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我很敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-04-28 17:15:08 人作文 我要投稿

我很敬佩的一個(gè)人作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我很敬佩的一個(gè)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我很敬佩的一個(gè)人作文

我很敬佩的一個(gè)人作文1

  人生就像是一場(chǎng)旅行,在旅途中,你會(huì)不斷遇到新的事物,新的人,也會(huì)不斷地與熟悉的事,熟悉的人告別。在我們的歲月中,一定有這樣一個(gè)人,他也許已經(jīng)離你遠(yuǎn)去,被你封存在那段舊時(shí)光里,也許一直陪伴在你的身邊,做你的指路明燈,又或許,他正在與你一同成長(zhǎng),一同前行。這個(gè)人,或多或少對(duì)你造成了影響,成為了你最敬佩的人。

  “努力就有收獲”這是他的另外一句格言,從小到大,秉著“望女成鳳”的心理,他對(duì)我的要求就非常嚴(yán)格,從背不出唐詩(shī)罰站半小時(shí)到默寫錯(cuò)別字罰抄五十遍,這些都是我童年的“噩夢(mèng)”。不過(guò)也正是因?yàn)樗膰?yán)格要求,才有了今天的我。他幾乎每天都要和我說(shuō)三遍“努力就會(huì)有收獲”。他每年都會(huì)給自己定立目標(biāo),并朝著目標(biāo)不斷努力,到現(xiàn)在,他還沒(méi)有落下過(guò)哪一個(gè)目標(biāo)。因?yàn)樗f(shuō):“只有你不斷的想網(wǎng)上走,想往前行,朝著目標(biāo)不斷努力,付出你所能付出的一切,你就一定會(huì)有收獲。上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力奔跑的人!

  父親就像是一座大山,永遠(yuǎn)是我們的依靠;父親就像是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,父親就像是創(chuàng)可貼,撫平我們的傷疤。我的父親在我的眼里就是這樣一個(gè)高大的存在,他的言行舉止無(wú)一不影響著我,他就是我最敬佩的人,他就是我人生路上的指路明燈!敖袢帐陆袢债叀笔撬淖毅,也是貫穿了他生活的格言,他做事從來(lái)不拖泥帶水總是能干凈利落井井有條的'完成每一條所必須要做的事。只要是他的工作他的責(zé)任,哪怕工作到凌晨,甚至連續(xù)熬幾個(gè)夜晚都必須完成。他也以他的格言教育我,當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成,完全不能夠有任何的借口。他告訴我:“我們?nèi)税,就是在和自己?zhàn)斗,和惰性戰(zhàn)斗,和怯弱戰(zhàn)斗,但只要你肯拼,你有拼,你就能做到,所以能在今天做完的事絕不拖到明天,否則你的今天就沒(méi)有意義。”

  我的父親他就是我最敬佩的人。他的一絲不茍,他的努力作風(fēng)都時(shí)時(shí)刻刻影響著我。時(shí)光飛逝,高大的背影會(huì)變得佝僂,童稚的笑臉會(huì)變得成熟,那雙強(qiáng)大有力的手也已經(jīng)布滿老繭,但是有些事情是永遠(yuǎn)不變的。那是他的優(yōu)良品格和父女間深情的愛(ài)。我相信,在將來(lái)的某一天,我也能成為他最驕傲的人!

我很敬佩的一個(gè)人作文2

  要說(shuō)到了我最敬佩的一個(gè)人,那當(dāng)初我們宿舍里面的一個(gè)女孩子,她是那天就很自律比較強(qiáng)的人,就是極度自律,然后又極度優(yōu)秀的這一種人,然后呢,他不僅在學(xué)習(xí)這一方面很好,而且在生活上呢也是一個(gè)小能手,所以我們大家都是非常欽佩他,也非常的敬畏他的'。

  首先老師他們都說(shuō)他的技術(shù)是很不錯(cuò)的,所以呢,他學(xué)習(xí)起來(lái)毫無(wú)吃力,但是呢,如果在遇到一些難題的時(shí)候,大家能夠靜下心來(lái)努力的去攻克這一道題,就比如有一次數(shù)學(xué)老師布置了一道題目,但是那個(gè)時(shí)候他就已經(jīng)給我們下了馬威跟我們說(shuō)那一道題會(huì)很難可能解不出來(lái),但是還是希望我們可以去嘗試一下,當(dāng)時(shí)同學(xué)們聽(tīng)了之后就只是草草的看了一下題目,然后沒(méi)有思路的話就把那一道題給放在了一旁,但是呢,就只有他在把所有的事情都可以干完之后繼續(xù)鉆研那一道題。后來(lái)攻克了這一道題,也讓他喜出望外,再加上也讓老師覺(jué)得出乎意料,但最后呢這一個(gè)沉下心來(lái)攻解的這一道題也給他帶來(lái)了好運(yùn)。

  原來(lái)后來(lái)這一道題是老師他出出來(lái),然后讓學(xué)生們?nèi)ヌ魬?zhàn)一下,看一下誰(shuí)更適合參加一個(gè)省內(nèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,后來(lái)呢,他也等著我會(huì)呢是被推選上去了,最后呢,在這個(gè)競(jìng)賽中他也得到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),這個(gè)更加的為他樹立了一個(gè)很好的榜樣,也讓我們有了一個(gè)學(xué)習(xí)的勁頭,再加上也為我們學(xué)校爭(zhēng)光,后來(lái)鹵校長(zhǎng)以及其他人都很好很熱烈地去表?yè)P(yáng)了他,從此他在我的心目中就像女神一樣的存在,畢竟這是一個(gè)長(zhǎng)的好看,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,脾氣也好,然后在學(xué)習(xí)上也這么努力的一個(gè)女孩子。

  就如那一句話,其實(shí)世界上本沒(méi)有路,走的人多了也就成了路,我覺(jué)得其實(shí)世界上并沒(méi)有女生,但是呢,女孩子她愿意去努力的話,他也可以成為別人心目中的女神,他并是我最敬佩的人,一個(gè)努力向上而且還溫柔善良的女孩子。

我很敬佩的一個(gè)人作文3

  雖然,有些人那么渺小,但,卻為城市默默的做著貢獻(xiàn),這樣的人讓我敬佩!}記

  "沙沙沙,沙沙沙……"怎么又是這聲音,煩死了,我一把抓起枕頭蓋在頭上,“吵死了,還讓不讓人睡覺(jué)了嘛。”一大清早,便傳來(lái)了這煩人的聲音。

  本沉浸在美夢(mèng)中的我睡得正香,卻被這“沙沙”聲吵醒,我無(wú)可奈何地望著窗外那個(gè)忙碌的背影。她,正拿著掃帚專心致志的掃著,掃著屬于她的那塊地。好夢(mèng)被破壞了,我只好一咕嚕爬起,開(kāi)始了一天的生涯。

  窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,唱起了歡快的歌兒,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著大地,為大地渡上了一件金色的絲衣。我哼著小調(diào)起身去買早餐,回來(lái)時(shí),卻又遇見(jiàn)了她!罢媸窃┘衣氛谶@里也能碰到!蔽亦止局,不經(jīng)撇了撇嘴,慢慢走了過(guò)去。她并沒(méi)有抬頭,依然那么認(rèn)真的,認(rèn)真的掃著自己的地,“刷刷刷,刷刷刷……”掃尖輕輕掃過(guò)每一個(gè)角落,似乎要將這世界打掃的一塵不染。我好奇地打量著她,她穿著一件灰色的襯衫,頭戴一頂黃色的草帽,穿著一條灰色的褲子——很普通。

  但,不知怎的,我的'目光卻漸漸被她所吸引,她仔細(xì)搜索著身邊的垃圾,將垃圾掃成一堆,再掃入簸箕中,緩緩倒入垃圾車。她做的那么認(rèn)真,那么仔細(xì),一顆顆豆大的汗珠從她額間滾落。路上嬉鬧的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒(méi)。她忘記了一切,此時(shí),在她的眼里,只有整潔干凈的馬路。

  此時(shí),過(guò)來(lái)了兩個(gè)正在嬉鬧的小孩,在路邊,就是垃圾桶,可他們似乎沒(méi)看見(jiàn),隨手將垃圾袋扔在了地上。她看見(jiàn)了,輕輕搖了搖頭,便走過(guò)去,將垃圾袋撿起,扔進(jìn)垃圾桶,走回了原處,她看了他們一眼,那兩個(gè)孩子看見(jiàn)了,低著頭紅著臉趕緊離開(kāi)了。

  "沙沙沙,沙沙沙……"又是這聲音,但卻越來(lái)越響亮,一直進(jìn)入到我的心中。

  她,是那樣無(wú)私奉獻(xiàn),這樣的人讓我佩服。

我很敬佩的一個(gè)人作文4

  每個(gè)人都有敬佩的人,而我敬佩的人則是小區(qū)拾破爛的一位老人,我們都叫他“破爛王”!

  我曾認(rèn)真地觀察過(guò)他,一頭白花花的頭發(fā),一對(duì)慈祥的小眼睛,和一張誠(chéng)實(shí)不假的嘴巴。

  在小區(qū)里,她在我們小朋友的“圈子”里,是最受“歡迎”的人了。經(jīng)常有人去捉弄他,因?yàn)樗雌饋?lái)很好欺負(fù),可他又是拾破爛的',所以叫他“破爛王”。小朋友欺負(fù)他,他也不罵,也不生氣,只是抬頭微微一笑。她經(jīng)常去翻垃圾桶,一撿到紙狀的東西,就要打開(kāi)看看。有一次我上學(xué),看到他正在翻看紙,便忍不住說(shuō)了句:“真貪心,也不嫌臟!笨墒切^(qū)大人們都說(shuō)這個(gè)“破爛王”是天底下最好的人了!

  這不,馬上就發(fā)生在了我們的家里。

  一天早晨,我正在和爸爸吃著早飯,媽媽在廚房里洗碗刷鍋。忽然,門鈴聲響了,我不急不慢的走到門口,把門打開(kāi),可門外的人卻是“破爛王”,我不耐煩地說(shuō)了句:“干什么?”她似乎很著急地問(wèn):“你家是不是姓王?”“不姓王!”“可是這上面明明寫著王……”不等他說(shuō)完,我“呯”的一聲就把門關(guān)上了!爸爸問(wèn)我:“怎么了?有什么事嗎?”“沒(méi)事”我剛坐下來(lái),門鈴又響了,我大叫一聲:“干什么呀!還叫不叫人吃飯了!”爸爸說(shuō):“我去看看吧!”爸爸把門打開(kāi),站在門外的還是“破爛王”“你們家有姓王的嗎?”這回似乎知道了搶先說(shuō)。“哦,不姓王,不過(guò)孩子的外婆姓王,已經(jīng)走一年了!薄澳蔷蛯(duì)了!”說(shuō)著,他從那臟兮兮的衣服口袋里掏出了一張存折,打開(kāi)后給我和爸爸看看!斑@是不是你們家的?”媽媽正巧這時(shí)候也過(guò)來(lái)了,看到后說(shuō):“是我家的!恐怕是收拾東西的時(shí)候不小心弄掉了,真的是太謝謝您了!”說(shuō)著,翻到了下一頁(yè),存折上居然還有三千元錢,媽媽看到后連忙說(shuō):“真是太謝謝您了,老人家走之前幾乎糊涂了,沒(méi)給我說(shuō)過(guò)這件事!太謝謝您了!”她從口袋掏出五百元錢給“破爛王”可破爛王不但不接,還說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,不過(guò)您的好意我心領(lǐng)了,但這錢我不能收!”隨后,就“逃”出了我們家。

  “破爛王”,以前,我錯(cuò)怪您了,對(duì)不起,您就是我最敬佩的人!

我很敬佩的一個(gè)人作文5

  我最敬佩的一個(gè)人不是勤勞的媽媽,不是知識(shí)豐富的爸爸,而是——每天勤勤懇懇接送我的爺爺。

  從一年級(jí)開(kāi)始爺爺就一直接我上學(xué),接我放學(xué),但那時(shí)的我還不懂爺爺為什么要接我,在我眼里這是應(yīng)該的。

  到三年級(jí),我看我的幾個(gè)好朋友都自己回家了,我有點(diǎn)著急,所以我就跟爺爺說(shuō)︰“爺爺,我要自己回家。”爺爺笑嘻嘻的說(shuō)︰“不要了吧!爺爺又沒(méi)事做,只有喝茶,喝茶就順道接你們了!薄拔也宦铮∥揖鸵约夯丶。”“不行,”爺爺依然是那副笑盈盈的臉色,“現(xiàn)在社會(huì)上壞人多,再說(shuō)有一個(gè)人家的孩子一放學(xué)就往小賣部鉆,家長(zhǎng)不叫就不回家!薄啊

  到現(xiàn)在四年級(jí)了,我漸漸懂事了,不會(huì)再叫爺爺不接我了。我望著那背著大書包擠公交車的伙伴對(duì)爺爺說(shuō):“還是我好,有‘專車’接送!薄肮(dāng)然了,你們這一代享福,不像我們,上學(xué)就要跑幾里路!唉,現(xiàn)在倒好……”我們也不再提要自己乘車的事了。

  四年級(jí),我們班都喜歡上了一種鞋子,叫“暴走鞋”。媽媽和爸爸都不讓買,沒(méi)辦法,我只好求爺爺。爺爺說(shuō):“我怕買了出事,你媽媽找我!北M管如此,爺爺還是給我買了一雙。我捧著這雙爺爺給我買的暴走鞋,心情久久不能平息……

  我的爺爺手很巧,我的手表帶壞了,爺爺拿去縫一下就好了;我的.書包壞了,爺爺拿去補(bǔ)一下就好了。爺爺喜歡變廢為寶,所以爺爺?shù)臉巧隙褲M了許多東西,爸爸很討厭在爺爺?shù)臉巧先,但我覺(jué)得爸爸不知道報(bào)恩,爺爺奶奶養(yǎng)了他那么多年,他卻不知道報(bào)答。不是有一句話叫“百善孝為先”嗎?

  爺爺雖然年過(guò)半百了,但身體還硬朗,經(jīng)常幫助我們。有一次,我們要賣廢品,正巧爸爸不在家,我們打電話給爺爺,讓他幫我們聯(lián)系幾個(gè)收廢品的。爺爺二話不說(shuō),掛了電話就來(lái)了,爺爺擦擦汗水,說(shuō):“我?guī)湍銈兲氯グ!”爺爺和媽媽把廢品一起抬下去,我心想:等我以后掙了錢,一定要好好報(bào)答爺爺。

我很敬佩的一個(gè)人作文6

  我的奶奶生活在農(nóng)村,她有一雙勤勞的大手。她養(yǎng)了雞、鴨、鵝、豬……一大群,一天到晚忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只要聽(tīng)到家禽、家畜的叫聲,她就會(huì)跑過(guò)去看一下,像關(guān)心孩子一樣關(guān)心它們,給它們喂食吃。村里的人都夸我奶奶是個(gè)閑不住的'大忙人。

  記得有一次,奶奶在打掃豬圈時(shí),發(fā)現(xiàn)一只老母豬的肚子大得有些異樣。她就走進(jìn)那只老母豬的豬圈里,撒了一點(diǎn)飼料,讓老母豬平靜下來(lái)。奶奶慢慢彎下身子,像“接生婆”一樣用手摸了一下豬的肚子對(duì)我說(shuō):“這只老母豬快要生小豬了!蔽衣(tīng)了,高興得跳了起來(lái),興奮得叫了起來(lái)。奶奶輕聲地叫我別出聲,不然會(huì)嚇著小豬寶寶。我立刻閉上了嘴,不說(shuō)話了。奶奶又跑到二樓去拿被子,放到一個(gè)空的正挨著老母豬的豬圈里。我迷惑不解地問(wèn)奶奶:“您為什么要把被子放到這里來(lái)呢?豬圈里多臟啊,臭得怎能睡覺(jué)!”奶奶神秘地說(shuō):“我睡在這里,老母豬生的時(shí)候能幫忙,小豬就不會(huì)被壓死,被凍死了!蔽覇(wèn)奶奶:“生下來(lái)的小豬睡哪里?”奶奶說(shuō):“我早就想好了,在旁邊鋪一些稻草,用兩塊木板放在兩邊隔開(kāi),用一塊大布拉在上面,再裝上溫暖的小燈!蔽艺媾宸棠蹋囊陆钦f(shuō):“可不可以讓我也睡在這里,給您幫忙?”奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō):“可以呀!”到了晚上十點(diǎn)的時(shí)候,奶奶起來(lái)看了一下,老母豬還沒(méi)有生!翱磥(lái)要到十二點(diǎn)多才能生!蹦棠套匝宰哉Z(yǔ)著。我聽(tīng)了打著哈欠說(shuō):“這么晚,奶奶您起得來(lái)嗎?”奶奶挺有精神地說(shuō):“起得來(lái),我還要照管這些豬寶寶呢!”我聽(tīng)了也打起了精神,眼前仿佛出現(xiàn)了這些即將誕生的小豬。到了深更半夜,我耳邊好像聽(tīng)到奶奶在說(shuō):“生了,生了!蔽胰嗔艘幌滤獗的眼睛,去看老母豬生小豬。只見(jiàn)奶奶跪在地上,正在幫老母豬接生小豬呢!奶奶的臉上洋溢著快樂(lè),興奮地對(duì)我說(shuō):“乖孫子,幫奶奶把小豬放到小屋子里去。”我把小豬放在了小屋里,數(shù)了一下,一共生了十二只,每一只都活潑可愛(ài)。當(dāng)奶奶從豬圈里出來(lái)時(shí),身上有很濃的臭味,眼圈也黑了,走起路來(lái)一瘸一拐的。

  在昏暗的燈光下,我覺(jué)得奶奶是個(gè)有責(zé)任心的“接生婆”,我從心底里敬佩她,我以后也要做一個(gè)有責(zé)任心的男子漢。

我很敬佩的一個(gè)人作文7

  說(shuō)起我敬佩的人呀,要數(shù)我們的語(yǔ)文老師――王老師了。她的真誠(chéng)給我留下了深刻的印象。

  就說(shuō)今天上課吧,王老師讓我們翻開(kāi)語(yǔ)文課本,說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)大家聽(tīng)老師范讀課文!

  讀著,讀著,當(dāng)王老師讀到“模樣”這個(gè)詞時(shí),竟然讀成了“mó樣”。我悄悄地看了一眼我的同桌。他顯然也聽(tīng)出來(lái)了,他抬起頭看了一眼王老師,見(jiàn)王老師絲毫沒(méi)有覺(jué)察到,便用鉛筆在“!弊窒旅娈嬃藯l橫線,然后看了我一眼。

  這個(gè)冒失鬼不會(huì)是要當(dāng)眾出王老師的丑吧?我在心里替王老師捏了把汗。作為一位語(yǔ)文老師,當(dāng)著這么多學(xué)生的面,讓人糾正字的讀音,一定會(huì)下不了臺(tái)的。想到這,我用手捅了捅同桌,輕聲說(shuō):“老師讀錯(cuò)一兩個(gè)字,正常,別太當(dāng)回事!

  “王老師平時(shí)就要求我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度不是嗎?”同桌很認(rèn)真地說(shuō)。

  這時(shí),只聽(tīng)王老師問(wèn):“大家還有什么問(wèn)題嗎?”同桌舉起了手,他大聲地說(shuō):“王老師,你剛才把‘模樣’讀成‘mó樣’了,讀錯(cuò)了!

  王老師先是一愣,爾后愉快地笑了。他說(shuō):“謝謝你!黃哲!闭f(shuō)著,他轉(zhuǎn)過(guò)身去在黑板上寫下了“模樣

  ”這個(gè)詞,還注上了正確的.讀音。當(dāng)王老師再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)王老師的臉變得嚴(yán)肅了。我想,王老師這時(shí)心里一定特別難受吧。我忍不住踢了同桌一腳,想想王老師平時(shí)對(duì)我們這么好,我們?cè)趺茨茏尷蠋煯?dāng)眾難堪呢?就是要說(shuō),也等到下課以后,到老師辦公室悄悄地和老師說(shuō)呀。

  教室里出奇地安靜,大概大家都像我一樣,在為王老師擔(dān)心吧。這時(shí),王老師的聲音打破了平靜,她說(shuō):“同學(xué)們,很久以前,我一直以為‘模樣’的正確讀音是‘mó樣’。當(dāng)我知道自己讀錯(cuò)后,就強(qiáng)迫自己把讀音糾正過(guò)來(lái)?墒,今天一不小心,又讀錯(cuò)了,讓黃哲逮了個(gè)正著。”說(shuō)得同學(xué)們“哄”地一下笑開(kāi)了。接著王老師又說(shuō):“可見(jiàn)習(xí)慣的力量多么強(qiáng)大。所以呀,大家一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,而不應(yīng)該讓壞習(xí)慣左右了我們,你們說(shuō)對(duì)嗎?”王老師停頓了一會(huì)兒,繼續(xù)說(shuō),“我希望今天黃哲給老師指出的錯(cuò)誤,既能讓老師從此不再讀錯(cuò)這個(gè)詞,又能讓大家明白養(yǎng)成良好的習(xí)慣多么重要!

  王老師的課上完了,看著王老師離開(kāi)教室的背影,我在心里不由地升騰起深深的敬意,這就是我們的真誠(chéng)的王老師。

我很敬佩的一個(gè)人作文8

  每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)敬佩的人,當(dāng)然我也有自己敬佩的人。

  圓圓的腦袋,短短的頭發(fā),淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙一笑就瞇成一條縫的小眼睛,肉嘟嘟的鼻子下有兩個(gè)深深的小酒窩,這就是我們班的張嘉。

  他聰明好學(xué)。記得三年級(jí)時(shí)我們的數(shù)學(xué)別老師正在講一道拓展題,那道題十分難解。老師反反復(fù)復(fù),逐字逐句講了N遍,我們也沒(méi)有聽(tīng)明白。別老師有點(diǎn)生氣,提高音調(diào)大聲說(shuō)道:"我講了這么多遍,誰(shuí)聽(tīng)明白了?"這時(shí),張嘉舉起了手。別老師有些不相信,質(zhì)疑道:"張佳同學(xué),別的同學(xué)都還蒙著,你真的懂了嗎?""懂了!"張嘉同學(xué)的回答是那么堅(jiān)定鏗鏘有力,他的眼睛里閃爍著異樣的光芒。別老師說(shuō):"好,張嘉同學(xué),你能說(shuō)一下你對(duì)這道題的理解嗎?""好!"他的回答還是那么的自信。他先是說(shuō)了那道題的解題過(guò)程,又詳細(xì)地解說(shuō)了每一步的解題思路,然后他講的滔滔不絕,口若懸河,和老師講的完全吻合,等到他講完后,班里不由得發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。別老師激動(dòng)地說(shuō):"上課時(shí)張嘉同學(xué)就像一名博士,我就像一名教授,好像只有我倆在鉆研問(wèn)題,討論問(wèn)題,你們以后要多向張嘉同學(xué)看齊!"老師話音已落,我在心里暗暗發(fā)誓,一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到老師同學(xué)們的認(rèn)可。

  他跑得快。除了學(xué)習(xí),張嘉在田徑方面的特長(zhǎng)也很突出。學(xué)校的`田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,他報(bào)名參加了100米短跑。他熱身完畢后擺好姿勢(shì),不慌不忙地等待著哨聲,"嘟一"只聽(tīng)哨聲一響,他立刻起跑,但沒(méi)有跑太快,只是一直保持在中等的排名,因?yàn)樗4骟w力,到最后再爆發(fā)出來(lái),只剩下30米了,他一咬嘴唇,渾身一震,把所有的力氣都使了出來(lái),一瞬間,他就超越了前面的同學(xué),獲得了第一名。

  張嘉,他就是我最敬佩的人。雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我對(duì)他的欽佩從未改變,他依然是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我很敬佩的一個(gè)人作文9

  程老師是我的奧數(shù)老師,他又高又瘦,大大的眼睛架著一副眼鏡,短短的頭發(fā)像一頂大小剛好的帽子,像個(gè)高富帥,我和我的同學(xué)們都叫他“程咬金”。

  他每次都是笑瞇瞇的.走進(jìn)教室,以“笑笑叫”的最低聲音五十分貝開(kāi)始講題,幾乎整節(jié)課都是笑瞇瞇的。這樣,別的同學(xué)就會(huì)以為程老師很溫柔了,其實(shí)他也有生氣的時(shí)候,假如有人在程老師眼皮底下開(kāi)小差,她的兩只眼睛射出兩道尖刺,停在那位同學(xué)的身上,大喝一聲:“后面那個(gè),站一會(huì)兒吧!”還會(huì)以“獅子吼”最低聲音一百五十分貝進(jìn)行長(zhǎng)途攻擊,然后說(shuō)出題目,讓他解答,如果答對(duì)了,他會(huì)說(shuō):“坐下,下次認(rèn)真聽(tīng)課,否則我對(duì)你不客氣:”如果答錯(cuò)了的話,他就會(huì)用“獅子吼”最高聲音二百五十分貝進(jìn)行攻擊,就連最后一排的人也要被震倒。如果不是他修煉成“精”,他的嗓子早就啞了。有一次,我們上課了,我們卻還在打鬧,結(jié)果,有一個(gè)同學(xué)“半路遇見(jiàn)個(gè)程咬金”,我們都害怕地跑回座位上,程老師怒發(fā)沖冠,眼睛都快爆出來(lái)了,把我們痛斥一頓才上課。

  他是個(gè)數(shù)學(xué)天才,無(wú)論是新題、舊題、難題、易題,他都能對(duì)答如流,記得有一次,同學(xué)們見(jiàn)程老師是個(gè)世稀人才,便給他出了二零一三年希望杯最難的題,程老師說(shuō)了聲“簡(jiǎn)單”便準(zhǔn)備答題,看著他那副自信的表情,我覺(jué)得難不倒他,只見(jiàn)他面帶輕松的看了一眼題目,便開(kāi)始作答起來(lái)。大約半分鐘后她說(shuō)了聲“好了”,同學(xué)們拿出答案仔細(xì)一對(duì),果然對(duì)了。我們都驚訝不已:“這可是最難的題呀!”“怎么才用了半分鐘。俊

  他也是挺搞笑的。有一次,他給我們講課講到最后面有個(gè)算式是一百減一百,他繪聲繪色地說(shuō):“這就是所謂的火星撞地球,生出個(gè)鴨蛋!薄邦D時(shí),教室里哄堂大笑。

  這就是我的奧數(shù)老師,他帥氣,他溫柔,他厲害,他搞笑,我尊敬他,你們的老師是怎樣的呢?

我很敬佩的一個(gè)人作文10

  在一個(gè)寂靜的夜晚,我生病了。媽媽看著滿臉通紅的我,心里焦急死了。媽媽朝窗外看了一眼街上紛飛的細(xì)雨,再也忍受不了了,拿起床薄毯子,披在我身上,然后背起我,撐著雨傘,直奔附近的門診。

  到了門診,醫(yī)生開(kāi)始詢問(wèn)我的病情,我自個(gè)兒坐在長(zhǎng)椅上,蜷在一角,既冷又熱,很難受。突然間,我聽(tīng)到了醫(yī)生說(shuō)我得打針,那個(gè)時(shí)候,我最怕打針吃藥了。這時(shí),我來(lái)勁了,揭起薄毯子,直往外跑,哪顧得上下不下雨呢。媽媽和幾個(gè)年輕的`醫(yī)生一同來(lái)捉我……最終,我“被捕”了。媽媽把我摟在懷里,我哇哇大哭,頓時(shí),我看到了媽媽眼里閃爍著晶瑩的淚光……

  我漸漸感到餓了,告訴了媽媽,媽媽乞求醫(yī)生拖延時(shí)間,然后回家去給我煮東西。我繼續(xù)坐在那兒等待著媽媽來(lái)。一位老醫(yī)生坐在了我身旁,輕輕地?fù)崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你可真幸福,有這樣的一位好媽媽,你可要珍惜啊。長(zhǎng)大可要孝敬你的媽媽啊!”我不解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過(guò)了一會(huì)兒,我看到雨中那熟悉的背影漸漸朝我趕來(lái),“是媽媽!”我看到媽媽一手端著一鍋什么東西,一手撐著傘,以最快的速度趕來(lái)。媽媽來(lái)到我身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“乖孩子,瞧,這是你愛(ài)吃的面!”我很高興,便不管三七二十一地吃了起來(lái),媽媽再次會(huì)心地笑了……

  吃完這碗面后,我很舒服,當(dāng)然,面吃完了就意味著要打針了。不知是怎么了的,我竟不怕打針了,是那碗面給予我什么神奇的東西嗎?我不知道。我趴在媽媽腿上,醫(yī)生手中那支長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針頭快要刺進(jìn)我的屁股了,我咬緊牙關(guān),忍受疼痛,堅(jiān)持了下來(lái),不一會(huì)兒,打好了,醫(yī)生對(duì)我笑了笑,媽媽夸贊了我,我的心了比吃了蜜還甜……

  從此,我再也不怕打針了……

  那個(gè)夜晚,如今我仍然記憶猶新。而今,我終于明白,我當(dāng)時(shí)吃的那碗面,給予我的是愛(ài)的力量啊……

我很敬佩的一個(gè)人作文11

  在我的腦海里,有許許多多的人。有我討厭的,有我喜歡的,也有我敬佩的。其中有許多人都已經(jīng)被我淡忘了,但有一個(gè)人卻深深地映在我的心中。

  這個(gè)人是誰(shuí)呢?她就是我的嬸嬸。她,有著一頭齊耳的短發(fā),一雙水汪汪的眼睛下有著一張令人喜歡的嘴巴。她有著一顆極善良的心,她很樂(lè)于助人,不管是誰(shuí),只要是她愿意幫的,她都會(huì)竭盡全力地幫到底。她家里很窮,她的老公對(duì)她不好,經(jīng)常罵她,說(shuō)她自己都這么窮了,還幫助別人。但她從來(lái)也不會(huì)因?yàn)樗瞎脑,而改變自己的格言。因(yàn)樗依锔F,她晚上要到大排檔去上夜班,到凌晨5點(diǎn)的時(shí)候才能下班,而且白天也不能好好地休息,要做許多家務(wù)活,所以她有點(diǎn)兒顯老。

  有一次,我和鄰居的小孩在她家門口聊天,看見(jiàn)有一個(gè)老婆婆在這附近走來(lái)走去,好像在找人似的。老婆婆看見(jiàn)了我們,慢慢地走過(guò)來(lái),慈祥地說(shuō):“你們知道我女兒劉濤濤的家在哪里嗎?”我們說(shuō):“對(duì)不起,我們不認(rèn)識(shí)她。你可以告訴她住哪里嗎?”“就這附近。”“這附近沒(méi)有人叫劉濤濤的人!你是不是記錯(cuò)了?”“沒(méi)有,我剛從鄉(xiāng)下來(lái)的,我女兒她過(guò)幾天就要結(jié)婚了,所以我就從鄉(xiāng)下趕過(guò)來(lái)看我女兒結(jié)婚!薄班,這我們就不知道了。你去問(wèn)問(wèn)別人吧!边@是,我的嬸嬸急急忙忙地從屋里出來(lái),我問(wèn):“嬸嬸,干嘛這么急?”“我就要快遲到了,這可要扣工資的!薄芭!彼匆(jiàn)我身邊的這位老奶奶,就問(wèn):“這位老奶奶是誰(shuí)啊?”我說(shuō):“找不著家的`一位可憐的老奶奶!眿饗痍P(guān)切地問(wèn)老奶奶:“你家在那里。俊崩夏棠陶f(shuō):“就在這附近,我的女兒叫劉濤濤,你認(rèn)識(shí)嗎?”“噢,我不認(rèn)識(shí)。既然你說(shuō)就在這附近,我就陪你找找吧!”老奶奶吃驚地說(shuō):“你不是說(shuō)就要遲到了嗎?”“噢,那沒(méi)什么。如果老奶奶您找不著家的話,今晚怎么過(guò)?而且就要天黑了!崩夏棠滩缓靡馑嫉卣f(shuō):“那就謝謝你咯!”說(shuō)著,嬸嬸扶著老奶奶一家家地去問(wèn)。老奶奶走著走著,走得有點(diǎn)累了,嬸嬸就背起老奶奶一邊走,一邊找,累得滿頭大汗,可她還是很樂(lè)意,很高興。最后,功夫不負(fù)有心人,她們找到了。老奶奶的家人說(shuō)要給她報(bào)酬,嬸嬸她硬是不要。

  我的嬸嬸就是這樣的一個(gè)人,樂(lè)于助人,正值、誠(chéng)實(shí),付出代價(jià)不圖回報(bào)。

我很敬佩的一個(gè)人作文12

  相信大家對(duì)敬佩這個(gè)詞一定不會(huì)陌生吧!這個(gè)詞在字典的解釋是崇敬。其實(shí)我有許多值得敬佩的人例如:課文《一夜工作》中的周總理,他那工作勞苦,生活簡(jiǎn)樸的品質(zhì)是多么高尚;課文《窮人》中的桑娜在自己的丈夫出海生死未卜,家中5個(gè)孩子衣食難保的窘?jīng)r下,還毅然決然的抱回了西蒙的兩個(gè)孩子;課文的《白樺林的低語(yǔ)》中的守林工人那種心系森林,堅(jiān)守崗位的精神是多么可貴;課文《楊震暮夜卻金》楊震那種不貪不占,嚴(yán)于律己的品質(zhì)是多么高尚……我不僅敬佩這些課文中的人物,我還敬佩我身邊的`一些人……

  記得有一天晚上,天氣十分嚴(yán)熱我坐在客廳里寫作業(yè),姐姐也在她的房間里“挑燈夜戰(zhàn)”不一會(huì)兒,我的作業(yè)“大功告成”了,我想:離睡覺(jué)還有一段時(shí)間,我干脆姐姐的房間里去看一看吧我賊溜溜的溜進(jìn)了姐姐的房間里,沒(méi)有想到姐姐不在房間里,本來(lái)想來(lái)捉弄姐姐的計(jì)劃泡湯了,我向四處望了望尋找一些好玩的東西,忽然,我看見(jiàn)桌上放著一本漫畫書,我走過(guò)去正要抽出來(lái)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)書架上有一瓶姐姐在用的藍(lán)墨水,“啪”的到了下來(lái),藍(lán)墨水傾瀉而下,本來(lái),我想:收拾一下“殘局”的可誰(shuí)知,姐姐就在這時(shí)急急忙忙的問(wèn)我說(shuō):“這是怎么搞的!倍憬憧匆(jiàn)眼前的一片狼藉,嚇得瞪大了眼珠。本以為姐姐會(huì)大發(fā)雷霆地對(duì)我說(shuō):“這是怎么搞的!倍憬阕哌^(guò)來(lái)和藹可親的對(duì)我說(shuō)這是怎么一回事呀!”我忽然靈機(jī)一動(dòng)結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)姐姐說(shuō):“是樂(lè)樂(lè)打翻的,而姐姐卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,打翻了就打翻了沒(méi)關(guān)系的,我再去買一瓶!甭(tīng)了姐姐的一番話,給了我心靈極大的震撼,我正準(zhǔn)備出去時(shí),姐姐望了我一眼我便走了出去,接下來(lái)的幾天我都過(guò)的忐忑不安,姐姐的話語(yǔ)縈繞在我耳旁,姐姐的神情使我歷歷在目,我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我決定去向姐姐承認(rèn)錯(cuò)誤,我走進(jìn)姐姐的房間里,不好意思的對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,其實(shí)那瓶墨水是我打翻的,我不是故意的!苯憬阏f(shuō):“其實(shí)只要你想我承認(rèn)錯(cuò)誤,不會(huì)怪你的人非圣賢孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之善莫大焉,只要你正確地對(duì)待錯(cuò)誤,誤便會(huì)成為你人生的動(dòng)力,反之,它成為你人生的絆腳石!

  聽(tīng)了姐姐一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我明白了:“犯了錯(cuò)誤不要緊,只要你正確的去對(duì)待錯(cuò)誤,就會(huì)成為你人生的動(dòng)力!蔽揖磁逦业慕憬。

  ……

我很敬佩的一個(gè)人作文13

  感謝上天讓我活在這個(gè)世界里,我在這個(gè)世界找到了永久存在的尊榮。在這份尊榮中我明白了一個(gè)道理:“每個(gè)人都有自己心目中所尊敬的一個(gè)人!

  你、我、他都是普通人,大家可以從一點(diǎn)一滴的小事情來(lái)發(fā)現(xiàn)每個(gè)普通人都值得你去尊敬。有的人從外表上來(lái)看仿佛就是一個(gè)美若天仙的仙女,但是又有誰(shuí)知道一個(gè)外表不怎么樣的普通人卻擁有“仙女”所不能襯托的美麗呢!這種美是用肉眼看不透的,只有用一個(gè)人的真誠(chéng)的心才能體會(huì)得到。

  我所尊敬的普通人哪,哪怕你只是扶扶老奶奶過(guò)一次馬路,我相信這位老奶奶也會(huì)在家中兒女的身邊提起你為她做的一件事,她會(huì)在心里永遠(yuǎn)把你埋藏在心底。

  我所尊敬的普通人哪,哪怕你只是為了美化環(huán)境,而彎了彎腰、伸了伸手拾起一張揉皺了的白紙,那么也許一棵剛探出腦袋的小草會(huì)因?yàn)槟愕男袨槎@得了一次重生的機(jī)會(huì)。

  我所尊敬的普通人哪,哪怕你只是一個(gè)平凡地不能在平凡的農(nóng)民,但是你盡了自己的`一份微薄之力,那么有可能你的這一份力量拯救了一個(gè)快要餓死街頭的小乞丐。

  我所尊敬的普通人哪,哪怕你只是一個(gè)小學(xué)的語(yǔ)文老師,你很平常的把你的知識(shí)毫無(wú)保留的教給了你的學(xué)生,那么你傳授給他的知識(shí),他會(huì)牢牢記在心里,起碼他記著你曾是他的老師。假如有一天一個(gè)穿得端裝閑雅的小伙子或者一個(gè)小姑娘走進(jìn)那間破舊的熟悉的教室,向你鞠了鞠躬嘴里說(shuō)出了這樣一句話:“老師,您好!”或許你已經(jīng)記不起他是誰(shuí)了,但你可以很明確知道那是“我”的學(xué)生。“我”以前教過(guò)他,他來(lái)探望我了,這種甜甜滋味沒(méi)有多少人能感受得到。

  總而言之,我尊敬天地間一切善良,淳樸可敬的普通人。在我們的心中不只是名人、偉人可以受到大家尊敬,更應(yīng)該受到尊敬的而是那些普通人!

  因?yàn)槠胀ㄈ说那趧,花才?huì)開(kāi)得那么燦爛,鳥兒才那么快樂(lè)。如果名人是金字塔的尖頂,他們則是塔身和地基。因?yàn)橛辛藞?jiān)固的地基,才會(huì)有高高在上的名人。

我很敬佩的一個(gè)人作文14

  孩子敬佩媽媽,敬佩媽媽給了他一個(gè)溫暖的家;魚兒敬佩海水,敬佩海水給了他生命;而我敬佩王永,敬佩他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  王永是我們班的副路隊(duì)長(zhǎng),他每一天都及時(shí)的為我們收發(fā)體育作業(yè)。還記得那一次,王永生病了······

  在美術(shù)課下課后,王永的頭非常暈,臉色也越變?cè)诫y看,最后他忍不住用受托住頭,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,感覺(jué)頭重腳輕。突然,王永摔倒了,陳老師看到了,摸了摸他的額頭,發(fā)現(xiàn)是發(fā)燒了。王永聽(tīng)了,摸摸頭,有跌跌撞撞的回到了班。本以為可以好好休息一會(huì),但是,體育作業(yè)還沒(méi)收,他艱難地站起來(lái),用已經(jīng)沙啞的'聲音喊道:“體育作業(yè)交過(guò)來(lái)!”可只有幾位同學(xué)交了作業(yè)。王永拿這手中幾張零零散散的幾張紙,一個(gè)一個(gè)地問(wèn)過(guò)去:“體育作業(yè)交了嗎?”“找到了嗎?”“忘帶啦?”······直到把作業(yè)都交齊了,他才欣慰的笑了。

  王永準(zhǔn)備把作業(yè)送到辦公室時(shí),突然,他的頭變的無(wú)比沉重,頭暈?zāi)X脹的,眼前恍恍惚惚的,好像一不小心就會(huì)摔倒在地上。這時(shí),一個(gè)人沖了上來(lái)撞到了王永。他“!”地叫了一聲腳被壓倒在地,緊接著頭也倒在地上。那個(gè)人看了一眼又無(wú)所事事的跑走了,王永用一只手撐著地板,讓臀部離開(kāi)了地面,使出全身力量讓自己站起來(lái),旁邊一個(gè)同學(xué)看了跑上前,問(wèn)問(wèn)需不需要幫忙,王永答謝:“謝謝你的好意,不過(guò)我自己能行。”然后,王永靠著墻壁,一步一步地走向體育辦公室上交作業(yè)。

  “叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲傳來(lái)了,放學(xué)了,王永到體育辦公室拿作業(yè)?墒,老師并不在辦公室,作業(yè)也不翼而飛了啦!老師究竟去哪兒了?作業(yè)又到哪去了呢?這一連串的問(wèn)題讓王永百思不得其解。他平淡的臉色露出了復(fù)雜的表情,他拼命的想著辦法,豆大地汗珠漸漸滴了下來(lái)。王永問(wèn)了其他的體育老師,才知道王老師拿著作業(yè)到體育館批改呢!王永來(lái)不及思考,三步并作兩步地跑到體育館拿回作業(yè),發(fā)還給同學(xué)們。

  王永一日復(fù)一日地為我們收發(fā)體育作業(yè),毫無(wú)怨言。無(wú)論過(guò)了多久,我也不會(huì)忘記,曾經(jīng)有一位無(wú)私奉獻(xiàn)的班干部時(shí)時(shí)刻刻都為班級(jí)服務(wù)。

我很敬佩的一個(gè)人作文15

  在我們的身邊,有很多值得敬佩的人,但是令我最敬佩的是我爺爺那一輩人所熟悉的——陳毅元帥。

  說(shuō)到陳毅元帥,對(duì)我們?nèi)缃癫拍钏哪昙?jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),是陌生的?伤麨槭裁闯闪宋易罹磁宓娜四兀

  有一天放學(xué)后,我在圖書室里看到一本名叫《中華孝道故事》的書。我翻了翻,讀到了《陳毅探母》這么一個(gè)故事。故事的大概講的是20世紀(jì)60年代初,時(shí)任國(guó)務(wù)院總理兼外交部長(zhǎng)的陳毅元帥出國(guó)回來(lái),得知母親病重的消息立刻前去探望。其間,他發(fā)現(xiàn)母親為了不讓兒子看見(jiàn)她尿濕的褲子,而讓保姆藏在床底下的情景。陳毅元帥不顧母親和保姆的勸阻,最后竟然把母親的屎尿臟褲子洗得干干凈凈。我看到這里,感慨萬(wàn)千。已經(jīng)是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的陳毅元帥,母親已經(jīng)有保姆照顧了,洗衣洗褲之類也輪不到他自己動(dòng)手,但是陳毅元帥不這么想。他說(shuō)他小時(shí)候,母親不知為他洗過(guò)多少次屎布尿褲,現(xiàn)在能有機(jī)會(huì)為母親洗洗也算盡盡孝心。兒子給母親洗屎尿褲子,很少聽(tīng)說(shuō),而且是這么一位身居高位的大官給母親洗衣褲,是第一次聽(tīng)說(shuō),但這是千真萬(wàn)確的事,真是讓我感動(dòng)不已。

  普天之下,古往今來(lái),人人都是父母所養(yǎng)。父母對(duì)兒女,出于本能,有一種無(wú)與倫比的慈愛(ài)。為了兒女,他們甘愿千辛萬(wàn)苦,甚至獻(xiàn)出自己的生命。可如今有部分人,只顧一己之利,對(duì)父母的贍養(yǎng)問(wèn)題上,對(duì)簿公堂,六親不認(rèn)。有的竟把父母趕出家門,他們的父母迫不得已,只有住窩棚、豬圈、牛圈,甚至住山洞或者流落街頭。我想,人人都有老的一天,現(xiàn)在如果我們不敬老,到我們老的`那一天由誰(shuí)來(lái)敬你?“老吾老,以及人之老”這句名言我應(yīng)該記住。

  陳毅元帥身為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,每天要做的事情很多,但他還能為母盡一份孝心,這就是給我們做出的榜樣,而孝順又是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。陳毅元帥,不愧為中華民族的敬老楷模。所以我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們長(zhǎng)大懂事后,就應(yīng)該想著要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。如今讓我越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到這知恩、感恩、報(bào)恩就是做兒女的準(zhǔn)則。

  陳毅元帥,我敬佩您,是您讓我學(xué)會(huì)了做人。將來(lái)我一定努力學(xué)習(xí),成為有用人才,回報(bào)父母,回報(bào)祖國(guó)!

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