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【優(yōu)】小問號(hào)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小問號(hào)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小問號(hào)作文1
天,問號(hào)和感嘆號(hào)聚在一起,發(fā)起牢騷來。
問號(hào)生氣地說:“真是氣人!一篇文章里到處都是逗號(hào)和句號(hào),連我的影子都沒見到,太不公平了!”
感嘆號(hào)連連點(diǎn)頭,說道:“是呀,我和逗號(hào)、句號(hào)比起來,論個(gè)頭,我比它們大;輪情感,我比它們豐富可為什么它們就能上‘前線’呢!”
問號(hào)激動(dòng)地說:“人們這樣做真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們寫封信給人們吧!”
“好!”感嘆號(hào)一邊說,一邊拿出筆和紙來,寫道:“親愛的.人類:你好!我是感嘆號(hào)。我和其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一樣,為你們服務(wù)?墒菫槭裁淳涮(hào)和逗號(hào)總是出現(xiàn)在文章里,而我和問號(hào)卻被忽視了?這太不公平了!那句號(hào)和逗號(hào)有什么好的。逗號(hào),一個(gè)點(diǎn)還拖著尾巴;句號(hào),也就是個(gè)小圓圈。你們快反省反省吧,別再忽視我們了!”
信已經(jīng)寄出去了好久,可是沒有一點(diǎn)消息。問號(hào)和感嘆號(hào)決定親自到人類世界里,去幫助人們改改這個(gè)壞習(xí)慣。
它們來到人類世界后,便跑到一個(gè)叫小小的小朋友書包里,把課本中的逗號(hào)和句號(hào)全部改成了問號(hào)和感嘆號(hào)。語文課上,老師讓小小朗讀課文。小小讀道:“那年!正月新春?我到鄰近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書!老師姓田?十七歲!就開始教書了?”同學(xué)們聽著哈哈大笑。
問號(hào)和感嘆號(hào)滿面羞愧,灰溜溜地走開了。它們終于明白了:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各有各的用途,它們各負(fù)其責(zé),這樣整篇文章才會(huì)豐富、精彩!
小問號(hào)作文2
在一個(gè)寧靜的夜晚,小問號(hào)和小嘆號(hào),百無聊賴,便發(fā)起牢騷來。小問號(hào)說:“真不知人類是怎么搞的,讓咱們大材小用。你看人家逗號(hào),句號(hào),文章里到處都是!
小嘆號(hào)接過小問號(hào)的話說:“哼,你看我,論個(gè)頭,我比逗號(hào)和句號(hào)高;論精力,我比逗號(hào)和句號(hào)強(qiáng);論氣質(zhì),我比逗號(hào)和句號(hào)高雅;論感情,我比逗號(hào)和句號(hào)豐富?墒俏恼吕飬s很少出現(xiàn)我!”
“我看人類是有偏見!毙柼(hào)說,“我們給人類寫封質(zhì)問信吧!”
“好,我舉雙手贊成!”小嘆號(hào)說。于是他們就開始寫信了。信的內(nèi)容是這樣的:
“我是小問號(hào),我想問你們?nèi)祟悶槭裁次恼吕锏教幎伎梢钥匆姸禾?hào)和句號(hào),而我卻很少出現(xiàn)?難道我比他們差嗎?”
“我是小嘆號(hào),和小問號(hào)一樣受你們的冷落!你看,那小逗號(hào)又胖又矮,哪一點(diǎn)比得上我呀!”
信寄出去了,卻一直沒有回音。小問號(hào)和小嘆號(hào)不耐煩了,于是,他倆一起出門,來到王小明家,溜進(jìn)他的語文書,并仗著他們體型高大強(qiáng)行占據(jù)了逗號(hào)和句號(hào)的`位置。
第二天,王小明來到學(xué)校。語文課上,老師讓他把《自己的畫是給別人看的》這篇課文讀一遍,王小明從容地打開書,清了清嗓子,有板有眼地讀了起來:“愛美大概也算是人的天性吧?宇宙間美的東西很多!花在其中占重要的地位?愛花的民族也很多!德國在其中占重要的地位?”同學(xué)們有的哈哈大笑,有的驚訝不已,有的疑惑不解。老師先是奇怪,后是生氣,在接下來終于忍不住呵斥道:“王小明!按照課文讀!”“我是在按照課文讀啊!蓖跣∶饕贿呣q解道,一邊流下了委屈的淚水。
小問號(hào)和小嘆號(hào)也吃了一驚,他們覺得鬧出了亂子,就趕忙逃出書本,溜回了家中。通過苦苦思索,他們終于明白了不同標(biāo)點(diǎn)有各自的作用,再也不抱怨人類了。
小問號(hào)作文3
她,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的秀發(fā),一張櫻桃似的小嘴。她,就是我的好朋友——人稱“小問號(hào)”的黃雪晨了。她勤學(xué)好問,萬事都問為什么,所以同學(xué)們都稱她為“小問號(hào)”。
在一個(gè)陽光明媚的中午,我和黃雪晨一起去公園玩。我們無意中見到一只黑白相間的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我見這只蝴蝶長得很漂亮,總想捉住它。追著追著,蝴蝶飛進(jìn)了花叢中,我怎么也找不到它。我只好回去找雪晨。只見雪晨在一個(gè)亭子里對(duì)著池里的魚,若有所思。她見到我,就問我:“曉彤,你知道蝴蝶在什么時(shí)候最活躍嗎?”我愣了愣,心想:雪晨又在發(fā)揚(yáng)“小問號(hào)”精神了,又提一些稀奇古怪的問題!毖┏恳娢掖鸩簧蟻,馬上抓起我的手,對(duì)我說:“走!我們上網(wǎng)去。”
一到家,雪晨就帶我直奔房間。我們上網(wǎng)一查才知道。其實(shí),蝴蝶一般在中午艷陽高照的時(shí)候最活躍。因?yàn)楹且环N變溫動(dòng)物,它的活動(dòng)受外界的`溫度影響。適宜蝴蝶活動(dòng)的溫度為25度~35度之間。而早晚的溫度一般低于25度。這時(shí),蝴蝶行動(dòng)起來就像一位行動(dòng)緩慢的老太太。我恍然大悟:“哦!原來是這樣。難怪我捉不到它!
“小問號(hào)”勤學(xué)好問的精神使我了解到蝴蝶活動(dòng)的特性。我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)勤學(xué)好問的好同學(xué)。
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