幸福的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的幸福的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
不可避免，油漆散發(fā)的氣息總使我想起那個(gè)蒼顏白發(fā)的男人和大大小小翩翩翻飛的黃蝴蝶。無限溫柔的夕陽再次讓這充滿暖意的陽光在這件彌漫著油漆味的狹小房間內(nèi)慢慢流淌，再次地，靜享幸福感將我包圍。
我出生剛滿周歲，父母便遠(yuǎn)去了對我來說近乎遙不可及的西安上班，與其他孩子不同的是爺爺奶奶將我?guī)Т�。爺爺自從退休后就�?dāng)上了木匠。全身散發(fā)著的油漆味讓我無比厭惡，除了圍著他上下飛舞的黃蝴蝶令我覺得十分有趣，一般情況都是避他而遠(yuǎn)之。
爺爺奶奶的退休金與爺爺賣出的木質(zhì)小玩意兒是家的經(jīng)濟(jì)來源。到了初中之后，我的花銷伴隨著成長越來越大，爺爺不得已只能加大工作量來貼補(bǔ)家用。而我偏偏年少無知極不懂事，不努力學(xué)習(xí)而且不斷惹是生非給家里添麻煩。在晚上，刺鼻的油漆和刨刀聲音使得本來就不易集中精力的我更加分神，于是呆呆地望向那黃蝴蝶無力疲倦地微扇翅膀，一邊癡迷地在腦中妄想著一些亂七八糟無關(guān)緊要的事情，空洞的眼神望著蝴蝶，不知不覺睡著……
就這樣，迷迷糊糊地過完一個(gè)學(xué)期，我的成績也理所應(yīng)當(dāng)?shù)嘏旁诎嗉壞┪�。我與爺爺被叫到老師辦公桌前，老師厲聲責(zé)問我為何考得那么差。害怕的我心虛地將一切責(zé)任推給爺爺與那我不理解的“刺鼻”的油漆味和“令人煩躁”的刨刀聲。只聽見爺爺無比誠懇的道歉聲和看見停在他肩頭的黃蝴蝶，我感覺自己無恥到了極點(diǎn)，充滿悔恨的淚水奔涌而出，不斷滴落在辦公室冰冷的水泥地面上。就在我快要暈眩的時(shí)候，透過淚水模糊地看見一只粗糙如同木槁的手輕撫我的腦袋，一只只蝴蝶如同鼓勵(lì)我般不斷起舞，。在那個(gè)深夜，我思考著。我每天快快樂樂上學(xué)，爺爺即使到了該安享晚年的時(shí)候還每天辛苦地做木制品來支持我上學(xué)，我卻不努力用功每日浪費(fèi)年華。那些我認(rèn)為無比“刺鼻”的'油漆味和“擾人”的噪聲，難道爺爺奶奶不討厭嗎？而他們?yōu)槲叶母实爻惺苓@一切。幸福在我身邊，而我卻未發(fā)現(xiàn)。腦海中浮現(xiàn)他那花白的頭發(fā)，衰老的身軀，還有始終未變的黃蝴蝶。萬般辛酸，涌上心頭。
然而，遠(yuǎn)在西安的父母聽說我的“劣跡”后決意帶到西安管教，這將我推向絕望的邊緣。爺爺聽說后強(qiáng)扭著面部肌肉對我笑笑，說：“那兒環(huán)境更好更有利于你的成長”說完他背過身去，黃蝴蝶無精打采地繞著屋頂飛。
獨(dú)自坐在尚未發(fā)動的火車上，漫不經(jīng)心地看著人來人往的道路。為了不讓他們太難過，我未告訴爺爺奶奶就獨(dú)自來到了這列通往西安的火車上。無限溫柔的夕陽讓金色的陽光充斥著這節(jié)沒有汽油味也沒有刨刀聲的車廂內(nèi)，我卻很不適應(yīng)。想到這條道路上沒有擾人的刨刀聲與刺鼻的油漆味，想到這條道路上沒有爺爺和那翩翩起舞的黃蝴蝶，我的淚水就兀自的流下來。真正令我傷心的不是爺爺沒在這里，而是我的生命中再也沒有我曾經(jīng)“痛惡”的油漆味和刨刀聲，還有那永遠(yuǎn)不變的幸福。
無意余光瞟到窗外在陽光照耀下異常美麗的黃蝴蝶，我瘋狂的跑出去，抱住了他。他是我的爺爺，我的親爺爺，最愛我的人。我在心里默念道。
閉上雙眼，靜靜感受，夕陽余輝、油漆味、刨刀聲和他所組成的這個(gè)狹小世界帶給我的幸福。
幸福的作文 篇2
小的時(shí)候，認(rèn)為最幸福的事是不用做作業(yè)；二十一歲當(dāng)上老師時(shí)，對幸福有了新的認(rèn)識：讓孩子幸福的學(xué)習(xí)，教出幸福的學(xué)生。
記得剛參加工作的時(shí)候，那份對教育事業(yè)的熱愛，那份對崗位的熱情，在忙碌而充實(shí)的教育教學(xué)工作中，在滿足學(xué)生渴求知識的眼神后，總覺得有一份滿足感，幸福感。小時(shí)候的夢想，一步步成真了�，F(xiàn)在，這種幸福感漸漸淡化了，教育教學(xué)更多了些理智。
教育的真諦其實(shí)就是讓學(xué)生獲得人生的幸福。我們的孩子在離開學(xué)校、走上社會以后，能夠快樂的學(xué)習(xí)生活，能夠快樂地追求著自己的幸福生活，我想這樣的教育才算成功吧。教育最終的結(jié)果就是要讓幸福伴隨孩子一生，用積極、樂觀的人生態(tài)度，追求人生的幸福。
教師要給學(xué)生幸福，自己本身就應(yīng)該是一個(gè)幸福的人，一個(gè)懂得如何創(chuàng)造幸福生活的人。
首先，教師要學(xué)會善待學(xué)生，愛孩子，努力做和藹可親的教師。學(xué)生接受了你，喜歡老師，他們才會聽老師的話，聽老師的教導(dǎo)，信任老師。特別是，小學(xué)生學(xué)習(xí)比較被動，好多孩子學(xué)習(xí)大都取決于對老師的喜愛程度，這位老師我喜歡，我就愛上他的.課，愛完成他布置的作業(yè)。即使是犯了錯(cuò)，其他的老師可能是批評無數(shù)次也沒有用，但如果是他喜歡的老師，看一眼，一眼就足夠了。學(xué)生自己會不好意思，會為自己的錯(cuò)后悔�？梢赃@樣說：教師工作的成功程度取決于教師和學(xué)生的關(guān)系親密的程度，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)快樂與成長幸福的教師是最幸福的教師。
再次，教師要學(xué)會善待自己，千萬別跟自己過不去。我們教師也是人，學(xué)會以平等平和的方式與人相處，與人交流不必要有攀比之心和功利之心，多從自己的職業(yè)中尋找人生的樂趣，多從教授學(xué)生知識中獲取快樂。總所周知，一個(gè)人保持心理平衡是維護(hù)身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡，就掌握了開啟健康與幸福之門的金鑰匙，生活會幸福，工作亦會幸福。
再次，教師也要不斷提高自身專業(yè)知識，帶著幸福感做教師，正如揣著理想上路，不僅在做的過程中使幸福變成目的，而且必然會使教育教學(xué)變得精彩。
幸福的作文 篇3
人生，猶如一杯咖啡。遇到挫折是苦的，有時(shí)加點(diǎn)糖，就是你想要的甜蜜生活�！}記
不知已是幾時(shí)，窗外的風(fēng)漸漸帶來了涼意。枯葉從樹枝上緩緩地飄落，秋天了，秋或許能給我不同的味道，閉上眼，想像著我所想要的幸福。
初秋的味道
拖著疲憊的身子回到家，天已經(jīng)黑了，我徑直朝著我的房間走去，還是那樣。每天千篇一律的.重復(fù)著。做作業(yè)，看書，睡覺。躺在床上才發(fā)現(xiàn)，有點(diǎn)涼，或許因?yàn)樘У脑虬�，不知不覺中睡著了。開門聲把我從夢中驚醒，原來是媽媽。她手里捧著一條被子，然后輕輕地將它蓋在了我身上，躡手躡腳地出去了，酸酸的感覺頓時(shí)涌上了心頭，白天那種疲憊的感覺頓時(shí)沒了影，我想我是幸福的，因?yàn)槲衣劦搅吮蛔由系男腋Ｎ兜馈?/p>
深秋的味道
天，越來越冷，我的心也隨著溫度越來越低落。面對考試的失利，父母的責(zé)備，老師失望的眼神，我感到一股莫名的心寒。我獨(dú)自一人坐在校園的梧桐樹下，樹葉飄落一地，如同我已散落的心情，抓不起，放不開。腦中一遍又一遍地回憶，泛紅的眼睛，我突然感到很委屈。朋友走到我身邊，拍了拍我的肩膀，好像突然想到了什么，徑自跑開了。可能以后她不會和我在一起了吧！淚水終于模糊了視線，但久久沒有溢出眼眶。又是輕輕的一拍，她回來了，只不過手里多了一杯奶茶，她用那杯奶茶溫?zé)崃宋业碾p手。我緊緊地捧著那杯奶茶，淚水，滑過了我的臉頰。她靜靜地坐在我旁邊，笑著說：“別怕，你一定行�！蔽乙参⑿χ蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。我想我是幸福的，因?yàn)樵谖嗤湎挛以僖淮温劦搅诵腋５奈兜馈?/p>
風(fēng)鈴聲陣陣，我的嘴角不知何時(shí)掛上了微笑。不管是初秋，還是深秋，那加了糖的奶茶永遠(yuǎn)是甜蜜的，輕輕一聞，那幸福的味道環(huán)繞四周，因?yàn)椤腋＞驮谖覀兩磉叀?/p>
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