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關(guān)于勇氣的初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于勇氣的初中作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于勇氣的初中作文1
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！币痪錅喨粔验煹脑�(shī)句流傳于千古。舍生取義需要的不僅僅是英雄氣魄，更需要的是那坦蕩無(wú)畏的勇氣。
在我們的生活中，勇氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不被需要。青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)下利益充斥于社會(huì)，很多人標(biāo)榜識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西�？v使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們?nèi)砸桧炈鼈兊挠職�，那已被很多人漸漸拋卻的見(jiàn)義勇為的勇氣。
他人遇到困難時(shí)，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點(diǎn)卻讓許多人在自己遭遇挫折時(shí)選擇退縮。
在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著美麗花紋，但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來(lái)，而是經(jīng)過(guò)磨難才形成。當(dāng)它們還是幼鹿時(shí)，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的`幼鹿在跳躍時(shí)腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯(cuò)，而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋�？v橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不讓人們驚奇。在漫長(zhǎng)的人生中，人和小鹿一樣，同樣會(huì)遭遇許多挫折，面對(duì)挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒(méi)有誰(shuí)不遭受磨難，只有經(jīng)歷了磨難才可能更接近成功。即使命運(yùn)刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對(duì)和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。
很多成功的人都認(rèn)為人最大的對(duì)手是自己。當(dāng)他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造輝煌的成就后，卻發(fā)現(xiàn)成功道路上遭遇的困難遠(yuǎn)不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔于藍(lán)天一樣。鷹是一種兇猛的動(dòng)物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強(qiáng)壯的羽毛，但這一切并不是隨著年齡的增長(zhǎng)得到的，而是經(jīng)過(guò)一系列的痛苦換來(lái)的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰(zhàn)，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。
勇氣如同溫暖的陽(yáng)光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬(wàn)壑的心靈得到滋潤(rùn)。勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。
無(wú)論人還是動(dòng)物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧并行，才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。
關(guān)于勇氣的初中作文2
當(dāng)你猶豫著不敢打開(kāi)心中的某扇大門時(shí)，害怕門背后是責(zé)罵和諷刺。其實(shí)，那扇門的背后也可能是一個(gè)花紅柳綠的世界，而你缺少的僅僅只是勇氣。
——題記
我站在校外興趣班的門口，遲遲不敢推開(kāi)門。我遲到了，課堂里整齊的朗讀聲，仿佛是對(duì)我無(wú)聲的控訴。我猶豫著該不該打開(kāi)這扇門，最后，還是上前握住了門閂。當(dāng)我用力扭轉(zhuǎn)它的時(shí)候，好像老師覺(jué)察到了動(dòng)靜。我聽(tīng)到那清晰的'腳步聲，又猶豫了，怕被同學(xué)們?nèi)⌒�，怕被老師�?zé)罵。我終究選擇了逃避，飛速地奔到了底樓的大門口。
門口的門衛(wèi)看到了我，問(wèn)道：“小妹妹，你是這兒上課的吧？你再不進(jìn)教室，就要被老師罵了�！薄拔摇也挪皇沁@兒上課的呢！”我心虛的回答道。“哦。”門衛(wèi)滿臉懷疑地看著我。我快步走出大門，走向不遠(yuǎn)處的小花園�；▓@里很臟、很亂，枯葉落了一地。我正準(zhǔn)備坐到石板凳上，可手輕輕一摸，沾滿了灰。無(wú)奈之下，又回到大門口。
門衛(wèi)看我又來(lái)了，便問(wèn)：“小妹妹，你到底來(lái)這干嘛呀？”我說(shuō)：“隨便玩玩�！薄芭叮盏啬沁呌袀�(gè)小女孩，天天來(lái)這里玩。我看她總是一個(gè)人玩，要不你去陪陪她吧�！表樦T衛(wèi)指的方向，我看到了一個(gè)五六歲模樣的、穿得邋里邋遢的小女孩。我應(yīng)了門衛(wèi)一聲，便走了過(guò)去。
“小妹妹，你在玩啥呀？”我蹲下來(lái)問(wèn)她。“我在堆沙子呢�！毙∨⒅赡鄣穆曇粼谖叶吷纹稹！澳銥槭裁床蝗ド险n呀甲一媽媽不讓，說(shuō)太貴了。我求了她好多次，她都不肯�！毙∨⑻ь^看著我，我恍然明白，原來(lái)是沒(méi)有錢上興趣班，怪不得門衛(wèi)說(shuō)她天天在這里玩呢。
想到這兒，我有點(diǎn)羞愧了。別人家的孩子，想上學(xué)都辦不到，而我卻還逃課，這是不是太不應(yīng)該了呢寧我轉(zhuǎn)身飛快地往大樓里跑去。再晚也得去上課，這回，我沒(méi)有猶豫，推開(kāi)了那扇讓我遲疑的門。老師問(wèn)我：“張嘉柔，你怎么這么晚才來(lái)？”我低下頭，輕聲地說(shuō)：“對(duì)不起，老師！我遲到了�！崩蠋熞矝](méi)多說(shuō)，我匆匆坐到座位上，她繼續(xù)帶我們遨游英語(yǔ)的天地。這節(jié)課的內(nèi)容我很熟悉，上課舉手發(fā)言也很積極。
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。老師走到我的身邊，親切地說(shuō)：“張嘉柔，你今天的課堂表現(xiàn)不錯(cuò)，不過(guò)下次別遲到了。”下課以后，我走出了門，心里也踏實(shí)了，轉(zhuǎn)頭看空地上，小女孩已經(jīng)不見(jiàn)了�？伤粝碌挠白訁s揮之不去，她給了我勇氣，讓我突破了自己的心門。
關(guān)于勇氣的初中作文3
雨水順著頭發(fā)滴落到衣服上，渾身濕透的我走在放學(xué)回家的路上，雨下的很大，雨點(diǎn)瘋狂的砸在我的身上，不留一點(diǎn)情面。我快步的向前走著，心里不由得抱怨起來(lái)，這么大的雨媽媽怎么也不來(lái)接我一下。我想著，狠狠的踢開(kāi)了在我腳邊的小石塊。
回到家里我就看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著，，我把包放下，把濕了的外套狠狠甩在沙發(fā)上，我氣沖沖的問(wèn)道：“你怎么也不來(lái)接我一下，我全身都濕透了�！眿寢屩皇遣痪o不慢的說(shuō)了句：“我下班那么遲，還要給你做飯哪有時(shí)間接你啊�！蔽易谏嘲l(fā)上，越想越氣，我就不信連十分鐘都不要的事情都做不好。我向廚房大聲喊道：“把我的衣服和鞋子弄干，我可不想明天穿著濕鞋子濕衣服上學(xué)�！薄拔业认逻�要洗衣服，你吹干好了�！眿寢尩恼f(shuō)。我聽(tīng)了十分不滿，大聲喊道：“我就不信你十分鐘都抽不出來(lái)�！本瓦@樣我們吵了起來(lái)，和著窗外的雨聲，愈演愈烈。
窗外的雨漸漸停了下來(lái)，我們也停止了爭(zhēng)吵。我氣沖沖的拖著書包沖到書桌前開(kāi)始寫作業(yè)，就這樣我和媽媽一言不發(fā)。過(guò)了很久沙發(fā)那邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我心里有一些小小的不安。我想回頭可是又不敢回頭，我不知道該怎樣面對(duì)媽媽。我靜下心來(lái)想了想，今天的事情確實(shí)是我做的不對(duì)，我因該找媽媽道歉。我?guī)状味紲?zhǔn)備去，但終究還是沒(méi)這個(gè)勇氣。我鼓足了勇氣正準(zhǔn)備去向媽媽道歉時(shí)身后的`沙發(fā)有了動(dòng)靜，我裝作在寫作業(yè)的樣子，想著如果媽媽走到我身邊我就道歉，媽媽走了過(guò)來(lái)，我沒(méi)能說(shuō)出口，又想著如果媽媽把我的衣服和鞋子吹干我就去道歉，結(jié)果媽媽真的拿起我的鞋子用吹風(fēng)機(jī)吹了起來(lái)。我躊躇著，可終究還是沒(méi)說(shuō)一句話。我又想了很多，如果媽媽給我鋪床，我就道歉；如果媽媽給我倒一杯熱水，我就去道歉；如果媽媽給我把明天的衣服拿出來(lái)......結(jié)果媽媽都一一做了。我想著想著不禁紅了眼眶，我收好書包走了出去，看見(jiàn)媽媽還在疊我的衣服。我忍著自己，不讓眼淚留下來(lái)。媽媽見(jiàn)我寫完作業(yè)只是輕輕說(shuō)了句：“快去睡吧，太遲了。”我把堵在喉嚨里的話又咽了回去。我連對(duì)不起這三個(gè)字都沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。我看著媽媽的背影，在心里默默說(shuō)了聲：“對(duì)不起媽媽，是我錯(cuò)了。”
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