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敘事作文300字
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
暮春三月，江南一古鎮(zhèn)飄著輕柔如絲的雨。
我與當醫(yī)生的朋友K前往那個帶著朦朧雨息的古鎮(zhèn)游玩。
當我們經(jīng)過一所深巷里的古屋，屋院內(nèi)圍滿了人，出于好奇，我與K一同走了進去。
看到輪椅上躺著一名如花似玉的死去的女子，死去的美得無法言喻的臉卻溢滿悲傷。她身上沒有看到傷痕，K與幾名醫(yī)生進行了研究分析，卻依舊找不到她的`死因。
卻聽人們講，這女子不是本地人。在三年前的一個秋天，一名男子將她帶來此地后乘船離去留下她在此地生活。那是人們的眼中是她，而她的眼中是夕陽下他的長衫。
男子離去后，女子便一人過著平淡的生活，以及習慣于每日江邊，尤其是在日落時分。
就在女子死去的前一天，有個陌生人過來找她。旁人聽說：這是他給你留下的工資他的尸體無法運回來女子淚如雨下，望著江邊最后暈過去。第二日，女子托人請來鎮(zhèn)長，把前一天收到的錢遞給鎮(zhèn)長并且說到：聽說，孤兒院需要資金
而這才不到兩天時間，女子就莫名其妙死去了。就在我們鎖眉不解，空氣凝固的一刻。一位銀發(fā)飄逸的老者出現(xiàn)在我們面前，他聲音縹緲地說：她想死，便死了。我們看到老者的表情平靜如一口古井，卻不再追問。
敘事作文300字 篇2
如果要問夏天我最喜歡的干的事，那就是摘蓮子了，我的家鄉(xiāng)有好多戶人家都種了蓮藕，所以一到七八月，這些蓮藕就會開出蓮花，然后變成蓮蓬，這就是我們小孩子最開心的時候了。
說起摘蓮子，那得有好多方面要注意的，首先就是安全問題，大人們經(jīng)常告誡我們小孩子，摘蓮蓬一定不要去不知深淺的坑里去，搞不好下面就有人挖的洞，掉進去連個頭都不會漏出來，這也是我們小朋友最害怕的，因為我們都是旱鴨子，如果真掉進去，那就會沒有命了，所以我們經(jīng)常去田地里摘蓮蓬。
其次就是早知道采摘的`技巧，因為種蓮藕最重要的就是下面的藕，所以大人們通常不讓我們摘蓮蓬的，因為這樣容易會導致下面的藕壞掉，但是大人也不經(jīng)常到地里，所以我們就有了機會，但是我們也知道怎么摘，我們從來不破壞藕桿，只摘上面的蓮蓬，這樣就可以最大限度的保證下面的蓮藕不會壞掉。
這就是摘蓮蓬所要注意的地方，所以等你們摘蓮蓬的時候，也千萬要注意哦。
敘事作文300字 篇3
星期天，我和爸爸媽媽一起去王城公園看牡丹。剛到大門前，就看到要表演舞獅子，我們就停下了看舞獅子了，獅子好厲害，會在凳子上爬很高。看完舞獅子，我們就走進了公園，一進公園，我看到了 許多像蝴蝶一樣的花朵，好漂亮。我們繼續(xù)往前走，走到公園的里面，我就看到一眼望不到邊的牡丹花，牡丹花千姿百態(tài)的，還有各種各樣的顏色，有的像一個繡球，有的花瓣很少，但它的花朵卻很大 ，顯得特別的漂亮。在我們坐在一個亭子里休息的時候，我又發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的牡丹花，它的體形很小，只有半個奶糖那么大，沒有開的時候，像個小燈籠，開的又是個心形的，我就栽了兩朵，掛在耳 朵上當耳環(huán)，自我感覺好極了。
看完了牡丹花，我們就往回走，許多的.柳樹長在池塘的一邊，像士兵一樣站在池塘的邊上，我就想起一首詩中的一句話：“萬條垂下綠絲絳�！蹦档せㄕ嫫�，我都不想走了，可是這里沒有爸爸和媽媽 ，我就只有回家了。
今天真是一個快樂的星期天，我還有一點點不快樂，因為我還想多玩一會兒。
敘事作文300字 篇4
寒假的一天，我們?nèi)チ艘粋�風景優(yōu)美的地方去燒烤。我們先在小溪邊玩打水飄石，扔的時候飄斜著扔才可以讓石頭在水里飛越而過。
開始燒烤了，我拿出五串牛肉串，一邊烤一邊喝著果汁�？竞昧耍夷弥宕銍妵姷呐Ｈ獯�，吃起來，好吃極了。
第二次烤的是魷魚串。我烤著烤著，就飄出一股香味，再撒上一點胡椒粉，香味就更濃了。我拿著像章魚手似的魷魚聞來聞去，看來看去，這幾串魷魚又像一個肌肉男在臭美呢！
第三次烤的是雞翅。媽媽把雞翅的骨頭給挑出來扔掉，她還告訴我：“烤的時候要小心一點，不能烤焦了�！背灾帜塾窒愕目倦u翅，真是一種享受。
第四次烤的是今天的最后一串了，是烤豆腐。這不是跟平常的豆腐一樣，它是有彈性的.，用火來燒烤是沒問題的。媽媽告訴我：“烤的時候要多加一點料，這樣才會香，火要加大些，越大越好。”烤好了，吃起來好吃極了，我叫來家人一起品嘗，都說好吃。
今天的燒烤真是收獲多多哦！我不僅品嘗到了各式美味，還收獲了自己勞動的快樂。
敘事作文300字 篇5
人們常說：失敗是成功之母。的確，今天我從這件事上受到了一次教訓。
有一次，我們在玩一個游戲。老師先說游戲規(guī)則：把腳用手都給揣起來，另一只腳從這里到那邊的一條白線來回跑一次，看誰先到達終點。
只見這時老師一聲令下，同學們像脫韁的'野馬一樣跳了出去。我的心忐忑不安，像揣著一只兔子一樣怦怦直跳。這時同學們一個勁兒地向前跳，而我已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背。只聽見老師突然間說停，我還是沒有到達終點，這一次挑戰(zhàn)我失敗了。
接下來每一輪挑戰(zhàn)其他同學都各顯其能，每一個人都做的很好，甚至還得到了老師的表揚。
然后老師又給了我們一次機會，這一次我下定決心想：我一定要超越之前的我。這時老師再一次說開始，我不斷努力最后取得了好成績。老師說：這一次張雪怡同學比以前做的有進步。
比賽結(jié)束了，老師告訴我們大家：只要有付出就有收獲，不管你失敗了還是成功了，只要你參加了就是好樣的。從這一次游戲中我真是要感謝失敗，只要有付出就會有收獲，只要你失敗了不要難過，只要你參與了就可以了，這個游戲告訴我這樣深刻的道理。
敘事作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在淮陽，她，美麗！她，富饒！她，可愛！
到了20xx年，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了不少變化！美得只能用一對對聯(lián)“上有天堂，下有淮陽�！眮硇稳荨�
20年后的淮陽龍湖已建設(shè)的比西湖還美，現(xiàn)在還有不少贊美龍湖的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙亦奇。若把龍湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”不錯，當你漫步在龍湖岸時，龍湖的每一個角落都有著水的精靈，水的魂魄，龍湖的每一個景物都是為了印襯這龍湖水，印襯這水的精靈，水的魂魄。
20年后的淮陽街道特別典雅。在這里，歐式，俄式，羅馬式。隨處可見，錯落有致。那獨特的花崗巖鋪成的`路面，也是人感到古樸，典雅，讓人聯(lián)想起那遙遠的過去。
20年后淮陽的九曲橋旁邊的空地已經(jīng)成了遼闊的草原，草原的名字叫“夕落美”因為每當傍晚的太陽要落山的時候，太陽放出的光芒撒在草地上就像流星一樣雨美。春天一到，草原像一片綠色地毯，一群群綿羊在上面玩耍，那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠嵌在這遼闊的地毯上。一匹匹雄健的駿馬在草地上歡快的奔跑著，追逐著，嬉戲著，給草原添了不少生機。
等我長大了，我要把家鄉(xiāng)建設(shè)的比我想象的還要好�。�！
敘事作文300字 篇7
在暑假里我和爸爸媽媽去了黃河邊。
到了黃河邊，爸爸告訴我：“這里就是我們的母親河，我們都是喝的這里的水�！蔽衣犕旰蟾械椒浅３泽@。
我走在松軟的'河灘上，心里想：“這里的沙子一定很好玩！”我就脫下鞋子下水了。我找了一個地方開始用腳挖洞。不一會就挖了兩個洞，把腳埋進里面，蓋上沙土，然后用力向上一蹦，沙土就像蝴蝶一樣的從萬里晴空的天空中飄了下來。我大叫一聲；“哇！好漂亮呀！”旁邊的任也看的目瞪口呆�？吹梦叶己π吡�！忽然想到我還能玩跳浪，心里默默念著：“浪快來呀！浪快來呀！”過了一會，浪伴隨著一股風向我沖了過來，我看準時機輕快地跳過了第一個，第二個，第三......,一層層浪不斷涌來，猶如許許多多駿馬飛奔而來，忽高忽低，漂亮極了，那聲音好像許許多多帆船開來，隆隆作響。
我們的母親河真是千姿百態(tài)，包容萬象，賦予了我們很多東西，我們一定要多多愛護她。
敘事作文300字 篇8
我們的校園一年四季都如春，十分美麗。為什么呢？因為我們校園中的樟樹一年四季都帶點兒綠色。還有許多美景。下面就由我來給你們介紹介紹我們美麗的校園吧！
現(xiàn)在已到冬天，我就把冬天美麗的校園介紹一下吧。走進我們的校園，飄揚的五星紅旗、一棵棵高大的樟樹印入了我的'眼簾。四處逛逛還可以看見三顆桂花樹分布各個角落。
我們上了樓梯，可以看見幾棵高大的樟樹像幾位嚴肅的哨兵挺立在一旁。文化墻它像一位默默教我們做人的老師。
我們教學樓里的桌椅在教室里擺的整整齊齊的。黑板上留下了老師布置的家庭作業(yè)。多功能教室就更美麗了，講臺上有一個超大液晶屏幕，下面的桌椅都是新型的，真像主席坐的一樣，還有電腦設(shè)計，真發(fā)達。
還有我們學校里的宣傳欄，上面都是榮譽的小學生和老師，有十佳少年、誠信小天使、第一、二、三批文明小天使。
我們的操場很寬大，上面可以踢足球、可以跑步，做操的時候，同學們都站在操場上可精神呢。
我們這個校園里的學生都是助人為樂的好學生。
在這美不勝收的校園中，綠草茵茵，鳥語花香。我看著這一道道美麗的風景線，不由得想到了在這 個真善美的小世界里，我們校園也越來越美麗，我更加熱愛這個歡樂的校園了。
敘事作文300字 篇9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力向地上一摔，使勁全身力氣將他踩得稀爛。就這樣我們的友誼從此破滅了。
又是一節(jié)手工課，老師叫我們拿出制作的小木船。這下可悲劇了。我和陳明不好意思地站起來，小聲說：“老師我們的'小木船——”。老師大怒立刻把我們“請”出教室面壁思過。我望了望他，他的臉上不再有那種開心快樂的表情了而變得那么傷心難過。我心想陳明是不小心才把我的木船摔壞的，我因這點小事就失去了重如千金的友誼。太不應(yīng)該了，要不向他道歉？不行他把我的小木船弄壞了不可饒��！”我就這樣猶豫不決。
放學回家的路上，我與陳明相遇了，當時我們就像兩個木頭疙瘩。終于他發(fā)話了：“對不起，是我不對請你原諒。”我驚呆了為什么是我原諒他而不是他原諒我？我半天沒發(fā)話，但還是勇敢的說：“是我不對，我們和好吧！就這樣我們和好了還一起做了個木船——友誼號。
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