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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-30 14:13:50 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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我們小學(xué)作文常用(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

我們小學(xué)作文常用(8篇)

我們小學(xué)作文 篇1

  一、問(wèn)題的提出

  長(zhǎng)輩經(jīng)常用以前的生活情況來(lái)和現(xiàn)在的情況做對(duì)比,告訴我們要好好學(xué)習(xí),懂得珍惜,所以我想知道爺爺奶奶、爸爸媽媽過(guò)去的生活是什么樣的,就對(duì)我們家生活的變化進(jìn)行了研究調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1、詢問(wèn)爸爸媽媽

  2、看爸爸媽媽之前留下來(lái)的照片

  三、調(diào)查情況和資料整理

  1、爸爸媽媽原來(lái)只有一輛自行車;現(xiàn)在有一輛汽車。

  2、爸爸媽媽原來(lái)住在老家,只有一棟自己動(dòng)手蓋的三層的樓房;現(xiàn)在有了舒適的房子。

  3、爸爸媽媽以前住在老家時(shí)沒(méi)有煤氣,燒飯時(shí)還要用自己砍來(lái)的柴燒飯;現(xiàn)在有了煤氣,可以省下不少時(shí)間和力氣,也更方便了。

  4、爸爸媽媽以前小時(shí)候只有到過(guò)節(jié)、過(guò)年才能吃上雞鴨魚肉;而我們家現(xiàn)在天天都可以吃到大魚大肉。

  5、以前爸爸小時(shí)候當(dāng)寄宿生的'時(shí)候,連兩毛買醬油的錢都沒(méi)有,吃的都是咸菜蘿卜,偶爾蒸一次芋子湯。

  6、以前一個(gè)村莊才只有一臺(tái)十二寸的電視機(jī),全村的男女老少都聚在那里看。

  四、結(jié)論

  以前的生活條件很差,現(xiàn)在的生活條件比以前好很多,以前燒飯還要用木頭燒,現(xiàn)在只要用煤氣就行了;現(xiàn)在還有電腦能為我們服務(wù),時(shí)代變化的真快!

我們小學(xué)作文 篇2

  周五,是我們進(jìn)入小學(xué)階段的第一次校外活動(dòng)。我們要去試驗(yàn)基地:這一天,同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容。覺(jué)得天格外藍(lán),樹格外綠。

  我們帶著滿滿的期待上了大基地,同學(xué)們像一群小百靈嘰嘰喳喳暢談著自己的喜悅之情。

  真快,到基地了,老師為我們安排好了各種活動(dòng)。

  我們班的戶外拓展開始了。

  大家圍成一圈。老師要求我們雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上并坐在后面同學(xué)的膝蓋上,伸出左手躺下,堅(jiān)持10秒鐘。

  老師說(shuō)完,大家都驚呆了。這怎么可能做到啊!即使做到了,后面同學(xué)堅(jiān)持不住怎么辦,我不是也會(huì)摔倒?帶著試試看的'心情,我們開始嘗試。

  第一次失敗。原因是腳之間的距離太遠(yuǎn)。

  第二次失敗。是擔(dān)心坐到后面同學(xué)的膝蓋上,自己的重心會(huì)不穩(wěn)。

  第三次失敗。這圈還不夠結(jié)實(shí)。

  第四次!皥(jiān)持住同學(xué)們……3、2、1。我們成功了!碧A老師的話讓我們激動(dòng)不已。我們做到了,我們真的做到了。大家克服了困難,對(duì)同伴加以信任,放心躺下。這一刻,我們擁有的是信任。這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,這是彼此信任的結(jié)果。只有信任,才可以獲得最后的勝利。

  這次基地之行,我們收獲不少。我希望,信任時(shí)刻陪伴左右。

我們小學(xué)作文 篇3

  今天,我們的校園格外熱鬧。原來(lái),我們學(xué)校將舉行一年一度的拔河比賽。

  原來(lái)的操場(chǎng)頓時(shí)便沸騰起來(lái)。有拉拉隊(duì)員;有參加比賽的隊(duì)員;還有裁判員、老師等。比賽還沒(méi)開始,拉拉隊(duì)就不停地喊:“小二班,加油!小二班,加油!在啦啦隊(duì)的呼喊中,參加比賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦腳,斗志昂揚(yáng)!暗巍北荣愓介_始了,麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直,雙方隊(duì)員緊緊的拽住麻繩,很快,他們便面紅赤耳,都使出吃奶的勁。再把目光轉(zhuǎn)向我們的重量級(jí)選手——某某某。他的表現(xiàn)可不一般。雙手緊握著麻繩,兩條腿站穩(wěn)了馬步,拼命往后蹬,連五官都變形了呢,他的那雙眼睛射出光芒,似乎要把對(duì)方吃掉。可就算是這樣,麻繩上的紅繩卻還是往對(duì)方那兒移動(dòng)。

  再看看拉拉隊(duì),用熱鍋上的螞蟻來(lái)形容是一點(diǎn)也不過(guò)分。他們拍著手,嘴里還不停地喊著:“加油!加油!”老師也不甘心,在一旁指導(dǎo)著:“身體往后仰,重心往后倒!加油!”正在比賽的隊(duì)員受到了鼓舞,更使勁了,腦門上都急出了一層汗,麻繩上的那條紅繩也真頑皮,左右搖晃,好像在想:到底該讓哪隊(duì)贏了?”三,二一,嘿咻!”我們使出了全身的`力氣,終于那條紅繩沒(méi)有再猶豫,把勝利投給了我們!對(duì)方知道我們贏了之后,垂頭喪氣,悶悶不樂(lè)的,就像泄了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的慶祝。拉拉隊(duì)們更扯著嗓子喊:“我們贏了!”仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界的人們。我們激動(dòng)的抱在了一起,大聲地喊著:“我們贏了!”是啊!“我們贏了!”這聲音久久地蕩漾在賽場(chǎng)的上方。

我們小學(xué)作文 篇4

  我們班的鳥兒們

  “上課時(shí)間快到了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!卑殡S著鈴聲的響起,英語(yǔ)課到了,老師邊寫音標(biāo),我們邊記,全部寫好了,老師帶我們讀了幾遍。當(dāng)老師要抽讀時(shí),很多人的頭都低了下去,看著桌面,仿佛沒(méi)有聽見(jiàn)老師說(shuō)什么,當(dāng)起了“駝鳥”。老師只好隨便叫了一個(gè),還好,他起了個(gè)好頭,答對(duì)了。

  下課了,“啊,啊……”大家紛紛站起來(lái)大伸懶腰,之后快步走到同伴那,有的幾個(gè)人圍在一起討論題目,時(shí)不時(shí)發(fā)出恍然大悟的聲音;有的'結(jié)伴去走廊休息一會(huì)兒,看看外面的綠色植物;還有一大群人當(dāng)起了“小麻雀”,在嘰嘰喳喳地聊天,聊“游戲”啦,吹噓自己的筆如何如何獨(dú)特啦……聲音又雜又響,響得我們連上課鈴聲響了都沒(méi)聽到,直到看到老師進(jìn)教室了,才倉(cāng)惶逃向座位。

  中午午睡,班主任來(lái)了,叫我們午睡后又回了辦公室,有些不安分的人就抬起了頭,像一只剛長(zhǎng)大的“雛鳥”,對(duì)什么都感到新奇,一會(huì)兒東看看,一會(huì)兒西瞧瞧。突然,班主任來(lái)了個(gè)突擊檢查,毫無(wú)預(yù)警地出現(xiàn)在了門口,幾個(gè)抬頭不睡的人有如“驚弓之鳥”,猛地將頭往桌上一趴,因用力過(guò)猛,頭下降過(guò)快,碰得桌子“咚咚”有聲。這下可惹惱了班主任,將這些人叫出去,罰他們到外面去打掃衛(wèi)生,他們一個(gè)個(gè)叫著“真倒霉”,垂頭喪氣。唉,誰(shuí)叫他們有好好的覺(jué)不睡呢?

  瞧,我們班的愛(ài)折騰的“鳥兒”多吧!

我們小學(xué)作文 篇5

  如果有機(jī)會(huì)來(lái)昆山,請(qǐng)你到我們的校園走一走,看一看。我們的校園真美呀!校園里到處綠樹成蔭,四季花香,就象是一個(gè)美麗的大花壇。

  請(qǐng)看,這里有四季常綠的黃楊,一年開幾次花的月季。春天,桃花綻開著笑臉,梔子花散發(fā)著暗香。夏天,石榴花紅得象火,荷塘里荷花盛開。秋天,桂花香味誘人,美麗的紅楓令古今多少詩(shī)人畫家稱道。然而,到了冬天,臘梅花傲霜斗雪,山茶花更是含苞怒放。

  教學(xué)樓前面那個(gè)小花壇里,還種植了許多草花。有白色的草蘭,有黃色的`秋菊,還有紅色的太陽(yáng)花和形態(tài)各異、色彩斑斕的蝴蝶花,真是美不勝收。

  我們的校園,無(wú)愧于昆山市花園式單位稱號(hào),我們這些來(lái)自江蘇、江西、湖南、湖北、四川、云南、貴州、安徽、河南、山東、山西以及東北的祖國(guó)花朵,幸福地成長(zhǎng)在這個(gè)大花園里。

  我喜歡我們的校園。

我們小學(xué)作文 篇6

  人與人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。

  人與人相處是離不開信任的。

  我小的.很喜歡收集卡片,朋友來(lái)我家玩,他的卡片愛(ài)不釋手,等他離開以后我桌子上的卡片少了,我是他拿走的。我拿著所卡片追了,要他拿回家好好看個(gè)夠。幾天他把卡片都還我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:你的信任和寬容。

  信任別人,是會(huì)別人的信任和感激的。人與人很,人與人的關(guān)系將會(huì)很糟糕。

  有故事:國(guó)王非常信任大臣,結(jié)果大臣把治理得非常好,全國(guó)的都對(duì)他贊不絕口,功高蓋主,國(guó)王開始不信任大臣了,大事再也不交給大臣了,大臣就離開了。了大臣的輔助,國(guó)王的越來(lái)越混亂,最后就滅亡了。網(wǎng)

  從上面這故事,可以看出信任對(duì)人是的。人與人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。

我們小學(xué)作文 篇7

  跨入科技大學(xué)的校門,滿懷激情,充滿活力,我們的希望在這里延伸,我們的夢(mèng)想在這里萌芽。為了豐富學(xué)生的校園生活,彼此增進(jìn)友情,加強(qiáng)各個(gè)班級(jí)之間的溝通和交流,20xx年12月9日,土建學(xué)院礦建07—2班與外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)07-2班舉行了聯(lián)誼晚會(huì)。

  寒冷的冬季禁錮不了我們的激情,聯(lián)誼會(huì)場(chǎng)被氣球和花環(huán)圍繞,激蕩的音樂(lè)更使同學(xué)們激情的燃燒。班長(zhǎng)組織班委,帶領(lǐng)全班同學(xué)精心準(zhǔn)備,同學(xué)們積極參加,細(xì)心準(zhǔn)備節(jié)目。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力會(huì)場(chǎng)裝扮得十分別致,白色熒光燈發(fā)出的光透過(guò)彩色的玻璃紙產(chǎn)生了非常特別的效果,加上五彩氣球和紅色花燈的映襯,會(huì)場(chǎng)被裝扮得別有一番特色。同時(shí),為了能在聯(lián)誼會(huì)上大展風(fēng)采,展現(xiàn)我們礦井建設(shè)的風(fēng)采和熱情,為了增進(jìn)兩個(gè)班級(jí)之間的友誼,加強(qiáng)彼此之間的交流與溝通,有些同學(xué)提前兩周就開始準(zhǔn)備節(jié)目,并且反復(fù)排練,讓同學(xué)提意見(jiàn),并及時(shí)修改,努力把節(jié)目做到最好。同學(xué)們的熱情可見(jiàn)非同一般啊。

  聯(lián)誼會(huì)上,兩個(gè)班的同學(xué)精彩獻(xiàn)藝,節(jié)目豐富多彩,有魔術(shù),獨(dú)唱,合唱,小品,話劇,精彩電影回顧,跆拳道表演,雙截棍表演等文娛類節(jié)目,還有猜字迷等智力類節(jié)目。例如英語(yǔ)2班班長(zhǎng)魏娟娟的魔術(shù)扣人心弦,使同學(xué)們充滿了好奇;毛安龍和于曰營(yíng)同學(xué)的精彩小品也是博得了陣陣熱烈掌聲,其他同學(xué)的精彩表現(xiàn)更是倍加精彩啊。

  晚會(huì)上,大家熱情高漲,歡呼聲此起彼伏,熱烈的掌聲更是連綿不斷,歌聲、歡笑聲把整個(gè)聯(lián)誼會(huì)一步一步推向高潮。

  晚會(huì)七點(diǎn)開始,一直持續(xù)到十點(diǎn),但同學(xué)們?nèi)匀簧岵坏秒x開,都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快啊。不過(guò)大家約定,今后的學(xué)習(xí)生活中將會(huì)舉辦更多類似的聯(lián)誼活動(dòng),還要組織其他類的集體活動(dòng)來(lái)裝扮我們的大學(xué)生活,增進(jìn)彼此間的.交流,讓我們的大學(xué)生活豐富多彩。

  這次活動(dòng)要感謝學(xué)校,感謝團(tuán)委老師的支持,此次聯(lián)誼活動(dòng)之所以開展得如此順利而且成功,離不開學(xué)校的幫助和同學(xué)們的努力,讓我們共同努力,感悟青春,釋放激情,共同創(chuàng)建我們精彩的大學(xué)生活,讓我們的快樂(lè)為科大增添不一樣的光彩。

我們小學(xué)作文 篇8

  春天來(lái)了,天氣漸漸地暖和起來(lái)。星期天,媽媽帶我去凌河公園尋找春天的影子。

  進(jìn)了凌河公園,眼前卻是一片狼藉,跟我印象中的凌河公園一點(diǎn)兒也不一樣。以前凌河公園的美麗哪里去了?

  記憶中,每當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,公園里人工河上的冰雪都融化了,河水清澈見(jiàn)底,河里的小魚游來(lái)游去。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,噴水池里噴出來(lái)的水珠在陽(yáng)光的照射下像一顆顆晶瑩的.珍珠。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,人走在公園里,心情好極了。

  再看看現(xiàn)在的凌河公園,由于附近建體育館,整個(gè)公園像一個(gè)工地。見(jiàn)不到一點(diǎn)生機(jī),春天來(lái)了,而凌河公園里的綠色卻正一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去。

  城市的規(guī)劃者,城市中的綠地本來(lái)就很少,為了保護(hù)朝陽(yáng)的環(huán)境,請(qǐng)保護(hù)好凌河公園。

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