實用的初中的作文3篇【必備】
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
記憶宛如一條長長的海灘,而那些珍貴的經(jīng)歷就是這片海灘上閃耀著光芒的貝殼,每當我回憶我的過去,總會拾起這只獨特的貝殼,仔細地去回味,去體會……
這是一次特別的經(jīng)歷;某日的一個下午,我們家爆發(fā)了一起激烈的`爭吵,事情經(jīng)過是這樣的,那天下午,媽媽發(fā)現(xiàn)錢包里少了二十元錢,她懷疑是我偷偷拿錢,很嚴厲的批評我,我氣憤極了,大聲爭辨到:“不是我,你不該懷疑我“。媽媽也把眉毛一挑,說“不是你,那是誰,難道是錢自己飛走的?“我十分憤慨,雙手緊緊握成拳頭,牙齒咬的“吱吱“響,淚水也從眼眶里溢出來,我大聲爭辨說:“我根本不是那種人!從來沒有偷過你們的錢,以前如此,現(xiàn)在也是如此。“媽媽的眼睛也紅了,她嘆了口氣說:“丁兒,錢是小事,其實我怕你染上這種不良習慣呀!對你以后的人生影響很大……“說完,坐在沙發(fā)上輕輕地哭泣起來,我的心也軟了。不再爭辯,坐在沙發(fā)上沉默不語。這時,爸爸回來了,見我們這樣,關(guān)切的問:“怎么回事,我們把經(jīng)過告訴他,他說:“那二十元是我拿的,走的匆忙,沒告訴你們……“聽到這些話,聽到自己巳被證實清白,我真想把委屈的淚水痛快地流個干凈。
事情已經(jīng)過去了很久,但那一次的經(jīng)歷我卻無法遺忘,我把它做成一只特別的貝,放在我記憶的海灘上,讓它做為一次特別的經(jīng)歷去回味,去體會……
初中的作文 篇2
風刮著,不覺下起了小雨,街上的人加快了步伐,自顧自的走著。
街口,有著一個乞丐,在雨中坐著,面前多多少少地,零零散散地放著錢。雨又大了,行人走得更快,因此更加沒人注意他。我路過時,他嘴一開一合,是在祈求人們。發(fā)白的頭發(fā)在雨中低垂而凌亂。雨越來越大,我不得已,進了一家書店。
隨手拿起一本書,翻開一頁,捧著,盯著書頁,可總感覺有心事,半天也沒有看進去一個字。透過窗子向外看,雨還是那么大,行人依舊那么匆匆。目光不自覺地停在那個老人身上。對,就是他,令我感到一絲不安。
正想著,一個人停下了腳步。他一直手替老人打傘,一只手去扶老人。這一舉動,引起周圍人的注意。大家都很驚訝,都不敢去碰這個老人,生怕遭遇碰瓷。一會兒在那個人周圍聚起了花花綠綠的傘。
風雨交加下,大家都急著回家,人群不就就散了,但是他沒走,他扶起老人的一剎那,驚訝極了。原來不是老人不起來,是他少了一條腿啊!他攙扶著老人,送到可以避雨的地方,他似乎要走了,轉(zhuǎn)身離開,才讓我有了看清他正面的機會。身著西裝,戴著一副眼鏡,似乎文質(zhì)彬彬。
雨小了許多,不久,他回來了,手上拎著面包和水,彎腰,遞給老人,老人點著頭,嘴依舊一開一合,卻像極了一尊佛,吐著喚醒人良心的梵音。
他這會安頓好老人,真的.要走了,他離開后,沒多久,雨停了,風小了。我放下書,走出書店,發(fā)現(xiàn)雨后空氣是那么清新,抬頭,似乎天際還有一抹彩虹,就在那個人離開的那個方向。
在當今這個社會,人們對乞丐這一類特殊群體已經(jīng)失去了信任與同情。而他,那個人,竟能彎下腰扶起他們,在當今以太寶貴,這樣的人讓我不得不敬重。
初中的作文 篇3
自從媽媽當上了主任助理,沒有幾個晚上家中門鈴是安靜的。按門鈴的往往是求媽媽做事的,請媽媽吃飯的,讓媽媽開后門的……,我想:有些事違法的事媽媽可不能答應(yīng)啊。但有一件事讓我堅信媽媽是清清廉正直的'。 通過門鈴的不平靜反映一些不正之風,獨辟蹊徑。 那天晚上,媽媽做完家務(wù),坐在沙發(fā)上替我織毛衣,七點剛過門鈴響了。 我放下作業(yè),疾步走去打開門,門外母女兩人,手上大包、小包竟然還有一只公雞,天哪,明天不用鬧鐘了,媽媽見了這些東西雖不高興,但仍有禮貌地讓她們進屋坐,母女兩人走了進來,坐在沙發(fā)上,也很有禮貌,我還以為是媽媽的朋友來做客。三人聊了一會,我一聽,驚了,原來是來開后門的,她們想申請低保戶,理由是母親退休了,有老保費,女兒有精神病不能參加工作,全家收入很少。但按規(guī)定,還不符合申請低保戶條件。媽媽詳細地解釋了政策,那母女倆聽了怏怏不樂,說了聲:“那我們走了”。媽媽連忙追上去說:“這些東西你們帶走!薄安挥谩⒉挥谩蹦飪簝捎膊豢夏米。媽媽沒辦法,收下了。
站在自己的角度理解送禮,充滿童真。
應(yīng)改為“倆”
我見此景,忙說:“媽媽,你可不能收禮啊,我可不想有個貪媽媽!眿寢尶粗倚α,一邊說:“乖女兒,媽媽不會去做損人利己的事,我跟主任商量一下,明天一塊兒到她們家去慰問一下,順便把東西還了,她家確實有困難”。我更奇怪了,不解地問:“那……剛才您為啥不同意讓她們申請低保?”“你不明白,她家的情況還不符做低保的條件!眿寢尩脑捨覜]有完全聽明白,但有一點我明白:媽媽是一位關(guān)心別人,為人又正直的好干部。
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