育工作
在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習，學(xué)會做人，學(xué)會生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的'思想狀況，注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個別談心，參與他們的活動，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學(xué)生走進社會后，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進步。
教師職稱評定工作總結(jié) 篇8
匆匆地，時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當我懷著一顆強烈的責任心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感謝，讓我覺得工作著是幸福的、快樂的�；厥资荒甑挠捉坦ぷ�，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結(jié)：
一、關(guān)心時事，不斷學(xué)習提高
在當今這個教學(xué)改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當然會越來越很重要。因此，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習我都積極地參加，并認真地做好學(xué)習筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習心得——自行實踐的方法，切實領(lǐng)悟新《綱要》精神，從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導(dǎo)自己的工作實踐，從注重傳授知識、經(jīng)驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學(xué)工作。
在平時的教學(xué)中，我總是做個有心人，仔細觀察、認真思考，廣泛搜集資料，博覽群書，加強理論知識的學(xué)習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對工作有幫助的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。
二、全心投入，熱愛尊重幼兒
在常規(guī)教學(xué)方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日、每周、每月的生活活動、教學(xué)活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標非常明確，做到開展活動能與長短期目標相結(jié)合，游刃有余，提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績優(yōu)秀班級、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣，特別是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質(zhì)，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的'時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，使幼兒在園能健康安全的生活。
在特色教學(xué)方面，根據(jù)幼兒園的需要，我及時承擔了本園英語、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自己對全英式教育教學(xué)技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日�？谡Z，并請有經(jīng)驗的同事、同行觀摩教學(xué)，交流心得，完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操，我在特長教學(xué)活動的整個學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學(xué)匯報活動中，邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。
三、同伴互助，教研工作有聲有色
作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習。所以，在自身發(fā)展學(xué)習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的推普標兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我組家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。
四、熱情接待，及時家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問題。面對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持老師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子。
多年來，我一直堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從內(nèi)容上講究實際化，與本班教學(xué)活動，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情，而且能增強了指導(dǎo)性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育能力，真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認識。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長認識與能力，從而有效地配合教育。
五、努力鉆研，真心擁有快樂
在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，及時訂閱各種幼教雜志，在加強學(xué)習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學(xué)習，學(xué)習姐妹園先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來，融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時，我在數(shù)學(xué)，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得一定的成績。我還能廣泛團結(jié)同志，關(guān)心他人，多次被單位評為先進個人，20_年曾被評為__市優(yōu)秀教師。
十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良�！苯K身學(xué)習應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!
教師職稱評定工作總結(jié) 篇9
回顧這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合�？粗⒆觽円粡垙埢顫�，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：
一、思想方面
積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、生活方面
在日�；顒又校覀冏⒅赜變荷罡鞣矫媪己昧晳T培養(yǎng)。經(jīng)過前一個學(xué)期的適應(yīng),他們各方面的生活習慣都已基本穩(wěn)定下來。
我們培養(yǎng)他們良好的作息習慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動學(xué)著折被子，能力強的孩子還能主動去幫助別人。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中，幼兒知道熱了、累了時，讓我的小腳休息一下，讓我的.嘴巴喝點水。
會在樹蔭下玩耍。孩子的自我保護意識不夠強，可以避開一些危險，不做危險的動作，但是習慣不夠好，說話聲音大，不注意保護自己的聲音。在集體生活中，規(guī)則意識越來越強，有一定的秩序，人們會排隊洗手喝水。把東西放回原處的習慣需要培養(yǎng)。
三、工作方面
在日常工作中，能認真完成各項工作計劃，認真記錄和對待每天的半天活動，有準備地組織豐富有趣的教育活動。注意多給膽小、容易分心的孩子鼓勵；給弱小的孩子更多的關(guān)愛；給有能力的孩子更多的挑戰(zhàn)。
在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。
當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。
同時我還不斷地學(xué)習理論知識；向同行學(xué)習；向教育對象學(xué)習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。
四、學(xué)習方面
我們班的孩子有很好的學(xué)習知識，對動物、交通和自然現(xiàn)象非常感興趣。能逐漸掌握各種繪畫工具的使用，大多數(shù)孩子能使用各種工具進行操作；有些孩子可以大膽自由地表達自己，作品也有自己的特色。他們大膽而自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式進行初步的實施、組裝、拆卸、制作和繪制。
有初步想象創(chuàng)新的能力，體會成功的快樂。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語言方面，我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題，還能正確書寫一至十等簡單漢字�；顒又械膬A聽習慣也有所改進，還需要我們進一步提高。大部分幼兒知道進教室不能打擾別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關(guān)門輕輕。
孩子學(xué)會如何專心玩，知道自己應(yīng)該全心全意玩一個游戲，不能不成功就換另一個游戲。并能表達自己的觀點。通過一系列的探索性主題活動，進一步提高了孩子主動探索的能力。
五、游戲方面
同樣，在我們的角色游戲中，孩子們可以更好地將自己的生活經(jīng)歷融入到游戲中，自己制作一些游戲的替代品。
孩子們東簡單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進入角色，聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。比如買賣時出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。
教師職稱評定工作總結(jié) 篇10
***，男,*歲。1991年7月畢業(yè)于河北宣化師范學(xué)校，并于同年8月的參加工作簡況。學(xué)歷教育情況。現(xiàn)任教于縣職業(yè)技術(shù)教育中心，擔任兩個教學(xué)班的高中語文教學(xué)工作，并任學(xué)校**主任。從教21年來,一直愛崗敬業(yè),積極進取。曾先后做過主要工作經(jīng)歷。2014年晉升中教一級，現(xiàn)申報中學(xué)高級職稱。現(xiàn)將任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、思想方面：本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，認真執(zhí)行黨的教育方針政策。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬. .
業(yè)，積極進取，在工作中，具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。為人熱情大方，謙虛誠懇，團結(jié)同志，關(guān)心集體。熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的最高理想，安教，樂教。
二、教學(xué)工作：自任教以來，勤勤懇懇默默奉獻，對工作盡職盡責，一直滿課時或超課時工作而毫無怨言。在教學(xué)中不但傳授文化知識，而且積極推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。
1、傾心教育，自我完善:為人師表，我深深認識到“學(xué)高為師，身正為范”的道理，因此我一直重視自身建設(shè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，潛心學(xué)習專業(yè)知識，積極參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習。新課程改革以來，我更是全身心的投入，為自己“充電”。學(xué)習電腦知識，熟練掌握多媒體教學(xué)技巧，不斷提高文化專業(yè)知識水平和教育教學(xué)能力。在教學(xué)中，有意識多使用多媒體教學(xué)電腦課件，并且堅持自己做課件，以強化運用自己所學(xué)的電腦知識。做《荷塘月色》中月下荷塘靜中有動動靜相襯的夜景動畫我就用了將近半月的時間。功夫不負有心人，多年的執(zhí)著努力，大大豐富了我的教學(xué)底蘊。當學(xué)生每天都那么渴盼上我的.語文課，當學(xué)生把我的課當作. .
增長知識的樂園，當學(xué)生語文成績提高率越來越明顯時，我也得到了一種極大的愉悅滿足。
2、精心施教，形成特色：在長期的教學(xué)實踐中，我不拘泥于原有的教學(xué)模式，在教學(xué)上切實做到精益求精。我采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，用“寓教于樂”“幽默風趣”的獨特教學(xué)風格，優(yōu)化整合語文課，取得了很好的教學(xué)效果。教者要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。教學(xué)實踐中，我努力創(chuàng)設(shè)積極的情境，有效地激發(fā)學(xué)習興趣，激活課堂氣氛。如復(fù)習古典詩歌的藝術(shù)創(chuàng)作手法時，《詩經(jīng)》里“賦”與“興”手法的運用往往成為學(xué)生理解的難點。朱熹關(guān)于“賦”“比”“興”的定義雖然準確簡潔，但老師如果照本宣科，學(xué)生會感到既難以理解，又枯燥無味。怎樣才能化深奧為淺顯，化抽象為形象，化枯燥為生動？我在講“賦”與“興”時引入了同學(xué)們喜歡和熟悉的流行歌曲。講“賦”時，在解釋了“賦”的含義實際上就是直接進行敘述或描寫后，我引了《小芳》的歌詞：“村里有個姑娘叫小芳，長得美麗又善良，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長？”指明這種從多方面進行描寫的方法實際上就是古代所說的“賦”。這種以俗解雅的方法，在教學(xué)中顯得輕松風趣，極大地調(diào)動了學(xué)生復(fù)習語文的興趣。這樣的教學(xué)方法取得了較好的教學(xué)效果，所教班級語文課成績突出。高考成績多次名列前茅，我也因此受到了多方面的肯定。
三、班主任工作：我先后擔任過年班主任，一直堅持“德育首位”原則，加強學(xué)生的的思想教育工作。嚴于律己率先垂范，厚愛學(xué)生以情育德，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，用自己的真誠無私的愛去感染了學(xué)生，真正使關(guān)愛學(xué)生、“德育滲透”與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體有機地結(jié)合起來。在工作實踐中，用豐富的班級管理經(jīng)驗、獨到的管理方法和體制建立自己較為完善的班級管理體系。能按照學(xué)生的心理生理成長規(guī)律，制定獨到的管理方法和管理措施。我還特別注重學(xué)生個性特長,重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，擅長用“賞識法”做差生轉(zhuǎn)化工作。中學(xué)生正處在成長的關(guān)鍵時期，許多學(xué)生有這樣那樣的毛病。對這些學(xué)生，我總是認真分析他們的優(yōu)缺點，采用賞識教育的方法，即用學(xué)生的優(yōu)點來引導(dǎo)學(xué)生向好的方向轉(zhuǎn)化。我班曾有一個學(xué)生，自由散漫，不思進取，學(xué)習成績很差，對自己沒有信心。班上學(xué)生不喜歡他，我也曾經(jīng)頭疼過。后來我多次找他傾心交談，給他以尊重和關(guān)心，幫助與鼓勵。這種情感教育獲得了極大成功，在老師和學(xué)生的肯定和欣賞中，他找回了自信。從此，他改變自己，終于一步一個腳印地，走出了困境，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
由于不懈的努力，我也取得了較突出成績。其中，2014--2014年參與全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實驗”子課題《學(xué)校環(huán)境德育深化研究》的研究工作，此課題于2014年6月30日結(jié)題，并榮獲國家級課題二等獎，我本人被評為國家級德育科研先進工作者；年被張家口市教育局、張家口市人事局、張家口市教科文衛(wèi)工會委員會評為張家口市優(yōu)秀教師，年被評為張家口市教師教育工作先進個人。
多年的教學(xué)實踐也為我的教學(xué)研究積累了大量的一線資料。2014年，我的省級論文《》和《》分別在《閱讀與鑒賞》第期和第期上發(fā)表。
以上是我工作21年來教育教學(xué)中取得的成績，但這只代表我的過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)是永無止境的。我將在今后的工作中更加努力，用不斷創(chuàng)新的教學(xué)理念，幽默獨特的教學(xué)風格，完善合理的教學(xué)手段，恰當有效的教學(xué)方法，用我對語文教學(xué)的至誠，對學(xué)生的至愛，博取更多更好的成績。
教師職稱評定工作總結(jié) 篇11
我名叫xx，女，20xx年6月賀州師范學(xué)校普師班畢業(yè)。20xx年6月，獲得廣西師范大學(xué)自考大專學(xué)歷，20xx年12月，獲得廣西師范學(xué)院自考本科學(xué)歷。20xx年獲得小學(xué)一級教師資格�，F(xiàn)任鐘山縣回龍鎮(zhèn)東鳳完小六年級班主任。任現(xiàn)職以來，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，扎根農(nóng)村教育事業(yè)，時刻不忘一個人民教師的神圣使命，始終以服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長，服務(wù)學(xué)校作為自己從事教育事業(yè)的信念，勤勉耕耘、不斷進取。在上級教育部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助下，思想政治素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平都有了長足的進步，教育教學(xué)工作取得了顯著成績。
現(xiàn)將我的思想表現(xiàn)、教學(xué)教育等方面工作總結(jié)如下：
一、主動學(xué)習，提高自身師德修養(yǎng)。
自從成為一名人民教師以來，我熱愛中國共產(chǎn)黨，認真貫徹落實黨的教育方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺加強政治理論學(xué)習，全面提升自己的思想政治素質(zhì)，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學(xué)習《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，深入學(xué)習課程改革理念，鼎故革新，結(jié)合農(nóng)村教育實際情況，推進素質(zhì)教育的順利實施。在實踐過程中，我做到有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，嚴格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：真誠相待，主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴謹篤學(xué)，以身作則、為人師表。對領(lǐng)導(dǎo)我做到：服從領(lǐng)導(dǎo)，有令必行，行必有果。
二、辛勤耕耘，教育教學(xué)有成績
我作為一名人民教師就是要為我國的教育事業(yè)作貢獻，把教育事業(yè)做到更好，就是要教好書，育好人，把祖國的下一代培育成社會的合格公民。為達到這個目標，近年里，我利用課余時間，認真學(xué)習了《新課程標準》《班主任之友》等書籍，豐富自己的教育教學(xué)理論知識，加強了自己的理論素養(yǎng)，更好地指導(dǎo)我的日常教學(xué)，解決了我工作中遇到的困惑和難題。積極參加繼續(xù)教育，還通過絡(luò)、報刊、雜志獲取新的教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，不管是集中學(xué)習還是自學(xué)，我都能認真去完成，把繼續(xù)教育當成提升自己工作能力的平臺。
我不但積極參加縣里、鎮(zhèn)里和學(xué)校組織的教育教學(xué)活動，虛心向有教學(xué)經(jīng)驗的老教師請教，從而使自己的素質(zhì)不斷提高，取得了可喜成績，教育學(xué)生的效果也有了明顯的進步。同時我承擔著學(xué)校交給的指導(dǎo)年輕教師董清萍、周艷萍老師的任務(wù)，積極主動地給她們上示范課、研究課或公開課，現(xiàn)在，在我指導(dǎo)下，她們都獲得了鎮(zhèn)里教師基本功比賽二等獎。
我一直擔任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任，踏實、勤奮、刻苦，務(wù)求實效，敢于爭先。認真的落實上級教育主管部門組織實施的教學(xué)五認真精神實質(zhì)。在班主任工作方面，我做到了細心觀察學(xué)生的細小變化，許多的事學(xué)生都會表露在臉上的，我能及時做好學(xué)生思想工作。根據(jù)學(xué)生的家庭實際情況，年齡，性格等特點，制定出詳實可行的教育工作計劃，為本學(xué)期的教育工作定下基調(diào)和努力的方向。20xx年7月，鐘山縣教育局授予教育系統(tǒng)“先進
斷提高，取得了可喜成績，教育學(xué)生的效果也有了明顯的進步。同時我承擔著學(xué)校交給的指導(dǎo)年輕教師董清萍、周艷萍老師的任務(wù)，積極主動地給她們上示范課、研究課或公開課，現(xiàn)在，在我指導(dǎo)下，她們都獲得了鎮(zhèn)里教師基本功比賽二等獎。
我一直擔任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任，踏實、勤奮、刻苦，務(wù)求實效，敢于爭先。認真的落實上級教育主管部門組織實施的教學(xué)五認真精神實質(zhì)。在班主任工作方面，我做到了細心觀察學(xué)生的細小變化，許多的事學(xué)生都會表露在臉上的，我能及時做好學(xué)生思想工作。根據(jù)學(xué)生的家庭實際情況，年齡，性格等特點，制定出詳實可行的教育工作計劃，為本學(xué)期的教育工作定下基調(diào)和努力的方向。20xx年7月，鐘山縣教育局授予教育系統(tǒng)“先進工作者”，在教學(xué)工作方面，每個學(xué)期開學(xué)之初，我都會認真學(xué)習新課標、教材，深入分析知識要點，為了上好每一節(jié)課，我做到了，（1）提前一周備課，備課時，認真鉆研教材，力求吃透教材，把握好重點、難點，合理分配知識要點，積極改進教學(xué)方法。（2）上課時，關(guān)注不同層次的學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習，營造良好的教學(xué)氛圍，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng)造思維，注意收集學(xué)生的反饋信息。把握好講與練的度，從而使每堂課的任務(wù)都能圓滿完成。達到課程標準的教學(xué)效果。（3）課后，對作業(yè)及時檢查、反饋，做到了全批全改，并作好批改點評，比如：“你寫得真漂亮”；“要是你的書寫更認真就更完美了”。為了更好的促進學(xué)生的學(xué)習積
極性，我還利用很多的教學(xué)評價手段，在班上設(shè)立紅花榜、成長樹，記錄著學(xué)生的點滴進步。
（4）認真做好單元檢測，及時表揚優(yōu)秀的，鼓勵后進的；
（5）課余時，認真對學(xué)生進行輔導(dǎo)，注意培優(yōu)輔差。天道酬勤，我所教的班級每個學(xué)期的期末檢測中成績都是名列前茅的。20xx年4月，我代表回龍鎮(zhèn)參加鐘山縣小學(xué)教師教學(xué)基本功比賽（數(shù)學(xué)科），榮獲二等獎。由于工作踏實，成績突出，本人20xx，20xx連續(xù)兩年的教師節(jié)表彰大會上，鐘山縣回龍鎮(zhèn)人民政府授予優(yōu)秀教師稱號。20xx年7月，鐘山縣教育局授予教學(xué)五認真“先進個人”。三、善于總結(jié)，教育科研成果好。
《新課標》的實施，小學(xué)素質(zhì)教育進入了新的教學(xué)模式，為教育教學(xué)研究提供了更加廣闊的'空間，指明了教學(xué)努力的方向。在教學(xué)實踐過程中，我運用了素質(zhì)教育的觀點、方法分析解決了以前工作中遇到的問題和難題，把這些整理成文字，通過論文的形式呈現(xiàn)出來。20xx年1月，我的論文《淺談實踐操作在小學(xué)數(shù)學(xué)中的作用》在《賀州教育》上發(fā)表。20xx年，闡述了我是如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主體意識的方法和理念的具體案例《培養(yǎng)學(xué)生主體意識》一文，獲廣西自治區(qū)級論文評比一等獎。20xx年撰寫的《口算乘法》的教學(xué)設(shè)
計、教學(xué)反思兩項分別獲得鐘山縣論文評比的一等獎和二等獎。我的教學(xué)研究成果，都是注重收集自己經(jīng)歷的具體實例，一點一點積累起來的。以素質(zhì)教育為出發(fā)點，善于發(fā)現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)過程中遇到的問題，提出自己解決問題的方法，符合我們教學(xué)的客觀實際，具有很好的實用價值。
四、關(guān)注留守兒童，當留守兒童的家長近年來，農(nóng)村的留守兒童劇增，學(xué)生的思想教育對班主任工作是一個新的挑戰(zhàn)，為了做好留守學(xué)生的教育工作，我利用課余時間，學(xué)習有關(guān)的小學(xué)生心理輔導(dǎo)這方面知識，我對本校的留守兒童做過心理問卷，了解學(xué)生的心有什么想法，最需要什么樣的幫助？努力從精神層面上解決留守學(xué)生存在的困惑，生活上經(jīng)常有學(xué)生來借錢解決他們暫時的困難，關(guān)心他們成長，教育他們要堅強，學(xué)會自己照顧自己。功夫不負有心人，幾年來，我所教的班級沒有一個留守學(xué)生因父母不在身邊而產(chǎn)生心理陰郁，成績下滑，自暴自棄的現(xiàn)象。他們樂于跟我溝通，和我交朋友，生活上碰到什么困難，都會主動找到我尋求幫助，我盡自己最大的能力幫助他們。努力地付出，勤懇的工作得到學(xué)校和上級部門的肯定，20xx年12月，鐘山縣教育局授予20xx年度十佳留守兒童任課教師榮譽稱號。以上是我任現(xiàn)職以來的總結(jié)，我身為一名人民教師，太陽底下最光輝的事業(yè)，肩負著祖國的未來使命，一張張的榮譽證書，是學(xué)生那一張張?zhí)煺娴男δ槪且浑p雙渴望知識的眼睛給我最好答卷，是上級教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定和鼓舞，在今后的教育教學(xué)工作中，我一定要再接再勵，精益求精，為黨的教育事業(yè)努力奮斗！我已完全具備晉升小學(xué)高級教師的任職資格條件，接受尊敬的評委評審。 簽名：xx
教師職稱評定工作總結(jié) 篇12
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)x年了，從事幼教工作已有x年多�；仡欉^去，有成績也有不足�，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下匯報：
一、政治思想方面
身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，關(guān)心愛護幼兒。在工作中，以幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形像。
二、教育教學(xué)方面
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我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認真的開展工作，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即作好記錄，并與家長一起及時處理。活動后，引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發(fā)幼兒的智力，增強幼兒的體質(zhì)。
同時，根據(jù)天氣的變化，教育孩子適當增減衣物，注意身體健康。每天做好教室的`清潔工作，保證孩子的健康成長。搞好安全教育，從教以來沒有發(fā)生一起安全責任事故。
（二）教學(xué)方面
在過去x年多的時間里，我擔任了：語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會等科目的教學(xué)。在教學(xué)中，我刻苦鉆研教材，充分準備教具，認真上好每一節(jié)課。課堂上用生動有趣的語言，運用各種教具進行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體幼兒，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進行輔導(dǎo)。
課后用不同的游戲幫助孩子復(fù)習鞏固知識。平時很注意培養(yǎng)孩子手口腦的習慣。鼓勵孩子大膽說出自己已有的知識，發(fā)散思維。讓每個孩子都有機會表達自己的想法。我也注重孩子的思想教育，教育孩子誠實守信，與人友好相處。
�。ㄈ┘议L交流方面
老師和家長可以通過溝通了解孩子在家和學(xué)校的情況，所以家長和老師的溝通尤為重要。每天放學(xué)后，及時向父母匯報孩子當天的紀律和學(xué)習情況，對做得好的給予鼓勵和表揚。如果他們做得不夠，請家長配合教育，幫助孩子改正。如果發(fā)現(xiàn)缺席的孩子，我會及時給家長打電話詢問情況，做好家校同步、家校共育工作。
三、收獲
在過去的一年里，經(jīng)過努力，教學(xué)設(shè)計《上和下》在xx教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中，我均獲一等獎。
總之，在過去的一年里，我努力工作，沒有遲到，沒有早退，常年在滿勤之外。平時和同事相處融洽，團結(jié)協(xié)作，虛心學(xué)習，取長補短，各項工作都圓滿完成。
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